人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫你最喜歡誰作文字篇一
唐老師有著一頭烏黑的長發(fā)，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。
我們在教室總能看見她忙碌的身影，批改作業(yè)時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的教誨……
不僅如此，唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次，我《英語補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽懂為止。
還有一次，我英語考試沒考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：“別哭了，考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我?！蔽倚南耄哼@次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛，我心里十分感激，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時，出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。我們要用?yōu)異的成績來回報他們。
寫你最喜歡誰作文字篇二
我的媽媽原來有一頭烏黑光亮的直發(fā)，我可喜歡了！
記得小時候，我一直靠在媽媽的肩上，撫摸著她的頭發(fā)，我覺得媽媽的頭發(fā)又黑又有光澤，可漂亮了！
周六下午，媽媽興致勃勃地宣布：“現(xiàn)在我得出去燙個發(fā)，卷發(fā)比直發(fā)時尚多了！”于是，媽媽興沖沖地出去了。我坐在沙發(fā)上默默地想：媽媽的頭發(fā)會不會比原來更漂亮呢？
過了好幾個小時，媽媽終于回來了。她一按門鈴，我就興奮地沖過去把門打開。啊，我一抬頭便看見了一個“爆炸頭”，媽媽的頭發(fā)成了暗紅色，滿頭的卷發(fā)，還有些凌亂，整個頭簡直大了一圈。我大吃一驚，媽媽怎么會燙出一個這么“酷”的“爆炸頭”呢？
媽媽急切地問我：“怎么樣，我的頭是不是很漂亮啊？”我支支吾吾地說：“還……還可以！”媽媽覺得情況不妙，立刻走到鏡子前。突然，只聽見傳來一聲尖叫，是媽媽在叫！這時，爸爸走了過來，媽媽馬上用求救的眼光看著爸爸，爸爸仔細(xì)端詳著媽媽的頭發(fā)，說：“這頭發(fā)也不是特別難看，只要看習(xí)慣就行了！”
唉，媽媽為自己的“爆炸頭”后悔莫及，早知道這樣就不應(yīng)該去燙了。說實話，我還是喜歡媽媽以前的長發(fā)。
寫你最喜歡誰作文字篇三
我最喜歡的卡通人物是“熊出沒原始時代”這部電視劇中的“飛飛”。他是一只狼，一身灰色的毛，兩只毛茸茸的小爪子，非常可愛。
飛飛要找到“勇氣果”。因為勇氣果可以讓他變得更加勇敢。于是，他就找來熊大做搭檔，號稱“狼熊組合”。
他們來到一座山上，一只鳥擋住了去路。這時，熊二和光頭強(qiáng)幫他們拖延時間，飛飛和熊大去山上找。他們看見一些鳥蛋，飛飛以為這就是勇氣果。熊大說：“這是鳥蛋”。飛飛很失望。
更害怕的事還在后面呢！這時，有一只“獨眼”的狼逼迫飛飛，說讓他把熊大、熊二、光頭強(qiáng)帶到死亡谷。飛飛不敢反抗，就一起來到了死亡谷。但他們趁獨眼狼不注意時逃走了。很快，獨眼狼追了上來。
正在這時，他們的好朋友野人們沖了過來。忽然，火山爆發(fā)了，天崩地裂。他們與野人們分成了兩半，熊二便和光頭強(qiáng)一起砍樹搭橋，好讓野人們跳過來。這時，獨眼狼撲了過來，飛飛立馬迎戰(zhàn)。最后，飛飛被被獨眼狼推到了懸崖邊。熊大們鼓勵飛飛要勇敢，飛飛頓時使出渾身力氣把獨眼狼推下了懸崖，自己也被帶到了懸崖的樹枝上。這時，野人們從樹上跑了過來，和熊大們一起把飛飛給救了起來。
飛飛是多么勇敢??！我特別喜歡飛飛。
寫你最喜歡誰作文字篇四
我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。
她有著長長的的頭發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，楊老師教學(xué)耐心、體貼他人，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護(hù)、照顧。有一次，我的腳燙傷了，楊老師細(xì)心地照顧我，我因為不能長時間下地活動，楊老師讓別人替我做值日，美術(shù)老師讓我下去搬書時，楊老師主動說：“別讓他去了，他腳不行?！鄙喜贂r，老師讓我在班里坐著，減少活動量，有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯，楊老師會耐心地教育他，他哪里錯了，以后要改正。上次，有人上課玩魔方，老師批評她說上課玩魔方會影響注意力，在老師教導(dǎo)下，她改正了這個錯誤。
我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差，上課不敢發(fā)言，楊老師說：“你們一定要敢舉手，說錯了沒關(guān)系的，其他人會補(bǔ)充的，誰也不是都會說正確，也有錯誤的時候。”
一次，有楊老師給我們講課時，給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內(nèi)容很快就學(xué)會了。
在楊老師高超的教學(xué)水平的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。
楊教師既象媽媽，又象老師，她希望我們每一個人都健康成長，學(xué)習(xí)天天向上。
寫你最喜歡誰作文字篇五
我喜歡爸爸、媽媽、姑姑、弟弟，但是我最喜歡的人，是我的好朋友小a。
小a今年11歲了，長著一張白白的小圓臉兒，一雙圓溜溜的大眼睛，可愛極了，臉頰旁邊有著一對小酒窩，笑起來真討人喜歡。
我喜歡她優(yōu)異的成績，上課時她發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，有時比老師的答案都好。下課時，她總是給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們答不出來，我們都稱她為“小學(xué)霸，”對她甘拜下風(fēng)。大考小考，她都能穩(wěn)坐全年級前三名的寶座，就連老師都喜歡她呢，你說我們班的小學(xué)霸牛不牛？你說我們班的老師高興不高興？
每次期末的時候，她不是代表我們班去發(fā)言，就是代表學(xué)?？荚嚕貋頃r就能拿個好成績，學(xué)校的校長也贊嘆不已，她可真是個風(fēng)云人物，我真希望哪一年哪一天我也能代表學(xué)校去考試，就算不代表學(xué)?？荚?，考個全年級的前五名也行??！
我喜歡她的溫柔，不像有些女同學(xué)大大咧咧的，經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)，不溫柔，感覺就不像個小女生。
我喜歡她，我的確喜歡她，我喜歡她的品質(zhì)，今后我要努力向她學(xué)習(xí)，提升自己，盡最大能力超越她！
寫你最喜歡誰作文字篇六
他長著一張極大的嘴巴，每當(dāng)吃起東西時，嘴巴就會帶動兩個圓溜溜的臉蛋一起顫動起來。這就是我們班的“小饞貓”——池同學(xué)。
每天中午吃飯時，他總是早早地排在隊伍前面。有時，他為了得到一根美味的火腿腸，甚至愿意為大家翻一個星期的椅子呢！
這不，今天中午，他的饞病又犯了。今天的配菜可有著他最喜歡的章魚圈呢！只見他早早地在講臺上排隊，開始四處張望。終于，他的目光落在了排在前排的施同學(xué)身上。他指了指施同學(xué)盤子中的章魚圈，滿臉堆笑地說道：“大哥，你是不是不喜歡吃章魚圈呀？那沒關(guān)系，最好不要浪費(fèi)了，我可以吃掉它們?！?/p>
施同學(xué)才不會那么容易上當(dāng)呢！只見他立刻將盤子中的章魚圈“一掃而空”，還故意擠了擠眉毛，笑嘻嘻地回答：“誰說我不喜歡吃章魚圈了？我可喜歡了，這樣能免得讓一只‘小饞貓’來搶我的食物！”池同學(xué)像一只漏了氣的皮球，垂頭喪氣地端著盤子，從講臺上走了下來。
菜快要被分完了，只聽分菜的同學(xué)說裝菜的鐵盒中還有最后一勺章魚圈，頓時，他又精神起來，兩只腳早就踏在了過道上，嘴里還念念有詞：“五、四、三……”就當(dāng)他數(shù)到“二”時，最后一勺章魚圈卻分給了別的人，“快還給我，那可是屬于我的章魚圈呀！”見他那焦急失望的樣子，我不禁笑出了聲。
這就是我們班上的“小饞貓”——池同學(xué)，雖然他有“饞嘴”這個特點，但是我還是很喜歡他，因為他給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮無盡的歡樂。
寫你最喜歡誰作文字篇七
我非常喜歡看一部動畫電影，叫《哆啦a夢：大雄的金銀島》。
我喜歡哆啦a夢，它是一個藍(lán)色的胖子，白白的肚皮，白色的口袋可神奇了，還有一條紅色的尾巴，可愛極了！
大雄做了一個夢，夢到自己是船長，和海盜打了一架，他們找到了金銀島，而且大雄還向靜香求婚了。突然，一只大怪獸出現(xiàn)，大雄被嚇醒了，胖虎以為大雄說他是大怪獸，便狠狠地揍了他一頓。
大雄回到家后，給爸爸媽媽說要去冒險，爸爸同意了，可媽媽不同意，于是，大雄決定離家出走。哆啦a夢給了他一個船的拼圖，大雄拼好后，叫他的好朋友一起來，它們就一起出海冒險了。他們穿上了海盜服，哆啦a夢穿上了船長服。
他們在路上走了很久很久，快到金銀島的時候，一群海盜攻擊了他們，而且海盜還帶走了靜香。之后，他們遇到了弗洛克，弗洛克講了他和那群海盜的故事，并帶著大雄他們一起尋找靜香。
靜香被帶到了塞拉的房間，她和塞拉在一起很開心。最后，塞拉的哥哥弗洛克找到了她們，并打敗了他們的爸爸西爾弗，而他們的爸爸也終于清醒過來了。
我覺得我們要像哆啦a夢他們一樣，勇敢、團(tuán)結(jié)、有信心，在困難面前絕不低頭。
寫你最喜歡誰作文字篇八
我，一張桌子，在我漫長的生命中，我有許多喜歡的人：我的制造者，我的同伴……但我最喜歡的人是我第32位使用者，他叫王小明。
小明個子高高的，小麥色皮膚，不胖不瘦。他眼睛大大，鼻梁高挺，月眉彎彎。
我為什么最喜歡他呢？那得從他使用我時說起。
那時的我非常慘烈，因為我的第31位使用者非常調(diào)皮，每天在我的臉上（指桌面）刻刻畫畫，時間一長，我的臉就“毀容”了。直到我遇上了小明，開始我認(rèn)為他和那些人一樣調(diào)皮。可后來，他每天不在我臉上刻刻畫畫，如果他生氣了，也不猛打我的臉來發(fā)泄情緒，相反他只要有空就試著修補(bǔ)我的臉，過了一段時間，我原來的“刀疤臉”竟然變得工整了許多，雖然依舊十分難看，但至少比以前強(qiáng)多了。
我最喜歡他，還因為他對文具兄弟們的態(tài)度。
以前我遇見的文具兄弟們各個都“缺胳膊斷腿”，尤其是橡皮弟弟和鉛筆大哥。橡皮弟弟的臉從來都是“千瘡百孔”，鉛筆大哥的腿從來都是缺的?？赏跣∶鞯奈木叨颊R齊。
這就是我最喜歡的人，我喜歡他對我們的態(tài)度和關(guān)心。
寫你最喜歡誰作文字篇九
我最喜歡我外婆，因為外婆每天都會細(xì)心地呵護(hù)我，讓我像小樹苗一樣茁壯成長。
有一件事一直深深地刻在我的腦海中。今年暑假，我報了一期夏令營。可夏令營要午睡，而那里沒有床，怎么辦呢？于是，我們只能在地板上鋪張席子打發(fā)午睡了。而我對灰塵過敏，所以只能每天讓外婆接我了。有一次下著雷陣雨，我們打了車，所以走得就有些急了。
突然，“撲通”一聲，外婆摔在了地上。我大驚失色，過了一會兒，我才反應(yīng)過來，焦急地問：“外婆，您受傷了嗎”“就一點輕傷?！蓖馄耪f，“不信你看呀？”我看了看外婆的腳膝蓋，想：這哪是一點輕傷啊，膝蓋上有許多鮮紅的血是呢！“我扶您起來吧！”我說。外婆欣慰的說：“好的?！?/p>
我扶著外婆坐上了車，自言自語地說：“早知道就不報夏令營了，好讓外婆這時候睡個午覺?！?/p>
回到家，我趕緊讓外婆坐在沙發(fā)上，給外婆擦藥。
一天、兩天、三天我每天都堅持給外婆擦藥，外婆經(jīng)?？湮沂莻€懂事的孩子。終于外婆的腳好了，我也更愛我的外婆了。
寫你最喜歡誰作文字篇十
一頭烏黑的長發(fā)，總戴著一副黑色鏡框的眼鏡，講起課來是那樣得通俗易懂，課后待我們又是那樣得親切，這就是從一年級開始教我們，教到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——心靈手巧的張老師。
說到張老師啊，我敢肯定，令我們班同學(xué)印象最深的，一定是她做的那一堆堆美食，同學(xué)們的嘴總被堵得說不出話，沉浸在美食的海洋中。
去年張老師生日，同學(xué)們都商量著給張老師一個驚喜。到底該怎么做呢？最后。大家決定先皮一會兒，鬧一會兒，等老師來了再送上祝福。
上課鈴響了。這時，樓梯口出現(xiàn)了一個熟悉的身影……“快！壽星來了！鬧起來！越吵越好！”幾個出主意的同學(xué)叫起來?？蓮埨蠋熯€是滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室……此時，氣氛又突然變安靜了，“張老師生日快樂！”全班同學(xué)大聲叫起來，走廊上響起了陣陣回聲。整個教室里的人都笑了起來。緊接著，就是一陣歡快的掌聲，咋了？哈哈哈！同學(xué)們和張老師真是“心有靈犀一點通”啊！老師居然也給我們準(zhǔn)備了一個驚喜，給我們帶來了她自己做的美食，雪花酥！包裝一打開，就是香氣撲鼻啊！一口咬下去，先是脆脆的，又是黏黏的，味道甜甜的，從嘴里甜到了心里，大家的笑容，也都是甜甜的。
張老師不僅心靈手巧，講課也講得特別棒，她講的數(shù)學(xué)題，我?guī)缀鯖]有聽不懂的！
這就是我最喜愛的老師，心靈手巧，又可親可敬的數(shù)學(xué)老師——張老師。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3036322.html】
