無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
頒獎(jiǎng)典禮ppt背景圖片篇一
三、四月過(guò)去了，又要迎來(lái)“獎(jiǎng)“章評(píng)比活動(dòng)。
第二節(jié)課，鈴聲剛響，吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎(jiǎng)”章評(píng)比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，發(fā)到班級(jí)博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數(shù)5名?！睂W(xué)們都安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚”的心跳聲。
吳老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)報(bào)，輪到的同學(xué)報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)少，聲音十分低，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)多，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，“101個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來(lái)，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇，吳老師問(wèn)他幾個(gè)獎(jiǎng)，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說(shuō)話的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!
到了評(píng)“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來(lái)。
被評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因?yàn)槲沂羌拒姡仁?人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報(bào)一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉上寫著喜悅，開心，興奮這幾個(gè)詞，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我想，77個(gè)獎(jiǎng)也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著拍下來(lái)這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠(yuǎn)-----
在這次的頒獎(jiǎng)典禮中，留給同學(xué)的是快樂(lè)，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。
頒獎(jiǎng)典禮ppt背景圖片篇二
古語(yǔ)云：“百善孝為先?！毙⑿脑谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在。昨天，觀看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，我才明白了這句話的`真正含義。
先說(shuō)16歲的趙文龍。媽媽得了尿毒癥，趙文龍每天先把媽媽送到醫(yī)院做透析，然后自己去上學(xué)；放學(xué)后又急匆匆去接?jì)寢尰丶?。家里?jīng)濟(jì)困難，媽媽飲養(yǎng)不良，趙文龍從垃圾堆里撿塑料瓶賣錢給媽媽買肉吃，自己卻舍不得吃。在這樣艱苦的條件下，趙文龍從不耽誤學(xué)習(xí)，成績(jī)非常優(yōu)異。雖然有考清華北大的實(shí)力，但趙文龍說(shuō)想考軍校，因?yàn)檐娦ＹM(fèi)用全免，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。趙文龍這樣的孝心，讓我由衷佩服。
再說(shuō)賣燒烤的女孩高雨欣。媽媽右手被砍傷，不好使，高雨欣就幫著媽媽賣燒烤。夏天，她冒著酷暑，不顧蚊蟲的叮咬；冬天，她頂著北風(fēng)，忍受嚴(yán)寒的折磨。雖然很少有時(shí)間學(xué)習(xí)，但她通過(guò)自己的刻苦努力，在畢業(yè)考試中以四科全滿分的成績(jī)獲得全縣第名。媽媽親手為她烤制了根香腸，高雨欣賣燒烤以來(lái)第次吃了烤腸。高雨欣說(shuō)，那香腸，是媽媽的關(guān)愛(ài)；那香腸，是濃濃的親情；那香腸，是世界上最美味的食物。高雨欣這樣的孝心，讓我非常感動(dòng)。
還有為了減輕家庭負(fù)擔(dān)而努力奔跑送票的路玉婷，為母親捐獻(xiàn)骨髓的邵帥，為了報(bào)養(yǎng)父之恩而辛苦勞動(dòng)的王芹秀……他們個(gè)個(gè)都是我心中的榜樣。
和那些最美孝心少年相比，我覺(jué)得自己實(shí)在太不懂事了。以前，我總認(rèn)為父母為我們做事是理所當(dāng)然的，我直都是家中的小王子。可現(xiàn)在，我認(rèn)為我這樣的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)。每次媽媽讓我?guī)退孟聳|西，做點(diǎn)小事，我都極不情愿?，F(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到為父母做點(diǎn)事情真的是微不足道的。我今后定要為爺爺奶奶爸爸媽媽做些力所能及的事情，孝心不分大小，即使掃掃地，折折衣服，也算盡份孝心。
大家都應(yīng)該知道《感恩的心》這首歌吧，正如歌中唱的：“感恩的心，感謝有你，陪我生，讓我有勇氣做我自己?！蔽蚁Ｍ覀兠總€(gè)人都能成為最美孝心少年。
頒獎(jiǎng)典禮ppt背景圖片篇三
2月2日，星期五，是我最激動(dòng)的一天，也是學(xué)校舉行隆重的散學(xué)典禮的日子。
這一天早晨，我加大了馬力一個(gè)勁地跑到教室。老師整理好隊(duì)伍，帶著同學(xué)們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。
散學(xué)典禮開始了！只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在主席臺(tái)上拿著話筒用響亮的聲音跟同學(xué)們問(wèn)好！他和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，恭喜你們獲得了優(yōu)異的成績(jī)，祝賀你們！”這聲音傳到了每個(gè)同學(xué)的耳里，我格外認(rèn)真地聽(tīng)著。在同學(xué)們的掌聲中，校長(zhǎng)的演講圓滿的結(jié)束了！我想：哈哈！頒獎(jiǎng)典禮肯定要開始了。果然校長(zhǎng)請(qǐng)出了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)姐姐宣布：三星級(jí)晨光好少年頒獎(jiǎng)?wù)介_始。臺(tái)下便想起了熱烈而持久的掌聲。
隨著掌聲漸漸平息，迎面走來(lái)的是第一批三年級(jí)三星級(jí)晨光好少年，他們光榮地走上了紅地毯，在主席臺(tái)下方，舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。這一刻，我的腦海中，突然閃過(guò)一個(gè)神圣的念頭：?。∫俏乙彩撬麄冎械囊粏T，那我可多光榮呀！
過(guò)了一會(huì)，陳老師請(qǐng)進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)，到主席臺(tái)的右方排隊(duì)。我想：太棒了！我終于可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我可是第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啊！真是把我給樂(lè)壞了。我和黃宣皓等人馬上奔到了主席臺(tái)右方。我目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)手上的獎(jiǎng)狀，心想：親愛(ài)的校長(zhǎng)，快點(diǎn)把獎(jiǎng)狀頒給我吧，我可盼望了好多天呢！隨著音樂(lè)的響起，我們邁著整齊的步伐踩著紅地毯，我仿佛整個(gè)人都在發(fā)著金光，好像臺(tái)下每一個(gè)同學(xué)都瞪大了眼睛，閉息凝視地看著我，讓我感到無(wú)比的自豪。我終于上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，有位校長(zhǎng)鼓勵(lì)我道：“希望你能再努力一下，爭(zhēng)取下學(xué)期成為三星級(jí)晨光好少年！”我情不自禁地說(shuō)：“謝謝！我會(huì)努力向三星級(jí)晨光晨光少年進(jìn)軍的?！?/p>
頒獎(jiǎng)儀式就這樣結(jié)束了，雖然我評(píng)上進(jìn)步獎(jiǎng)拿到了獎(jiǎng)狀，但是，我不會(huì)驕傲的，我會(huì)謙虛進(jìn)步，下學(xué)期超越自己，當(dāng)上三星級(jí)晨光少年！
頒獎(jiǎng)典禮ppt背景圖片篇四
上個(gè)周六下午，新學(xué)期的班又開始了，這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來(lái)到班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫的最好，誰(shuí)的優(yōu)加比較多，誰(shuí)是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測(cè)是“一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì)，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她：“你的為什么能寫的這么好，”她說(shuō)：“每當(dāng)寫時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生。”當(dāng)她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛(ài)您！讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，但著看他那種眼神，也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。
后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)?！蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì)有收獲。
我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象，通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
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