人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
勇氣篇一
我向來是個內向的人，不愿意向外顯露自己，在自己心中我永遠是不行的。微風輕撫，夏日蟬鳴。補習班要開展一次演講比賽，看著周圍的同學躍躍欲試，我的心里卻陷入一片混戰(zhàn)。紅方說：“加油！試試吧！”白方說：“試什么試，不好了就會被嘲笑，你又沒有功底！”說著，雙方陷入戰(zhàn)爭，最終白方終究打敗紅方，戰(zhàn)勝了我心中的一點勇氣。老師瞄了我一眼卻沒說什么。
課后，老師找我談話：“我看你平時和同學談論時頭頭是道，怎么，又不敢報名了？”“我只是沒想好。”我被老師的激將法算計了，急了，立刻在報名表上填了自己的名字，心中燃起雄雄之火。
回家的路上，夕陽的余輝酒在地上，恰逢同學便和他交流起來，“你報名了演講比賽沒？"“報了呀！”我頓時有些驚訝，因為他平時也同我一般不愿展現(xiàn)自己在大眾面前?！盀槭裁矗俊蔽亿s忙問。“試試看，當作鍛煉自己，如果連上去的勇氣都沒有的話，你收獲得會更少，選擇比努力更重要，不是嗎？“我點了點頭的。
時間的速度是永遠讓人意想不到，轉瞬即逝，彈指一揮，就到了此賽當天。
開場的是一個口才很好的同學，他的發(fā)言讓同學們大聲喝彩，在不經意間也讓我們對剩下的發(fā)言更加期待，也讓我有了些退縮。
因為突發(fā)原因，我的順序被調到了前面，我無心聽別的同學發(fā)言。我的心像十五個吊桶打水——七上八下，好似有只小鹿在里頭橫沖直撞，“砰砰”的響，腿甚至有些發(fā)抖。"有請下一個同學發(fā)言……”我知道，我要上場了。
我一步步走上階梯，向主席臺下的同學鞠躬。隨著悠揚的音樂在我耳畔響起，我向大家講述了“勇氣”不知怎么回事，是沒有聲音，還是我聲音太小……我見有些同學臉上開始顯出幾分笑意。我開始有點向后退，聲音變小。但在抬頭那一剎，我看到來自于老師、同學的支持以及他們眼光的真誠，我投身到自己的世界中，忘乎所以，在一片掌聲中結束了演講，我知道那是給我勇氣的鼓勵。
勇氣，是每個人一聲必備的寶藏，每個人都擁有，只不過沒有激發(fā)出來罷了。
勇氣，是每個人成長中不可缺少的。
勇氣篇二
陽光射散霧靄，暖風流入心田化開了疑惑，溫暖了人心，堅定了志向，打開了新的學期。開學以來第一個班會課就此開始。
升旗儀式完畢之后，大家排著隊回到班里，等待著老師的到來。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來的，手里拿著幾張紙還有手機。這會不會又是學校開會需要老師交代我們什么呢？我抬頭看向老師，老師面無表情，眼神也冷冷的。喜怒形于色，看來有大事要發(fā)生。可事實卻是我猜錯了，轉眼間老師的臉多云轉晴，目光中帶著溫柔，面部不再僵硬，嘴角開始上揚，接下來上演的便是現(xiàn)場版的《見字如面》。
只聽老師說道：“這是我寫的日記，因為和你們有關，就念于你們聽聽?！崩蠋煹娜沼浾婵芍^是一波三折，經歷的種。種也因我們而起。鍛煉不足，上臺經驗少，引來第一波失望；一個話題引來第二波失望；復賽事件引來了第三波失望。
不過這些并不是重點，好戲在后頭。一個脆弱的心靈受到打擊后會怎樣呢？會哭，會賣可憐，會博同情，還是會一蹶不振呢？這可不行。老師向我們講述了，在心的.靈深受打擊時怎樣重新開始。寫下一篇文章，每理清一件事，心中思緒萬萬千，文首到文尾，心中思緒翻一翻，事情原理理一理，也就釋然了。
這中間其實需要勇氣，敢于直面問題，各個擊破，才會迎刃而解。當我們遇到問題受到挫折時，可采用此方法，自己撫平心中的傷。而我卻沒有這種勇氣，其實我屬于懦弱的那一類人。沒有挑戰(zhàn)困難的膽量，沒有堅持下去的毅力，沒有那股韌勁，我甚至故意去躲避它，因為內心深處還不夠強大。不過聽了老師自愈的過程，我覺得能夠幫助你的沒有別人，只能是你自己。遇見問題解決問題，擁有一個好的心態(tài)，比什么都重要。我害怕改變，可世界上每一天都在變化，最美不過意外，擁抱并去享受它。既然害怕沒有用，不如鼓足勇氣拼一把。于是我開始滿腔熱忱去擁抱新的一年，一切小小的挫折會讓我更加快樂，不論前方有什么在等我，我都會對它微笑問好。微笑向前，無所畏懼。以勇氣，對明天，會發(fā)現(xiàn)它并不可怕。
新的學期剛剛開始，一切都還不晚，讓我們一起收拾好心情，邁向未知的明天。
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