每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雪三年級篇一
不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個(gè)個(gè)屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。
雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你看，這片雪花好大呀，好像小狗的腳掌，那片雪花好像梅花瓣，啊，那片雪花好像鵝毛啊。
不過多久，就有幾個(gè)小孩出來玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無窮無盡的快樂帶給了這些可愛的孩子們。他們在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。
過了很久，這場罕見的大雪才慢慢停下來。不一會(huì)兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧靜。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予孩子們的天堂！
我愛這個(gè)冬天，更愛這個(gè)冬天的雪花！
雪三年級篇二
一個(gè)大雪紛飛的早晨，房子上、樹上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上。
可他還沒高興起來，一個(gè)雪球就飛進(jìn)了小李的嘴巴。呵，吃了一個(gè)“冰激凌”。
小曉和小麗在堆雪人。
她們先滾了一大一小兩個(gè)雪球，又把雪球按大小疊起來，再用黑紐扣、胡蘿卜、一根彎彎的小樹枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最后，小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上，哈，一個(gè)雪人做好啦！
小紅和咪咪在比賽滑雪。起先，小紅遙遙領(lǐng)先，她驕傲起來，想：
“哈哈，我不用擔(dān)心了，一定是我贏！”可她正高興著，咪咪就跟上了她，不一會(huì)兒，就把她甩到后面去了。
這時(shí)，小花發(fā)現(xiàn)小胖一個(gè)人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。于是，小花跑過去對小胖說：“小胖，我們一起玩吧?！笨墒切∨终f：“天這么冷，有啥好玩的？”
“只有運(yùn)動(dòng)才能熱起來?！薄昂冒??！庇谑切∨忠餐媪似饋怼?/p>
冬天雖然寒冷，但是潔白的雪花卻讓小朋友們進(jìn)入了童話世界。盡情地?fù)肀ё匀?，你?huì)找到不一樣的快樂！
雪三年級篇三
今天星期天，爸爸媽媽帶我去萬達(dá)茂的冰雪運(yùn)動(dòng)場館娛雪樂園去上一節(jié)別開生面的滑雪體驗(yàn)課。
我們早早的到達(dá)了場館，那里早就人山人海人聲鼎沸了。好多的小學(xué)生呀，我們排成幾排非常有序的進(jìn)入了場館，館內(nèi)有專門的工作人員引導(dǎo)我們一起去領(lǐng)取滑雪服裝和用具。大哥哥大姐姐們非常耐心的給我們指導(dǎo)如何穿戴滑雪裝備，隨后把我們領(lǐng)到了滑雪場地。
雖說我們東北的小朋友看慣了雪，但是在這個(gè)季節(jié)看到這么厚的雪我還是第一次，心里還是有些小激動(dòng)。
場館里好大呀，氣溫居然有零下二十度，感覺我突然穿越回到了冬天。教練員耐心的指導(dǎo)我們一隊(duì)小隊(duì)員滑雪的姿勢和如何剎車，還仔細(xì)的檢查了我們每個(gè)人的滑雪板是否牢固，確保我們每一個(gè)孩子的安全。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我隨著人流登上了坡頂，興奮的想大叫，按照教練員教導(dǎo)的姿勢小心翼翼的邁出了第一步，慢慢的下滑的速度加快了，眼看馬上到達(dá)終點(diǎn)了，我馬上轉(zhuǎn)換成減速的姿勢，緩緩的穩(wěn)穩(wěn)的停了下來，耶！我成功了！
有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn)，我再也不害怕了，馬上投入到人流中開始了我的滑雪瘋狂模式。好過癮呀！好喜歡這次的課程，非常感謝老師為我爭取這次體驗(yàn)課的機(jī)會(huì)。
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