范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生活中的美作文字 生活中的美作文字左右篇一
你看那天上的白云，飛翔的小鳥；你看那綠樹和紅花；你再看那滿含生機的小草。這一切不都是美的象征嗎？
你看那閃著銀光的湖面，長出嫩芽的柳條。古人說得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！笔前。l柳，萬條柳，條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著迷？
我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”，也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農(nóng)，不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”，他們的美是心靈的美，美得高尚，美得值得我們學(xué)習(xí)。
你看那優(yōu)美的詩句和語句；你看那郁郁蔥蔥的森林；你看那在清澈見底的小溪里自由自在游動的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開眼球。
你看那五顏六色的毛巾；你看那各式各樣的衣服和褲子；你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。
離我最近的美要數(shù)我家的兩只小鸚鵡了，它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”，背上的羽毛五彩繽紛……美?。≌婷?！
生活中的美無處不在，讓這些美深深地印在我們的記憶里。
生活中的美作文字 生活中的美作文字左右篇二
我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現(xiàn)在，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
看！美就在小區(qū)！
前幾天，我們確山迎來了這幾年最大的一場雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車庫”門口，我好朋友的爸爸，一個和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。
我走過去對叔叔說：“叔叔，你為什么要鏟雪呢？等雪化了就可以了，不用鏟了?！薄安贿^是舉手之勞罷了，沒事也可以鏟鏟雪嘛！”看著他鏟雪的姿勢，我不禁有些慚愧……
看，美就在校園。
上個星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見了，我一打聽才知道，校園的雪被“家委會”的家長在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)安全多了，家長們“犧牲”了他們的休息時間來鏟雪，我一個小孩子也可以鏟雪呀！
美，就在我們的身邊。
生活中的美作文字 生活中的美作文字左右篇三
生活中的美是不可計數(shù)的，但我覺得，城市里的孩子可能感受不到。
在小廣場上，我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳，草可真軟，好像是一種天然形成的地毯，專門給我們跳來跳去用的，如果俯下身去摸一摸，還有可能摸到蘑菇呢！初夏是有蘑菇的，它們都隱藏在草叢中，總是三個兩個并在一起，有的桿兒粗，有的傘兒細，它們都軟軟的，非?？蓯邸?/p>
樹是不可缺少的，有的樹甚至可以爬，我最愛爬樹了，樹枝剛好坐，而且搖搖晃晃的，真有趣。樹葉也很好，當我們跑熱了時，可以摘一片葉子來退熱，因為樹葉比退熱貼還要清涼，比發(fā)燒藥要管用，我經(jīng)常用它。
雨天也有快樂，在家里，可以看一看，雨會游動在透明的玻璃上，像透明的小蝌蚪！聽一聽，雨聲嘩嘩，比交響樂還要好聽，如果到外面去走走，你可不要打傘，讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上，保證讓你清醒上千倍，還可以看看在水池里，雨滴落進去，會有小水花濺起來，像是噴泉一樣，多么好看?。?/p>
小鳥也很有趣，它們會唱歌，那小小的歌喉可靈了！可以唱出千變?nèi)f化的音符，可愛極了，它們每天都有幾場小小音樂會，如果有空閑，不妨可以聽一聽。
大自然中美是不缺的，我們也要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美作文字 生活中的美作文字左右篇四
五一節(jié)放假期間，我去了很多地方，像泉城濟南，泰安的岱廟、紅門，萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等，這些地方真的很美。
濟南的泉形態(tài)各異，數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu)，在全國有名。泰安的岱廟古樹參天，飛鳥眾多，在中國古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時時都能看見的美。還有一種美是內(nèi)在的，那就是心靈美。
綠色的小樹和小草，能清新空氣，防治沙塵暴，防止水土流失等作用。今年，我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時間去植樹，如果他們沒有一顆愛護樹木，保護環(huán)境的愛心，他們是不會去做的，但是他們很愿意去做這些事，這就是心靈美。
乘坐公交車時，小朋友主動給老人讓座，這是他們有一顆尊老、愛老、敬老的美的心靈，這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀，她將小鳥高高舉過頭頂，沒想到小鳥撲棱了幾下翅膀，竟然無力的落在地上，劉奶奶把小鳥帶回家，養(yǎng)得健壯了，然后放飛，這更是一種美。
一本書上說：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活中處處都閃耀著美的光芒。
生活中的美作文字 生活中的美作文字左右篇五
在生活中，美是無處不在的。
春天來了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，大地變得五彩繽紛，這一切都是美的創(chuàng)造；一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人，這也是一種美；一棵小草在石縫中頑強生長，這種精神也是一種美的精神……
當然，要發(fā)現(xiàn)美，就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的眼睛。
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”這是季節(jié)美；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是景物美；“人歸落雁后，思發(fā)在花前”這是鄉(xiāng)情美。
如今社會壓力繁重，已讓我們身心都變得憔悴不堪，為了減輕自身負擔(dān)，讓我們在此呼吁，生活中處處有美，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會懂得放松自己，為自己打造一個充滿美的世界。
總之，生活中處處有美，而真正的美就在我們心中。
生活中的美作文字 生活中的美作文字左右篇六
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅丹
美，在生活中常有，但總有人說身邊沒有美。我很納悶，生活中明明就有很多美。
每天都站崗的警察叔叔。他們不畏懼風(fēng)吹雨打，只有一個信念：為人服務(wù)。夏天，不論有多么熱，他們?nèi)匀粓猿种?，不讓小偷得逞；秋天，他們不怕秋風(fēng)掃落葉，葉落在他們的頭上，他們?nèi)栽趲椭床灰娐返睦先酥敢_的道路；冬天，他們一點也不懼怕北風(fēng)“呼呼”地吹，還阻止著一次次交通事故的發(fā)生。這，就是一種美，一種人的心靈美。
美術(shù)家們創(chuàng)造出一幅幅美妙的圖畫。他們有的在紙上創(chuàng)造；有的在麥田上創(chuàng)造；還有的，在冰上創(chuàng)造！但不論怎樣，這一幅幅畫作都是優(yōu)美的。這難道不是一種美嗎？
景物也有美。綠色的小草襯著鮮紅的花，襯著藍藍的天空。在陽光的照射下，水面波光粼粼，再加上山間的綠樹紅花，水邊綠草茵茵，構(gòu)成了一幅美麗的自然風(fēng)景畫！這更是一種獨特又迷人的景物美。
聽了我的這么多解說，難道你還認為生活中根本沒有美嗎。
生活中的美作文字 生活中的美作文字左右篇七
我被羅丹的話語深深打動，其實無處不在的美國，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動。
在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。
清晨，透過厚厚的樹葉在陽光，灑在山路上。小動物都醒了，新的一天高興地打開。飛鳥展翅，站在樹枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話說：“開始新的一天的朋友們，多么溫暖陽光下做到這一點，”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。
中午時分，太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽，太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍，具有特殊的語言來商量來商量。
到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥回家累了，在舒緩的月光下睡著了。昆蟲不叫動物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜，只有濃密的影子和風(fēng)向標孩子還在跳舞的公司。
你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒有多少答案。所以我們要學(xué)會觀察，體驗，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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