范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
以美為話題寫作文篇一
美是什么?是春天的百花齊放，還是夏日的烈日炎炎?是秋天的碩果累累，還是冬日的銀裝素裹?不，都不是。美是春天的辛勤耕耘，是夏日的精心呵護(hù)，是秋天的豐盛美滿，是冬日的悠然自得。而美總是與人們捉迷藏，久久尋覓不見。拾起地上的垃圾的那一瞬間的你是美的，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的寬容的你是美的，勤儉節(jié)約，淡泊名利的你是美的。
凌晨，天空中幾顆星星高懸，我也睡意正濃，身邊卻被一個(gè)聲音吵醒。我睜開朦朧的雙眼，一個(gè)疲憊的身影映入我眼簾。我睡意未去，眼眶卻漸漸濕潤(rùn)了，腦袋里像放電影似的回憶著奶奶工作的情景：年近七旬的奶奶為分擔(dān)家庭重?fù)?dān)卻毫不猶豫地去大棚里戰(zhàn)斗，寒冬未曾憐憫過(guò)這個(gè)滿頭霜花的老人。穿上戰(zhàn)斗服的奶奶，不畏嚴(yán)寒，只為心里的那份牽掛與溫暖，那寥寥無(wú)幾的收入是她的戰(zhàn)利品，而她每每為此而欣喜。相比冬日之寒，夏日更是可惡，太陽(yáng)烘烤之下的大棚，越發(fā)地?zé)幔棠痰拿紫駝偞虻木粯?，“井水”漸漸漫過(guò)周身，越來(lái)越多。
奶奶雖時(shí)時(shí)離家，而她心卻一刻也未與我們分離。每次從大棚里回來(lái)，奶奶總會(huì)向老板要一些草莓，那草莓紅紅的，像奶奶那愛(ài)家、愛(ài)親人的真摯之情。每次往嘴里塞那草莓時(shí)，嘴里是甜甜的，而我的心卻是酸酸的。
一次，奶奶回到家中，臉上還掛著汗珠，雙腳仍舊拖著沉沉的疲憊。奶奶與我相視，她總是顯得有些恐慌，快速地離開了我的視線。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)異常之后，問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么了?”奶奶支支吾吾，說(shuō)些什么我也聽不清。我強(qiáng)行拉開奶奶為遮掩傷口而捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣服，才發(fā)現(xiàn)奶奶后頸部分出現(xiàn)杯蓋大小的曬傷，傷口很紅，像極了奶奶帶回的草莓果?？粗棠棠莻冢路疝D(zhuǎn)移到了我心上，我的心也火辣辣地疼著。
奶奶美嗎?也許你會(huì)覺(jué)得一個(gè)已近七旬的老人不美，可我覺(jué)得奶奶美。奶奶有任勞任怨，勤儉持家的美;有不偷不搶，心系家人的美;有克服困難，堅(jiān)持不懈的美。奶奶，是我心中最美的人。
以美為話題寫作文篇三
雖然我們無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無(wú)法擁有遼闊的大海，但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無(wú)法擁有廣闊的草原，但我們可以做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒(méi)有美麗的面龐，但我們可以讓善美的魅力在我們身上閃爍著光芒。
在歷史的長(zhǎng)河中，在這十幾個(gè)春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善美的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而，永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個(gè)萍水相逢·曾素不相識(shí)的陌生人。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個(gè)小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫??！
我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來(lái)的小狗狗不見了。一時(shí)之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。
在這大雪紛飛的天氣里，我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢？這么冷的天不會(huì)把小狗給凍壞了吧？小狗狗到底會(huì)跑哪里去了呢？一想到這里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時(shí)流下的眼淚提醒我還活著。。。
在我感到絕望的時(shí)候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。終于，我找到了它。在它旁邊，還有一個(gè)美麗的小女孩。這個(gè)女孩把衣服脫了下來(lái)，包在了小狗的身上，使它不會(huì)感到寒冷。而這個(gè)小女孩呢？手已經(jīng)凍僵了，嘴巴也一直在抖動(dòng)，但是看到了我，她還是笑了！她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來(lái)，這是感動(dòng)的淚水，這同樣是善美的魅力！
小溪之所以能流向大海，是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神;大海之所以廣闊無(wú)比，是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流;人性之所以美麗，是因?yàn)橛兄活w善美的心！希望我們的社會(huì)人人都能有一顆善美的心，去融化冬天的冰雪，去構(gòu)建和諧的社會(huì)。讓善美的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧！
以美為話題寫作文篇四
美，或許是嬌艷的鮮花在陽(yáng)光下散發(fā)的光彩；或許是翩翩蝴蝶在空中嬉戲留下的倒影；或許是旭日薄發(fā)，或許是枝繁葉茂。但孰不知，有時(shí)秋風(fēng)瑟瑟，夕陽(yáng)西下也會(huì)是一種令人動(dòng)容的美……
那天下午，聽著“沙沙”的聲音，踏著枯黃而干脆的樹葉，我伴姥姥去公園里唱歌。姥姥起先是一臉羞澀，像個(gè)靦腆的少女，一絲的紅暈浮上她蒼老的臉頰，好多老人們都靜靜地準(zhǔn)備著，練習(xí)著，“嘩嘩”翻動(dòng)著一本本的曲譜，襯著周圍一片寂靜。
起初我覺(jué)得無(wú)聊，便坐在灌木叢邊看書，開始還看得入迷，漸漸地有些心不在焉，只聽見一首悠揚(yáng)的曲子霎那間響起，輕輕地輕輕地，老人們開始歌唱了。雖然早已兩鬢斑白，可歌聲卻透著滿滿的成熟與活力。那聲音隨著曲調(diào)時(shí)高時(shí)低，沒(méi)有因長(zhǎng)時(shí)間的唱歌而帶出一絲疲憊。其中有一個(gè)特別突出的嗓音厚重、有力，好似一股風(fēng)向人直沖撞過(guò)來(lái)，震顫著我的書頁(yè)也在不停地抖動(dòng)。我不禁看不下書了，閉上眼睛，投入到歌聲中，看得一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，就好像顆顆紅心在蹦跳，在展示著生命的活力，就連姥姥平時(shí)有些低沉的聲音，此刻都那樣的嘹亮和清晰。
睜開眼，被歌聲驚起了一群正在樹枝停息的鳥。我合住書，注視著老人們，只見一位老奶奶唱得手舞足蹈，干瘦的手不停在空中揮動(dòng)，那早已不靈活的腰輕輕扭動(dòng)著，兩腳輕點(diǎn)著地，時(shí)而向前邁一大步，時(shí)而又后退一小步，花色的衣袖隨著腰肢的扭動(dòng)，在不停的晃動(dòng)，好像是一朵正開放的鮮花。她輕閉著眼，幾分陶醉，幾分歡樂(lè)，顯現(xiàn)在那布滿皺紋的臉上。一位老爺爺，也像個(gè)小孩子一樣舞起來(lái)，似乎早已不在乎自己幾近笨拙的腿和頭上的銀絲，他用腳踩著鼓點(diǎn)，身子來(lái)回晃動(dòng)，雙臂在空中不停變換著姿勢(shì)，一陣微風(fēng)拂過(guò)他的發(fā)梢，那一頭銀白的絲發(fā)，頓時(shí)飄飛起來(lái)，有了生機(jī)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮好似一只翩飛在生命長(zhǎng)河中的潔白的蝴蝶。
漸漸，夕陽(yáng)染紅了半邊天際，血紅的云朵下，不時(shí)有黃葉飄飄而落，老人們?nèi)酝榈母璩?，唱出了他們?duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的禮贊。我沉醉在老人如詩(shī)如畫的舞蹈與歌聲中，那一幕幕動(dòng)人的景象好似讓我看到了久違的春天，有花兒在綻開，有蝴蝶在翩飛。
秋月中，姥姥們的花衫在歡舞。夕陽(yáng)下，姥爺們的白發(fā)在閃亮。
誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)瑟瑟，讓人凄涼，你聽歌聲唱出了人生贊歌；誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)西下使人感嘆，你瞧精神抖擻的老人們煥發(fā)另一種的神彩。
人雖早已蒼老，但心卻飽滿而年輕，這，不也是一種美，一種平凡而踏實(shí)，動(dòng)人而深刻的美嗎？
以美為話題寫作文篇五
日落那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過(guò)程，讓人們感悟到世間的美。
老人喜愛(ài)獨(dú)自看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，孤寂蒼老的心會(huì)感受到親人的溫馨；戀人喜愛(ài)相依看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，浪漫的氣息會(huì)讓情意更濃更淳；孩子喜愛(ài)招朋引伴看落霞，望著天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳……一切的一切，都不禁讓我想到一個(gè)詞——最美。
生活中有你，有我，有他，我們?cè)谕瑯拥年?yáng)光下，在同一片藍(lán)天下長(zhǎng)大。我們的成長(zhǎng)離不開父母，多少個(gè)花開花落，父母望著我們舒心地微笑，他們將濃濃的愛(ài)意傳遞在眉宇間，用愛(ài)呼喚孩子快快長(zhǎng)大。
在年老時(shí)，他們會(huì)望著那落霞，去回想我們年幼時(shí)的笑臉，追尋我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大……伴隨著青春的旋律，我們忽然會(huì)覺(jué)得秋的天空很藍(lán)，冬的雪地很白，忘記一切的陰暗，心中常有一份圣治……睡在我上鋪的兄弟在著吉他，沒(méi)有分別時(shí)的苦楚，我們?cè)诠餐貞浫陙?lái)的歡聲笑語(yǔ)，驀地，抽出鋼筆在那嶄新的扉頁(yè)上，寫下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的祝福。也許，在異國(guó)他鄉(xiāng)我們會(huì)重逢，一生朋友洗盡千萬(wàn)句離愁。
我們便生活在這匆忙的蕓蕓眾生中，偶然間我們相識(shí)，內(nèi)心便會(huì)多一份湛藍(lán)；也許我們素不相識(shí)，但，朋友同樣感謝你，因?yàn)槟愕拇嬖?，這世上有了豐富的見聞，讓我們開心地度過(guò)每一天。
獨(dú)木不成林，只有百樹爭(zhēng)春，生命才有競(jìng)爭(zhēng)的熱烈；獨(dú)花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨(dú)流不成浪，只有萬(wàn)泉齊匯，才會(huì)有瀑布的壯烈，才會(huì)有大海的威嚴(yán)。我切身感受這生命中的最美
還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時(shí)，父母殷切的呼喚嗎？還記得做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，老師細(xì)心的輔導(dǎo)嗎？那一切的一切，都在詮釋著一個(gè)字：愛(ài)。因?yàn)閷?duì)生命的熱愛(ài)，才有不屈不撓的執(zhí)著；因?yàn)閼偃说膼?ài)，才有教堂中婚紗的純潔；因?yàn)橛信笥训膼?ài)，才有在人生路中不會(huì)有孤獨(dú)的淡然……有愛(ài)的生命最美。
張開雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞，當(dāng)我們懷著感恩的心應(yīng)對(duì)生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間。
以美為話題寫作文篇六
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘?？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫?huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)??！”
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭??！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我忐忑不安地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里?！蔽倚÷暤馗嬖V了他我家的地址。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的?；氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┬l(wèi)生紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷在了我的傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
以美為話題寫作文篇七
秋風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)，如同母親撫摸嬰兒的臉蛋兒，好美；落葉緩緩飄落的倩容，如同清純少女翩翩起舞，好美；落日慢慢沉下的姿態(tài)，如同勞累一天的母親緩緩睡去，好美……但我覺(jué)得，最美的，還是人類的心靈；最美的，還是那最真摯無(wú)瑕的愛(ài)……
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的放學(xué)鈴聲，伴伴隨著同學(xué)們迫不及待的腳步聲，迎來(lái)了又一個(gè)令人陶醉的黃昏，留下無(wú)窮的純凈感動(dòng)……
我也迫不及待地沖出校門，踏上了尋找著那份無(wú)瑕的愛(ài)與感動(dòng)的旅程。
我踏上公交車，一對(duì)雙胞胎姐妹很快吸引了我的眼球，她們又說(shuō)又笑，我的嘴角也不由得掛上了微笑。突然，一個(gè)急剎車，兩姐妹中的一個(gè)重心不穩(wěn)摔倒在地。另一個(gè)急忙把她扶起來(lái)，自責(zé)和擔(dān)心的神色頓時(shí)在她的臉上顯露出來(lái)：“妹妹，沒(méi)事兒吧。都怪我，只顧跟你說(shuō)話，才害你摔倒，沒(méi)摔疼吧！”“沒(méi)關(guān)系的啦，真是的，我又不是嬌弱的公主！”妹妹微笑道。“你呀，就是我的公主妹妹?！薄斑@么說(shuō)，你是姐姐，那你也是公主啦！”“哈哈哈哈……”突然，覺(jué)得眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。這，就是感動(dòng)嗎？
下了車后，一串銀鈴般的音符便傳入了我的耳中?！拔要?dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗……”迎面走來(lái)了一對(duì)父女，大手牽著小手。那美妙的歌聲就是小姑娘唱出來(lái)的吧！女兒看起來(lái)才不過(guò)六七歲，兩根用蝴蝶結(jié)扎成的小辮子一甩一甩的，很可愛(ài)。而她的父親經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，已經(jīng)看起來(lái)三四十歲了。路邊的馬路上，小販在用沙啞的嗓子吆喝著。
女兒眼饞地望著賣冰糖葫蘆的小販。父親看了女兒一眼，從口袋里掏出錢，買了一根冰糖葫蘆。他小心的撕開包裝紙，遞到女兒手里。奇怪的是，女孩聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸您先吃！”“我不愛(ài)吃，傻孩子?！备赣H笑笑，又把冰糖葫蘆遞到女兒面前。“我一定要你吃嘛！”女孩幾乎用撒嬌的語(yǔ)氣嚷道。父親拗不過(guò)女兒，彎腰咬了一口含在嘴里，臉上露出了溫馨的笑容……我的嘴角不由得翹了起來(lái)。
伴隨著父女倆的笑聲到了家。母親見我回來(lái)，迎面遞來(lái)了一杯熱牛奶。
“謝謝媽！”
以美為話題寫作文篇八
那個(gè)云霧繚繞、秀美如畫、猶如人間仙境的梯田何處去了?
橫亙?cè)谖覀兠媲暗氖屈S土壘成的高坡罷了。站在景區(qū)外的高地上舉目望去，近處的梯田裸露出它們瘦削的肩膀。只有遠(yuǎn)處的一隅戴著水的面紗，不甚清晰。這坡上無(wú)一絲草木，毫無(wú)想象中黛色梯田的生機(jī)與活力，甚至連漫山比比皆是的蒼翠在這兒都成了一種奢侈的想望，映入眼簾的只有滿山灰黃。水是梯田的靈魂，失去水的梯田就是那無(wú)家可歸的孤兒啊!在這深山中哭泣，一層又一層的梯田如搭積木般堆疊在一起，千篇一律地堆到你的眼前，張揚(yáng)著它的所謂的“美麗”。
面對(duì)眼前這番景象，我暗自準(zhǔn)備悻悻而歸，但又心有不甘，抱著“到此一游”的念頭，最終還是進(jìn)了景區(qū)。踏入大門沒(méi)幾步，眼前的景色開始有了變化，原本的灰黃倏忽不見了蹤影，躲閃到了陰暗的角落，原來(lái)只是背山一面的濫竽充數(shù)的劣質(zhì)品!而遠(yuǎn)處偏安一隅的梯田緩緩揭開了她神秘的面紗，讓我們一睹芳容。慢悠悠地走近，走近……遠(yuǎn)處的線條不斷清晰，眼前的水域愈發(fā)寬闊，傳說(shuō)中的勝景緩緩靠近，直至鋪滿我們的眼界。轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了謎一般的光影世界
此時(shí)天高云闊，無(wú)法氤氳出傳說(shuō)的仙霧，卻飽含了開闊的大美。遠(yuǎn)觀，層層疊疊的梯田延綿而去，日復(fù)一日地親吻天邊的朝霞與晚霞，柔和而優(yōu)美的線條在眼中旋轉(zhuǎn)、伸展，縫合成一幅鬼斧神工般的天地山水畫卷，那是自然與人類最得意默契的杰作。梯田錯(cuò)落有致地排布在這一方天地中，不顯擁擠，不失典雅，仿佛嵌進(jìn)了這壯美山河中。梯田彌漫著幾百年來(lái)渾然天成的柔美氣息，如璞玉般毫無(wú)瑕疵。我們身處喧囂，看夠了三五日內(nèi)拔地而起的高樓，至此又是一番心靈的沖擊。梯田的靈氣將我們包圍，仿佛溶解在這水光山色中。
眼前的景，方才稱得上最美梯田啊!
繞著山路九曲十八彎到達(dá)這里，只為一睹這山巔上別樣的風(fēng)景。倘若映入眼簾的卻是荒涼蕭瑟的景況，那豈不是如絢爛的夢(mèng)想跌落云端?
不是的，追夢(mèng)的路上奮力前行，有苦有樂(lè)，沿路上的風(fēng)景與磨礪，讓我們茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)受身心的考驗(yàn)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，最大的夢(mèng)想就是不管結(jié)果如何，能在這條路上堅(jiān)持奔跑，享受成長(zhǎng)。最大的成功是自己的眼前不管是煙雨江南還是蒼莽黃土，都能處之泰然，笑對(duì)人生。就算眼前的梯田只是我們開始看到的那樣丑陋，也無(wú)怨無(wú)悔。
行在旅途，夢(mèng)想也在旅途。云和梯田的美烙印在我的心中，夢(mèng)想之美亦然。
以美為話題寫作文篇九
小吃飄香的古鎮(zhèn)，如夢(mèng)如幻的科幻館、蒼蒼茫茫的蘆葦、水光瀲滟的湖面一個(gè)個(gè)畫面從我腦海中浮現(xiàn)，雖然這已是兩周之前的事了，但在我的腦海里已是永恒了。
來(lái)到溱潼古鎮(zhèn)，下了車，一幢幢古樓勾住了我，我懷疑有沒(méi)有穿越到古代，睦那青石板路，那密室，那私塾，香了都讓人感到在做白日夢(mèng)。登上花轎閣樓。俯著矮小的人群，真讓我有一種高高在上的感覺(jué)，四壁紅似火，襯托著我這個(gè)綠衣裳，真可謂“萬(wàn)紅墻中一點(diǎn)綠?！币宦纷咦咝π?，叫賣聲，魚圓香迷漫在整條大街上，東嗅嗅，西嗅嗅，“溱湖八鮮”令我垂涎三尺。東看西瞧，現(xiàn)代化科技中還蘊(yùn)藏古樸。
玩轉(zhuǎn)了半天溱湖古鎮(zhèn)，不知不覺(jué)，就到了下午，終于可以來(lái)到向往已久的溱湖公園了！剛走到大門口，一串串風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它們伴隨著風(fēng)時(shí)而轉(zhuǎn)向東，時(shí)而轉(zhuǎn)向西，像在招手，又似表示歡迎。一路邊走邊賞，平日不起眼的楊柳今日為何如此美麗？一條條柳枝飄浮在湖面上，如同小姑娘的垂直的頭發(fā)。柳枝上，一排排柳絮翠流，正晃著小腦袋呢。
走了一會(huì)兒，我們便到了渡口。站在木板上，感受著絲絲微風(fēng)，給人一種騰云駕霧的感覺(jué)?！按搅?！船到了！”船還沒(méi)停穩(wěn)，大家就迫不及待地一“轟”而散，我運(yùn)氣好，占了一個(gè)靠窗口的位置，“湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟。上面坐著秋天”我不禁想起了這首詩(shī)。水波一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，我們和船也一會(huì)兒蕩，有點(diǎn)催眠。遠(yuǎn)處一叢叢蘆葦映入我們的眼簾，水面被陽(yáng)光照得耀人，真的好美，好美……
船停了，大家沖上岸。“一二三，茄子！”我們拍了一張又一張照片。來(lái)到夢(mèng)幻館，滿天的星星真讓我有點(diǎn)不知所措，“啾啾”，寧?kù)o的畫面伴隨著渺遠(yuǎn)的鳥鳴，詩(shī)意一般，黑瑩瑩的墻上映著黃光，真是仙境。繞來(lái)繞去，我都快迷路了，黑乎乎的，“呯”，我撞上了一個(gè)玻璃墻。
越往前走越好玩，有游樂(lè)場(chǎng)、黑天鵝、體驗(yàn)田園風(fēng)光……溱湖真是太美了。誰(shuí)也不想走，都想停留在溱湖的懷抱中。正用了老舍那句話“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。”
以美為話題寫作文篇十
每個(gè)人心中都有“美”的標(biāo)準(zhǔn)，美是最現(xiàn)實(shí)的東西，美不是等號(hào)，因?yàn)槊罌](méi)有盡頭······
美是什么？有沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)自我，我想你無(wú)法回答自我，因?yàn)槊赖挠锰幪嗵?，你無(wú)從下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的臉+修長(zhǎng)的身材+獨(dú)特的氣質(zhì)=美”動(dòng)物也需要美，只有美了才能得到人的寵愛(ài)，所以動(dòng)物美的公式是“可愛(ài)的長(zhǎng)相+溫順的脾氣=美”用品更需要美，只有美了才能提高價(jià)值，所以用品美的公式是“實(shí)用性+艷麗的顏色=美”······的確，每樣?xùn)|西以及事物都有自我美的一面，只有美了，才有價(jià)值。
“完美”“美麗”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美滿”多么美妙的詞呀，看來(lái)美代表著一些完美的事物，只有到達(dá)必須程度的人或事才能夠冠以這個(gè)“美”稱。字典里說(shuō)“美”代表漂亮代表好看，但我卻不這樣認(rèn)為！
我們幸運(yùn)的被上帝賜給了中國(guó)，在這片充滿和平的土地上成長(zhǎng)，我們?cè)谶@高科技的社會(huì)里過(guò)著美滿的生活，但在我們享受著一切時(shí)，有很多人在背后付出著！遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)伊拉克吧！
我試著在新浪網(wǎng)上搜索了一下以“伊拉克”為主題的文章，結(jié)果卻讓我震驚！網(wǎng)上顯示，在這兩個(gè)月以來(lái)，以“伊拉克”為主題的文章有9782條，你會(huì)想象的到嗎？會(huì)有多少位勇敢的記者在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧危險(xiǎn)的工作著！他們把危險(xiǎn)把生命甚至把家把孩子都放下不管，他們?yōu)榱耸裁?？就是為了能讓中?guó)人像那些美國(guó)人、英國(guó)人、法國(guó)人一樣安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最準(zhǔn)確的新聞資料。不可否認(rèn)，中國(guó)以前衰敗，以前破落，但我們站起來(lái)了，我們的發(fā)展速度是世界人親眼目睹的，我們站起來(lái)了，我們是世界強(qiáng)國(guó)之一。我以我能生在中國(guó)能在這么完美的地方過(guò)著完美的生活而自豪！我認(rèn)為只要為中國(guó)的發(fā)展付出過(guò)艱辛的人都是最美的，他們的公式是艱辛的汗水+愛(ài)國(guó)的心=“最美”。
“美”其實(shí)是一種本原現(xiàn)象，它本身固然從來(lái)不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無(wú)數(shù)不一樣的表現(xiàn)中，都是能夠目睹的，它和自然一樣豐富多彩。
“美”是生活，我們唯一的美學(xué)法典，就是生活。
“美”是一種心靈的體操—它使我們的精神正直、心地純潔、情感和信念端正。
讓我們將“美”堅(jiān)持到底吧！
以美為話題寫作文篇十一
用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來(lái)也美麗。
一個(gè)心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘?？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯?，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)??！”
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小妹妹，你干什么哭??！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小妹妹，別怕，我不是壞人?！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我憖憖然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里?！薄霸谀衬陈?7號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
以美為話題寫作文篇十二
美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的`黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿美好的心靈，我?guī)е鴮?duì)美的追求，拍下了一個(gè)個(gè)美得瞬間。
初陽(yáng)之美夏季的清晨格外清新，天剛露了點(diǎn)魚肚白，我便出門走到了村里的大路上。走著走著。撲鼻的花香縈繞在身旁，鳥兒們歡唱著，尤其是布谷鳥，它可是個(gè)大嗓門，叫得可響了，吸一口氣，我只感到吸進(jìn)去的全是芳香。不知不覺(jué)，我已走上了公鐵立交大橋，望望東邊，天空與山頂?shù)慕唤犹幨且粭l淡淡的紅光，像條玉帶，鑲在天邊。接著，紅光逐漸變深，并慢慢的向周圍擴(kuò)散。
不一會(huì)兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽(yáng)。我在這一瞬，看到了太陽(yáng)最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。嬌艷之美家里的月季開了花，這夏天，正是它們顯露嬌姿的時(shí)刻。清晨，我看見一朵可愛(ài)的粉色月季，它挺立著身軀，綻放著嬌美的花兒，活生生一個(gè)亭亭玉立的少女，粉嫩的花瓣，像少女初戀時(shí)粉色的羞的臉蛋，花瓣上滾動(dòng)是幾顆晶瑩的露珠，在初陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)亮，如少女明凈的雙眸一般。這么可愛(ài)，這么美麗得花，怎能叫人不對(duì)它稱贊！同樣，我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。純真之美笑，人人都會(huì)，可最美的笑，你見過(guò)嗎？
我看過(guò)這樣一則報(bào)道，在大地震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心期間，一個(gè)穿的破爛不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的錢投進(jìn)了箱中。從電視中可以清楚地看到，女孩的錢全是毛票，有一角，兩角的還有一兩張五角的。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走的那一刻，她向周圍的人笑了，這是一個(gè)純真善良的笑，這是一個(gè)沒(méi)被污染，美麗的笑，她的心不窮，她的心里有一筆巨大的財(cái)富——滿滿的愛(ài)心。我趕快又拍下這個(gè)美麗的瞬間，生怕它會(huì)被我錯(cuò)過(guò)。
這些美的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦中，它會(huì)成為我感受世界，認(rèn)識(shí)美的動(dòng)力。美無(wú)處不在，用你純真的心去發(fā)現(xiàn)它吧！
以美為話題寫作文篇十三
從厭惡到欣賞，這只是一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程；從抵觸到探尋，這只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程；從被動(dòng)到主動(dòng)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。只有經(jīng)歷了這些過(guò)程，我才能轉(zhuǎn)變，才能發(fā)現(xiàn)，才能去探尋你的美。
你，一個(gè)面如石蠟般的黃瘦，聲如打雷般的老太太，是我開始并不喜歡的奶奶。12歲那年，因?yàn)榈艿芙瞪?，你進(jìn)入了我的生活，開始與我朝夕相處。剛開始，你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快，都讓我心生厭煩，開始由心底討厭你。又過(guò)了好久，隨著弟弟的長(zhǎng)大，你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”，更加讓我討厭你，更加讓我覺(jué)得你身上沒(méi)有一處值得我欣賞的地方。
這種想法延續(xù)了很久，直到那次，才讓我決心要去探尋你的美。那次，我在自己最愛(ài)的書上看見了一句話：“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗，等著你去探尋?！庇谑?，從那以后，我便開始學(xué)會(huì)欣賞你，嘗試著去探尋你的美。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我看到你獨(dú)自一人沿著河提上散步。你走走停停，時(shí)而微閉雙眼，感受陽(yáng)光的明媚；時(shí)而采一朵野花，輕嗅花的幽香；時(shí)而又和路上的行人打招呼，體會(huì)人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚：這是你嗎？這是一個(gè)年近花甲的老奶奶嗎？這分明是一個(gè)熱愛(ài)自然、享受生活、開朗大方的小姑娘嘛！我內(nèi)心不禁為之一震，難道這才是真正的你嗎？這就是我應(yīng)該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎？我想，這才是真正的你吧!
帶著點(diǎn)點(diǎn)收獲，我又繼續(xù)在探尋著你的美。果不其然，又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)你。傍晚，只有你和我的房間略顯的孤靜，只有時(shí)常從我嘴里傳來(lái)的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受，絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜，突發(fā)高燒的我全身冒著冷汗，感到時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷。突然，胃里翻江倒海，吐完后就昏了。迷迷糊糊中，我似乎聽到了一個(gè)人的氣息。睜眼一看，竟然是你！你拿著拖把清理著我制造的垃圾，你的眼里帶著些疲倦，可手上卻絲毫沒(méi)有停下的意思；接著，你又用冷毛巾放在我額頭上，連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開始睡覺(jué)?？粗悴幌奚约旱乃邥r(shí)間來(lái)照顧生病的我，我流淚了。同時(shí)，我也探尋到了另一個(gè)關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想，這就是我需要探尋的美吧！
從對(duì)你的不滿，到去探尋、去欣賞你的美，在這個(gè)過(guò)程中，我在成長(zhǎng)，我在變化，同時(shí)我也感受到了：學(xué)會(huì)欣賞是多么美好的事情?。?/p>
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