在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓魚作文字篇一
我對(duì)林峰安說(shuō)：“你看那邊那個(gè)小譚，昨天我在抓了許多魚?！绷址灏惨宦犙壑橹鞭D(zhuǎn)，可能是想了吧。來(lái)到那里，我首先帶頭下到潭水中，水潭不過(guò)尺深，我伸出手亂摸，摸了一陣，突然有什么東西從我的腿比劃過(guò)，我懷疑是蛇。我大叫，大家一聽也紛紛嚇得逃上岸，過(guò)了好一會(huì)兒，我等水清了看見水里沒有什么東西，忽然水中躍起一條大魚。
林峰安看見這條魚，什么蛇也不怕了，他不怕溪上的水流下來(lái)打在頭上，就往水中亂摸。我不甘示弱，跳進(jìn)了譚中，小心翼翼的摸，林峰安見我也來(lái)，生怕我會(huì)跟他搶，就使勁亂摸。
突然我我覺得有一條大魚從我的腳邊劃過(guò)，我心中一緊，默默的估計(jì)這條魚兒就在附近，所以我想不動(dòng)聲色的抓住它。于是我故意將身旁的水?dāng)嚋?，這樣別人就看不見我的身旁有魚兒游來(lái)游去了，我就慢慢的小心地摸了起來(lái)，可是過(guò)了好一會(huì)兒我還是沒有捉到。這時(shí)林峰安好像發(fā)現(xiàn)了什么，林峰安就趕緊往那里一撲，我以為抓住了，可是他大叫一聲，舉起手，只見一只手學(xué)淋淋的用處了許多多的鮮血，另一只手趕緊抓住受傷的手，將血止住，然后走了。原來(lái)他在匆忙捉魚的時(shí)候摸到了玻璃上，所以將手給割破了。
我很慶幸，我沒有去抓，不然的話，我也一定會(huì)受傷。在他們走后，我也離開了這個(gè)是非之地，我想我寧愿不要那條魚，也不想被玻璃把手給割破。
在生活中，我們要處處小心，不要為了一點(diǎn)小小的利益而傷了自己。
抓魚作文字篇二
說(shuō)起魚，我的第一印象就是天鵝湖抓魚的童年時(shí)光。
那年夏日炎炎，我還在上幼兒園，在無(wú)憂無(wú)慮的雙休日，我和哥哥最快樂的事情就是到天鵝湖去撈魚。
我們分工，哥哥在河邊展開魚網(wǎng)，我拿了一個(gè)小水桶，裝滿水，順便還拿了一個(gè)饃，我把饃給了哥哥，哥哥把饃掰成一小瓣，一小瓣的，放進(jìn)魚網(wǎng)里，這可是吸引那些野生小魚的好料。我把網(wǎng)扔進(jìn)湖中，哥哥把網(wǎng)繩拴在一棵樹上。完美！這樣，一個(gè)“引魚進(jìn)網(wǎng)”的陷阱就設(shè)計(jì)完成了，最后一步，就是等，耐心的等。
如果只坐在那里，啥也不干，當(dāng)然是不行的，我和哥哥返回到家里，不是看電視就是做游戲，“嗨”得滿身大汗。大約一小時(shí)以后，我們以“短跑冠軍”的速度，像離弦的箭一樣“飛”到了“陷阱”那里，只用肉眼就能看見，那一堆堆傻魚們正在一起分享我們的“魚餌”呢，看到這一幕，我和哥哥的心里都樂壞了，捉這些魚在我們眼中都是“甕中捉鱉”。和哥哥準(zhǔn)備好以后，我們默數(shù)“一、二、三”，然后一起使出全身力氣，以迅雷不及掩耳之速，把魚網(wǎng)給撈了上來(lái)，放到地上，看著那些活蹦亂跳的“戰(zhàn)利品”我們倆個(gè)心里都是美滋滋的。
我抓起一把，就往小水桶里放，我們一起把“戰(zhàn)利品”收拾干凈就回家了，剛回到家，就有幾條魚翻白肚了，媽媽看到后，直說(shuō)我們殺生，我不明白為什么，剛剛明明還活蹦亂跳的啊，媽媽說(shuō)：“這些魚已經(jīng)適應(yīng)了湖水，你們接的是自來(lái)水，魚當(dāng)然適應(yīng)不過(guò)來(lái)?！?/p>
我聽了以后不免有些失落，我們辛辛苦苦抓的魚，就這樣翻白肚了，于是，我和哥哥又一起回到湖邊把那些魚放生了。
每當(dāng)看見那些釣魚的人，童年時(shí)的快樂就頓時(shí)充滿全身，夏日里捉魚的快樂將永遠(yuǎn)存在我的心中。
抓魚作文字篇三
每到假期，媽媽總會(huì)帶我去體驗(yàn)大自然。這次也不例外，媽媽帶我到外婆家一條河邊看舅舅抓魚。
大家來(lái)到河邊，我和媽媽在一灘淺淺的水邊坐下觀看。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)清澈的河水，照在水里的沙子和石塊上，呈現(xiàn)出形狀各異的金色光斑。突然，我感到水里好像有東西在動(dòng)，仔細(xì)一瞅：“哇，有小魚！”我高興得大叫起來(lái)。魚兒們靜靜地躺在淺水里的石頭上，悠閑地曬著太陽(yáng)。它們的魚鰓總是一開一合地來(lái)回?fù)u動(dòng)著，嘴巴也隨著一張一閉，全身的魚鰭都舒展開來(lái)，像孔雀開屏一樣美麗而迷人。
這么漂亮的小魚，要是能抓幾條帶回家養(yǎng)在玻璃缸里，那該多好呀！可我只要用手輕輕碰了一下水面，它們就像箭一般沖向深水里去了，真叫人大失所望呀！
這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“不要急，過(guò)一會(huì)兒它們會(huì)回來(lái)的?！蔽野胄虐胍傻氐攘艘粌煞昼?，果然又有一些小魚向我游來(lái)。太好了，我半蹲著身子，雙手掌慢慢張開，掌心相對(duì)，輕輕地放到水里，圍起一個(gè)半圓形，等待小魚進(jìn)入我的“埋伏圈”?？墒?，這些小魚好像知道這是一個(gè)陷阱，一碰到我的手就趕緊往回撤。我想，只要我耐心地再堅(jiān)持一會(huì)兒，它們一定會(huì)上當(dāng)?shù)?。幾分鐘后，一條稍小的魚果真肆無(wú)忌憚地游進(jìn)了我的手掌心，我怕驚動(dòng)了它，雙手正要往上撈時(shí)，機(jī)靈的小魚突然識(shí)破了我的詭計(jì)，猛地一竄，從我的手指里溜走了。
媽媽見我垂頭喪氣的樣子，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“小小的一條魚，肯定難不倒你的，用上你的智慧，你一定會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我仔細(xì)分析小魚逃走的原因：它們?cè)谀吧沫h(huán)境里，警惕性太高，所以抓不到。這時(shí)，我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)出爐了——我可以在掌心放上一層沙子迷惑它們，雙手要在它們還未發(fā)覺時(shí)就快速合攏撈出。于是，我又按照自己改進(jìn)的計(jì)策實(shí)施起來(lái)，果真抓到了魚。
這次寒假抓魚的經(jīng)歷讓我收獲了許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們只有勤思考，敢行動(dòng)，不放棄，才能把事情做得越來(lái)越好。
抓魚作文字篇四
生活中有許許多多的樂趣，比如畫畫、下象棋、跑步、打籃球 .......其中我喜歡的樂趣就是抓魚了。
今年暑假，爸爸帶我到一條不知名的小河里抓魚，那天風(fēng)和日麗，是個(gè)抓魚的好日子，于是我們就向小河“進(jìn)軍”了。不一會(huì)兒，我們就到了小河河堤，放眼望去，小河的水清澈見底，河邊的樹倒映其中，在陽(yáng)光的襯托下，形成一幅美麗的畫卷。河底的石頭也清晰可見，時(shí)不時(shí)的有幾條寸把長(zhǎng)的小魚游來(lái)游去，，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們趕緊去抓魚吧!”，爸爸看我這一幅猴急樣，笑著說(shuō)：“行，咱們開始吧!”
我迫不及待地卷起褲腳，向我的目標(biāo)“進(jìn)軍”。我全神貫注、死死地盯著那條魚，那條魚近了，近了，我猛地一個(gè)飛撲，心想;這魚鐵定跑不了了。沒想到，這魚比我想象中可要靈活多了。第二次，我不放棄!我開始盯住一條落單的小魚，腳步輕輕，生怕驚擾了它。我屏住呼吸，抓住機(jī)會(huì)飛撲，哈!摸到了魚身子，但手太滑，又被它逃跑了。第三次第四次.......，一次次都失敗，讓我心里越來(lái)越急燥，這抓魚也太難了吧!
爸爸看我這泄氣樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，心急吃不了熱豆腐，人生中沒有這么輕松的事，只要用心就一定會(huì)收獲成功的?！?/p>
爸爸的這句話鼓舞了我的信心，我決定重新下河。突然有一群小魚向我的“魔爪”游來(lái)，我的手慢慢的伸進(jìn)水里。朝著一條落單的小魚“進(jìn)攻”，小魚似乎沒有察覺到我，竟然游到我的身邊，真是天公作美啊，我的手靠近靠近，抓住了。爸爸立馬表?yè)P(yáng)了我，我的心里像是吃了一大口蜂蜜一樣甜。
這就是我童年的樂趣——抓魚。它不僅為我的童年生活添加了一抹亮麗的色彩，還教會(huì)了我一個(gè)生活道理：有志者事竟成!
抓魚作文字篇五
所謂抓魚節(jié)，是指一個(gè)讓小孩子們開心地玩抓魚的節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日，大人都不參加，放任小孩子們暢快地玩耍。城市、鄉(xiāng)下、到處都是魚池或水田，我們可以踩到水里徒手抓魚，也可以用魚竿釣，用漁網(wǎng)撈，什么方法都可以。
魚的品種十分豐富，有泥鰍、大眼金魚、石斑魚、黃魚可多了。它們的顏色也很多，有白色、黑色、紅色將水池映襯得五彩繽紛，比彩虹還美。
預(yù)備，開始！裁判大聲叫道。一聲令下，我們箭一般沖向魚池，抓起了魚兒。有的用手捉泥鰍，可泥鰍太滑了，怎么也抓不到，好不容易抓上來(lái)，泥鰍一擺尾就從指縫溜走了。有的用魚竿釣魚，他們?cè)隰~鉤上面粘上一些魚食，一甩竿，就靜靜地坐岸邊等候，不一會(huì)兒，浮標(biāo)沉了下去，小魚兒上鉤了，提起魚竿，只見魚鉤上一條小金魚在空中撲騰。他們哈哈大笑：我抓到了，我抓到了，哈哈哈還有的準(zhǔn)備抓大魚，他們拿著漁網(wǎng)悄悄靠近幾條大魚，猛地一提，結(jié)果只有一條大魚落網(wǎng)，其它的成了漏網(wǎng)之魚。
農(nóng)田里的孩子可不一樣，他們光著小腳丫，踩進(jìn)淤泥中，用兩手翻著泥，泥巴下的泥鰍立刻現(xiàn)形了。因?yàn)闆]有水，泥鰍卡在淤泥里，孩子們用手一捉就捉住了，真是不費(fèi)吹灰之力呀。田頭的小河邊，有時(shí)候，小心翻開一塊石頭，還有可能冒出一只小蝦，它們擺動(dòng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，在水里快速地游動(dòng)，樣子可愛極了。
直到黃昏，抓魚節(jié)才圓滿結(jié)束。岸邊一個(gè)個(gè)大水桶里裝滿了孩子們的戰(zhàn)利品。孩子們臉上都洋溢著歡樂的笑容，身上的衣服濕漉漉地粘在身上，還布滿了幸福的泥點(diǎn)子。放心吧，爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)指責(zé)，誰(shuí)讓這是抓魚節(jié)呢！
這個(gè)抓魚節(jié)是不是特別有趣呢，要是現(xiàn)實(shí)版存在就好了。
抓魚作文字篇六
“哇，好滑！”我驚呼，連忙放開手，任憑一條魚鉆入水中，旁邊的伙伴立刻上去進(jìn)行圍堵。你知道我們這是在干什么嗎？我們正在抓魚！
去年暑假，我和幾個(gè)朋友一起去鄉(xiāng)下玩，正好碰到了小波，他是我在鄉(xiāng)下唯一認(rèn)識(shí)的伙伴。他見到我們后立刻問道：“你會(huì)抓魚嗎？”“我只會(huì)釣魚?！蔽已b作很專業(yè)的樣子看了看他，嘖，釣魚只需架個(gè)魚竿在旁邊打個(gè)盹就好了。你們要來(lái)抓魚嗎？這可是個(gè)技術(shù)活！我們當(dāng)時(shí)聽上去覺得很有趣，便決定跟他一起去。
小波把我們帶到稻田邊，大家都把褲子卷到了膝蓋，水剛好及我們的小腿處。正當(dāng)小波準(zhǔn)備講幾個(gè)注意事項(xiàng)時(shí)，與我隨行的一個(gè)人突然大喊了一聲“有魚”，便沖進(jìn)了稻田，只見他猛得往下一抓，結(jié)果連魚都沒有碰到邊，袖子卻濕了一片。大家見了他這副狼狽模樣都忍俊不禁。小波有模有樣地走上前來(lái)指導(dǎo)：“你們不要急，首先應(yīng)該掌握方法，因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象我們其實(shí)應(yīng)該抓魚的下端，再加上魚也不笨本身就具有反應(yīng)能力，所以抓時(shí)要快?！?/p>
為了更方便抓魚，小波制定了一個(gè)前后包抄的戰(zhàn)術(shù)，他先搬來(lái)了一塊大石頭，壘成了一堵墻，讓我們從另一頭捉魚，這樣就能形成一個(gè)包圍網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)左側(cè)水稻中藏著兩個(gè)黑影，便招呼其它人過(guò)來(lái)，待大家都準(zhǔn)備好后，一個(gè)人先假裝往前面一撲，把魚趕了出來(lái)，另外幾個(gè)人擋住了魚的去路。魚開始沒有了方向，朝我這邊沖了過(guò)來(lái)，我伺機(jī)而動(dòng)，但由于這是第一次抓魚，便發(fā)生了剛開頭的那一幕。
雖說(shuō)我放走了魚，但其它幾人還是將魚擋住，不?？s小包圍圈，最后幾個(gè)人分別按住魚的各個(gè)部位，一起用力丟到了岸上。魚瞬間撲通撲通上躥下跳，這抓到的第一條魚為我們?cè)鎏砹藙?dòng)力，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，大家共同抓住了好幾條三寸多長(zhǎng)的鯽魚。
在這個(gè)過(guò)程中，我們的手指都有被魚刺割傷，但這并沒有打擊我們的興致，反而讓我們更加有信心。同時(shí)也讓我明白了在生活中要勇于嘗試那些看起來(lái)很困難或者不可思議的事情，只要堅(jiān)持了就會(huì)有不一樣的收獲。
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