時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇一
1、了解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同。
2、知道好吃的冷飲不能多吃，認(rèn)識(shí)到貪吃冷飲對(duì)身體的傷害。
理解貪吃冷飲對(duì)身體的傷害。
錄音機(jī)、故事磁帶、《冰激凌小姑娘》故事圖片。
夏天天氣很熱，你想吃什么？展開自由討論。
師：“小朋友，現(xiàn)在天氣非常熱，你們都想吃什么呢？”請(qǐng)幼兒自由回答。
1、這個(gè)小姑娘為什么叫冰激凌小姑娘？
2、最后為什么小姑娘感到肚子疼了？
1、小姑娘來到了什么地方？
2、她吃了什么？
3、后來怎么樣了？
4、為什么會(huì)有這樣？
5、吃冰激凌應(yīng)注意什么？
夏天應(yīng)吃什么感到?jīng)鏊也粫?huì)傷害身體？
教育幼兒夏天應(yīng)多喝白開水，及時(shí)補(bǔ)充身體里的水分，多吃新鮮的水果，才能使我們健康成長(zhǎng)。
回家把《冰激凌小姑娘》的故事講給爸爸媽媽聽，把多吃冷飲的危害告訴家人。
從前，有一個(gè)小姑娘，特別愛吃冰激凌，吃起來沒完沒了，人們就叫她冰激凌小姑娘。
有一天，她忽然感覺自己飛了起來，飄呀飄呀，降落在一個(gè)陌生的地方。她瞪大眼睛仔細(xì)一看，呀，這里的地是巧克力冰激凌鋪的，房子是草莓冰激凌蓋的，墻是橘子冰激凌壘的，原來這里是冰激凌王國(guó)！小姑娘高興極了，一口氣吃了八塊地磚，十塊墻磚。這時(shí)有一個(gè)小矮人從一間房子里出來了。他一見小姑娘就說：“哎?,客人來了!歡迎你小姑娘,這里有奶油冰激凌，有芒果冰激凌，有西瓜冰激凌，各種味道的冰激凌都有。”小姑娘可高興了，吃了一個(gè)又一個(gè)，吃著吃著，她忽然覺得肚子疼，小矮人拉住她的手，說：“再吃幾個(gè)吧，這就是我們的飯?！毙」媚锒亲犹鄣氖懿涣耍恢?，醒了過來，原來是個(gè)夢(mèng)。
從那以后，小姑娘再也不敢多吃冰激凌了。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇二
春節(jié)是我國(guó)最有魅力、最具凝聚力的傳統(tǒng)節(jié)日，是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日，是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。在這個(gè)盛大的節(jié)日里，無論天南地北、男女老少、貧窮富貴，每一個(gè)炎黃子孫都會(huì)用自己最特別的方式、最虔誠(chéng)的祝愿歡慶這個(gè)節(jié)日。同時(shí)，與春節(jié)相關(guān)的年俗，早已是一種打在每個(gè)中國(guó)人身上的烙印、一種融入每個(gè)中國(guó)人血脈的習(xí)慣、一種浸入每個(gè)中國(guó)人骨髓的化因子。
為繼承和弘揚(yáng)這種優(yōu)秀化傳統(tǒng)，增強(qiáng)華夏兒女的民族自豪感，在20××年春節(jié)臨之際，將由市社區(qū)大學(xué)聯(lián)合各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)，利用xx平臺(tái)（xx），采用線上線下相結(jié)合的方式，在全市范圍內(nèi)開展“年愿、年景、年俗、年味”四大春節(jié)系列活動(dòng)（具體方案請(qǐng)見附），讓我們把“過年”時(shí)的美好瞬間、熱鬧場(chǎng)面留下，讓我們盡情抒發(fā)“過年”時(shí)的所感、所想、所思和所盼，用全新的面貌迎接20××新年的到。
附：
1、年愿—“迎新春·送春聯(lián)”化惠民活動(dòng)方案
2、年景—“最愛家鄉(xiāng)美”攝影比賽活動(dòng)方案
3、年俗—“歡天喜地過大年”視頻秀活動(dòng)方案
4、年味—“我心中的味道”主題征活動(dòng)方案
xx市終身教育和學(xué)習(xí)型
社會(huì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
xx市社區(qū)大學(xué)
20××年01月01日
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇三
這是幼兒園最常見的入園活動(dòng)方式，也最易于老師操作和管理。但正是因?yàn)樗谋憬荻菀壮蔀闄C(jī)械的操作，導(dǎo)致形式單一、缺少指導(dǎo)、幼兒厭倦。其實(shí)，桌面游戲有很多種方式：
1、小型建構(gòu)活動(dòng)
每個(gè)幼兒園、每個(gè)班都有許多小桌面積木。這些小塑料片、小木片孩子們往往百玩不厭，花片、木株在他們手里可以千變?nèi)f化。但如果不給予指導(dǎo)，無要求地讓孩子們玩，孩子們?cè)谌諒?fù)一日的無目的和單調(diào)中便會(huì)失去其興趣。象玩花片，我們必須要教給孩子基本的技能技巧，如橫接、豎接、圈接、螺旋接等；必須教給孩子簡(jiǎn)單造型的搭法，如小花、飛機(jī)等。以一定的技巧作為基礎(chǔ)，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，孩子們會(huì)搭出大花、飛船……
2、手工活動(dòng)
這類活動(dòng)對(duì)小班孩子尤其適合，因?yàn)樗麄兡挲g小，手的小肌肉發(fā)展非常欠缺，需要通過不斷的練習(xí)加以提高?？梢阅靡恍┡f報(bào)紙讓孩子撕撕、剪剪、貼貼，畫一些簡(jiǎn)單的造型讓孩子涂涂色或進(jìn)行捏泥活動(dòng)等等。若能每周安排一次這樣的活動(dòng)，不僅孩子們樂此不彼，而且常?？梢云鸬秸浇虒W(xué)活動(dòng)的作用。
3、閱讀活動(dòng)
幼兒園課程的配套教材、幼兒從家里帶來的圖書，都是可以利用的資源。而資源共享不僅可以提高閱讀能力，還可以促進(jìn)交往能力的發(fā)展。孩子在自己看、自己說、交換看、相互說的當(dāng)中學(xué)到了知識(shí)、也發(fā)展了能力鍛煉了膽量。指導(dǎo)時(shí)一般來說小班只可進(jìn)行短時(shí)的孩子自行閱讀配合相對(duì)長(zhǎng)時(shí)的老師帶領(lǐng)閱讀。中班可以適當(dāng)延長(zhǎng)自主閱讀時(shí)間（包括共同閱讀和交換閱讀），同時(shí)配合老師的提示提問。大班則可在小中班的基礎(chǔ)上再延長(zhǎng)時(shí)間、進(jìn)行圖文結(jié)合的閱讀等
4、自選活動(dòng)
因?yàn)楹⒆訉?duì)不同形式的活動(dòng)有不同的偏好，可以將以上幾種形式進(jìn)行全面開放，讓孩子自主選擇，尊重他們的意愿。在自選活動(dòng)中，老師則多進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，不必過多地干預(yù)。孩子有了自己的興趣點(diǎn)，活動(dòng)起來會(huì)更加投入、滿足。
現(xiàn)在幼兒園多采用整合式或建構(gòu)式課程，區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)材料相應(yīng)地隨主題的變換而變換、隨課程的進(jìn)度而逐步投放，這就必然導(dǎo)致材料的多樣性和多變性。有時(shí)，孩子會(huì)覺得有一些材料、一些區(qū)域總玩不夠，有時(shí)，孩子會(huì)來不及或沒有機(jī)會(huì)玩里面的材料。于是我們?cè)谌雸@游戲時(shí)間也讓孩子來玩區(qū)域。我們?cè)诓僮髦邪l(fā)現(xiàn)，這樣的活動(dòng)是受到孩子們的極大歡迎的，雖然表面上看起來似乎有點(diǎn)亂，但孩子們?cè)谄渲锌梢缘玫胶芏啵寒?dāng)孩子自主選擇區(qū)域、按照自己的意愿進(jìn)行操作和角色扮演時(shí)，他是滿足的、愉悅的；當(dāng)老師在以參與者、合作者的身份幫助孩子在游戲中鞏固、延伸主題活動(dòng)中的內(nèi)容，進(jìn)行社會(huì)性教育指導(dǎo)時(shí)，孩子是積極的、發(fā)展的。
這一活動(dòng)形式適宜按課程實(shí)施需要安排。多玩沒有必要，也會(huì)減弱孩子興趣從而真的導(dǎo)致亂。另外，應(yīng)在半數(shù)以上的孩子到園以后才開始，因?yàn)楹⒆拥哪挲g特點(diǎn)決定了他們從事同一種活動(dòng)、注意力集中的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。
每個(gè)幼兒園都會(huì)有一些大型的建構(gòu)積木，大型建構(gòu)活動(dòng)對(duì)訓(xùn)練孩子的想象力、空間感、創(chuàng)造能力具有其他活動(dòng)無法比擬的作用。但這些積木往往數(shù)量不多，可是孩子們實(shí)在是喜歡這些積木，卻又苦于數(shù)量的限制、班內(nèi)積木品種的局限或老師從安全角度考慮而很少能玩到。于是，我們把建構(gòu)室、樓層共享的這些大家伙搬進(jìn)室內(nèi)，讓活動(dòng)室里的椅子“靠邊站”。孩子們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一組在中間的空地上便大肆干起來了。有那么大的空間、那么多的材料作保障，老師稍作指導(dǎo)，孩子們不僅玩得盡興開心，成果也會(huì)不小呢！這一形式適宜一周或兩周一次。
體育游戲給人的印象似乎只可以在戶外進(jìn)行，其實(shí)完全可以把它般進(jìn)活動(dòng)室、陽臺(tái)。內(nèi)容可以是鉆、爬、投擲等大肌肉活動(dòng)，可以是手指、腳趾能小肌肉活動(dòng)。形式可以是有組織的集體活動(dòng)、小組活動(dòng)，也可以是自由分散的創(chuàng)造性活動(dòng)。如集體的體操、赤足活動(dòng)、分組的自制體育玩具（飛碟、高蹺等）活動(dòng)。甚至于連孩子們坐的桌椅也可成為開展鉆爬、平衡、手臂支撐活動(dòng)的器械。
這一形式適合于在早到的一部分孩子中進(jìn)行，因?yàn)槿硕嗔丝臻g有限制，也不太安全，但可以避免讓早到的那部分孩子覺得時(shí)間太長(zhǎng)或枯燥乏味。
另外，讓早到的幾個(gè)孩子照顧種植飼養(yǎng)區(qū)而不馬上開始與后面孩子相同的活動(dòng)也是避免讓他們覺得入園活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)的一個(gè)好方法。
入園活動(dòng)的內(nèi)容、形式是靈活的，老師的組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓孩子獲得一定的收益和發(fā)展、讓孩子的入園活動(dòng)變得精彩是我們始終必須遵循的最大原則。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇四
世界杯的激情不需要等待,暑期的暢爽不需要等待,現(xiàn)在起擁有聯(lián)想idea潮流產(chǎn)品同樣也不需要等待!5月起,聯(lián)想idea家族全面開啟“新品新樂潮，購酷購流行”暑期促銷活動(dòng),面向用戶共推出z系列、y系列、u系列和b系列四大系列、數(shù)十款產(chǎn)品。
為了提高新產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度，聯(lián)想北京分公司擬在中關(guān)村海龍大廈組織一次終端公關(guān)促銷活動(dòng)，目的是通過本次終端公關(guān)活動(dòng)向廣大消費(fèi)者、展示全新的聯(lián)想數(shù)碼產(chǎn)品，擴(kuò)大夏季聯(lián)想新品的知名度，并促進(jìn)聯(lián)想鋪貨的順利進(jìn)行和帶動(dòng)聯(lián)想產(chǎn)品經(jīng)銷商的積極性。
為使本次終端活動(dòng)辦得更加完美和成功，特委托北京知行堂廣告公司對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)、施工、活動(dòng)策劃及終端公關(guān)活動(dòng)效果評(píng)估等各項(xiàng)工作進(jìn)行策劃，為了保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂該方案。
（1）場(chǎng)地布展
本次終端促銷活動(dòng)地點(diǎn)位于中關(guān)村海龍大廈一層進(jìn)口處，可利用場(chǎng)地位置總面積約為20平方米，以聯(lián)想集團(tuán)的廣告牌為背景，通過搭建簡(jiǎn)單、可移動(dòng)性展臺(tái)、展架組成。根據(jù)展示產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要求，整個(gè)活動(dòng)區(qū)域劃分為四個(gè)部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)和售賣區(qū)。
（2）設(shè)計(jì)風(fēng)格與設(shè)計(jì)理念
展臺(tái)、展架設(shè)計(jì)風(fēng)格以“時(shí)尚”、“前衛(wèi)”為主線，用來體現(xiàn)聯(lián)想產(chǎn)品酷炫時(shí)尚的品牌理念、品質(zhì)卓越和表現(xiàn)聯(lián)想高科技公司的形象。
展臺(tái)、展架設(shè)計(jì)理念以“潮流”為原則：潮流的品牌代言人、潮流的產(chǎn)品外觀，酷炫的顏色組合。
（3）設(shè)計(jì)描述（略）
（4）展位表現(xiàn)點(diǎn)
突出聯(lián)想品牌標(biāo)識(shí)
突出酷炫的新品
突出“時(shí)尚、前衛(wèi)”的潮流理念
根據(jù)與聯(lián)想市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人的初步協(xié)商，活動(dòng)期間將策劃和實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)趣味活動(dòng)。活動(dòng)的目的是活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛、吸引更多參觀者到促銷現(xiàn)場(chǎng)參觀，從而整體提高活動(dòng)的宣傳效果，達(dá)到全面提升企業(yè)形象和產(chǎn)品形象的目的。具體的活動(dòng)類型有：
活動(dòng)一：“讓我們了解聯(lián)想酷夏新品”
根據(jù)對(duì)海龍大廈流動(dòng)人群分析發(fā)現(xiàn)：it業(yè)內(nèi)人士、公司白領(lǐng)階層和普通電腦愛好者將是主要人群。為吸引這些流動(dòng)人群和宣傳公司形象，我們將在展臺(tái)設(shè)立“接待臺(tái)”，發(fā)放禮品袋及宣傳資料，并針對(duì)宣傳資料組織有獎(jiǎng)問答，答對(duì)者贈(zèng)送小禮品，在led顯示屏上突出最新產(chǎn)品信息，傳達(dá)潮流概念。
活動(dòng)之二：“感受青春，舞動(dòng)青春－今夏我最潮勁舞表演”
針對(duì)上述人群我們特別設(shè)計(jì)了題為“感受青春，感受聯(lián)想－今夏我最潮勁舞”現(xiàn)場(chǎng)娛樂活動(dòng)。青春勁舞表演隊(duì)有青春少女4人組和街頭嘻哈少年4人組構(gòu)成，為消費(fèi)者帶來精彩的街舞表演,展現(xiàn)街頭潮人的時(shí)尚氣息。同時(shí)他們還會(huì)手持最新手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品走秀，大放潮人異彩。該活動(dòng)還會(huì)配合有獎(jiǎng)問答、資料發(fā)放來共同完成。
活動(dòng)之三：“聯(lián)想尋寶大行動(dòng)”
公關(guān)活動(dòng)期間，我們將進(jìn)行“聯(lián)想尋寶大行動(dòng)”活動(dòng)。其根本目的在于將此聯(lián)想終端促銷活動(dòng)和聯(lián)想產(chǎn)品代理商、零售商有機(jī)的聯(lián)系起來，達(dá)到進(jìn)一步宣傳聯(lián)想產(chǎn)品和聯(lián)想產(chǎn)品代理商、零售商的目的。具體做法如下：
凡來展位參觀的消費(fèi)者只要手持我們的宣傳單，找到海龍大廈內(nèi)我們產(chǎn)品代理商(在產(chǎn)品代理商的店面門口有我們預(yù)先設(shè)置的和展區(qū)燈箱外觀一樣但規(guī)格較小的方柱燈箱)經(jīng)理簽字，就可以到展位來進(jìn)行登記并領(lǐng)取精美禮品一份。同時(shí)將宣傳單投入抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行下一輪大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)之四：“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)”
為使本活動(dòng)前后貫穿、銜接，將收回的產(chǎn)品宣傳單放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，促使本次活動(dòng)達(dá)到高潮，進(jìn)一步樹立“潮流酷炫”的產(chǎn)品形象。
活動(dòng)之五：“有買就有送優(yōu)惠活動(dòng)”
為酬謝聯(lián)想的新老用戶，在活動(dòng)當(dāng)天，凡一次性購買聯(lián)想新品者，則贈(zèng)送耳機(jī)、迷你小風(fēng)扇等產(chǎn)品。
1.物料費(fèi)：
2.禮品費(fèi)：
3.演出酬勞費(fèi)：
4.工作勞務(wù)費(fèi)：
為評(píng)估活動(dòng)所取得的效果，促銷活動(dòng)的承辦方將對(duì)參觀者以現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、人數(shù)統(tǒng)計(jì)和問卷的方式進(jìn)行效果評(píng)估。我們將對(duì)200名參觀者進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括展臺(tái)參觀人數(shù)的估算，以及對(duì)聯(lián)想產(chǎn)品的認(rèn)知度、公司形象的認(rèn)知度及對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等。評(píng)估結(jié)果將以調(diào)查報(bào)告的形式提交。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇五
為了切實(shí)通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過誠(chéng)信考試，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果;通過誠(chéng)信考試，特?cái)M定如下工作計(jì)劃：
1.堅(jiān)持“為學(xué)須篤行，為人重誠(chéng)信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠(chéng)信，在誠(chéng)信中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受尊重，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氛圍。
2.公正、公平、公開。在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等;凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理;歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。
3.監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律;每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次，認(rèn)真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料;學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)。
4.為了維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信、文明而有序的考場(chǎng)秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營(yíng)造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告。
5.對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇七
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。不斷探索，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。
2、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。
3、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
4、繼續(xù)開展德育主題教育活動(dòng)，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造友好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
1、樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。
3、培養(yǎng)班干部，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇八
隨著大班幼兒年齡的增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累,交往范圍的擴(kuò)大,孩子們漸漸地有了自己的好朋友,有了自己小范圍的交往的圈子,他們經(jīng)常圍在一起說說悄悄話,分享自己心中的的小秘密,或是把自己喜歡的圖書玩具相互交換,互相約定周末到肯得基進(jìn)行生日小聚會(huì)等等。這些現(xiàn)象都表明孩子的社會(huì)性及社會(huì)交往能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,并期待有更多的機(jī)會(huì)獲得發(fā)展,我們教師便很好的抓住了這一契機(jī)開展了好朋友的主題活動(dòng)。
1、幼兒了解好朋友的特征、愛好等情況,理解好朋友的含義,知道好朋友之間應(yīng)該怎樣相處。
2、幼兒能用語言、繪畫、制作等形式表現(xiàn)好朋友的外貌特征和相關(guān)的事情,加深對(duì)好朋友的理解。
3、幼兒在活動(dòng)中感受朋友間的友好感情,體驗(yàn)與朋友合作交往的的快樂。
一、《我的好朋友畫像》
二、小組活動(dòng):打扮好朋友
三、故事:快樂的小公主
四、綜合活動(dòng):好朋友
五、講述:好朋友的故事、
六、制作立體人物:我的好朋友
七、搭建活動(dòng):《好朋友樂園》
八、好朋友郊游計(jì)劃
九、好朋友家園調(diào)查表
十、互贈(zèng)名片
十一、電話本里朋友多
十二、好朋友過生日
十三、講述:好朋友的故事
十四、制作展板
1、墻面環(huán)境:拍攝幼兒日常生活動(dòng)中的友好行為,布置小墻飾 朋友樹。
2、利用粉紅色紗帳創(chuàng)設(shè) 心情小屋 ,讓幼兒和朋友擁有一個(gè)私密的空間。
3、美工區(qū)添設(shè)各種瓶子如玻璃瓶、塑料瓶等;毛線、彩紙、硬紙殼、各色及時(shí)貼;各種動(dòng)態(tài)的人物圖畫資料、四肢能動(dòng)的小人玩具等。
4、折剪區(qū)投放手拉手連續(xù)小人的范例及報(bào)紙、電光紙等不同顏色的折紙材料。
5、計(jì)算區(qū)增添 小蜻蜓找朋友 的學(xué)具,復(fù)習(xí)7以內(nèi)的加減。
6、語言區(qū)增添立體背景圖和各種形象的手偶,請(qǐng)幼兒講述、創(chuàng)編好朋友之間的故事。
7、搭建區(qū)增添設(shè)計(jì)圖紙用的畫紙、彩筆等
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3026636.html】
