無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
騎馬,作文 騎馬作文字篇一
我費了九牛二虎之力，終于坐在了馬鞍上。然后，膽小的我，又用自創(chuàng)的“三十六計”，說服了馬夫，讓媽媽也坐了上來。僅僅只有八歲的短腳馬，卻承受著大約有100公斤的重量，壓力也不小啊！我從現(xiàn)在回想起來，還真有點對不起那匹瘦弱的小馬呀！
我們終于要上山了。由于山路太陡，所以我一個勁地抓住馬鞍，絲毫不敢松手?？墒牵瑡寢尩乃枷氡任曳潘啥嗔?，她對我說道：“你看，這種地方還能長出這么大的梨樹！”我心想：都這時候了，還看什么梨樹，對于我來說“保命”才是首選吶！
過了一會兒，我的屁股與手漸漸麻木起來，痛起來了?？晌乙幌氲竭€有兩個多鐘頭的路程，頭皮一陣發(fā)麻。唉！我往后看了看其他人的情況，都比我輕松多了。讓我最佩服的那就是我的妹妹了，只見她正牽著馬的繩子，高興地自己駕駛著馬呢！
正當我要在第三個景區(qū)試著牽牽韁繩時，可能因為雨天的關系，地面太濕了，馬蹄一不小心打滑了，不知當時情形的我嚇了一跳，本能地大叫了一聲“啊！”馬夫聽了，連忙把馬牽到了平地上，對我說明了一切。經(jīng)過了這一次的波折，我比剛才又多了幾分警惕，即使我的屁股再痛，手再酸，那也只能忍著。就這樣一路顛顛簸簸地到了終點，才為這次噩夢畫上了一個圓滿的句點。
雖然現(xiàn)在想起來還是有點后怕，但這也為今年的寒假增添了不少樂趣！
騎馬,作文 騎馬作文字篇二
春節(jié)，我們全家去澳大利亞旅行。在悉尼，我們意外地發(fā)現(xiàn)郊區(qū)的駿域谷有一家全澳最大的馬場。爸爸媽媽馬上興致勃勃的預定了馬匹，帶我去騎馬。
二月的悉尼已經(jīng)是秋天了，馬場的草都黃了，秋風吹過來，長長的枯草此起彼伏，像一片金黃色的海洋，讓人心曠神怡。
在登記臺填完資料后，馬術教練分給我一匹很英俊的小棕馬。它的名字叫托菲，大大的眼睛，黑眼珠子咕嚕嚕的轉。身上的毛發(fā)像緞子一樣油亮油亮的，我真是一眼就喜歡上了它！我興奮的踩著馬鐙，翻身就坐了上去，托菲好像也很喜歡我，一點都沒有反抗。
我們這次騎馬要穿越過一片小雨林。我雙手抓緊韁繩，輕輕踢了一下托菲的肚子，托菲就輕快的小跑起來。它真是一匹聰明的小馬啊，我把韁繩往左拉，它就知道往左跑；往右拉，它就知道往右跑；我往后拉，它就乖乖的停下來了。我倆配合得默契極了。小雨林的風景很美，陽光透過樹葉，星星點點的灑落下來，就像漫步在童話世界一樣。我和爸爸媽媽一邊騎馬說說笑笑，一邊欣賞美景，我的內心說不出的歡躍。
騎了一個多小時，突然經(jīng)過一片小水塘，托菲突然不受我控制，一下子沖了過去，把我嚇壞了。原來它口渴了，要喝水，我大笑起來，輕輕摸摸它后背上的鬃毛，問它，你是不是累壞了？托菲好像聽得懂似的，抬起頭，歡快的叫了一聲，好像在回答我，它也很開心似的。
兩個小時很快就過去了，我們順利的穿越了小雨林，回到馬場中心。我抱著托菲，久久不愿離開，將來有機會，我一定還會再來的！托菲，你可要記得我哦！
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