無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇一
我的身材比較胖，這點(diǎn)不足我承認(rèn)，但是我對(duì)我自己其它方面還是比較滿意的。我鼻梁上的這幅眼鏡，從我四歲時(shí)就一直存在，換倒是換了好多副，可都一直戴著。它使我顯得知識(shí)淵博，許多人都因?yàn)樗湮蚁駛€(gè)小博士。
我的脾氣好得出奇，連我都不得不夸夸自己——同學(xué)動(dòng)了我的什么東西，我都是一笑了之，不再追究；別人碰到我或是撞到我的時(shí)候，我也不會(huì)說什么；就算是別人把水弄到我的桌子上，我也只是自己把桌子清理干凈。要是換了別的同學(xué)，大概會(huì)暴跳如雷吧。平時(shí)同學(xué)讓我?guī)褪裁疵?，我也盡量會(huì)去幫忙。
我天生就是一個(gè)話匣子，打開了就關(guān)不上的那種。我一天不說話就像一天不吃飯那樣難受。一有話就想說，誰也攔不住我。我曾經(jīng)嘗試一天不說話，結(jié)果完全管不住這張嘴，好像它根本就不是我身上的一部分。
我其實(shí)有點(diǎn)討厭寒假、暑假，這些長(zhǎng)假讓我憋一兩個(gè)月的話，簡(jiǎn)直是要把人給逼瘋。雖然現(xiàn)在有各種通訊設(shè)備可以用，但都比不上面對(duì)面的交談，沒法把所有事都對(duì)面痛快地說完。比起忙碌的學(xué)習(xí)，沒人說話更讓我覺得難受。
這就是我眼中的我，不知道在別人看來，我又是怎么樣的呢？
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二
世界上的顏色，聽說都是幸福這個(gè)調(diào)色盤里的斑斕渲染出來的。或許正是如此，我的生活才處處亮麗。
又是繁忙的一天。黑漆漆的烏云終于接受不住壓制，一聲驚天怒吼，緊接著是大雨滂沱。凄愁的雨就像一張密密實(shí)實(shí)的布，一絲一絲，在有力的灰暗下卻更銀亮，似乎千百根針，勻密地刺在我身上?？墒?，我沒有傘。一放學(xué)，大家就蜂擁而出，惟獨(dú)遺忘了慢悠悠的我。雨水浸濕了我的鞋，也似乎正觸擊著心里的某個(gè)痛處。在朦朧中，看到一把七彩傘顛顛地向我奔來。舉傘的人——是母親！我的心登時(shí)平整了許多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨??！
親情是一種艷麗的顏色。
你我共頂一片藍(lán)天。體育課上，好友安一臉的興致勃勃：“乒乓球？籃球？”我故作老成：“你看，火傘高張……”“那就是乒乓球咯！我們走！”于是，我倆一路小跑，不顧儀態(tài)沖入國(guó)球館，開端了一場(chǎng)“廝殺”。只見安先來一個(gè)遲緩發(fā)球。好，我也就先順順你意。我也回敬式的來了一個(gè)慢球。單方繼續(xù)十幾球，害得我眼皮上下“互打”。這時(shí)，安瞅準(zhǔn)機(jī)遇，一個(gè)狠球快拍，我防范不及，最初“中彈身亡”。倒在“血泊”中的我最初忍不住贊道：“好計(jì)策，好計(jì)策！”安毫不謙遜：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)……”接上去我們?cè)佟按蚨贰笔畮妆P，一堂課就在我們的笑聲中飛逝。安，謝謝你帶給我這么多歡樂。
友誼是一種亮堂的顏色。
埋頭在一摞書中。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”古人說得真不錯(cuò)。其實(shí)，書中停留的何止這些呢？它還給人帶來不同的境界。童話故事，彌留著單純爛漫之感，輕而易舉地讀懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飄浮的云霧，拂灑著清風(fēng)般的朦朧、奧秘，卻唯美。哪怕是課文，經(jīng)過教師的指點(diǎn)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多筆墨的妙處。何況，還有經(jīng)典的名著，還有優(yōu)美的詩(shī)詞，那又將會(huì)引領(lǐng)人抵達(dá)怎樣的境界呢？遨游書海，是身心的污染，是領(lǐng)悟的升華。惟有讀書，才干帶給人這種“安靜致遠(yuǎn)”的美感。
書海是一種恬靜的顏色。
人間顏色絢麗，但惟有這三種，才是我生活的三原色，為我注入無盡的高興，青春，生氣，令我的世界七彩斑斕。
我才覺察，我不斷沉溺在這三原色之中，原來我不斷擁有著幸福。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇三
尋尋覓覓，輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng)，是否尋得到曾經(jīng)的他?冷冷清清，乍暖還寒，是否品得到兒時(shí)的溫馨?凄凄慘慘戚戚，幾盞獨(dú)愁，是否能夠暫時(shí)忘卻那柔腸百結(jié)的痛?
醉了吧?燈下，眼前已經(jīng)是亦幻亦真。你又想起了當(dāng)年……
蕩完秋千的你，百無聊賴地看著自己纖弱的手。突然感到背后一股冰涼，轉(zhuǎn)身，艷麗卻不妖冶的花映入眼簾。你微笑，用手接住從嬌柔的花瓣上滾落的露珠，絲毫不在乎自己已是香汗淋漓。那時(shí)的你，亭亭玉立，正是情竇初開的年齡。那時(shí)的你，生活優(yōu)裕，無憂無慮。那時(shí)的你，不解悲歡，只知一味地笑著。那時(shí)的你，是如此的快樂，如此的幸福。
就算是和丈夫趙明誠(chéng)結(jié)婚后，也是情投意合，過著如膠似漆的生活?？墒巧?，就是如此，它不會(huì)讓你永遠(yuǎn)安逸?；蛟S就在不經(jīng)意間，美好的生活就會(huì)被摧殘。所有的一切，都將如塵埃般，在空氣中，消散。
哭了吧?月下，眼前已經(jīng)是如夢(mèng)如煙，只能回到殘酷的現(xiàn)實(shí)……
荷花凋零，香味散去，竹席冰涼的觸感，由身下泛至全身。你孤身一人，泛一葉蘭舟。偶然聽到一聲清脆的鳥鳴，下意識(shí)地仰頭看天，望著遠(yuǎn)方飄來的潔白的云，心中涌上一股酸澀。唉，這相思之苦，離別之痛，才從微皺的眉宇間消失，又隱隱纏繞上了心頭。這時(shí)的你，已不似從前，沒有從前的那份天真。這時(shí)的你，已陷入那憂愁的黑洞，不能自拔。這時(shí)的你，已然沒有那么幸福。這時(shí)的你，被離愁之苦折磨得煩惱攻心。
當(dāng)丈夫趙明誠(chéng)病重過世，所有的不幸如潮涌似的襲向你，把你卷入那寂寞的深淵。你哭了，如此無奈。你問，世間誰懂吾心。卻，無人回應(yīng)。
倦了吧?傘下，眼前已經(jīng)是似睡似醒，帶著一抹悲哀徘徊百年……
百年后，有人在感嘆，李清照的悲劇人生只因生逢亂世。百年后，有人在感慨，李清照的流芳百世只因才情無雙。百年后，有人在感懷，李清照一生的成就只因世事無常。
為何悲劇不能修改?那個(gè)貢獻(xiàn)頗大卻受盡人世間磨難的女子，對(duì)愛情對(duì)國(guó)家的夢(mèng)，該如何圓滿?
她是才女，但她畢竟是個(gè)女子。她是有抱負(fù)之人，但她仍是女子。她追逐夢(mèng)，但她不免女子的命運(yùn)。
我眼中的李清照。少年幸福，晚年疾苦。因?yàn)樗K究是個(gè)女子。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇四
有的人認(rèn)為誠(chéng)信是一條紐帶，有的人認(rèn)為誠(chéng)信是一團(tuán)火焰，有的人認(rèn)為誠(chéng)信是一碗心靈雞湯，還有的人認(rèn)為……
而在我的眼中，誠(chéng)信就是兩個(gè)朋友之間的友情。就在那次事件中，我領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信的重要性。
“喂喂喂，借給我一支筆吧！我的自動(dòng)筆弄丟了，但是很快就要放假了，我不想再買了，可以嗎？”我的最好朋友淼淼正在向我撒嬌。我打開了筆袋，看了一下，有4、5支自動(dòng)筆呢！便不假思索地給了她一支我最愛的自動(dòng)筆，說：“行，那你下一大周來了你要給我。”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過我的自動(dòng)筆。
下一大周一來，我便向她問筆的情況。只見她正皺著眉頭找那支筆呢，她說：“我找不到了。”我說：“你再找找吧，實(shí)在找不到，就再給我買一只吧！反正我也不急著用，只不過那支筆是我最喜歡的筆?！彼f：“那我給你買一只吧！”過了3天，我又想她問，她說她還沒有買，我也沒有很強(qiáng)求她。又過了2天，再問還是沒有空買，我有點(diǎn)生氣了。對(duì)她說：“你都已經(jīng)拖了5天了，5天難道不能買一只自動(dòng)筆嗎？”說完，怒氣沖沖地走開了。
第二天，一早，就看見了桌子上有一支漂亮的自動(dòng)筆。我馬上找到淼淼，我們互相道了歉，便又開始開心的玩起來。
在我的眼中，誠(chéng)信就是兩個(gè)朋友之間的友情，可見，誠(chéng)信是多么重要啊！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇五
人們一提起“城管”，大多數(shù)充滿了厭惡，罵他們不近人情，不給小商販留活路。
我原來也是這么認(rèn)為的。
在我心中，城管隊(duì)員就是一群冷酷無情的壞人。有一次，我漫步在街道上，親眼看見三個(gè)城管隊(duì)員在與一名小商販對(duì)峙。小商販卑躬屈膝，苦苦哀求“城管”高抬貴手，放他一馬；城管隊(duì)員們滿面嚴(yán)霜，異口同聲，堅(jiān)決要求小商販推著載滿貨物的三輪車離開人行道——在眾多圍觀的百姓看來，他就是想把眼前的小商販驅(qū)逐出人行道。
我駐足觀察了一會(huì)兒，城管隊(duì)員贏得了最后的勝利：可憐兮兮的小商販垂頭喪氣的推車離去，“城管”還叫囂不停，警告小商販不得再占道經(jīng)營(yíng)。
“城管”走后，我對(duì)他的所作所為倍感憤怒，覺得他們這些人就是披著合法外衣的無惡不作的壞人。小商販為了掙那么點(diǎn)錢是多么不容易呀，人家是為了生存，不得已才采取了這種方式，你們城市管理者怎么就不知道同情呢？“城管”在我心目中的地位又下了一層樓。
前幾天，在上學(xué)途中，我路過一條小巷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)這條巷子里臟水橫流，油污遍地，垃圾更是無處不在，而且散發(fā)著一股讓人難以忍受的惡臭。一名小商販從攤子下面提起一桶污水，肆無忌憚地向路上一潑，然后若無其事地將桶放回小攤下，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)著自己的生意。
天呀，我從未見過如此漠視公眾利益厚顏無恥的人，這里怎么沒有人來治理呢？那么應(yīng)該是誰來管理這些自私自利的人呢？“城管”？就是那些冷酷無情的“城管”么？
我全然沒想到，大街小巷的干凈整潔居然與城管的“驅(qū)逐”有關(guān)！他們是社會(huì)的英雄，是他們不辭辛苦地與認(rèn)為自己很“可憐”的小商販xxx，斗智斗勇，寬敞的馬路才暢通、整潔?？磥恚乙郧笆乔狻俺枪堋绷?。
我這才明白，任何事物都有兩面性，我之前只看到了他們引人注目的一面，沒有關(guān)注到他們執(zhí)法實(shí)質(zhì)的一面。
從那以后，我開始反感那些只看事物表面的圍觀群眾，同情那些受到誤解、排斥的正義執(zhí)法者，因?yàn)檫@是那些執(zhí)法者，才使當(dāng)今社會(huì)和諧、整潔。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇六
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光如流水一般，轉(zhuǎn)眼間，五年小學(xué)生活就過去了，我們進(jìn)入了小學(xué)階段的最后一年。過去的五年里，我和同學(xué)之間建立了深厚的友誼，在這些同學(xué)們之中，有一個(gè)我十分欣賞的女孩，她是誰呢？
她十分可愛！她有著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙圓溜溜的猶如黑寶石般的大眼睛，渾身也圓滾滾的，是不是看上去像國(guó)寶－－－－－－熊貓。哈哈！的確有點(diǎn)喔！對(duì)了，她還戴著一副近視眼睛鏡，顯得很有學(xué)問呢！但是，她的確很有學(xué)問，一張能說會(huì)道，猶如主持人般的巧嘴總是妙語連珠，因?yàn)樗拇嬖?，我們周圍總有歡聲笑語。
她不僅僅可愛，還個(gè)性樂于助人，不論身邊誰有困難，她都會(huì)主動(dòng)的幫忙他人。
記得我們上四年紀(jì)的一節(jié)體育課上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜還有我和她在一齊玩“魔鬼抓人”的游戲。游戲中，我和胡怡婷追柳依娜，我們玩得十分投入。危險(xiǎn)的發(fā)生總在不經(jīng)意間，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一塊石頭，我來不及調(diào)整身體重心，頓時(shí)向前撲倒在地。緊跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右腳，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的臉就在這時(shí)蹭向了地面，使勁兒地往前擦了一下。此時(shí)，我只覺得臉上刺痛刺痛的，似乎有液體流出來了，我情不自禁地痛得哭了起來。身旁的她嚇得驚叫：“呀，出血了，趕緊去醫(yī)務(wù)室！”于是，她和同學(xué)們連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的徐老師看到我?guī)缀跗葡嗟哪?，頓時(shí)，嘴巴轉(zhuǎn)成了“o”型，急忙幫我處理，上藥。她看到我痛苦的樣貌，一路上都在安慰我，并且講些搞笑的事情，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我緊張的情緒漸漸平靜下來。之后，在我傷口恢復(fù)的幾個(gè)星期里，她也總是陪伴我左右。因?yàn)橛兴膸兔?，我的痛苦減輕了許多。記得英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“一個(gè)好朋友能讓快樂加倍，讓痛苦減半。”她就是這樣的好朋友，
還有曹雨涵生病的時(shí)候，不能走動(dòng)，午后不方便打飯。她就主動(dòng)幫曹雨涵打飯，每一天跟她講笑話，玩編花繩等游戲。大家個(gè)性開心。所以，我們都叫她“開心果”。
樂于助人的她學(xué)習(xí)也很好，上課時(shí)候發(fā)言最用心的就是她了。此刻該明白她是誰了吧！猜對(duì)了，她就是我們班的蔡藝菲同學(xué)，一個(gè)可愛，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)“開心果”。也是我最好的朋友。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇七
人們常說，四季就像四個(gè)不同性格的小姑娘，我想也是。
春，是四季中最勇敢，最富有活力的一個(gè)。她跨過高山，越過江河，鉆出地面。一刻也不想停息，所到之處，無不蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)與活力：小草探出了頭，樹枝抽出了芽，桃花笑開了臉……一聲春雷驚醒了沉睡中的動(dòng)物們，蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬物，細(xì)細(xì)的、斜斜的，閃著光，帶著喜悅，整齊的飄在大地上，為一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來了喜悅。它像空靈的水晶，明凈的美玉；像燦爛的明珠，耀目的鉆石，但還要比碎銀美亮，比鉆石耀眼。
夏，他繼承了春的秉性。她依然讓百花盛開，草木新綠，可她卻比春要火辣，富有激情。她讓人們?cè)谝雇砺牭搅藧偠拇蠛铣?。有時(shí)還會(huì)帶來一絲驚喜，一場(chǎng)夏雨過后，天氣立刻涼爽起來，有時(shí)還會(huì)看到 風(fēng)雨過后的彩虹。
秋，是金色的，金得發(fā)黃，金得透亮。一陣風(fēng)吹來，金黃的落葉便在空中翩翩起舞；田野里到處是一片金黃；果園里到處碩果累累，讓人垂涎欲滴，好一派豐收的景致！
冬，冷酷凄美，冬日里的顏色使人感到特別單調(diào)，刺骨的寒風(fēng)令人汗毛直立，唯有冬日里的陽光透著絲絲的暖意。不過我們這些頑皮的孩子可不管這些，我們盡管在這銀裝素裹的世界了盡情地玩耍、嬉戲。
春的勇敢與活力，夏的火辣，秋的豐收，冬的冷酷與凄美組成了一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在你我的眼前！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇八
東風(fēng)吹起，微風(fēng)撩過臉頰，鳥語花香，嗯，是春天。
早上我起床，看向窗外太陽升起一天的開始。我走進(jìn)校園是柳樹有了新芽，梅花嬌小而又美麗，根緊緊抓住土地，仿佛已經(jīng)在迎接狂風(fēng)暴雨。
下了課，春雨滴在這世間，滴在土地上，滴在操場(chǎng)上，滴在了我的心里。這使春天更加美麗，更加可愛，雨點(diǎn)滴在五顏六色的花裙上，紫色的丁香、白色的玉蘭、粉色的桃花、金色的迎春花、火紅的杏花……競(jìng)相開放。
雨點(diǎn)滴在了樹上，樹綠了，小草從松軟的泥土里使勁地鉆出來，看見了萬紫千紅的世間，搖著手大聲說：“春天來了，春天來了，真美！”
下了雨，空氣格外清新，略帶一絲絲泥土的味道，我貪婪的呼吸著新鮮的空氣。
藍(lán)的天，綠的草，紅的、粉的花，還有那黑白相間的小燕子是一副豐富多彩的圖畫。再看！
家鄉(xiāng)的小河邊，綠樹的枝葉開得不亦樂乎，他在春風(fēng)中搖擺，魚兒在水中游著，樹葉掃蕩著水面，這讓魚兒驚慌失措。
在春天里就連平時(shí)最不起眼的電線，也化作一處春景。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇九
泛一頁(yè)歷史的扁舟，誤入清香的藕花叢。聞一聲清脆的鳥啼，邂逅大宋的一抹紅。我越過千年，與“千古第一才女”——李清照遙遙相望，我眼中的她，漸漸清晰……
少年，低頭嗅青梅
手起弦落，書聲呢喃，少女時(shí)期的你和我一樣，整日浸染在書香中，文化的汁液將你澆灌的貌美如花，內(nèi)秀如竹?！奥稘饣ㄊ?，薄汗輕衣透”，你是青澀的，像含苞待放的花骨朵兒；“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，你是嬌羞的，生怕別人發(fā)現(xiàn)你因蕩秋千而衣衫不整的模樣；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，你是活潑的，沖破了一般女子在家學(xué)女紅的束縛，走出閨房，走向自然……此時(shí)我眼中的你，生動(dòng)地以才情詮釋了“誰說女子不如男”，同為女流之輩的我，也將自信啟航，不服輸于男兒！
青年，人比黃花瘦
檀香梳斷，倦理青絲，青年時(shí)期的你與夫君隔河相望，飽嘗相思之苦，“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！薄澳啦讳N魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”與夫君短暫的品香茗而作詩(shī)后，你滿懷離別之痛。此時(shí)我眼中的你，瘦削的臉龐，含憂的眼眸，形單影只，好不惆悵！
中年，怎一個(gè)愁字了得
命運(yùn)沒有將你的才情全都投進(jìn)了兒女情長(zhǎng)里。南北兩宋交替興亡，你的生活從此破碎。顛沛流離，夫亡家散，你夜夜淚濕香枕，情愁、家愁、國(guó)愁，你愁得紅顏逝去。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，你在黑暗中，以筆為劍，用才情劈荊棘，摸索著未來的方向?！拔锸侨朔鞘率滦荨?，兩鬢生華，淚眼婆娑，你卻并未消沉，仍以游離失所的女子之身，思公卿之責(zé)，念國(guó)家大事，“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州。”好一種期待收復(fù)失地的大將風(fēng)彩！此時(shí)我眼中的你，堅(jiān)強(qiáng)如石，教會(huì)我“人生在世多磨難，踏平坎坷是春秋！”
千年已逝，你的精神卻傳承下來。在新的時(shí)代，有那樣多像你一樣蕙質(zhì)蘭心的女子：堅(jiān)毅的張愛玲，灑脫的三毛，銳利的張小嫻，獨(dú)立的舒婷……也許，未來還有一個(gè)也有著文學(xué)夢(mèng)的我……
葉落花謝雁南飛，可漫漫人生里，你永遠(yuǎn)藏在我的眼里，與我同行……
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十
夕陽西下，留下一片執(zhí)著的余輝也漸漸隱去，皎潔的月光升上枝頭，落在書頂，瀉在筆尖，日復(fù)一日的循壞，使生活變得不像樣子，天地間的真善美都消失了嗎？無奈的回想一圈一圈蕩漾開去，投入歷史的波流激起陣陣漣漪。
他來了，帶著一陣陣菊香，帶來了與自然相合的闊達(dá)心境。面對(duì)官闕，他選擇了歸園，選選擇了自然的那份恰適。他追求的是采菊東籬下，悠然見南山的生活，他有著‘阡迫交通，落英繽紛’的理想。它綻放了壓在了心底的那份自然，他的豐碑永立在田間之上。
背負(fù)了太多的陰影，讓他真的好累好累，岑溺于過去，也必將讓失掉了現(xiàn)在與未來。于是他選擇了離去，離開這世俗的爭(zhēng)斗，煩人的喧囂而來到南山之下，采菊品茗，一個(gè)人閑適清凈，與鳥為樂，與落英伴舞......他是如此清閑快樂。
他一定是寂寞的，他常嘆息著與月亮飲酒。不為五斗米折腰的性格，讓他在山間孤苦伶仃。在一個(gè)渾濁的世道上，他失去了改變一切的信心。他心中的那份高潔注定洗滌不凈世道的污濁。所以，他寧可離隱山間，也不愿被凡塵所污染。沒有人陪伴他的時(shí)候，他選擇入夢(mèng)尋求另一個(gè)世界。他踩著淚光漫落得路途，卻更覺舒暢，至少那里不會(huì)有官場(chǎng)上的貪得無厭，不會(huì)有世俗的爾虞我詐。于是，他笑了……
歷史沒有送去什么，他為如今的世道吟唱了一個(gè)陶淵明，一個(gè)在山間辛苦耕耘，緊衣縮食，而偏不為五斗米折腰的高潔者，一面反襯社會(huì)的明鏡，在鏡中，沒有落英繽紛的詩(shī)境，還呈現(xiàn)出一種令人厭惡的腐臭，一面歷史的明鏡照耀出了一個(gè)畸形的社會(huì)。何時(shí)，才有菊花開滿地，面對(duì)南山而坐的閑情？這位山間采菊的老者，您何時(shí)才會(huì)了了心愿，何時(shí)才能不再孤單？
掬一捧月色，凝成暗夜的菊香，引兩杯清風(fēng)，拂醒南山的曙光，穿過東籬的柵欄。你認(rèn)清米斗中的渾濁，背負(fù)荷月的草鋤，你遺忘沾露的衣裳。我看到你笑著閃亮的雙眸，眼神中也閃過一絲哀傷。隱者，不就是隱匿著疼痛的勇者嗎？
我身處燈火闌珊的世道，驀然回首時(shí)，我依然可以看到這樣的一位老人：舞著一曲淡泊，桃花在他身旁紛紛落下，遺留萬世芬芳。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十一
也許,什么都不知道,也許本來就是不可以知道.
世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時(shí)間看得淡化...沒有答案的問題會(huì)讓時(shí)間給帶走,沒有問題的答案也會(huì)讓時(shí)間帶走...是時(shí)間沖淡了的嗎??
或許吧...
為什么都說時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切?難道真的是時(shí)間把所有給淡化????迷惘!!誰能告訴我呢??這個(gè)沒有答案的問題也許也是會(huì)讓時(shí)間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時(shí)間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒有把它儲(chǔ)存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?
好朋友,突然之間無話可說...是時(shí)間做了什么嗎? 我不相信時(shí)間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時(shí)間內(nèi)之間發(fā)生過什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時(shí)間給沖淡了呢?
到底...是什么..沖淡了...什么?
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十二
每個(gè)人眼中的幸福都不一樣：病人覺得幸福是健康；窮人覺得幸福是成堆的金錢；酒鬼會(huì)覺得幸福是一箱在海底埋藏多年的葡萄酒……
那么我眼中的幸福是什么呢？一堆錢，一箱酒？??！不不不，我最希望得到的幸福就是有一個(gè)不太忙碌的媽媽。
媽媽是個(gè)大忙人，成天各種各樣的堆積如山的事情，毫不放松地纏住了她。每當(dāng)我想和媽媽一起坐在電腦前看個(gè)電影，媽媽總會(huì)推辭道：“你先看，我一會(huì)兒就來！”可電影都快結(jié)束了，她才匆匆地跑過來。媽媽看電影時(shí)總會(huì)端著個(gè)小本子或是筆記本電腦，時(shí)不時(shí)抬起頭瞄一眼，又低頭寫著什么或是用電腦繼續(xù)工作。以至于一部電影都看了好幾遍，才知道主人公，反派是誰。
每天放學(xué)一回到家，就會(huì)有“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的感覺，此時(shí)媽媽還在公司呢！一聯(lián)想到下一句“以其境過清，不可久居，乃記之而去”。我馬上就想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。要是媽媽在家該多好啊！
唉，要是有個(gè)不太忙的媽媽該會(huì)有多好！
清晨，伸個(gè)懶腰，穿好衣服，牙刷上已經(jīng)擠好了牙膏，杯子里已經(jīng)倒好了漱口水。吃上一頓豐盛的早餐，然后和媽媽有說有笑地走到學(xué)校。放學(xué)了，媽媽便早已等在了校門口。回到家，餐桌上已經(jīng)擺上了晚飯，上面還冒著熱氣。晚上寫作業(yè)時(shí)，我可以和她比賽誰先做出難題。周末，媽媽可以陪我去打球、看書、逛超市等等。
這一切成了泡影。
媽媽越來越忙碌。照顧我，做家務(wù)都讓給了爺爺與爸爸分擔(dān)，她連工作上的事都快做不完了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)幸福是一種得不到的東西，因?yàn)閶寢屖冀K處于忙碌之中。我還是不能停止這樣的念頭：我要一個(gè)不太忙碌的媽媽。也許媽媽以后會(huì)更加繁忙，所以我下定決心要幫助媽媽，使媽媽不再變得更忙，甚至要讓媽媽閑下來。
于是我主動(dòng)承包了掃地這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我的加入使家庭大掃除少用時(shí)半個(gè)小時(shí)，我和媽媽又利用這半小時(shí)時(shí)間，填完了媽媽工作要用的excel表格。媽媽終于閑了下來！陪我去打了一個(gè)多小時(shí)的球。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來通過自己的忙碌可以換來媽媽的空閑。
雖然我無法讓媽媽徹徹底底閑下來，但我仍希望盡我最大的努力，一步一步接近我眼中的幸福。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十四
夏天悄悄地離開了我們，秋天邁著大步走來，帶來了火紅的楓葉，枯黃的小草。
在這萬物凋謝的時(shí)刻，田野和果園里卻是一片生機(jī)勃勃的景象。
只見一望無垠的田野里金光閃閃，不知誰灑了一地的金銀財(cái)寶。走近一看，原來是一片稻田，沉甸甸的稻子彎著腰，好像在沉思。風(fēng)一吹，它們左右擺動(dòng)起來，又好像在慶祝豐收。再往里走，只見棉花潔白無暇、似雪如玉，為大地蓋上了一層白棉被。
果園里果實(shí)累累，蘋果紅彤彤的，像紅紅的燈籠，又像一個(gè)小紅皮球?？矗∧侵惶O果正躲在葉子后面，像個(gè)害羞的小姑娘。桔子橙黃橙黃的，又圓又大，神氣極了。再看那梨，好像添了一層金粉，摸著很光滑，看起來水靈靈的。
秋天的校園是彩色的，有綠色的松樹，有紅色的楓葉，有黃色的梧桐樹。花壇里正怒放著千姿百態(tài)、五顏六色的菊花。秋風(fēng)吹過，一陣淡雅的清香飄來。同學(xué)們穿著不同顏色的衣服在校園里追逐嬉戲。
這就是我眼中的秋天。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十五
我的班長(zhǎng)是一位“小博士”。他戴著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，經(jīng)常奔走于教師和辦公室，是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。
雖說大家都是好伙伴，可是我的班長(zhǎng)卻是“陰晴不定”的“兩面派”，你瞧，這不來了。
一大早，班長(zhǎng)就早早地來到教室，準(zhǔn)備等同學(xué)們交完作業(yè)，開始領(lǐng)讀。早讀鈴聲響了，班長(zhǎng)拿著書走上了講臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)讀?！伴_始早讀，翻開課本第一頁(yè)?！蓖瑢W(xué)們看看班長(zhǎng)，無動(dòng)于衷，繼續(xù)講話的講話，交作業(yè)的交作業(yè)，完全把班長(zhǎng)當(dāng)成了透明人。有些膽大的同學(xué)還站起來走動(dòng)。
“翻開課本第一頁(yè)?！彼纸辛艘宦暋o人響應(yīng)。別的班早已傳來朗朗的讀書聲，我們班卻還是鬧騰騰的一片。班長(zhǎng)的臉由陰轉(zhuǎn)晴，看著臺(tái)下嬉笑的同學(xué)們，臉色一道黑一道白的，漸漸轉(zhuǎn)為了青黑色。她睜大眼睛，嘴角抽動(dòng)了幾下，看著越來越喧鬧的班級(jí)，終于忍無可忍了，狠狠地拍了下講臺(tái)桌。全班安靜下來了，時(shí)間似乎靜止在了這一刻?！艾F(xiàn)在早讀幾分鐘了，你們還在嬉笑，不知道讀書嗎？”全班都愣住了，看著臉色蒼白的班長(zhǎng)，都給嚇了一跳。不用說，經(jīng)班長(zhǎng)這么一發(fā)怒，誰還敢為令？大家都乖乖地捧起書，開始早讀。
班長(zhǎng)并不是每時(shí)每刻都對(duì)著同學(xué)兇巴巴的，她也有熱于助人的一面。
有一次，上生物課，我們做實(shí)驗(yàn)。我做的臨時(shí)裝片老是出現(xiàn)氣泡，我可苦惱了。班長(zhǎng)看見了，就跑到我身旁：“遇到什么難事了？讓我算算。”他做道士算命時(shí)的動(dòng)作，掐指一算：“哦，我知道了，是被這臨時(shí)裝片困住了吧?！蔽铱鄲赖攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她眉飛色舞地說：“別擔(dān)心，諸葛亮在此，我教你?！蔽倚老踩艨瘢s忙湊過去看。“首先，你要先用攝子把洋蔥表皮輕輕撕一片，放在滴了清水的載玻片上，展平。然后，夾起蓋玻片，緩緩地蓋上，輕一點(diǎn)就不會(huì)出現(xiàn)氣泡了。你看，這不成了?！彼巡Ｆ瑯?biāo)本放在我面前。“真的耶，太謝謝你了，你真厲害?！彼俏⑽⒁恍φf：“有事找我，隨叫隨到?！?/p>
這就是我的班長(zhǎng)。該發(fā)火時(shí)就發(fā)火，對(duì)待同學(xué)熱情又幽默，你說，她是不是我們的好班長(zhǎng)？
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十六
北方的夏天雖然短暫，但是也很精彩。
我們北方的夏天到7月份多才來，這幾天，天氣很炎熱，人們白天都在樹陰下乘涼，有的還拿著扇子，使勁的扇，似乎想把這炎熱的夏天扇走。小狗也在樹陰下，吐著舌頭，散散熱氣。有人把小狗身上的毛和腿上的毛剃光了，只盛下腳和頭上的毛，從遠(yuǎn)處看，真像一只小獅子！
早上，五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷地開了。有的你能叫的上名字，有的你叫不上名字，但都百花齊放。
中午，天空突然陰云密布，雷電交加，人們都加快腳步，匆匆忙忙住家跑，這時(shí)天像破了一個(gè)洞，傾盆大雨一個(gè)勁向大地傾瀉，地上飛濺起一串串水花，一會(huì)兒，雨過天睛，一道美麗的彩虹橋凌空架起，五顏六色的光芒灑滿天空，人們被這美麗的景色迷住了。
下午，空氣透著一絲涼意，人們?nèi)宄扇郝皆诹质a小路，賣西瓜的小販大聲叫賣：”又大又甜的大西瓜！人們紛紛前來購(gòu)買。
到了傍晚，休閑廣場(chǎng)熱鬧起來了！大人們穿著鮮艷的服裝，伴著優(yōu)美的音樂，跳起了歡快的廣場(chǎng)舞。孩子們頑皮的在廣場(chǎng)上玩耍。老人們悠閑自得其樂融融在廣場(chǎng)上散步。
雖然我們北方的夏天很短暫，但很精彩！我非常喜歡這美麗的夏天！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十七
盼啊，盼啊，春節(jié)終于來臨了，伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
當(dāng)我跑到陽臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!
過年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交，。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒，家里就煥然一新。
大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。
初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個(gè)開門爆竹，為了祈求竹報(bào)平安，圖個(gè)吉利，代表開門紅。
啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛你啊!你真的——很精彩!
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十八
竹籬笆外熟悉的泥土味道?；貞浽谳p輕地?zé)压h落墻角，回到最初的美好。
-----題記
在深秋清晨，看著飄落的金秋葉，去聽那冰霜輕輕的呢喃，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個(gè)角落，一定會(huì)想到我們最歡樂的天堂---故鄉(xiāng)，思緒也莫名的沉重了。
記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著蒲公英的土地。
幼時(shí)，總約上幾個(gè)要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂。四五月的時(shí)光里，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長(zhǎng)著，開放著。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠(yuǎn)方。
調(diào)皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上，等女孩子發(fā)現(xiàn)后，一片歡樂的打鬧聲回蕩在天地之間，無邊田野，總有說不完的童年趣事……
飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂的回憶。
到了傍晚，絢麗的夕陽將一對(duì)小毛孩的身影扯長(zhǎng)，卻無法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。
稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著，激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽光的毒熱，沖破陽光的枷鎖，滌盡一身的燥熱。
伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著，不禁醉了。
飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂的回憶。
夜涼如水，在仲夏之夜，看著如水般的月色，去聽奶奶輕輕地哼唱……
奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上，發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音，墻角的蒲公英也陶醉在其中。
聽著聽著，便在大蒲扇的搖晃中，晚風(fēng)的吹拂下，依偎在奶奶的懷中睡著了，夢(mèng)里還有一叢潔白的蒲公英。
飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂的回憶。
舊日時(shí)光，飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長(zhǎng)大了，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里。離開了那片歡樂的故土，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰籍。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著，一直飄到我心里，氤氳化開。帶我去尋找生命的本真。
我的思戀，只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉(xiāng)……
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇十九
“從來只要打天下這等不明道理的人，我若路見不平，真乃拔刀相助，便死也不怕。”這句話便是武松滿腔熱血和仗義化成的怒吼，他路見不平拔刀相助的性格也在此句中暴露無疑。
正是因?yàn)樗@種性格，讓講述他被逼上梁山的那十回成了水滸中最有名的章節(jié)。其中“武松打虎”、“武松殺嫂”、“斗殺西門慶”、“武松打店” “武松大鬧飛云浦”、“醉打蔣門神”……等都是眾所周知的篇章，都是突出刻畫英雄形象的精彩章節(jié)。武松的形象正如文章開頭所說：“從來只要打天下這等不明道理的人，我若路見不平，真乃拔刀相助，便死也不怕?！背浞旨耐兄x戰(zhàn)勝邪惡的人民理想。比起其他的水滸英雄，武松的力、勇、智，都表現(xiàn)出了更高的層次，這也就表現(xiàn)在更為復(fù)雜的封建社會(huì)關(guān)系。
先說武松的力。他在景陽崗，獨(dú)自一人徒手打死一頭老虎：“武松兩只手就是把大蟲頂花皮疙瘩揪住，一按按將下來。那大蟲既要掙扎，被武松力氣納頂，那里肯放半點(diǎn)松寬……那武松使盡平生神威，把大蟲打做一堆，掙扎不得。”用拳頭就把一頭老虎打得七竅流血，可見武松力氣之大。
再說說武松的勇。他不懼怕老虎，店家百般勸阻也無濟(jì)于事，他一人便雄赳赳氣昂昂地走上了景陽岡。他也不懼怕權(quán)勢(shì)，“大官人”西門慶平日里誰都不敢惹他，武松卻不管三七二十一沖入酒樓當(dāng)著群眾的面斗殺了西門慶。在孟州道還醉打蔣門神，也絲毫不怕他來報(bào)復(fù)，不愧為勇士一個(gè)！
別以為武松只是一介武夫，他的“智”也不容小覷。武大郎死后他明察秋毫，經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查，找出了兇手——西門慶和潘金蓮。在大樹十字坡孫二娘的黑店里，其他兩個(gè)和他同行的公人忍不得饑渴，喝了藥的酒，武松卻發(fā)現(xiàn)此店不對(duì)勁，便偷偷地把酒倒到陰暗角落，并假裝被麻翻了，等孫二娘一過來，就立即翻身而起。他的智力由此可見一斑。
他不僅擁有力、智、勇，做人還光明磊落，堂堂正正。當(dāng)他在鴛鴦樓殺了十五個(gè)人時(shí)，用血在墻上寫下了“殺人者打虎武松也”。在他被通緝時(shí)有人問他姓名，他不像其他人用假名，而是直接報(bào)出了姓名，真是無比耿直啊！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我眼中的美──青春操場(chǎng)奔跑的我們。
炎炎夏日，“跑快點(diǎn)”教官嚴(yán)厲的聲音穿透了了我們的耳朵，汗水像瀑布一樣浸濕了我的衣服，我終于體會(huì)到了什么是煉獄般的生活，身體的體能仿佛到了極限，不，我還能堅(jiān)持。那個(gè)遠(yuǎn)方，指引我前進(jìn)。那個(gè)夢(mèng)想，讓我更美麗。
我眼中的美──仰望星空平靜的你。
夜晚的星空，很靜。我們靜靜的躺在郊外野營(yíng)帳篷里，仰望星空，旁邊的你，像天空中的月亮。清冷卻那么美麗，我們都沒有說話。這是我們最好的離別方式。你很像我，不愛說話，卻默默幫了我很多，初中三年，有你真好。仰望天空，我發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
我眼中的美──四季交換溫柔的自然。
春之滋潤(rùn)，夏之熱情，秋之清爽，冬之溫暖。一切的美都是大自然給的，我們都是大自然美的產(chǎn)物。美源于生活，生活源于自然。
珍惜青春，珍惜一切，我眼中的都是美。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十一
我的父親，農(nóng)民。因?yàn)槲壹业牡睾蜖敔數(shù)南噙B，所以干農(nóng)活的時(shí)候，爺爺總是說：“你犁的地面不鮮活……”“這一點(diǎn)怎么沒犁到？草和花生纏到犁上應(yīng)扯掉，你怎么……每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)忍不住笑——父親這么大了還得他的爸爸手把手教面對(duì)爺爺?shù)呢?zé)問父親總是低頭不語，多像認(rèn)錯(cuò)的孩子。
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)母親為生計(jì)外出打工，留父親照顧我，我真擔(dān)心他不會(huì)照顧我。那時(shí)農(nóng)閑，父親就騎電動(dòng)三輪車載客。每天清晨順道把我送到學(xué)校。每次我都會(huì)在他那木板做的擋風(fēng)車廂中，透過那巴掌大的四邊形小洞看著父親后面的頭額，至于父親有沒有注意到他身后那小洞后的臉，我就無從可知了。
從小我身體抵抗力就差，生病自然是家常便飯。父親要跑車顧不上我，就讓大媽帶我去看病。大媽責(zé)怪父親：大男人什么都做不好，孩子都帶成這樣!
到了夜晚父親下班回來才有時(shí)間陪我。診所里很靜，醫(yī)生都嫌太晚去睡覺了。只有我和父親在診所里，我們都無語。父親一會(huì)兒站起走動(dòng)，一會(huì)兒又躺下，而我則靜靜注視著我輸液瓶中一滴滴滴下來的水在下面的塑料管中濺起的水花。
好久，好久我才發(fā)現(xiàn)父親已熟睡，鼾聲在空蕩的診所里飄蕩?？粗乃瘶觾赫嫦駛€(gè)小孩兒。
時(shí)間過得真快，我都上初一了。
剛上初一的那幾個(gè)星期都是父親接送我，而我收拾東西總是很慢，到了人散樓空才完事。
下樓找父親。他太好找了。家長(zhǎng)都走得差不多了，只有他還趴在摩托車上，雙手握拳，上下連接墊在下巴下，雙眼還張望著校門。這是他的習(xí)慣性動(dòng)作。
上車后我問他:”爸，你等了多久？”
“一大會(huì)兒了?！彼倳?huì)很平靜的這樣說。我知道這個(gè)“一大會(huì)兒”是幾個(gè)一大會(huì)兒相加的結(jié)果。
我很感激他對(duì)我拖拉的寬容。
回去的路上，他總喜歡走僻靜的柏油路，但繞的遠(yuǎn)，不過我喜歡，他愿意。坐在車上，車飛快跑，風(fēng)肆憚的刮來，我真的好喜歡。真希望路再長(zhǎng)一些，就如小時(shí)他騎電動(dòng)三輪車帶著我一樣，讓路再長(zhǎng)一些吧……
“你考試考了多少分？”他忽然問我。
我……嘻嘻嘻嘻……，低下頭不敢去看反光鏡中他的臉，我想他也在笑。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十二
狗是人類的朋友和伴侶，有些人覺得狗就是他們生活中的一部分，沒有“汪星人”的一天，就會(huì)不快樂。我家也有一個(gè)“汪星人”。
它的名字叫“七仔”。七仔是一個(gè)可愛活潑忠厚的“汪星人”，它是一只拉布拉多。
七仔非常忠厚，也非常聰明。每天早上六點(diǎn)半，七仔就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到我房間來喊我。七仔跑到我的臥室，一個(gè)箭步跳到我的床上，用它濕濕的舌頭舔了舔我的臉，然后把我的衣服叼到我的臉上。我吃完早飯后，七仔總會(huì)像爸爸媽媽那樣送我上學(xué)，送完我之后，它會(huì)自己再跑回家。放學(xué)時(shí)，它也會(huì)像早上那樣，準(zhǔn)時(shí)到校門口來接我。
我眼中的七仔也是一個(gè)可愛的“汪星人”!星期六和星期天在家時(shí)，它會(huì)和我一起玩球。我只要把球隨便一扔，它就會(huì)跑過去，把球撿給我。我讓它翻三個(gè)圈，它就翻個(gè)圈，讓它站起來，它就站起來，我讓它坐，它就坐。
我眼中的七仔也是一個(gè)活潑的拉布拉多，每次我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上散步，他總會(huì)在我們面前。一到廣場(chǎng)，它一溜煙就跑得無影無蹤了，但是只要我喊它一聲，它就會(huì)跑過來。
我眼中的“汪星人”是一個(gè)忠厚、聰明、可愛、活潑的狗。狗狗是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十三
我是什么什么…
假如我是一顆小草，
我會(huì)默默地站在土地上，
為裝點(diǎn)綠色的北京奉獻(xiàn)一生。
假如我是一朵花，
我愿意被摘下來，
送給奧運(yùn)體育健兒。
假如我是一名清潔工人，
我會(huì)掃盡每一粒灰塵，
讓美麗整潔的北京展現(xiàn)給世人。
假如我是一名導(dǎo)游，
我會(huì)將北京最亮麗的風(fēng)景介紹給游客，
讓世界了解北京，了解中國(guó)，
使世人愛北京，愛中國(guó)。
假如我是一名體育健兒，
我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，
為祖國(guó)增添一枚金牌。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十四
曾經(jīng)聽過一首關(guān)于幸福的歌，“幸福是什么?朋友啊告訴我……”。小時(shí)候懵懵懂懂的我就問媽媽，幸福是什么呢?媽媽笑著撫摸著我的臉龐，等你長(zhǎng)大了就懂得了什么是幸福。
歲月荏苒，我漸漸的長(zhǎng)大。在爸爸媽媽親切關(guān)愛的叮囑中，在老師期望有愛的目光里，在同學(xué)們課下嬉戲打鬧的歡笑里，我一次一次尋找著幸福的影子。
在和風(fēng)徐徐萬物生長(zhǎng)的春天里，我眼中的幸福就是爸爸媽媽溫暖的陪伴與呵護(hù)。每當(dāng)我在學(xué)校有了不開心的事情，媽媽溫柔的話語就是讓我幸福的良方;每當(dāng)我考試因?yàn)榇中膶?dǎo)致成績(jī)沒有考好的時(shí)候，爸爸循循善誘的教導(dǎo)是讓我在學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣;每次旅游或者學(xué)習(xí)親子活動(dòng)時(shí)，爸媽親切的陪伴與參與讓我體會(huì)到親情的呵護(hù)……每每想到這些，我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑難當(dāng)?shù)南娜绽?，我眼中的幸福就是爸媽每次在烈日、大雨中舉起的雨傘。每次大汗淋漓時(shí)，媽媽總是遞過來一杯泡好的綠豆糖水，喝在嘴里甜蜜卻在心里蕩然升起;偶爾不經(jīng)意的下雨時(shí)，媽媽總是把自己的雨傘向我身上靠……這一點(diǎn)一滴的幸福，在每個(gè)夏日里，讓我感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
帶著豐收的喜悅和希望而來的，是邁著輕盈盈腳步的碩果累累的秋日了。老師們帶著期盼的諄諄教導(dǎo)把知識(shí)傳授給我們，每次看見老師在課堂上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫字，每次看見老師耐心的輔導(dǎo)我們不熟悉的題目的時(shí)候，每次看見老師在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)和我們一起歡樂的情景…….我為我們有這么優(yōu)秀而又善良的老師而感到幸福。秋季是豐收的季節(jié)，是老師的愛護(hù)讓我們?cè)诿總€(gè)季節(jié)里茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)谒齻儨嘏挠鹈聺u漸長(zhǎng)大。
在雪花飄飄冷風(fēng)嗖嗖的冬季里，同學(xué)們溫暖的陪伴讓我體會(huì)到友誼帶來的幸福。每每感冒生病時(shí)，同學(xué)們一言一語的問候;打雪仗堆雪人時(shí)，同學(xué)們快樂的歡聲笑語;期末考試時(shí)，同學(xué)們互相的輔導(dǎo);……這是我們童年的友誼，也是我們純真的幸福。
這一年四季，我不是一直在沐浴在溫暖的幸福中嗎?我終于懂得了什么是幸福，爸媽親切的陪伴、老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們純真的友誼……這些不都是我們幸福的源泉嗎?哦，對(duì)了，我要把這個(gè)答案告訴大家，這就是我眼中的幸福。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十五
微風(fēng)輕撫，揚(yáng)起淡淡的水波，楊柳垂堤，點(diǎn)出回回水紋，一串連影，映入眼簾……是他嗎?那個(gè)穿越兩千多年的人，那個(gè)淡泊名利，視權(quán)利如糞土的人——莊子嗎?
當(dāng)諸侯混戰(zhàn)時(shí)，爭(zhēng)霸天下，莊子不愿與統(tǒng)治者同流合污，便辭官隱居，潛心研究道學(xué)。大大繼承并發(fā)揚(yáng)了老聃，楊朱學(xué)說，與老子并稱“道家之祖”。他把“貴生”、“為我“引向”達(dá)生”，“忘我”歸結(jié)為“道”，“我”合一。在我眼中的他，是潛心鉆研的人。
當(dāng)“惠子相梁”，怕他來?yè)屪鲈紫?，莊子不愿同他爭(zhēng)辯，以故事來諷刺惠子。莊子將自己比作鹓雛，高潔，志向遠(yuǎn)大，將惠子比作鴟，醉心功名，猜疑他人。用故事來告訴惠子，他不是那種鴟，愛吃腐鼠的鴟。在我眼中的他，是想鹓雛一樣高潔的人。
當(dāng)他夫人去世，別人都哭喪著臉為他悲哀，可莊子卻笑嘻嘻的拍手，他為他夫人的離去感到快樂，在別人眼中，也許他就是個(gè)瘋子。在我看來，他已淡然面對(duì)生死，把生死置至身后，無所畏懼。對(duì)于生、死，我們也許很怕他們的來到，而莊子缺欣然接受，因?yàn)樵谒闹校斜壬?、死更重要的。在我眼中的他，是坦然面?duì)一切的人。
當(dāng)他到濮水邊釣魚時(shí)，楚王派人請(qǐng)他做官，他卻不為所動(dòng)。說他寧愿做一只抱著尾巴在泥中爬的烏龜。在紛擾的爭(zhēng)斗中，自由被蒙了一層淡淡的塵。他拂去塵埃，摒棄朝中的爾虞我詐，詩(shī)意的生活著。在我眼中的他，是向往自由的人。
當(dāng)他死去時(shí)，他的弟子都在痛哭流涕，因?yàn)榍f子對(duì)他們有恩，他們卻連一口薄棺都買不起，而莊子卻在臨死前對(duì)他們說：做人不能太偏心，你們買棺材，螻蟻食我，你們不買棺材，我暴尸荒野，烏鴉老鷹食我，你們?yōu)槭裁捶且屜N蟻食我，而不讓烏鴉老鷹食我，那樣豈不是太偏心了嗎?他連生死都看得如此平淡，對(duì)他來說還有什么重要的?在我眼中的他，是一個(gè)讓我敬佩的人。
微風(fēng)依舊吹拂，吹動(dòng)這歷史中每一顆塵土，莊子在歷史的長(zhǎng)河中，路明星一般閃耀，他的平靜內(nèi)心，他超越一切的靈魂，他的“天人合一”和“清靜無為”的思想……都在我眼中如花一般綻放。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十七
天空中下著蒙蒙的細(xì)雨，整個(gè)教室似乎也陰沉下來，一個(gè)不算高挑的瘦弱身影此時(shí)就更顯柔弱，略微暗淡的的光使她顯得優(yōu)雅。
她，是一個(gè)瘦弱文靜的女孩，擁有一雙如墨般的眸子，墨般的眼眸中安靜得似乎永久泛不起漣漪。在那漆黑的眼睛上方，有著細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，使他顯得溫和優(yōu)雅，淺淡的笑容讓她如秋天的桂花一樣清淡、完美。
她，是我最好的朋友，她，也是孤獨(dú)的單翼天使，特殊的家庭氛圍讓她與別人的心之間隔了一層厚厚的墻。而我能和她成為朋友，是因?yàn)槲倚r(shí)候的膽怯不去交朋友，所以相似的孤單，讓我們成為了朋友。
作為單翼天使的她只能擁有母親孤獨(dú)的愛，雖然孤獨(dú)、悲傷，她卻比別人更加好強(qiáng)、努力。
記得，有一次她不知怎樣了，情緒一連好多天都是低落的，一天，她在日記里寫道：“我是生活在陽光照不到的角落里的人，也許當(dāng)我悲傷時(shí)，也不會(huì)有人注意到我吧?！?/p>
當(dāng)我看到這句話時(shí)，我迷惑了，“悲傷”？“生活在陽光照不到的角落里的人”？我看向她，雨后初晴的陽光使她周圍金光閃閃，襯得她格外清秀。我走過去，輕輕拍拍她的背，趴在她桌子上：“喂，什么事讓你悲傷了？你是未來的文學(xué)家，別人怎樣會(huì)注意不到你？你明白嗎，班級(jí)里所有的同學(xué)都很關(guān)心你，只是不明白該怎樣開口說出關(guān)心的話題，而且還有我呀，我但是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有了我，你以后都不會(huì)那樣了！”說的時(shí)候，我看似簡(jiǎn)單，內(nèi)心卻有隱隱的痛：我的朋友，你怎樣這么憂傷、孤獨(dú)？從天而降的折翼天使呀，讓我用友情為你編織起你折斷的羽翼，修復(fù)你的創(chuàng)傷吧！
“我沒有悲傷，文學(xué)家什么的也不屬于我，這次作文比賽班級(jí)選了我做代表，我卻寫跑題了，老師肯定會(huì)對(duì)我失望了呢，哎！”她嘆了口氣，眼神中帶著些許的無助與悲哀。
“沒關(guān)系，這樣事我也有過，老師和同學(xué)們都會(huì)理解你的，下次努力吧，哈?！痹仁沁@樣，“不早說嘛，林黛玉模式，持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間，人家擔(dān)心死了！”
“嗯，好，我們加油吧！”哇！她最后說了一句感嘆句，鮮聞、鮮聞，我都想錄下來了！
此后的她，比以前更加努力，也比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，一年后的作文比賽還得了獎(jiǎng)，拿著獎(jiǎng)狀的她，笑起來像個(gè)真正的天使……
我來武漢后一向沒聯(lián)系到她，回到家才明白她也轉(zhuǎn)學(xué)了！我的可愛的單翼天使呀，此刻你必須已經(jīng)展開羽翼在天空翱翔了吧……
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十八
幸福，這個(gè)曾被千百萬人所談?wù)撘约傲w慕的字眼，依然沒有褪色，在幸福 的領(lǐng)域里每個(gè)人都閃爍著光芒。
幸福，也許會(huì)被扭曲。在每一個(gè)明智人的腦子里，幸?？隙ú皇怯袡C(jī)有勢(shì)有地位，但幸福自身往往被華麗的詞藻所掩蓋了他的本真。因?yàn)樾腋Ｊ亲顦闼氐摹闼禺?dāng)然不代表平俗，因?yàn)樾腋Ｊ浅跻磺械淖钌袷サ臇|西。
在我充滿奇趣幻想的腦海里，幸福是樸素而神圣的東西似乎無從落腳。在某個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，思緒沉淀下來，那飄在水面上映著月影的迷霧，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子，桌上擺著熱氣騰騰的大魚大肉，也可以是一家三口，圍坐一塊，桌上只有一小碟花生米，嘮嘮家常，說說閑話，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大，只要有家人陪伴，即使在最艱苦的環(huán)境下，吃干饅頭，咽咸菜也覺得幸福。
幸福，是小朋友聚在一塊，都帶著最無邪的天真，互相打鬧著，捉迷藏、做游戲、猜迷語。一些最隨意的動(dòng)作，平時(shí)在大庭廣眾之下張不開嘴，含蓄害羞，在飯桌上羞澀不好意思受約束，這回隨心所欲、高談闊論。面對(duì)著飯菜、飲料，你爭(zhēng)我搶、開懷暢飲、無拘無束。
幸福，是陌生人一句關(guān)懷，在跌倒受傷的時(shí)候，人身后的傳來的一聲：“看你流血 了！”“我這有紙?！毙腋Ｔ谀且豢桃矎纳砗蠛翢o阻攔的襲來。
如果幸福是一顆大樹，我們則是樹葉，時(shí)刻吸取著大樹為我們提供的營(yíng)養(yǎng)。在享受陽光的同時(shí)，也需要為大樹創(chuàng)造成長(zhǎng)的動(dòng)力。
幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后，留給你的是空曠的天際。幸福也是空曠的天空，任憑風(fēng)雨的洗理，永不褪色！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇二十九
我，獨(dú)一無二。
迷惘是我的步伐，黑夜是我的翅膀，而我是一個(gè)邁著迷惘步伐在黑夜中穿梭的人。
書上說，雙魚座的人愛做白日夢(mèng)，而我卻總愛在夜晚與夢(mèng)魔相會(huì)。
我常常會(huì)感覺自己在一種什么也看不清的隧道中前行，仿佛在尋找著什么，有仿佛在留戀著什么，如同一個(gè)追逐著黑色幸福的孩子。黑色空間便是我夢(mèng)開始的地方。
我一個(gè)人，帶著上帝賜予的那朵黑色曼佗羅花，一路走著，為了去揭開前方那些不可預(yù)知的死亡和愛的面具。我不知道，什么時(shí)候，我那雙深陷在黑暗中的瞳孔才能得到釋放。但我知道，這段路一定會(huì)很長(zhǎng)。
黑色幸福，成了我在這段路程中的唯一追逐。
童年，是美麗得如童話般的回憶，而青春卻是一道明媚的憂傷。那么，將來呢？
我們總是要經(jīng)過淚水的洗禮，才能獲得生命中下一個(gè)殿堂的通行證。于是，我在黑暗中努力摸索，尋找著下一個(gè)殿堂的大門。
一路，孤獨(dú)。
抬頭，依稀看見有太多太多的前行者死在路邊；回頭，卻有的人與我有著同樣的目光，搜尋著殿堂的方向。
一直以來，我仿佛都在盲目地走著，好象黑累，卻不能停歇，上帝賜予我生命，卻忘了教會(huì)我如何閉開彌漫著憂傷的道路?？偸亲屛乙粋€(gè)人不斷向陌生的地方前行，迷惘，畏懼……
我哭泣，因?yàn)椴恢?。如同靈魂從軀體里抽出，痛徹心扉。我一個(gè)人孤獨(dú)得站在風(fēng)中，眼淚很遲鈍地隨風(fēng)滾落……
好久好久，淚干了。我站立起來，無奈地望這身邊的一切。如同一個(gè)受傷的孩子，乖泣得讓人心疼。
很多時(shí)候，我總是向著種滿薰衣草的地方奔跑，站在叢中，仿佛聽見有人騎馬向我奔來，伸出手對(duì)我說：“夢(mèng)言，上馬，我?guī)阕?！”同樣的片段，一味地沉長(zhǎng)。
習(xí)慣了黑夜，卻開始畏懼充滿陽光的白晝。它能刺穿我的心靈，刺破我的夢(mèng)。而我，早已習(xí)慣抱著那個(gè)虛幻的夢(mèng)前行。
白晝里，天空在開始對(duì)我嘲笑，陽光在開始對(duì)我嘆息，他們時(shí)刻都在提醒著我：自己只是一個(gè)被捆綁住手腳的奴隸，我在用最凄美的音調(diào)描述著已被掠奪一空的自己，如同一支藍(lán)色鳶尾。
或許，我應(yīng)該永久地埋藏在深夜里，去追逐我的黑色幸福，永遠(yuǎn)不要清醒……
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇三十
巍峨的高原，美麗的雪山，廣闊的草原，茫茫的戈壁。
西部，祖國(guó)版塊上神奇的土地！西部，世界文化，歷史上溝通東西方文化文明的偉大的橋梁！西部，這塊荒涼的土地，經(jīng)過建設(shè)者獻(xiàn)出的青春和熱血，指揮與力量，又變得充滿生機(jī)。如今，在西部大開發(fā)已吹響的號(hào)角下，在建設(shè)者辛勤汗水的澆灌下，西部正在茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，在白楊樹似的建設(shè)者地勞作下，西部正從荒涼走響繁榮，成為一片沖滿希望的土地。
過去，為了西部的建設(shè)，老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了心血與生命：如今為了加快西部的建設(shè)，新一代建設(shè)者正踏著他們的足跡，使西部更加充滿生機(jī)，充滿憧憬。2002年2月19日，1338米長(zhǎng)的風(fēng)火山隧道終于貫通了。這是中國(guó)人引以為傲的一條不簡(jiǎn)單的隧道，因?yàn)檫@是一條造在青藏高原上的隧道。這是一條讓世界人驚嘆的高原鐵路—青藏鐵路。它經(jīng)過了我國(guó)三代的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)終于，拉薩就在身邊，這真是一條神奇的天路！
祖國(guó)西部的歷史文化也是令人無不引起對(duì)當(dāng)年文化繁榮，商貿(mào)的遐想。著名的絲綢之路就是其中光輝的一頁(yè)。絲綢之路是古代貫通亞歐的主要通道。它東起我國(guó)今陜西西安，往西一直延伸到羅馬。在這條漫漫的長(zhǎng)路而進(jìn)行貿(mào)易中以產(chǎn)自我國(guó)的絲綢最常見，也具代表性，“絲綢之路”因此得名。絲綢之路不僅是一條商貿(mào)大道，也是一條促進(jìn)亞歐各國(guó)與中國(guó)友好的路。一條路將遠(yuǎn)隔千里的大家聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！歷史上有許多著名任務(wù)的故事都與絲綢之路有關(guān)，如出使西域的張騫，投筆從戎的班超，西天取經(jīng)的唐僧等等。
祖國(guó)的西部不僅有宏偉的建筑和燦爛的歷史文化，也有美麗的自然風(fēng)光。那兒的草原一碧千里。遠(yuǎn)處和近處都有小丘羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里，都像給小丘繡上了幾朵雪白的大花，給草原增加了幾分生機(jī)，也添了幾分樂趣。站在小丘上眺望，那些忽飛忽落的小鳥與你打著招呼，隱隱約約的望見一條明如玻璃的小河，小河迂回著，就像一條明亮的帶子。享受草原的微風(fēng)，那種神情氣爽的感覺是無法用語言形容的。
西部已煥然一新，我們相信，西部會(huì)變得更美麗，更豐富多彩！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
還記得，那是2008年的金秋，我作為育才的一年級(jí)小學(xué)生，第一次跨進(jìn)了育才的校門。
在那時(shí)的我看來，學(xué)校就是“地獄”。媽媽送我的時(shí)候，我還拼命抓住媽媽的手不肯放開，但在媽媽的勸說下，我還是含著淚珠一步步走向“深淵”。不過后來進(jìn)了教室之后，我發(fā)現(xiàn)一切都是美好的：整潔的書桌，干凈的地板。正是因?yàn)檫@些，讓我喜歡上了這里。
在那時(shí)的我看來，學(xué)校的一切都是美好的。如果要來比喻一下，這就是天堂。草坪綠茵茵，教室明堂堂，不僅如此，更因?yàn)橛欣蠋煹膸椭?。有一次，我剛剛進(jìn)校門，就想上廁所，可我站在廁所門口，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)門，這跟幼兒園不一樣呀，哪個(gè)是男，哪個(gè)是女呢？不會(huì)認(rèn)字的我又開始犯愁了，在廁所門口猶豫不決：“左邊這間是不是女廁所呢？如果是，那可真是太幸運(yùn)了。如果不是，我會(huì)很糗的，然后被人趕出來，還會(huì)被當(dāng)成笑話??！不過好像右邊的標(biāo)志更像女廁所?。吭趺崔k呢？”我站在廁所門口徘徊，終于就在我馬上要尿褲子的時(shí)候，一位老師過來問我：“同學(xué)，怎么啦？”我便告訴了她我的情況，聽了之后，老師哈哈大笑，又對(duì)我說：“同學(xué)，記住了，右邊是男衛(wèi)生間，左邊是女衛(wèi)生間哦！”從此，我就記住了，再也不會(huì)走錯(cuò)了。我十分感謝那位老師對(duì)我的幫助。
在那時(shí)的我看來，育才也是嚴(yán)格的。校長(zhǎng)說了，學(xué)校到處都是監(jiān)控。那時(shí)的我年少無知，竟將投影儀當(dāng)作監(jiān)控。每當(dāng)有人在小聲說話的時(shí)候，我就指著投影儀對(duì)著他們說：“小心，監(jiān)控在拍你們呢！”，那個(gè)同學(xué)也不知道那是投影儀，聽到了之后立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不再說話了。呵呵，現(xiàn)在回想起來可真是好玩?。∮钟幸淮?，有一名男同學(xué)在操場(chǎng)上丟了一個(gè)紙團(tuán)，碰巧被大隊(duì)部輔導(dǎo)員汪老師看見了，結(jié)果在周一的升旗儀式上，通報(bào)批評(píng)了，還給家長(zhǎng)打了電話。在我看來，這就是奇恥大辱。所以，我下了決心，從此一定要遵守校規(guī)，不能犯錯(cuò)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，如今的育才一小的校園也變得更加漂亮了。不信，你看，一座新蓋的教學(xué)樓，那里有我們的信息教室和科學(xué)教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越，學(xué)習(xí)效率大大的提高了呢！
現(xiàn)在的我們，課外活動(dòng)也是豐富多彩的！有大巴扎和科技節(jié)。讓育才變成了一個(gè)歡樂的海洋！再看看，課間玩耍的同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容！在每個(gè)班級(jí)后面的板報(bào)上，都有“日行一善”的評(píng)選，每個(gè)學(xué)期都會(huì)選出優(yōu)秀的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)！我也是其中的一員哦！我每天都會(huì)做幾件善事，去幫助需要幫助的人。俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”！讓別人快樂，我也快樂！
而對(duì)現(xiàn)在的我來說，育才的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。作為的育才的一分子，我們要共同合作，互相支持，一起創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的育才！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種不同的顏色就是七種不同的感覺，只有當(dāng)七種美麗的色彩同時(shí)出現(xiàn)，那才是最美的。
紅是火的顏色，每次遇見它，我便感到溫暖。當(dāng)它扭動(dòng)起曼美的腰枝；當(dāng)它盡情釋放自己的活力，我能夠感受到我加快的心跳與奔騰的血液。
橙是晚霞的顏色，每次遇見它，我便感到舒適。當(dāng)它平和的在天際流淌；當(dāng)它悄然把一縷縷暖光披在我的身上，我能感受到白天里的浮燥已蕩然無存。
黃是秋天的顏色，每次遇見它，我便感到欣慰。當(dāng)它光鮮的在稻田中傳遞；當(dāng)它調(diào)皮地踩向落葉的頭頂，我能夠感受到豐收的喜悅。
綠是小草的顏色，每次遇見它，我便感到蓬勃的生命。當(dāng)它被小草帶著鉆出泥土，當(dāng)它被春風(fēng)趕上樹梢，我能夠感受到心中那股蘊(yùn)藏已久的動(dòng)力。
藍(lán)是海洋的顏色，每次遇見它，我便感到寬廣無邊。當(dāng)它在寬闊的海平面上暢游，當(dāng)它蘊(yùn)藏在海底深處，我能夠感受到潛藏的無比魅力與寬容大度的美妙。
青是松樹的顏色，冬天遇見它，我才明白什么是堅(jiān)韌挺拔。當(dāng)它在雪地里飛舞，當(dāng)它在堅(jiān)石上徘徊，我能夠感受到不屈之體，不撓之志。
紫是羅蘭的顏色，每次遇見它，我便感到高貴而神秘。當(dāng)它在宮殿中穿梭，當(dāng)它在花叢中翱翔，我能夠感受到婆娑的神秘與不可一視的地位。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色是生活中缺一不可的調(diào)味品，當(dāng)它們同時(shí)存在，我們的生活才顯得更美好！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
來說說我吧，一個(gè)“陌生的熟人”，一個(gè)任性的我。
我這個(gè)“貪吃鬼”，已經(jīng)眾人皆知，西紅柿、大白菜、黃魚、薯?xiàng)l樣樣通吃，用食物來誘惑我實(shí)在很容易。只要一打聽到“今天晚上出去吃披薩”之類的話，我一定發(fā)出誘人的光芒連滾帶爬地沖過去，像冬日找到食物的雪狼那樣，用舌頭在嘴唇上舔一圈，問：“什么呀？”你們一定會(huì)逗得哈哈大笑。
雖然我是個(gè)出名的“貪吃鬼”，但是我的微胖中流露出一種可愛。只要誰捏一下我那能捏出水的臉蛋，一定會(huì)說：“好可愛呀！你的臉蛋可真好捏！”我“嘿嘿”一笑，裝個(gè)萌，同學(xué)們就會(huì)飛吻道：“好萌萌噠！”連我自己都覺得好惡心。
但我還有個(gè)重要的“失分”點(diǎn)，那就是粗心。
我的粗心讓人十分頭疼，考試扣分中總有幾分是粗心的。我的挨打挨罵幾乎都是粗心，比如一次數(shù)學(xué)考試，我考了94分，被扣的6分竟全扣在粗心大意，讓人心酸?。?/p>
我眼中的我是個(gè)體型微胖，萌萌噠又粗心的女孩，還需要加強(qiáng)哦！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
在這個(gè)世界中，最重要的東西就是誠(chéng)信了。誠(chéng)信有很多種說法，有人說：“誠(chéng)信是不欺騙別人?！庇腥苏f：“誠(chéng)信是答應(yīng)別人的事情要做到。”……
我眼中的誠(chéng)信是答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我這么說，但是有時(shí)候我也不講誠(chéng)信。接下來，就讓我給大家講一講吧！
有一天，我的妹妹邀請(qǐng)我去她家里玩，
我心里十分激動(dòng)，用我的包包帶走了一切我感覺好玩的東西，就在我如此開心的時(shí)刻，爸爸媽媽帶給我了一個(gè)既開心又是噩夢(mèng)的一件事，
姥姥家的大狗生了好幾只小狗，一聽到這個(gè)消息，我就非常想要去看看那些小狗狗。到了要走的時(shí)間了，我站在門口想了想，覺得如果不去的話，顯得不守誠(chéng)信，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我跟妹妹約定好了要去她家玩，我不去看狗夠了?！眿寢尵驼f：“好吧?！?/p>
經(jīng)過這些事情，我強(qiáng)烈的感應(yīng)到：答應(yīng)別人的事情一定要完成！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
幸福,這個(gè)曾被千百萬人所議論以及羨慕的字眼,仍然沒有褪色,在幸福 的范疇里每團(tuán)體都閃爍著光輝。
幸福，也許會(huì)被歪曲。在每一個(gè)明智人的腦子里，幸福一定不是無機(jī)有勢(shì)有位置，但幸福本身往往被華美的詞藻所掩蓋了他的本真。由于幸福是最樸素的。樸素當(dāng)然不代表平俗，由于幸福是超乎一切的最神圣的東西。
在我充溢奇趣夢(mèng)想的腦海里，幸福是樸素而神圣的東西似乎無從落腳。在某個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，思緒沉淀上去，那飄在水面上映著月影的迷霧，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子，桌上擺著熱火朝天的大魚大肉，也可以是一家三口，圍坐一塊，桌上只要一小碟花生米，嘮嘮家常，說說閑話，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹噓皮比天大，只需有家人陪伴，即便在最艱辛的環(huán)境下，吃干饅頭，咽咸菜也覺得幸福。
幸福，是小冤家聚在一塊，都帶著最無邪的天真，相互打鬧著，捉迷藏、做游戲、猜迷語。一些最隨意的舉措，平常在眾目睽睽之下張不開嘴，委婉害臊，在飯桌上羞怯不好意思受約束，這回為所欲為、高談闊論。面對(duì)著飯菜、飲料，你爭(zhēng)我搶、開懷暢飲、自由自在。
幸福，是生疏人一句關(guān)心，在跌倒受傷的時(shí)分，人身后的傳來的一聲：“看你流血 了！”“我這有紙?！毙腋Ｔ谀且豢桃矎纳砗蠛翢o阻攔的襲來。
假如幸福是一顆大樹，我們則是樹葉，時(shí)辰汲取著大樹為我們提供的養(yǎng)分。在享用陽光的同時(shí)，也需求為大樹發(fā)明生長(zhǎng)的動(dòng)力。
幸福是一道彩虹。在你沉醉于它誘人的顏色之后，留給你的是空闊的天際。幸福也是空闊的天空，聽?wèi){風(fēng)雨的洗理，永不褪色！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
說起我的特長(zhǎng)，吹長(zhǎng)笛都會(huì)排在最前面。說起我們長(zhǎng)笛隊(duì)，那兒還真有一位“神人”，吹長(zhǎng)笛吹得好極了，比我大兩歲，那技術(shù)簡(jiǎn)直可以和老師媲美了。
這位“神人”就是我的師姐，她，尖尖的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛就像個(gè)柚子果粒。一米六幾的身高，瘦瘦的身板，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去就像一根“竹竿”。雖然她長(zhǎng)得精瘦精瘦的，相貌也平平，但我們還是打心底里佩服她，把她當(dāng)做長(zhǎng)笛隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人。在平日的訓(xùn)練里，老譜子，她吹得如魚得水；新譜子，她隨便看幾眼就可以吹了；而分聲部，一人獨(dú)奏非她莫屬。說跳級(jí)，是她；說獨(dú)奏，也是她；說第一，還是她。這么厲害的人，怎能不令人敬佩呢？
別說她吹長(zhǎng)笛吹得好了，她已經(jīng)六年級(jí)了，面臨著小升初的任務(wù)，但她依然還堅(jiān)持學(xué)芭蕾、鋼琴、語文、奧數(shù)、奧英……學(xué)習(xí)成績(jī)也是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的。別說學(xué)習(xí)了，甚至還有空出來玩。聽同學(xué)說，周末經(jīng)常看到她夾娃娃，而我，現(xiàn)在解決作業(yè)問題都困難，別說復(fù)習(xí)，出來玩兒了，有時(shí)連興趣班都趕不上，周末過得一塌糊涂。而她總是從容不迫地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，最終輕輕松松地被所有同學(xué)做夢(mèng)都想考上的南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)給錄取了，我們都為她感到高興。
她的成績(jī)是那么的好，干什么事都是那么的優(yōu)秀，而我最欣賞的還是她助人為樂的好品質(zhì)。有一次在長(zhǎng)笛比賽時(shí)，那天下雨了，我忘了帶雨衣，師姐看到我心急如焚的樣子，主動(dòng)過來問我：“小天，你怎么啦？”“師姐…我…我沒帶雨衣?！薄罢梦屹I了五件，本來是準(zhǔn)備蓋樂器的，但既然你沒有，就給你一件吧。”
說完她從書包里拿了一件給我，我趕緊道了聲謝。就這樣，比賽那天我沒有被雨淋著，當(dāng)?shù)诙煳乙o她錢時(shí)，她卻擺擺手說：“我本來買那么多件雨衣，就是給需要的同學(xué)用的，所以不用給錢?！蔽毅读艘幌?，看著她高大的身影，在心里默默地說了聲謝謝，有你真好！
我的師姐就是一個(gè)這么完美的人，她為我們長(zhǎng)笛隊(duì)帶來了溫暖，也為我們添了光彩。至今，雖然她已經(jīng)不在長(zhǎng)笛隊(duì)了，但她卻成了我們口中相傳的“神人”。
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俗話說：“有緣千里來相會(huì)。”正因?yàn)榫壏?，所以我來到語塵，認(rèn)識(shí)了陳“小萌”。
她，一頭棕色的波浪卷頭發(fā)，就像一桶方便面，一張“包子臉”上面嵌著兩顆晶瑩剔透的“寶石”，“寶石”的下面有一個(gè)高高的“土丘”，一張“櫻桃小嘴”，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，頗有些少女氣概。
因?yàn)椤靶∶取边€戴著一副黑邊框眼鏡，所以看似像一位頗負(fù)盛名的書生，陳“小萌”也不太喜歡打扮，所以看起來很樸素，再加上她經(jīng)常穿黑色衣服，臉也“大方”，我們給她的外號(hào)“陳小萌”就是因此而來的。
“陳小萌”很有“吃貨相”，只要一到周末，就跑往超市，買上一大包一大包的零食，躺在沙發(fā)上，一邊吃零食，一邊看電視，可謂真是“宅女的化身”。而因?yàn)椤氨浴保运哪槻畔瘛鞍印币话??？伞鞍幽槨眳s是“陳小萌”獨(dú)一無二的“象征代表”。
“陳小萌”不但具有“吃貨相”，而且也具有全世界唯一的“變臉”模式?！岸ｂ忊彙?，上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)做好，等著“陳小萌”的“審判”，而那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”則笑哈哈，好似一點(diǎn)也不怕陳老師?！瓣愋∶取笨匆姟罢{(diào)皮蛋”們還在鬧，二話不說，立刻顯露出會(huì)“殺人”的目光，一眼掃過去，那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便再也不鬧了，這便是上課時(shí)的“陳惡魔”。但等下課了，“陳小萌”便又變成了“小天使”了，她和我們一起玩游戲，我們都很快樂。
陳“小萌”，我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，還有，我在語塵的學(xué)習(xí)時(shí)光，因?yàn)橛心愕呐惆?，我很快樂喲?/p>
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看，多么美的荷花！
也許荷花是我前世的緣，然而，因?yàn)榻裆D(zhuǎn)世之時(shí)于奈何橋上喝下了孟婆湯，如今竟不知道我于前世對(duì)著荷花回眸了多少次，也不知道我于前世是否駐足、流連過那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世為什么如此幸運(yùn)可以一睹荷花的芳姿仙容？
一直在琢磨一個(gè)問題:為什么荷花又叫蓮花呢？這么簡(jiǎn)單的問題也許聰明的你早就明了，可是我的解讀或許與你不一致呢！
喜歡一首詞，詞曰:越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風(fēng)便。人貌與花相斗艷。流水慢，時(shí)時(shí)照影看妝面。蓮葉層層張綠傘，蓮房個(gè)個(gè)垂金盞。一把藕絲牽不斷。紅日晚，回頭欲去心撩亂。詞中采蓮女在江邊采蓮藕時(shí)優(yōu)雅的身姿和溫婉的風(fēng)情躍然紙上，讀來頗感清新脫俗、寧?kù)o閑適。
如果說晏殊的這首《漁家傲》讓人從絲絲的晚風(fēng)中聞到了荷花縷縷的清芬，那么，晏幾道的這首《鷓鴣天》卻是讓人體會(huì)到了荷花的淡淡的憂傷:守得蓮開結(jié)伴游，約開萍葉上蘭舟。來時(shí)浦口云隨棹，采罷江邊月滿樓?；ú徽Z，水空流。年年拼得為花愁。明朝萬一西風(fēng)動(dòng)，爭(zhēng)奈朱顏不耐秋。也許，采蓮的女子在感嘆好花不常開，好景不常在的同時(shí)，也在感傷著自己難以容顏永駐，感嘆青春易逝吧。
喜歡文人詞作的這種典雅含蓄，別具風(fēng)格又楚楚動(dòng)人。荷花、荷塘，應(yīng)該是清靜之所，雅韻之地，而朱自清在《荷塘月色》中引用過的那首梁元帝的《采蓮賦》則似乎反映了人們?cè)诤苫ǔ嘏湘矣蔚臒狒[場(chǎng)景，所謂:于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；櫂將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。依我看來，這猶如在菩提樹下比賽拔河一樣的荒唐、無理！
蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也，周敦頤之《愛蓮說》一語中的，道出了蓮之風(fēng)骨、荷之精神！
我生活在這東北之城大連，居然也有幸見到過家鄉(xiāng)在江南的荷花，它們亭亭玉立在公園里，清淺池塘脈脈嫣然，宛如伊人在水一方。
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在每個(gè)人的心中，自己的媽媽都有一個(gè)形象，而在我眼中的媽媽卻是三個(gè)一。
魔術(shù)媽媽
小時(shí)候，媽媽在我眼中是魔術(shù)媽媽。
在小時(shí)候，每天我都會(huì)在家里大哭大鬧，而媽媽卻像一個(gè)魔術(shù)師，對(duì)我說：“寶貝，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)吧?”說著，媽媽搖身一變，手里變出了好幾顆糖和一輛小汽車。這時(shí)，我立刻停止了哭聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽變出的吃的、玩的，過了一會(huì)兒，魔術(shù)媽媽又變出了很多我喜歡的東西，這時(shí)我不再哭鬧，反而笑了起來。
故事媽媽
在我上幼兒園的時(shí)候，我眼中的媽媽就一個(gè)會(huì)講故事的媽媽。
每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事，讓我在故事的海洋里慢慢入睡。
每當(dāng)我在家里哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì)給我講一個(gè)故事，而每當(dāng)講到故事的高潮部分，媽媽就會(huì)停下來不說，微笑的對(duì)我說：“如果你不哭了，我就繼續(xù)講下去，這時(shí)我也不哭不鬧了，每當(dāng)我有疑問時(shí)，就會(huì)疑惑不解地問媽媽?！薄顿u火柴的小女孩》結(jié)果是怎么樣呢?媽媽接著就會(huì)把故事編下去講給我聽。
傘媽媽
在我上學(xué)時(shí)，我眼中的媽媽就是一個(gè)傘媽媽。
每次下傾盆大雨的時(shí)候，媽媽就會(huì)冒著大雨，帶著傘來學(xué)校接我。有一次，媽媽生病了，而正好我們放學(xué)時(shí)卻響起了驚天動(dòng)地的雷聲，又下起了傾盆大雨。幼小的我卻只能在那干等，等著奇跡的到了，不到一會(huì)兒，我聽見了有人叫我，我定神一看，是媽媽，我像一支離弦的箭一樣，飛到了媽的身邊。
不管媽媽在我們眼中是什么?媽媽對(duì)我們所做的一切，無非是一種母愛，這種愛如甘甜的清泉、純真唯美。
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我的家鄉(xiāng)是縣城邊的一個(gè)小村莊，這里雖然沒有雄偉的高樓大廈，沒有遼闊的草原，沒有滔滔不絕的大江大河，但它卻有自己獨(dú)特的樸實(shí)的純凈之美。
家鄉(xiāng)的藍(lán)天，比別處的更藍(lán)，更美，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。當(dāng)太陽初升的時(shí)候，抬頭望去，無邊無際的藍(lán)天上飄著幾朵白云，像幾只潔白的小綿羊跑來觀看這塊巨大的“奇寶石”。它們一起嬉戲玩耍，一會(huì)兒跑到西邊，一會(huì)兒跑到東邊，真是一幅迷人的畫面。
每當(dāng)我放暑假的時(shí)候，就跑的附近的山崗上，去遠(yuǎn)眺那高不可攀的藍(lán)天，地上的野花、綠樹、小河在藍(lán)天的映襯下更加?jì)善G。
每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，天空變得更加湛藍(lán)，加上滿天繁星的點(diǎn)綴，夜空變得更加絢麗，讓人陶醉。
天空??！你像調(diào)色板，把絢麗的色彩帶給了大地，把愉悅的心情帶給了人間！
我喜歡，我喜歡仰著臉，望著那藍(lán)藍(lán)的天。
那朵朵的白云，飄蕩在湛藍(lán)的天空中，仿佛是七仙女織出的一幅幅美麗的圖案，光彩奪目。
小時(shí)候，當(dāng)我感到疲乏時(shí)，時(shí)常跑到小河邊，看看水中的魚兒，望望藍(lán)藍(lán)的天。只看見，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在清澈的河水中。我輕輕地用手拍打著河水，倒映在水中的天空出現(xiàn)了條條的波紋，再用手用勁攪它幾下，“喲！水中的天空怎么不見了？”于是，我便哭著在水里尋找天空的足跡。我盡情的找呀，找呀，只瞅得眼花繚亂，兩眼酸痛，也沒有找到天空的影子。不一會(huì)兒，水中的波紋消失了，藍(lán)藍(lán)的天空又顯現(xiàn)出那斑斕的色彩。望著失而復(fù)得的天空，我笑了。
我喜歡，我喜歡仰望著藍(lán)天，看著鳥兒在空中自由自在的飛翔。剎那間，我突發(fā)奇想，發(fā)現(xiàn)自己仿佛輕輕地飄了起來。藍(lán)天的白云就在我的腳下，我大笑，我歡暢。那真是我羨慕已久的夢(mèng)想呀！
我喜歡，我喜歡凝望藍(lán)天?！傍S飛戾天者，望峰息心”。望著天空中飛鳥，我想到那些為了功名利祿而被沖昏了頭腦的人。金錢利益蒙蔽了他們的雙眼，以致于看不到天空的湛藍(lán)。為了蠅頭小利的人呀！
最愛藍(lán)天，他可以幫助我驅(qū)走心里的黑暗和憂傷。雖然我這樣說可能會(huì)有一些夸張，但我說的卻是都是實(shí)話。仿佛這片沒有任何雜質(zhì)的藍(lán)天可以給我勇氣。沒有白云的藍(lán)天是不會(huì)寂寞的，因?yàn)樗兴男叛觥?/p>
我愛這片藍(lán)天，沒有理由的那一種。
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假日的早晨，我漫步在深圳的街頭，人來人往，車水馬龍，熱鬧極了。
頭頂上樹影婆娑，瞥見那生機(jī)勃勃的綠化帶，亭亭玉立的美人蕉、燦爛四射的黃金葉、絢麗似火的勒杜鵑……一陣清風(fēng)拂過，再加上空中翩翩起舞的紫荊花瓣落英繽紛，空氣清新，使人頓時(shí)感到心曠神怡。眺望遠(yuǎn)方，只見高樓林立，醒目的招牌、粉妝玉砌的店面正沐浴在朝霞之中，顯得更加光彩奪目，匯成一首美妙的晨曲。
十字路口，綠燈正在閃爍，我正想橫過斑馬線，戴小紅帽、手持小紅旗的人拉住了我，勸我應(yīng)該遵守交通規(guī)則。紅燈亮了，她又在指揮著車流和過路的人群。綠燈亮?xí)r，望著那位“小紅帽”默默離去的身影，我心頭涌起一陣莫名的感激之情。
我上了公交車，好不容易才找到座位。過了一會(huì)兒，一位拄著的老奶奶上了車，可她找不到座位。我期待聽到讓座的話語，可是我看見人們都熟視無睹、各干各的事情，很是氣憤。正當(dāng)我要讓座給老奶奶時(shí)——“老奶奶，您坐我的位置吧!”一位小姐姐微笑地對(duì)她說。老奶奶感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在小姐姐的位置上，而小姐姐則是扶著把手站著直到下車，看這一幕，我不禁感慨：“深圳真是一個(gè)和諧的大家庭!”
“深圳書城，到了。請(qǐng)乘客……”車上的報(bào)站廣播聲打斷了我的思路。我下了車，走向書城……。
書城人特別多，圖書琳瑯滿目，分名別類的陳列著，科普書能幫助人了解大自然的知識(shí)、笑話書可以讓人愉快、作文書能使人的寫作水平更上一層樓……正當(dāng)我津津有味地看著書時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音吸引了我：“a、b、c……”我回頭一看，原來是一位年輕的媽媽正在帶著一個(gè)小女孩蹲在幼兒書架旁教她念字母表?！癳——”小女孩很自信地說。媽媽皺起眉頭，示意她不要影響別人閱讀，連小孩子都如此好學(xué)，深圳讀書學(xué)習(xí)的氛圍可見一斑。
回家的時(shí)候，已是華燈初上，我欣賞著深圳美麗的夜景：地王大廈湖藍(lán)色的身軀在夜中仍然不缺乏色彩，兩道綠光柱仍然不斷巡視著;一條條道路四通八達(dá)，車流如潮，燈火輝煌，五光十色的霓虹燈裝點(diǎn)著深圳的夜晚……
深圳，美麗的大都市，我們和諧的家園，我愛深圳，我們會(huì)攜手努力，讓深圳更美好。
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
雨，一個(gè)我們最熟悉不過的字；雨，一種我們最不陌生的自然景觀；雨，向來是文人墨客最喜歡的意象之一。
古往今來，有許多詩(shī)人贊頌過雨，如現(xiàn)代詩(shī)人鄭愁予的《雨說》、古代詩(shī)人杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！壁w師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”等。
我眼中的雨——四季篇
雨總是“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，織出一片朦朧的意境、模糊的畫面，它模糊了你的雙眼，朦朧了你的視線。且雨時(shí)常渲染一種傷感、敗落的氣氛，所以看雨不如聽雨。
春雨的聲音總是那么溫柔，她用淅淅瀝瀝清脆的嗓音喚醒沉睡中的萬物，首先她先溫聲細(xì)語地喚醒了睡眼迷蒙中的小草，接著她又用她那清澈的嗓音喚醒溪河，然后她準(zhǔn)備喚醒春天的最后一名成員：小樹?？墒沁@小樹太貪睡，遲遲不肯醒來，所以她請(qǐng)來了雷電打擊樂為她伴奏。“喀嚓——”“轟隆隆”“沙拉拉”，終于在打擊樂的演奏下，小樹終于悠悠轉(zhuǎn)醒過來。
夏雨就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，他經(jīng)常在你面前假裝哭泣，看你驚慌失措的樣子。聽“轟隆隆”。接著你就知道下面肯定是要下雨了，所以你趕緊跑回家，但當(dāng)你到家時(shí)天又呈現(xiàn)出一片風(fēng)和日麗的景象了，為甚麼會(huì)這樣呢？原來雨娃娃逗你玩呢！
秋雨總是多愁善感，它是自然界中的林妹妹，她沒事時(shí)就自哀自怨，導(dǎo)致天地間呈現(xiàn)一種傷感、凄涼的景象。
冬雨是一位乖乖女，她總是安安靜靜的，為世間萬物唱響一曲安眠曲，飄飄灑灑飛飛揚(yáng)揚(yáng)是她的節(jié)奏，“呼呼——”的風(fēng)聲是她的伴奏。
我眼中的雨——贊雨篇
雨，在我眼中他是一位優(yōu)秀的老師，他用他的行動(dòng)告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
雨，在我眼中他是最美清潔工，他洗去一切塵世間的污穢，讓萬物放出奪目光彩，讓空氣變得清新潔凈。但他總是默默的做著這工作，即使很少人發(fā)現(xiàn)他也是最美清潔工中的一員。
雨，在我眼中他是最著名的音樂家，他譜寫了一片又一片不曾重復(fù)的或華麗、或簡(jiǎn)約、或震撼、或安逸、或浪漫的世間獨(dú)絕的篇章。
此乃吾眼中雨！
我眼中的什么想象作文字 我眼中的什么篇
這里你一定會(huì)舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛?？墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫?huì)這樣認(rèn)為。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
??！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
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“莊子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家，哲學(xué)家和文學(xué)家，是道家學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)始人，與道家始祖老子并稱為‘老莊’，他的代表作《莊子》被尊崇者演繹出多種版本，名篇有《逍遙游》、《齊物論》等”。這是歷史中的莊子。
莊子的大半生處于宋王偃時(shí)期，宋王偃的殘暴光、昏庸無道，為莊子的思想造成極大的影響。他一生推崇無為而治、天人合一。但他的無為并不是碌碌一生，無所作為。他的無為是順應(yīng)天道。天指“自然”，人指“人類”。在如今人類自認(rèn)為可以戰(zhàn)勝自然的時(shí)代，我們需要他的思考，學(xué)習(xí)他的思想，學(xué)會(huì)尊敬自然。
生處于戰(zhàn)亂時(shí)期，莊子早便將生與死看淡。人說他無情，他為亡妻擊鼓而歌。孰不知，這便是真正的莊子，全世界在哭泣，唯獨(dú)莊子在笑;人們害怕死亡的來臨，他卻不留戀生。他的無為，他的清寧，他的追求精神上的安寧，都注定了他只能是遠(yuǎn)古的圣人，生活在那片恒古不變的古老星河下，永不逝去。
我愛莊子，并不是因?yàn)樗膫ゴ?，而是因?yàn)樗睦寺?，他明知不可能的幻想。在一覽無余的草原上，他靜臥在矮小的山坡上，陽光輕撒在他不再年輕的面龐上，他正在午睡。一只小小的蝴蝶緩緩落在你顫鼻翼上，它微微扇動(dòng)著翅膀，一開一合。他睜開眼睛，面露微笑，蝴蝶又飛走了。莊子，你為什么笑呢?是因?yàn)槟阃高^那小小的生靈看到了生命的奧秘嗎?還是你根本只是純粹的感激自然的友善呢?我不知道，也不想知道，但你用深沉的聲音沉吟道：“不知周之夢(mèng)為蝴蝶，蝴蝶之夢(mèng)為周與?”
我敬愛的莊子啊，你是希望變?yōu)楹杂勺栽诘牧?xí)翔嗎?可是，你要知道，當(dāng)你真正變?yōu)楹麜r(shí)，你又會(huì)懷念身為莊周的時(shí)光啊!畢竟，喪失是常態(tài)，獲得才是異態(tài)啊!
你明明擁有無數(shù)的思考，但為什么不去做官呢?我知道，你是孩子氣的，只是固執(zhí)地不愿為俗事所累，所以你是圣人莊子，而不是宰相莊子。
你總是忍耐，默默接受命運(yùn)的不公?？偸俏⑿?，一直向前聆聽彼岸的朝歌;總是無畏;心甘情愿做不同于人們的“異類”。在混沌的夜中，你一睡便是千年，你是否會(huì)嘆一聲人生如夢(mèng)，又可后悔自己未能完成的事太多了呢?
有人說，你是拜月的莊周，是迷夢(mèng)的蝴蝶，但我眼中的你只是個(gè)常懷赤子之心的文人，隨心隨性。
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手捧戰(zhàn)國(guó)典籍，目視諸侯紛爭(zhēng)。硝煙還未散盡，土塵又重重?fù)P起。刀與戟相撞的聲響，王與侯爭(zhēng)霸的號(hào)角，合成戰(zhàn)國(guó)流動(dòng)的歷史圖畫。
我站在著歷史的畫面前，看著你昂著頭挺著胸自信地走來。用你洪鐘般的嗓音，誦讀你傳世的儒經(jīng)。徹耳清心之音，撥開茫茫歷史霧靄，穿越重重山水阻隔，震撼山川，響徹華史。
多年的戰(zhàn)亂，河山早已滿目俯視中原大地，“民有饑色，野有餓殍”，你心中是怎樣的酸楚。于是你慈悲的心腸，你為民請(qǐng)命的豪舉，便顯現(xiàn)在一次次的苦心游說中。你說，“民為貴，社稷次之，君為輕”，王則勃然大怒：哼，君為輕？君為輕我當(dāng)什么王？你說，“不嗜殺人者能一之“，可梁襄王心里嘀咕：不殺人？不殺人打什么戰(zhàn)，又怎奪得了天下！你又說，“窮者獨(dú)善其身，達(dá)者兼濟(jì)天下”，“窮”者們于是以“善其身”來自我安慰，而“達(dá)”者們誰又能“兼濟(jì)天下”？多數(shù)是明哲保身，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罷。
自古才子多孤獨(dú)！任你跑破了鞋底，憑你走短了春秋；哪怕你說破了唇舌，還是話斷了歷史，仍然沒有一個(gè)君王愿意實(shí)施你心中的王道。于是你由孤獨(dú)變的孤傲了。齊宣王稱病，你也稱病。君王有什么了不起呢？“舜何人也，予何人也，有為者亦若是。”可歷史決定了你只能做思想的傳播者，不能做“樂以天下，憂以天下”了君王。你開始蔑視統(tǒng)治者，見了梁襄王后說，“望之不似人君?！币肋@樣的話可能招致殺身之禍，可你不怕。難怪后來的李大詩(shī)人也發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的激越之語，是受到了你的影響的吧。
“賢者以其昭昭，使人昭昭?！敝車鸁焿m這么重，你顯然已經(jīng)“昭”不過來了。你漸漸疲憊了，但仍心存希望，于是向當(dāng)權(quán)者發(fā)出最后的“通牒”：“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，天下可運(yùn)于掌”，齊國(guó)田氏卻廢姜氏而成為諸侯；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”“生于憂患，死于安樂”，仍然是齊國(guó)因“附于秦”得一夕安寢，失去民心失去警惕之心，“終繼五國(guó)遷滅”。唉，他們不聽，也只能隨他們?nèi)グ汀?/p>
硝煙仍在不斷地涌起，紛爭(zhēng)還在無奈地繼續(xù)。你也只能淚眼朦朧地心痛萬分地看著哀鴻遍野尸骨滿地。硝煙埋沒你的救民之心，亦使你的愛民之情顯得更為真切，使你想“兼善天下”的博大情懷顯得更為高貴！
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海，胸懷寬廣；海，洶涌澎湃；海，無私奉獻(xiàn)；海，一望無際。
海的胸懷寬廣，不正是父親無言的關(guān)懷嗎？海的無私奉獻(xiàn)，不正是母親默默無聞的辛勞嗎？海的一望無際，不正是父母對(duì)子女濃濃的愛嗎？
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；往事過去，有再現(xiàn)的時(shí)候。
海的胸懷寬廣似父親無言的關(guān)懷。
父親，一個(gè)瘦瘦的中年人。生活的磨礪使他變得像大山一樣沉穩(wěn)……“腿疼，腿疼，好疼呀！嗚嗚……”隨著我一聲聲近乎凄厲的哀叫，父親顯得驚惶不安。以前，生病是我的家常便飯，但從不像這樣的哭嚎，一定是場(chǎng)大病。父親趕緊叫母親過來，兩人竊竊私語一小會(huì)兒后，立即送我到縣醫(yī)院。
醫(yī)生大概問了一些情況后出去了，父親也跟著出去。不多時(shí)，便進(jìn)來帶我和母親離開了醫(yī)院。
在路上，父親眉頭緊鎖，看樣子情況不妙。
“醫(yī)生怎么說？”母親問道。
“很可能是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。醫(yī)生讓我們到市兒童醫(yī)院再做檢查治療?！?/p>
“不可能吧，”母親顯然很驚訝，“這么小的年紀(jì)哪能……”
父親還是帶我去了，來回兩百多公里的路程，帶給家人的結(jié)果是深深的悲傷。
此后，父親為我跑東跑西，不顧風(fēng)雨，毅然四處求醫(yī)，想趁我還小鏟除病根，然而總找不到特效藥。
父親明顯老了一截，臉上布滿皺紋，頭發(fā)里的銀絲仿佛更多了，背也好像駝起來了。
我知道，那皺紋是為我而“爬”上去的，銀絲是為我而“生”出來的，背脊是為我而“弓”下去的。
海的無私奉獻(xiàn)似母親的默默無聞。
一個(gè)寒冷的夜晚，我在橙黃的燈光下寫著作業(yè)，母親忙碌的身影閃動(dòng)在廚房里，耳邊傳來嘩嘩的流水聲、洗碗聲。偶爾抬頭，母親慈祥的笑容映入眼簾。正想入非非，母親柔和的話語飄來了：“是不是困了？冷了嗎？”我猛然回頭，沖母親一笑，繼續(xù)寫。母親走了過來，端著杯熱氣騰騰的咖啡放到書桌上，然后走開了。是啊！這咖啡里飽和了母親對(duì)兒女的愛，它散發(fā)著一種特有的香味?？Х?，需要慢慢品，才能品出它的味道，不是嗎？用口去品，用情去品，用心去品，品出這富有愛的咖啡味。
父愛如山，母愛如水。
海仍然洶涌，海仍然澎湃，海仍然一望無際……
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老師是辛勤的園丁，是老師教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們各種各樣的人生哲理。我覺得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，現(xiàn)在，我就說說我眼中的老師吧。
我眼中的老師是美麗的?！捌痢蓖Ａ粼诒砻?，“美麗”深入到內(nèi)心。老師愛穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。
我眼中的老師是“一臺(tái)電腦”，無所不知，無所不曉。上課時(shí)，老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無形中融入知識(shí)的語言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運(yùn)用。剛一下課，老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”?，F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后，但老師就是一個(gè)特例。我們所酷愛的電子游戲她知道，最新款的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個(gè)十足的“大書蟲”。每當(dāng)下課時(shí)走過老師辦公室，總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想，老師的博學(xué)多識(shí)，侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧！每逢假期，老師就會(huì)給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過后，大家再見面時(shí)，都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下，我們班還被評(píng)為了“書香班級(jí)”呢！
我眼中的老師像一個(gè)大姐姐，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候……我在專心致志地聽老師講課，正聽到興頭上時(shí)，同桌突然指著我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看著她，手卻不自覺地摸上嘴，一看，果然時(shí)流血了。年幼的我當(dāng)時(shí)就被這個(gè)情況嚇呆了，開始哇哇大哭起來。老師聽見了，就連忙跑過來，一邊幫我擦去血跡查看情況，一邊柔聲安慰著我：“不哭不哭……”隨后，老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室，用藥棉幫我止血。
這就是我眼中的老師。我要感謝老師，她讓我明白了很多道理，讓我懂得了感恩，懂得了人間的真情，也讓我可以更好地快樂地成長(zhǎng)，謝謝你，親愛的老師！
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放假了，周圍的似乎一切都高興起來，太陽拿著鼓棒歡快擊打著樂器，樹林也奏成樂叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，連平日讓人最頭痛的鈴聲也是那么的悅耳。我也不例外——非常高興。
我飛快拿著書包沖出校門，開始了我的返航旅程。奔到校門一看，哇，人山人海，看來還得加緊步伐，要不什么時(shí)候才能到家？費(fèi)了九牛二虎之力才擠到車站。終于松了一口氣。
上了車，第一眼就看見一個(gè)男司機(jī)。他在友好的微笑，露出了一口潔白的牙齒。我不由得上下打量著他，一身灰藍(lán)色的工作服加上破舊皮鞋，一張黝黑的臉膛上長(zhǎng)滿了參差不齊的胡子，全身散發(fā)出一種汗味。我立刻被他那嗆人的氣味熏的不得了，趕緊躲開了他。
車子發(fā)動(dòng)了起來，我就開始和旁邊的同學(xué)們談天說地。一路司機(jī)不停地大聲提醒我們要抓緊扶手，我暗笑他的迂，心想：這司機(jī)還不是普通的煩人，我們?cè)谶@條路上都來回這么多趟了，哪的路不清楚？嗤！可報(bào)應(yīng)來的也太快了吧？一分鐘還沒過，整個(gè)車的人的身體都往前猛地一趔，而我更是猛的摔倒了。原來是車過了個(gè)大水坑。我搖搖晃晃的站起來，憤懣不平的指責(zé)他：”你是怎么開車的，把我摔的夠嗆?！彼緳C(jī)坐在哪里一聲不吭，兩眼直直地看著前方，絲毫不受我的影響。我見他沒有反應(yīng)便站好了。
過了半個(gè)小時(shí)，兩眼朦朧的我終于看到熟悉的街道。趕緊拿著書包下車，司機(jī)在車門口邊站著收錢，我看見就開始找錢給他，找第一個(gè)口袋里沒有，找第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……
都沒有，我一時(shí)就急了不知道該怎么辦。在車上的人嘲笑說：“吆，你是想白坐車不給錢呀，沒門，你剛才說司機(jī)的壞話我們都聽見了，你想你還能回去嗎？”
我回答說：“我的錢掉了，不是不給錢：”那個(gè)司機(jī)見了，露出了一張和藹的面目，在烏黑的眉毛下的雙眼射出兩道光芒直視著我。輕輕的對(duì)我說：“沒有事的，不就錢掉了嘛，那下次再補(bǔ)上，叔叔我相信你。”聽了這翻話我激動(dòng)不已，眼眶里充滿了激動(dòng)的淚水。
在夕陽的余暉下，我望著他那高大雄壯的身影慢慢遠(yuǎn)離我而去。
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“我的生活是純白色的。沒有紅、黃、綠的裝點(diǎn)，太無趣了。”我在日記本上大發(fā)怨言。我不喜歡白色，由于它白無暇虛，白得寂寞，白得無趣，白得讓人看久了甚至?xí)屓苏`以為本人失明了。
那是一個(gè)充溢陽光的下午。我躺在沙發(fā)上，對(duì)著電視機(jī)漫無目的地按著手中的遙控器。屋里突然傳來父親的聲響。不斷在房間里清算東西的父親新發(fā)現(xiàn)似地喊我過來：“小利，快過去看，你看我找到什么東西了？”
我從沙發(fā)上翻下身來，一臉獵奇地跑進(jìn)房間。只見父親蹲在一片雜物中，手中捧著兩張?jiān)?jīng)泛黃的照片。
見我過來，父親將兩張照片小心翼翼地遞給我。看得出那兩張照片曾經(jīng)有些年頭了，只要我手掌大小。歲月?lián)徇^，曾經(jīng)將照片的顏色褪去了許多。獨(dú)一醒目的是大片大片的雪白，那是白茫茫的雪。我指著照片問：“不就是幾張雪景嗎？”，父親笑著搖搖頭，將照片翻了過去。只見相片的反面上寫著一行娟秀的字。“1994年1月29日6點(diǎn)，大雪。我們的寶寶離開了世界上?！?/p>
“是我出生那天拍的？”我有些驚訝。父親臉上現(xiàn)出一抹幸福的淺笑。“是啊，那天的雪真白、真美麗啊，我的女兒就是在這片白色中降生的?！备赣H淺笑著，我腦海里也立即呈現(xiàn)片片飛雪，和一望無邊的雪白世界。那雪白得深沉，白得厚重，白得親切，白得柔和，白得溫馨。
“你不曉得，那天雪下得可大了，滿目盡是白色。平常花花綠綠的大街，一下子變成了白色，可美了?！卑职种钢掌f。我用手重輕撫摸著那片白色世界，覺得真的很美。由于白色包括著許多情感。正如爸爸愛我，也愛那片白雪。
我抽出其中一張，“爸爸，這張可以給我嗎？”“當(dāng)然可以?！卑职终f。我小心腸接過那張照片。終于曉得了為什么那片白色可以永不褪去。由于片白色中深藏著一種愛。白色中深藏著一種愛。白不是充實(shí)的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)其中輕飄飄的外延；白不是寂寞的，只需你能感到一種愛在撫摸本人的心靈；白不是無趣的，它是一種不帶任何正色的純真，它是另外一種方式的絢麗。它代表著愈加豐厚的顏色。
“我的生活是純白的，我縱情的享用著這份美麗的顏色?！蔽以谌沼浿羞@樣寫道。
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說起我自己眼中的我吧，我覺得我是一個(gè)活潑，開朗又有點(diǎn)小粗心，敢作敢當(dāng)，勇敢的人，但有時(shí)候看見蟲子我會(huì)一秒變“膽小”，這可是我的一大軟肋。
還記得有一次，生物課前我興致勃勃的跑去找生物老師匯報(bào)上課的進(jìn)度，不料老師卻對(duì)我說：“小諭，你幫我去我辦公室拿一下黃粉蟲?！蔽殷@訝地跟老師說：“老師，可不可以讓另外一個(gè)課代表：小胡，去拿?我......我怕......”不知道是不是我的聲音太小
老師又說：“怎么了?去拿呀!”我只能灰頭灰腦地去了，結(jié)果因?yàn)闆]有問清楚是哪個(gè)盒子，我錯(cuò)拿了一個(gè)咖啡杯，老師說里面有蟲，我只得雙手捧著，生怕摔了弄我一身，要知道我可是很怕蟲子的!我一節(jié)一節(jié)的上臺(tái)階，好像身上有炸彈似的。可是，一到教室，老師看著我說：“蟲呢?”“在這呢!”我既興奮又害怕的說，老師嘆了一口氣，又笑了笑才說：“唉，不是這個(gè)啦!你，你到底知不知道我辦公室在哪?”我說：“我知道啊，不是在四樓嗎?”老師無奈地?fù)u了搖頭說：“不是啦，是在2樓，35班旁邊的一個(gè)小辦公室，35班你知道在哪吧?
左邊第二個(gè)桌子是我的辦公桌，桌子上有一個(gè)黃色的盒子，盒子里面就是黃粉蟲了，去吧?！?/p>
“哦，知道了?！蔽一倚牡淖吡耍驯臃呕厮臉堑霓k公室，又下到二樓拿了真正的有蟲的盒子。
只見，一條條黃色的蟲子相互重疊?！斑?”我不由的叫了一聲，更加的加快了腳步，等我到教室時(shí)已經(jīng)上課了，我只能尷尬的回到了我的座位。
不久之后，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)，研究黃粉蟲喜歡黑暗潮濕的地方，還是喜歡明亮干燥的地方。十分鐘過去了，老師讓同學(xué)們把黃粉蟲交上來，只見第七組的小瑞，他邪惡的笑著拿著黃粉蟲走向我，他知道我最怕蟲，我慢慢的往椅子后面靠。
只見他故意的把黃粉蟲往我這傾了一下，“啊!”我叫了一聲，他才滿意的大步走上講臺(tái)，把蟲子交給老師，邊走還邊望著我笑，那笑不懷好意，更像冷笑。我被他那動(dòng)作給嚇到了，班上幾乎每個(gè)人都知道我怕蟲，可他卻偏偏這么做，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。
只有坐在我左邊的小穎知道，她輕輕地拍了拍我的肩，我停止了抽泣，我心想：我不能哭，這是生物課，我是生物課代表，以后老師肯定會(huì)每節(jié)生物課都讓我?guī)退靡恍┥?，我必須克服這個(gè)恐懼，否則，這不是給老師丟臉嗎?
我有時(shí)就感覺自己有點(diǎn)“懦弱”，為什么連人都不怕還怕蟲?真的搞不懂我自己，唉......如果我能克服這點(diǎn)那該多好啊!
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有所磨難，才有所成長(zhǎng)，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨(dú)，我從哪里來，將往何處去，對(duì)前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到失敗，或許是因?yàn)閺男「改笇檺鄣木壒剩膊恢朗裁词鞘?，但?dāng)自己真正遇到的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然，但面對(duì)的時(shí)候不必要害怕。
初中了，一直未曾忘記中考的不理想，失敗的原因和外素沒有任何關(guān)系，完全是因?yàn)樽约旱牟蛔闩c欠缺，當(dāng)面對(duì)高中和一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的朋友分往補(bǔ)一個(gè)學(xué)校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的失敗，過來好久，我依舊無法忘記這次的失敗。
進(jìn)入了高中的門檻后，我開始反思自己的錯(cuò)誤，改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅(qū)走，學(xué)會(huì)了和更多人相處的方法，在這一個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)促使我進(jìn)步的，居然也是我所最為厭惡的失敗。我想，如果沒有中考的失誤，我也不會(huì)變得像現(xiàn)在一樣，真正學(xué)到如何取得進(jìn)步。
或許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，只是的積累，還記的高一老班在剛我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就為班上的同學(xué)講了一個(gè)故事……
“在很久很久以前，有個(gè)做水產(chǎn)生意老板。他運(yùn)了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻于風(fēng)浪，誤碼率了歸期，最后導(dǎo)致滿船蚌肉都腐爛了……老板見血本全部損失，急得要跳海自殺。這時(shí)候，船長(zhǎng)看到了，趕忙上前阻止。船長(zhǎng)勸他說等一等，也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領(lǐng)水手清理的船艙，從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過貨價(jià)和運(yùn)費(fèi)?！?/p>
我們的生活往往就像這個(gè)故事，也許我們會(huì)經(jīng)歷不同的失敗與磨難，甚至于很久都被失敗與磨難所困，但是我們?cè)谠庥龅耐瑫r(shí)也要想想我們要從其中學(xué)到什么，學(xué)會(huì)什么，如何去避免再次被同樣的失敗和磨難所打擊，如何去避免類似的事情發(fā)生。
我相信，在我眼中的失敗，它不是一種絆腳石的存在，對(duì)我而言，這反而是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻鼓舞我前行與堅(jiān)強(qiáng)……
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在一面鏡子面前我認(rèn)識(shí)了自己!
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好!同學(xué)們都說我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說我是間諜!一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象:愛吃和愛說是我的2大特點(diǎn)，無論怎么樣，只要好吃我就會(huì)一個(gè)勁往嘴里塞!這張嘴這可給我惹了不少貨:
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃!可沒過了多久姨父拿來了幾個(gè)文旦。我見了，就沒經(jīng)過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對(duì)”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的吐了出來!而且是沒完沒了，弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著!
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩:
那天在教室里，老師問同學(xué)有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來:“老師，我昨天看到童旭峰買了。”“我……哪里買了?！蓖穹逭f到。
……頓時(shí)教室里充滿了火藥的氣味!李楠有點(diǎn)看不下去了，站起來說:“昨天我借童旭峰10元錢，他已經(jīng)買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢?！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說!”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了!老師走到童旭峰面前說:“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰說道。這時(shí)，老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒，問我是不是這個(gè)，我兩眼一看，心想:“怎么是這個(gè)。”沒辦法我只好舉白旗投降了!望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去!
這嘴給我惹的貨真是太多了!可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了!
這就是我眼中的自己!
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看，多么美的荷花！
也許荷花是我前世的緣，然而，因?yàn)榻裆D(zhuǎn)世之時(shí)于奈何橋上喝下了孟婆湯，如今竟不知道我于前世對(duì)著荷花回眸了多少次，也不知道我于前世是否駐足、流連過那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世為什么如此幸運(yùn)可以一睹荷花的芳姿仙容？
一直在琢磨一個(gè)問題：為什么荷花又叫蓮花呢？這么簡(jiǎn)單的問題也許聰明的你早就明了，可是我的解讀或許與你不一致呢！
喜歡一首詞，詞曰：越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風(fēng)便。人貌與花相斗艷。流水慢，時(shí)時(shí)照影看妝面。蓮葉層層張綠傘，蓮房個(gè)個(gè)垂金盞。一把藕絲牽不斷。紅日晚，回頭欲去心撩亂。詞中采蓮女在江邊采蓮藕時(shí)優(yōu)雅的身姿和溫婉的風(fēng)情躍然紙上，讀來頗感清新脫俗、寧?kù)o閑適。
如果說晏殊的這首《漁家傲》讓人從絲絲的晚風(fēng)中聞到了荷花縷縷的清芬，那么，晏幾道的這首《鷓鴣天》卻是讓人體會(huì)到了荷花的淡淡的憂傷：守得蓮開結(jié)伴游，約開萍葉上蘭舟。來時(shí)浦口云隨棹，采罷江邊月滿樓?；ú徽Z，水空流。年年拼得為花愁。明朝萬一西風(fēng)動(dòng)，爭(zhēng)奈朱顏不耐秋。也許，采蓮的女子在感嘆好花不常開，好景不常在的同時(shí)，也在感傷著自己難以容顏永駐，感嘆青春易逝吧。
喜歡文人詞作的這種典雅含蓄，別具風(fēng)格又楚楚動(dòng)人。荷花、荷塘，應(yīng)該是清靜之所，雅韻之地，而朱自清在《荷塘月色》中引用過的那首梁元帝的《采蓮賦》則似乎反映了人們?cè)诤苫ǔ嘏湘矣蔚臒狒[場(chǎng)景，所謂：于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；櫂將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。依我看來，這猶如在菩提樹下比賽拔河一樣的荒唐、無理！
蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也，周敦頤之《愛蓮說》一語中的，道出了蓮之風(fēng)骨、荷之精神！
我生活在這東北之城大連，居然也有幸見到過家鄉(xiāng)在江南的荷花，它們亭亭玉立在公園里，清淺池塘脈脈嫣然，宛如伊人在水一方。
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