無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子的拼音篇一
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：有一種草分成一節(jié)一節(jié)，每隔一小段就有兩片草葉的根部。然而只有最上面一節(jié)的兩片葉子長得茂盛，下面被遮蓋住的葉根上的草葉卻不知去向。
我感到很奇怪，繼續(xù)找起來。我撥開一片雜草，發(fā)現(xiàn)地上有些小葉子的殘缺。難道……
接著，我找到了最具證明力的東西：一株倒下的草。它下面的一節(jié)一節(jié)，都長著葉子。
哦!原來，下面幾節(jié)的葉子一開始都有，可由于被其它草的枝葉擋著，見不到陽光，不像長在頂端的葉子，接受著陽光的洗禮，雨水的滋潤。下面的葉子雖能夠受到雨的沖刷，但始終處于一片陰影之中，逐漸脫落、腐爛。而頂端的葉子則始終生機(jī)勃勃。
不要總是掩蓋自己，躲避表現(xiàn)的機(jī)會。這樣你就得不到長進(jìn)，就像陰影中的草葉一樣。敢于表現(xiàn)自己，你也許會如頂端的葉子一樣，雖然常遭挫折，但只要克服，就能始終繁盛。
葉子的拼音篇二
19世紀(jì)的華盛頓街頭，大雪紛飛，一排大樹光禿禿的，毫無生氣。但在一個不大不小的胡同里，還生長著一棵小榕樹。
陽光從樓縫里擠出，篩下一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的光斑。它的營養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以干巴巴的.，樹杈與樹干細(xì)得就像根筷子。它的樹葉是讓人驚訝的雪白色，是雪白的，的確。“它過不了多久就得死嘍。”亨利的媽媽站在陽臺上看著那棵奄奄一息的小榕樹。
“不會的，不會的！”四歲的亨利趴在陽臺的護(hù)欄上大叫道，“它會活下來的！你瞧，它的葉子是白色的，像外面的雪花一樣?！焙嗬斐鏊男∈?，接下一片雪花，他暗暗地做了決定，無論如何都要讓這棵小榕樹活下來。亨利拿出一個小水壺，他覺得這個水壺能養(yǎng)活那棵樹苗。
但是，小榕樹的葉子開始脫落，每一片葉子落在雪堆里都不易被人察覺，因?yàn)樗鼫喩硌┌?。星期五那天，亨利發(fā)現(xiàn)了一片與眾不同的葉子，它是綠色的，正被溫暖的陽光包圍著，綠得不一般，是奇跡般的綠色！
現(xiàn)在，這株榕樹只剩下最后一片葉子了，它傲然挺立著，永不向寒風(fēng)低頭。又一個星期三，最后一片葉子也悄然落下了。亨利無奈地?fù)u搖頭。
星期六，雪終于停了，在那片綠葉生長過的地方，竟意外地長出了一小尖嫩芽。它應(yīng)該還活著，對嗎？
葉子的拼音篇三
四月的一天，我和好朋友有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指著地上的葉子對好朋友說：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的?？粗种械膽?zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對媽媽說：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子?！眿寢屨f：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看。“呀，真的挺漂亮。沒想到秋天才有的顏色，春天也有?！?/p>
是呀，在我的印象中，秋天才應(yīng)該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個問題，我連忙去找資料。
可是《百科全書》里沒有答案。我又去查《十萬個為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”，我找著了！
春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書上說，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
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