無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
魚組詞 魚我所欲也篇一
到了河邊，叔叔給我一個三米六的魚竿，我裝上魚餌，找了一個好地方，甩出了魚竿，便興奮的東跑跑，西跳跳，一會兒捉個螞蚱，一會兒撈點小蝦，一會兒又折了些柳條編草環(huán)……我玩的不亦樂乎，媽媽提醒我：“還不看看魚上鉤了沒有？”我急忙跑過去，提起魚竿，嘿！魚餌沒了，只剩下閃閃發(fā)亮的魚鉤在晃來晃去。這些小魚真狡猾呀，偷吃了東西逃跑了！
這時候，叔叔已經(jīng)撐開了大傘，裝好了魚餌，一切準(zhǔn)備就緒（叔叔可是專業(yè)釣魚高手噢）只見他用力的把一個海竿給拋了出去，海竿可真長呀，幾乎扔到了河對岸，真叫人發(fā)顫。一會功夫，我便聽到了叮鈴鈴的鈴鐺聲，原來是叔叔的魚鈴響了，叔叔小心翼翼的提起魚竿：“哈哈，一只野鴨子。”我立刻跑過去幫叔叔把野鴨子拿下來，叔叔找了一根繩子，把野鴨子給綁了起來。呵呵，真沒想到還會有這樣的意外收獲，今天的午餐就是它嘍！
叔叔有了戰(zhàn)果，我也不能示弱，我急忙跑回原處又把魚竿給拋了出去，這回可不能再粗心大意了，我眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)。過了一會浮標(biāo)輕輕的動了一下，我立刻站起身，瞪大眼睛，仔細的盯著水面，浮標(biāo)又動了一下，我確信魚上鉤了，就一把將魚竿提起?！拔医K于釣上一條大魚啦！”我高興的蹦著、跳著、喊著……今天真是個大豐收啊！
到了中午，我們把收獲的果實一個一個全烤了，它們都成了我的口中餐，囊中物。吃著香噴噴的果實，我的心里真是美滋滋的。
釣魚不僅給我?guī)砹藰啡?，也讓我懂得了無論做什么事情都得專心致志，一心一意，才能取得成功的道理。
魚組詞 魚我所欲也篇二
大家都知道魚是在冷水里生活，可你們見過在溫水里生活的魚嗎？對了，這就是“傳說”中的魚療。
魚療。大家聽起來有點陌生，但是非常神奇，凡是被它清潔過的皮膚都是紅紅的。不說了，還是跟舅舅下溫泉池里體驗一下被魚“咬”的滋味吧！
一開始魚兒們都不理我，我皺了皺眉頭，它們好像看懂了我的心思似的，一個勁地往我這里游。把我團團圍住，我好像成了魚大王，下面的小魚兒猶如一群用人在伺候我，我又自言自語的說：“我身上有那么多‘垃圾’嗎？”我說完，它們更來勁了，癢得我手足舞蹈，在水池里跳起了“拉丁舞”。舅舅看見了，頓時捧腹大笑，說：“這些魚也太‘?！?，竟然能把我們的‘大奶?！旱谬堷P風(fēng)舞。
“玩著玩著也累了，我們回去了吧?！本司苏f，我著急的說：“電視上不是說了嗎，做魚療有很多好處，我們多做會兒吧！”舅舅說：“可電視上也說了不能泡太久的溫泉，這樣，反而會壞了身體的。”
哎！誰叫我不怎么見過世面，跟舅舅這樣見多識廣的人爭論，真是自不量力。但是，雖然沒有泡久點，可魚兒們還是把我“咬”的全身通紅，也讓我感覺全身舒適極了！
真不愧是“傳說”中的魚療啊！
魚組詞 魚我所欲也篇三
如果你是魚，就不要迷戀天空。
如果你是鳥，就不要眷戀海洋。
有這樣一條魚，他整天生活在海洋中，溫柔的海水輕吻著他，善良的伙伴圍繞著他。但他卻整日悶悶不樂，心里總是想著那次跳出海面時所看到的，溫暖的陽光，美麗的沙灘，還有那奇怪的用兩只腳行走的動物。那蔚藍的天空，潔白的云朵，更像一塊磁石一般，深深地吸引著他。他仰望星空，總是期待著……
然而，又有這樣一只鳥，終日飛翔在空中，寬廣的天空擁抱著他，潔白的云朵陪伴他，但他卻時常嘆息，只因那次飛過海洋時所看到的，深藍的海洋，洶涌的波濤，還有那水中無時無刻牽動他心的調(diào)皮精靈。而他俯視海洋，耐心等待著……
上帝就是上帝，他讓魚和鳥相遇，彼此了解對方的想法。于是魚兒作好了飛上天的準(zhǔn)備，鳥兒也向海洋蓄意待發(fā)，他倆對交換顯得異常高興，毫不猶豫。
沙灘上人們發(fā)現(xiàn)了魚的尸體，小小的，美麗的身軀已被焦灼的陽光曬黑。原來，那條魚兒跳上岸后，呼吸變得急促起來，那迷人的沙灘令他不安，神奇的兩足動物根本對他不屑一顧……他死了，死得無聲無息，海洋母親不知道，伙伴們也毫不知情。死前，他最大的愿望就是做回魚。
冰冷的海洋邊，人們也找到了鳥兒的尸骸。白云為他嘆息，天空為他哭泣。那只鳥兒進入海洋后，奮力拍打著翅膀，拼命搖動著尾巴，可昔日溫順的海洋好似被外來客激怒，洶涌的波濤猛烈地沖向他的翅膀，那些可愛的精靈也對他漠不關(guān)心。鳥兒死前，自言自語，下輩子還要做鳥。
魚失去了海洋，就不能生存。鳥失去了天空，同樣不能存在。可是為什么，他們直到失去時，才倍感珍惜呢？
親愛的朋友，請珍惜自己的擁有，遺忘自己的沒有，別在失去后再如魚和鳥。
魚組詞 魚我所欲也篇四
有一尾魚，它生活在沼澤里，生下來。第一眼望見的是混沌的泥水，骯臟的水草。于是的人。它以為這就是整個世界了。它的祖父對它說，沼澤盡頭有一片海，那里有清澈的深水，碧綠的水草。于是魚跟隨父親夜以繼日地游向那里。整整游了一年，終于投入了它的懷抱的那一天，魚從冰冷的海水中抬眼，海的.上面有一片天，滿天璀璨的目光。原來那是另一片海，每顆星星都是深海中的一尾魚。魚對父親說，它要繼續(xù)它的旅程。它要游向海的岸，上岸去看星光。這一次，父親沒有去，它老了，再也游不出屬于它的那片水域，于是小魚獨自向岸游去。不知過了多久，魚游到岸邊，而它也由一個追夢的孩子成長為一尾蒼老的魚，金色的，閃著光，魚還看見了自由自在的人，他們相親相愛，從很遠的地方來。魚在臨死前想，若有來生要做天上的星光，要做一個自由的人。
它多么羨慕星光，羨慕它們周圍發(fā)著光，可以枕在天上，親吻著云朵
它多么羨慕人，人可以呼吸著陸地上的空氣，可以不費力氣地看星光，去看山它羨慕他們有它長的生命，做比它多的事。他們可以主宰世界，決定萬物的生命或滅亡他們有著五彩繽紛的表情，不像魚，只有悲哀的眼睛。
難道它不知道嗎？萬物都有它的悲哀啊。恒星有千年不變的軌道，它們孤立無援，彼此相隔無數(shù)光年！它們需要多少時間才能掙脫開軌道的束縛，。去求得與另一顆星的靠近。就連人類也不是并不是沒有悲哀啊。他們需要多大的力量去抑制姿情的快樂和悲傷。將自己的各種情緒凝焊很淺。他們也有他們無能為力的事?？墒?，在：“可能”與“不可能”之間，就像有一個必然，還有一個不應(yīng)該，而無限的折衷，是“我愿”。
倘若這一尾魚，能夠了解宇宙間真的可以有理性到不了的目度。那么在它翡哀的眼中應(yīng)該會有一縷幸福的之光了吧。
有一尾魚，它最傷心，也最幸福。它是一尾被傷心填滿的幸福的魚。
魚組詞 魚我所欲也篇五
大家好，我是一位魚媽媽。我有好多好多的心里話想對你們?nèi)祟愔v。
我原來有一個幸福而又快樂的家。家中有我，我的孩子們，還有孩子他爸。我們每天都生活在那條小河中。河水十分清澈、明亮。從河底向上看，藍藍的天空，白白的云朵，飛翔的小鳥，都十分清晰。河岸兩邊，生活著許多動物，有白兔、大象……河里生活著我們的好朋友小蝦、烏龜……我們在河里玩捉迷藏，躲在水草后面。河岸上的動物們也是我們的好朋友，他們常在河里洗澡，喝水，嬉戲，我們生活得很開心。那時，空氣很清新，我和我的孩子們身體都很健康。
可誰知，這樣的日子沒過多久，人類在我們的家園——小河邊蓋起了高樓，建起了工廠。而我們幸福的生活卻從此一去不復(fù)返了。工廠常常把又臟又臭的污水排放到小河里。小河中原先那干凈清澈的水不見了，代替它的全是黑水。又因為這里有許多野生動植物，成了風(fēng)景區(qū)，接待了一批又一批的游客。前來游玩的游客們將果皮、包裝袋等廢棄物品都扔到小河里。從河底往上看，只能看見那些垃圾了。漸漸地，再也沒有游人來玩。河岸兩邊的植物都枯萎了。有時吹來一陣風(fēng)，河面上便散發(fā)出陣陣臭氣。生活在河兩邊的好多孩子得了一種奇怪的病，整天有氣無力的，有兩個孩子還因為這種病離開了人間。特別是有一次，有個人來撒網(wǎng)打漁，把孩子他爸網(wǎng)了去，我好傷心??！
沒辦法，我只好帶著三個孩子，逃到一個沒有動物、沒有人煙的地方。我們一家在這里安頓了下來?；叵肫鹨郧暗娜兆?，我們多快樂啊！現(xiàn)在只能在心里默默的回憶了。
有一天，我正在睡覺了。迷迷糊糊聽見有幾個人在說話。一個人說：“你們知道嗎？以前那條小河再也沒人去了，因為那里成了一潭臭水?！绷硪粋€人說：“是啊，都怪我們沒有保護好環(huán)境。”我半懂半不懂地聽著，心里覺得空空的，酸酸的。
人類啊！保護大自然，人人有責(zé)。我們的家園被破壞了 ，我不希望你們的家園也被破壞。 我們只有一個地球，一個家園。如果再不保護的話，我們動植物將漸漸地滅絕，大自然也會給你們?nèi)祟悗頌?zāi)難。那時你們再后悔就來不及了！
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