范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寒假周記字 寒假周記字篇一
早上，不踢足球的時(shí)候，陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈。然后讀背四年級語文、英語和古詩。語文第一單元要求背誦的兩篇已背，其余的讀熟；英語背會了第一和第二模塊的單詞；古詩每天背誦一到兩首古詩，并默寫下來。
上午和下午，由于周一到周六都有課，所以無論是上午還是下午，沒有課的時(shí)候，抓緊時(shí)間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、寒假作業(yè)、讀書筆記等。
晚上，練會鋼琴，練一張書法，白天沒寫完的作業(yè)繼續(xù)寫，另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書，約三十多萬字，《說岳全傳》讀了一些，還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上，和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學(xué)少年》，非常有意思。
放假的第一周，雖然很忙碌，但也特別充實(shí)，也收獲了許多。雖然每天我都在和時(shí)間賽跑，但計(jì)劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說每天一張毛筆字，這幾天都沒有時(shí)間練。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了，希望從下周開始能堅(jiān)持每天練習(xí)一張。
明天是周日，媽媽說給我放一天假，明天帶著我去山里玩一天。歐耶！明天可以放松一天嘍！
寒假周記字 寒假周記字篇二
寒假又一次來了，可今年卻多了些不同的韻味。
這是我上初中以來的第一個(gè)寒假生活，歡笑多多。寒假作業(yè)中有許多有趣的故事、小笑話，也有許多有趣的習(xí)題，有許多知識等著我去消化。
寒假里，空閑時(shí)，我可以坐在電腦前面慢慢品味博文，可以鉆研奧數(shù)題，可以看眾享課程，還可以……寒假是快樂的。
已是初中生了，寒假不能再過得那么沒有價(jià)值了。預(yù)習(xí)下一冊書，復(fù)習(xí)上一冊知識，才是初中生應(yīng)有的寒假生活。不能再過得那么浪費(fèi)，每天只是睡睡玩玩。我明白，初中的生活是緊張的，稍不留神就會被超越，就會被打敗。
但我還是一如既往的喜歡寒假。過年最熱鬧了，吃餃子，放鞭炮……寒假生活在這時(shí)似乎已經(jīng)成為了奢侈的享受。年味濃濃，令人感到十分與諧愉快。
寒假到了，但沒有漫天飛舞的雪花，今年又是一季“旱”冬嗎？沒有那白雪的精靈，這個(gè)冬天似乎又少了些韻味，少了些歡樂。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)又報(bào)道哪個(gè)地方下雪時(shí)，我就不由得羨慕不已，可惜冷空氣就是不愿來這里做客，使新年的空氣中又添了一些煩悶，一些期盼。
寒假到了，我只是欣喜。當(dāng)噼里啪啦的鞭炮聲響起時(shí)，當(dāng)看到大街上熙熙攘攘的人群時(shí)，心中也會泛起一些熱鬧，幾絲溫馨。寒假，不知什么時(shí)候成了過年的代名詞，令我們盼望著，盼望著……
五彩寒假，繽紛龍年，新年新氣象，開心過大年！
寒假周記字 寒假周記字篇三
這就是一個(gè)格外快樂又充實(shí)的寒假。
在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要么就是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說，寫幾頁都寫不完。
寒假班里，我不小心沒有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的媽媽見我三魂丟了七魄，好奇地問：“怎么了？”我把整件事的來歷一五一十地告訴媽媽。媽媽指了指電話說：“打電話給你同學(xué)吧！”于是我便打電話向同學(xué)求助，可誰知我有一個(gè)不小心把放在旁邊的礦泉水誤認(rèn)為就是鋼筆墨水寫起來，我顧都沒顧，等我寫完了回過神來才發(fā)現(xiàn)，我正想再給同學(xué)打個(gè)電話，可誰知，那個(gè)同學(xué)居然不理我了，無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫，一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過前兩個(gè)方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看，果然這就是作業(yè)，立刻寫了下來。
其實(shí)為什么會出現(xiàn)字這個(gè)問題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。
生活中也會出現(xiàn)同樣類似的小事，有的仔細(xì)想想就會明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
我們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現(xiàn)。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”
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