無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
散學(xué)典禮篇一
我來到了學(xué)校里，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去后面拿一個本來看。后來老師來了，那是英語老師，在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上，我比較難受。
周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分?jǐn)?shù)都報出來了，我語文考了七十點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語八十九分，科學(xué)九十一分，數(shù)學(xué)和科學(xué)我覺得還行的，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進(jìn)步的。
后來，報告單發(fā)下來了，班主任對老師的評語說:“你學(xué)習(xí)自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學(xué)習(xí)進(jìn)步!好好努力!爭取做個好學(xué)生?！笨戳宋壹訕O了，我真想當(dāng)老師的好學(xué)生。
后來，老師說八十分以下要練習(xí)一本，然后家長來了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來了，老師還說:“新年快樂?！?/p>
我背著書包走了:“雖然考的不好，可是過了新年我就多了一歲，也會長大懂事。明年我一定要努力學(xué)習(xí)，考個好成績?！?/p>
散學(xué)典禮篇二
昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準(zhǔn)備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發(fā)言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字。”因?yàn)槲医拥揭粋€任務(wù)要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動。
到了學(xué)校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學(xué)典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來快輪到我上臺發(fā)言了，我聽到臺上的老師宣布：“現(xiàn)在請二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊(duì)伍里了。
這真是難忘的一天??！
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