人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文 作文評(píng)語(yǔ)篇一
粉紅的絲帶捆綁著童年飛舞的彩蝶留下的只是煙消云散后的冷漠。當(dāng)夢(mèng)醒人還時(shí)，僅余你陪我駕馭未來(lái)。
離異后的傷痛，當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的孩童是不會(huì)理解。數(shù)年后，青春的腳步伴隨流年似水的節(jié)奏翩然起舞，也開(kāi)始思索成長(zhǎng)，只是“離異”二字仍舊引起莫名的悲痛。
為了彌補(bǔ)我的傷痛，母親著手做起小生意，也為我重建了一個(gè)溫馨的家庭，而且他對(duì)我好，人品也很淳樸。正直。
她愛(ài)我，甚于愛(ài)自己。暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜，蠱惑了我的雙眼。正在等車(chē)的我猛然間發(fā)現(xiàn)雨滴打落在臉頰上，起初猜想雨不會(huì)下大，誰(shuí)知雨滴逐漸飽滿(mǎn)，車(chē)也遲遲不來(lái)。剎那間，我茫然了，仿若天地間空無(wú)一人，蕭蕭然才回首望見(jiàn)母親的身影，她一直守護(hù)在我身旁，毫無(wú)怨言。
可惜那日天公不作美，遇上急速而來(lái)的大雨，滿(mǎn)城風(fēng)絮，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，路人打傘匆匆而過(guò)，不禁增添了幾分凄涼與黯淡。
母親湊到我身旁，在耳畔響起了細(xì)細(xì)的叮嚀“如果來(lái)車(chē)了，你就先走啊，文文。到了趕快換干衣服，有事給媽媽打電話(huà)?！睖厍榈脑?huà)語(yǔ)搭配上著蕭條的景色令我渴望久久依賴(lài)，依偎在母親的懷抱。
不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到她被雨水淋濕的臉上，有歲月沉淀下的痕跡，眉宇間的婉約似若最初。然而她的后半身卻已濕透，她用身著的單薄衣服盡量裹著我，彎下腰來(lái)?yè)ё∥?。此時(shí)，她烏黑的秀發(fā)已被雨水浸透，雨露沿著發(fā)絲流淌到街道，不時(shí)發(fā)出“滴答滴答”回旋的音律。
盡管她近在咫尺，不時(shí)用體溫溫暖我的心扉，可天性多愁善感的我，亦是惶恐她是風(fēng)中之燭，時(shí)刻會(huì)消失匿跡。我貪戀她的懷抱，卻總感“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！泵篮玫氖挛锟傄紫?，無(wú)不引發(fā)我的擔(dān)憂(yōu)。
她最終把我小心翼翼地送上車(chē)，車(chē)上悠悠簫笛，暖洋洋的熱氣迎面撲來(lái)，我多想讓母親也上來(lái)，陪我看窗外細(xì)雨蒙蒙，領(lǐng)會(huì)大自然帶來(lái)的鶯歌燕舞，一時(shí)間不禁詠嘆李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。”雨還在淋淋漓漓地下著，絲毫沒(méi)有停留的意思，母親在風(fēng)雨中微笑著向我揮手，那笑仿若一朵盛開(kāi)的睡蓮，是那般迷人，沁人心脾。
成長(zhǎng)的道路上假若沒(méi)有她，我不可能堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)這漫漫長(zhǎng)路，是她，留住了彼時(shí)的我。
作文 作文評(píng)語(yǔ)篇二
生活中，有許許多多的事情使我們著迷，例如：跳舞、跑步、寫(xiě)生等，而讓我已經(jīng)著迷到著魔的自然是畫(huà)畫(huà)中的版畫(huà)了。
我在學(xué)校中刻了一幅女孩看海的畫(huà)，在興趣班里，我又刻了什么了？一起來(lái)看看吧！
自從小智老師與我的家離得太遠(yuǎn)了，媽媽認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間，就讓我到清涼門(mén)大街的妙妙老師那兒去上課了。經(jīng)過(guò)一節(jié)速寫(xiě)課的煎熬，妙妙老師終于同意我們刻木版畫(huà)了。其實(shí)呢，也就是給你一塊比a4紙的一半還小一點(diǎn)的橡皮，讓你在橡皮上課，我絞盡腦汁的想：我到底畫(huà)個(gè)什么來(lái)刻呢？
我打開(kāi)了ipad，一翻就翻到了《奇跡暖暖》中的雙子座的q版，擁有選擇糾結(jié)癥的我就像：唉！就他了吧，反正也是我的星座！
首先老師讓我們?cè)诤退畈欢嗟募埳蠁⒏?，我埋頭便畫(huà)，“思麒，你應(yīng)該把東西畫(huà)大點(diǎn)，等會(huì)兒要刻呢！”老師說(shuō)，“你們大家都畫(huà)大一點(diǎn)！”我只好用橡皮把它給擦了，后來(lái)，我又接二連三的擦了十幾次，我放棄了，再無(wú)數(shù)中照片中重選了一張：是一個(gè)小女孩，它有著粉紅色的頭發(fā)，，頭發(fā)上還夾著兩個(gè)白藍(lán)相間的蝴蝶結(jié)，衣服也是藍(lán)色加藍(lán)邊的，還穿只一層薄薄的紗，十分可愛(ài)。
雖然看著很可愛(ài)，但我卻遇到了對(duì)我來(lái)說(shuō)的史上最大難點(diǎn)：劉海、頭發(fā)和眼睛。
我一步一步艱難的畫(huà)著，還是擦了又擦，好不容易才畫(huà)出了一個(gè)“鬼”一樣的人。
畫(huà)好后，老師用“木蘑菇”把我的畫(huà)印到了橡皮上。這么神奇的嗎？我還以為要重畫(huà)一幅呢！結(jié)果，我太激動(dòng)了，拉了一下桌子，印上去有重影，我只好用勾線(xiàn)筆再畫(huà)一遍。
老天！你為何要和我過(guò)不去？我以后再也不叫你“爺”了！你一點(diǎn)也你不愛(ài)我這個(gè)“孫子”！
我剛剛畫(huà)好，老師就給我一把刻刀，讓我刻，我沿著線(xiàn)就刻。誰(shuí)知老師說(shuō)：“讓你陽(yáng)刻，沒(méi)讓你陰刻呀，大姐！”我只好用更粗的線(xiàn)條蓋住它。
上課到末尾，老師會(huì)讓我們點(diǎn)一點(diǎn)吃的，誰(shuí)知，平時(shí)對(duì)事物十分敏感的我，今天卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，老是拍了幾下我的肩膀我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
當(dāng)食物上桌后，香氣迷人，但我還是無(wú)動(dòng)于衷，一心一意地在刻，直到下課。
下課后，我還是在那刻，直到媽媽催我回家，我才問(wèn)老師能不能把橡皮給我，我?guī)Щ丶矣米约旱墓ぞ呖?，老師同意了?；氐郊椅疫€是一直在刻，媽媽都叫我好幾次去吃飯了呢！
刻版畫(huà)是我著迷，也正是我最喜歡的事了！
作文 作文評(píng)語(yǔ)篇三
你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨;你就是太陽(yáng)，照亮了方向?！}記
還記得在人生中處于彷徨的那一年，你走進(jìn)了我的生活。
至今已漸漸忘卻了你的面容，只記得，向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個(gè)大大的微笑;只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲，蕩漾出了一絲清新的發(fā)香;只記得你藍(lán)色的背影，是的，那是你最喜歡的顏色，這樣，就叫你藍(lán)老師吧。
教室里的千紙鶴
那一年夏天，你在講臺(tái)上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時(shí)，年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛(ài)又可笑的小問(wèn)題?！袄蠋?，什么是理想?”“老師，有了理想真的要去追嗎?”“老師老師，我的媽媽告訴我理想什么的很沒(méi)用的?！蹦忝鎸?duì)著這些“現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題，對(duì)我們說(shuō)：”老師一時(shí)好沒(méi)想好，這樣吧，明天給你們答案?！?/p>
第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到教室，你一臉神秘的引著我們來(lái)到了手工室，一打開(kāi)門(mén)我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴，黃的粉的藍(lán)的綠的，我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里，夢(mèng)幻級(jí)了。你這時(shí)笑笑對(duì)我們說(shuō)：“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙，也可以變成美麗的千紙鶴，老師希望你們追求理想，而不是這樣現(xiàn)實(shí)化，商業(yè)化，有人認(rèn)為，所謂的彩虹，不過(guò)就是光。但也有人覺(jué)得，只要心還透明，光線(xiàn)也能折射希望!”
老師，我堅(jiān)信我會(huì)做一只千紙鶴，永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想。
操場(chǎng)上的葬禮
隨著功課越來(lái)越多，我們的煩惱也越來(lái)越多，你似乎看穿了我們的心思。這天，在一節(jié)活動(dòng)課上，你穿著一襲藍(lán)色的長(zhǎng)裙，拿著幾個(gè)黑色的小匣子走進(jìn)教室，你對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己想要宣泄的煩惱寫(xiě)在一張紙條上，好嗎?”
于是大家順從地寫(xiě)下了自己的煩惱，只是很好奇老師想做什么。
寫(xiě)完后，我們一次把紙條放進(jìn)了黑匣子里，你帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上，表情鄭重而嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行一個(gè)特別的葬禮，現(xiàn)在你們的煩惱已經(jīng)被死死地封在這個(gè)盒子里了，你們的煩惱已經(jīng)死了，讓我們大家忘掉它吧!”
剎那間，不知是一股什么情感，好像真的，望著你慢慢把黑匣子埋進(jìn)操場(chǎng)后面的花壇里，煩惱它一去不復(fù)返了。
作業(yè)里的小紙條
同桌不知怎么了，最近垂頭喪氣的，我和她說(shuō)話(huà)她也愛(ài)理不理的，據(jù)我們班一個(gè)小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說(shuō)，我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時(shí)對(duì)同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什么。
但是，情況好像發(fā)生了變化，知道這個(gè)消息幾天后，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒，每次都喜歡一個(gè)人看著作業(yè)本傻笑，我很是不解。
這天，同桌生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，由我來(lái)幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上，好奇心使我打開(kāi)了她的作業(yè)本，翻開(kāi)一頁(yè)，作業(yè)下面除了一個(gè)大大的優(yōu)，還有一行字“真棒，你的字比以前寫(xiě)的好看多了，老師看好你，加油!對(duì)了，今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個(gè)大大的笑臉。
那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來(lái)是你寫(xiě)的，原來(lái)，一直以來(lái)，都是你在默默鼓勵(lì)同桌，這不亞于母愛(ài)的師愛(ài)使我一下子心暖暖的。
老師的愛(ài)呀，是如此滾燙呢!
藍(lán)老師，您的愛(ài)如同藍(lán)色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍(lán)色，雖是毫不起眼的冷色調(diào)，但，誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂(yōu)傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴著你的，不就是藍(lán)色么?您淡淡的但卻溫暖的愛(ài)與教誨就如同一輪小太陽(yáng)一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠(yuǎn)滾燙。
你在我彷徨中走來(lái)，卻又悄悄離去。你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨，看著你的眼眶，忍著淚，閃著光，我會(huì)很快回來(lái)，繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定，看著你的臉龐，微笑著讓我們?nèi)リJ，你的盼望是我握在手中小小的太陽(yáng)。你就是太陽(yáng)，照亮了方向，你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光，讓我們有了翅膀!
你就是我心中永不落下小小的太陽(yáng)?！笥?/p>
作文 作文評(píng)語(yǔ)篇四
我難過(guò)時(shí)，有你安慰我;我驕傲?xí)r，有你教育我;我平淡時(shí)，有你陪伴我，我的好鄰居。
那場(chǎng)雪
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄下來(lái)。這是今年的第一場(chǎng)雪。哈哈，終于放學(xué)了。我走在回家的路上，感受著雪花的絲絲涼意。到了家門(mén)口，看到的是鐵將軍把門(mén)，大門(mén)緊緊地關(guān)著，家里沒(méi)人。怎么會(huì)沒(méi)有人呢?
那時(shí)我還刁、，便坐在雪地上哭了起來(lái)。我怕，怕爸媽嫌我不乖，嫌我不聽(tīng)話(huà)……淚水不聽(tīng)一話(huà)地落到潔自的雪花上，融成了一個(gè)小洞。
這時(shí)，你看到我，便喊我去你家。我不去，依舊坐在地上哭個(gè)沒(méi)完。你耐心地告訴我，爸媽只是有事出去了，不是嫌我不聽(tīng)話(huà)，不是不要我了……我便和你一起去了你家，你給我拿了好多好吃的，還給我講故事，直到爸媽回到家。
我難過(guò)無(wú)助的時(shí)候，幸好有你——鄰居。
那句話(huà)
今天好高興啊!因?yàn)榻裉焓切瞧谖?，明天就是周末了。再想起前兩天不錯(cuò)的考試，爸媽一定會(huì)好好夸我，心里好像吃了蜜糖似的。
邁著輕快的步伐向家走去。不出所料，爸媽確實(shí)夸我了。可是在我家串門(mén)的你卻沒(méi)有，你說(shuō)取得這么一點(diǎn)成績(jī)就驕傲了，許多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，說(shuō)我笨，說(shuō)我太不認(rèn)真，還說(shuō)我沒(méi)有前途……我知道你待人一向很?chē)?yán)厲，對(duì)我也是如此!
即使心里有些小小的失落，希望你能夸獎(jiǎng)我一回，可是我也深深地知道，你這是為我好。
我驕傲的時(shí)候，幸好有你—鄰居。
那段情
俗話(huà)說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”。是啊!鄰居雖不是親人但勝似親人。
比如有一天你真出了什么事，遇到了什么麻煩，鄰居就在身旁，但遠(yuǎn)親離你太遠(yuǎn)，有那個(gè)心也幫不上忙。
與鄰居每天都切實(shí)地相處，而親戚呢?多長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)一面?自然就疏遠(yuǎn)了，關(guān)系就自然不如鄰居好。
我一直都珍惜和你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你教會(huì)了我很多，同樣一也幫助了我很多……
在我平淡的時(shí)候，幸好有你——鄰居。
難忘那場(chǎng)雪，牢記那句話(huà)，銘刻那段情，我猛然發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就不孤獨(dú)——因?yàn)槟阋恢倍荚冢业暮绵従印?/p>
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