最新環(huán)境建議書字(十四篇)

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最新環(huán)境建議書字(十四篇)
時(shí)間:2023-05-26 09:16:08     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

環(huán)境建議書字篇一

你們好!

我是漯河小學(xué)六三班的學(xué)生。我們的城市是美麗的,但是由于有些汽車排出的尾氣、工廠里流出的污水,使我們的生活環(huán)境惡劣,空氣也不那么清新。

我們的城市是美麗的。沙澧河波光閃閃,兩岸風(fēng)景多么迷人,那里有百花齊放的大花園;有郁郁蔥蔥的樹木;有游樂園;有瓜果飄香的樹……這些地方都是游人們流連忘返的地方。

我們的城市是美麗的。但是,有些不文明的舉動(dòng),讓這些景色都破壞了。在路上,吃完東西把果皮紙屑亂丟,即使有掃地的老人或垃圾桶,也想沒有看見;從工廠流出的污水全部排在河里;在小吃攤,餐桌上被丟棄的食物,都浪費(fèi)了;堆積如山的一次性木筷,讓許多樹木沒有了生命;還有衛(wèi)生間里嘩嘩流淌的水……

我們的城市是美麗的。為了保護(hù)我們的家園,我提出了以下建議:

1、在大街小巷里,宣傳保護(hù)環(huán)境的措施,人人做到不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

2、善待地球就是善待自己。每個(gè)人不論在什么地方,看見垃圾隨手撿起垃圾,隨手關(guān)緊水龍頭。

3、在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列,都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的可恥。

4、在社會(huì)中,發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象及時(shí)記錄下來,并給以獎(jiǎng)勵(lì)。每年評(píng)出十佳衛(wèi)生模范。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。我希望您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書,希望能夠讓我們的城市變得更加漂亮,更加美好!

【篇九:保護(hù)環(huán)境建議書】

孟州市環(huán)保局:

地球是唯一可以讓我們生存、生長的家園,我們不能想著在地球被破壞后再移居到別的星球上,因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明了在地球一中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有人類可以居住的第的二個(gè)地球。所以保護(hù)地球的環(huán)境,已經(jīng)是刻不容緩的事了!

人們經(jīng)常說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”人們這樣說,但是這樣做了沒有?例如:離我們最近的桑坡,那里的人們,為了做羊毛生意,把他們那里的水造成了極大的污染,害的哪里人們沒有水喝,還是用縣城的水做飯的。由此可見,他們?yōu)榱俗鲅蛎?,污染了水資源。害得他們自己喝不上水。所以說,這種生意還是少做一點(diǎn)為好。再說一說人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。人們都認(rèn)為水資源是無窮無盡的,其實(shí)不是,如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,那會(huì)有很多很多地方就會(huì)吃不上水的。

還有人們大都知道廢棄電池回收不當(dāng),會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染、去超市購物要自己帶袋子,不要用超市的塑料袋,大家都知道使用塑料袋會(huì)造成嚴(yán)重的“白色污染”,也知道國家“限塑令”的要求。外出吃飯時(shí),不要使用一次性筷子,要自帶筷子,這樣可以保護(hù)樹木。

為此,我提出了以下幾種建議:

1、節(jié)約資源減少污染。

節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

2、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

4、節(jié)約用水

在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。

5、節(jié)約用紙

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

我們要珍惜地球資源;我們要保護(hù)地球資源;我們要節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起,從我們從自己做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光的!

環(huán)境建議書字篇二

來自各地的人類朋友們:

你們好!我是一名四年級(jí)學(xué)生。最近,我經(jīng)過電視、電腦和各類書籍發(fā)現(xiàn),我們地球媽媽的資源已經(jīng)所剩無幾,周圍的環(huán)境也十分骯臟,地球媽媽變得面目全非。

經(jīng)過查閱各種資料,我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)祟惡芏嗫撤ド仲Y源,浪費(fèi)水資源,不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,隨意破壞環(huán)境。這樣的做法造成了一連串可怕的災(zāi)難,也就是問題的答案所在。為此,我向各地群眾發(fā)出以下提議,期望你們理解并且采納:

1、節(jié)儉水資源,不浪費(fèi)水資源,盡量重復(fù)利用,以保證水資源的合理利用和可再生性。

2、保護(hù)森林資源,不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身,我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)森林資源。

3、節(jié)制開采礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源是不可再生資源,我們不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,總有一天會(huì)徹底失去這種資源。

4、保護(hù)動(dòng)物。每只動(dòng)物都是一條生命,都是我們的朋友。因?yàn)閯?dòng)物身上有珍貴的物件,許多人就想殺害它們,卻所以破壞了生態(tài)環(huán)境。

5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產(chǎn)產(chǎn)品后將毒氣或廢水排進(jìn)附近的河流里。這些工業(yè)垃圾不但將河水弄濁、弄臭,并且破壞了臭氧層,使更多災(zāi)難降臨這個(gè)世界。

6、植樹造林,保護(hù)環(huán)境,環(huán)境已經(jīng)被破壞,我們此刻能做的就是多植樹,使綠色重回大地,讓天空重現(xiàn)藍(lán)色。

請(qǐng)大家快快采取行動(dòng),別讓地球媽媽再哭泣。期望小鳥能重新飛上藍(lán)天,期望樹木能攜手畫出綠色,期望人類能快快覺悟,一齊創(chuàng)造我們完美的家園!

環(huán)境建議書字篇三

親愛的同學(xué)們:

地球是我們的家園,同時(shí)也是我們的母親,生命的搖籃。

正如《只有一個(gè)地球》上說:“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn),終究還是會(huì)降臨到人類身上?!彼?,應(yīng)該保護(hù)我們的家園,愛護(hù)環(huán)境。我建議大家做到以下幾點(diǎn):

1、凈化空氣,減少污染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥,不損傷樹木,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

2、厲行節(jié)約,不要濫用化學(xué)物品和各種資源,如森林、水、物產(chǎn)等,如果這些資源都沒有了,都枯竭了,那么大自然就會(huì)受到報(bào)復(fù)和懲罰。

3、水是生命之源,但是它們太少了,許多城市嚴(yán)重缺水。所以,我們要節(jié)約用水,用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所,這不是因?yàn)楣?jié)約用水盡一份力嗎?

所以,我們要從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

愿地球媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂!

建議人:房孫博

環(huán)境建議書字篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,那里有白花盛開的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。

同學(xué)們都在樓上上課,在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時(shí),看見空中好象有什么東西掉下來,認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,后來這樣的事情不斷的發(fā)生,有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來,有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪?

在與同學(xué)的日常生活中,有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說,從2樓就沒有了垃圾桶,而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。

這里平時(shí)就有風(fēng),而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開這里,是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那?

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:

1。在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。

2。操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。

3。先在社會(huì)都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開一才文明大比拼活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個(gè)文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。

最近,我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,河水開始發(fā)黑,開始變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。

這些問題主要是因?yàn)樾^(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進(jìn)入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水,就這么被污染了。

所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護(hù)河水,使它變回原來的模樣。

1??梢园严滤艿赖某隹诜较蜣D(zhuǎn)到泥土邊,這樣的.話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結(jié)出的果子可以更加的香甜;

2 ??梢园l(fā)出通知,警告每一幢樓房的住戶,不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對(duì)!就是罰款,根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆著吧;

3 。在河邊的燈上安個(gè)監(jiān)視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對(duì)他們進(jìn)行教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個(gè)“監(jiān)視器”,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對(duì)他們進(jìn)行教育。

雖然這只是我的建議,但是我希望能夠真正實(shí)施起來,讓每一條河水變回原來的樣子,也不止是河水,包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費(fèi)。

環(huán)境建議書字篇五

尊敬的xx市環(huán)保局局長:

你好!

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,為我們提供著生存資源和生存條件。我們是地球的主人,我們要向善待自己的母親一樣去善待她、保護(hù)她。誰不想讓自己的家園變得更美好、更漂亮呢?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各式各樣的機(jī)動(dòng)車融入了我們的生活,有不少人開私家車上班、開貨車送貨,把自行車、三輪車改成小型機(jī)動(dòng)車送水、送貨。這些機(jī)動(dòng)車的的確個(gè)人們的生活提供了方便,但是同時(shí)也給環(huán)境帶來了極大的危害,尾氣污染日趨嚴(yán)重,使環(huán)境付出了嚴(yán)重的代價(jià),全球變暖導(dǎo)致海平面上升,大氣層嚴(yán)重破壞,空氣污染對(duì)人類的生活和健康發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。如:1、深圳的上空365天有兩百多天是被灰霾籠罩。2、深圳近幾年來,很少有雨滴落下。形成這些不良現(xiàn)象的原因是人們對(duì)機(jī)動(dòng)車尾氣污染不重視,對(duì)機(jī)動(dòng)車依賴性強(qiáng),而且每天都在使用機(jī)動(dòng)車,采取不理視態(tài)度,缺少顧大局的精神。為此,特向您提出以下建議:

倡導(dǎo)市民選購油電混合機(jī)動(dòng)車。

1、提倡市民多乘坐公交車和地鐵等公共交通工具。

2、實(shí)行機(jī)動(dòng)車單雙號(hào)行駛(特別是公務(wù)車)

3、 倡導(dǎo)市民選購油電混合機(jī)動(dòng)車。

4、 堅(jiān)持做到機(jī)動(dòng)車尾氣達(dá)標(biāo)檢測。

5、 多做宣傳工作,讓市民知道機(jī)動(dòng)車尾氣的危害。

做為地球的主人,改善地球空氣環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,如果從我們這個(gè)城市做起,我相信世界的每一個(gè)城市都會(huì)做到,這樣全球變暖等一系列自然災(zāi)害都不會(huì)降臨到我們的家園!

希望您能采納并實(shí)施我的建議。

水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少? 中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類該怎么生存呢? 很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴, 然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水, 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道, 看看這些被浪費(fèi)的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口! 在此,特地向廣大市民提出以下建議:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

希望你們能研究并采納我的建議。

祝:工作順利!

環(huán)境建議書字篇六

敬愛的劉老師:

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,您自己也有一個(gè)家庭,一個(gè)可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗,在您這風(fēng)雨陽光共存的港灣茁壯成長,我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學(xué)們覺得不近人情,可我們不知道,老師您要比我們起得更早??!您下課后,總會(huì)出現(xiàn)在教室后門,注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),同學(xué)們覺得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂的時(shí)間,只是為了我們的健康長大!您從未解釋過,就這樣默默付出,雕琢著我們這群“野花”。

老師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個(gè)建議6班,本是一個(gè)大家庭,同學(xué)與同學(xué)之間,老師與同學(xué)之間,同學(xué)們堅(jiān)定的目光,老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級(jí)樹立了良好的形象??赊D(zhuǎn)眼一年已過去,初二卻什么都變了。同學(xué)變了,老師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

當(dāng)然,這有我們的過錯(cuò),我們習(xí)慣于不優(yōu)秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情??上胂肜蠋?,您對(duì)我們的過分擔(dān)心與關(guān)愛好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現(xiàn)在,最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

老師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師,您很清楚,人各有志,有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上,所以,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區(qū),這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所,最后三排老師大都不管,可老師您知道這是多么危險(xiǎn)的事嗎?您可能是這樣想的,最后三排的同學(xué)自己不想學(xué),那么只能讓他們自作自受,而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng),所以,所有成績好的編排在一起,而剩下來的,就自己發(fā)展。老師,事實(shí)卻不是這樣,這樣不會(huì)有一個(gè)號(hào)結(jié)果;不要妄想成績好的同學(xué)在一起成績會(huì)更好,只能是成為書呆子,成績直線下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險(xiǎn)區(qū),致使整個(gè)班風(fēng)下降!然后老師愈

來愈討厭6班,教書質(zhì)量變差,成績變更差!惡性循環(huán)由此開始!

但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開始,這是我們所有人都不愿看到結(jié)果,所以,請(qǐng)老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整,讓我們重整班風(fēng)。 首先,我們希望您在班上多開展活動(dòng),班會(huì)等。我知道,您認(rèn)為本班成績太差,不要浪費(fèi)精力在這些娛樂上??衫蠋熌绬??

比學(xué)習(xí),比榮譽(yù)更寶貴的是情誼!現(xiàn)在我們班最重要的問題,不是成績好壞,而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了,您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩,差學(xué)生跟差學(xué)生玩,老師您千萬別認(rèn)為這天經(jīng)地義,也千萬別鼓勵(lì)我們這樣做。這樣極其錯(cuò)誤的。這只會(huì)拉開我們同學(xué)的距離,讓差生排斥優(yōu)生,讓優(yōu)生蔑視差生,而這樣的編輯,會(huì)好到哪去呢?多開展一些班會(huì)活動(dòng),不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,何樂而不為呢?老師您也很辛苦,很操心,不妨在班會(huì)課上,放下身段,與同學(xué)共樂,享受歡樂。老師您越快開展活動(dòng),我們這個(gè)班的希望越多!也不用太頻繁,一周一次即可。在這當(dāng)中,你一定會(huì)收獲驚喜,您第一次發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)歌聲如此美妙,原來我們?nèi)绱丝蓯郏≡偈顷P(guān)于體力勞動(dòng)的問題,您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語,在老師眼中,應(yīng)該什么都不算,就好像沒有父母會(huì)認(rèn)為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以,優(yōu)生也好,您所謂的差生也罷,都應(yīng)積極,共同地參與體力勞動(dòng)。

我們所有同學(xué)都會(huì)共同努力,加上老師您的正確引導(dǎo),相信我們6班在整個(gè)年級(jí)會(huì)獨(dú)占鰲頭!

6班

敬上

環(huán)境建議書字篇七

同學(xué)們:

請(qǐng)問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.

4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

環(huán)境建議書字篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場,刷的紅紅的教學(xué)樓……我們?cè)谶@快樂的度過了六年的美好時(shí)光,整個(gè)校園里滿是我們的歡聲笑語。當(dāng)東方剛露出魚肚白的時(shí)候,同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級(jí)需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫了幾個(gè)字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費(fèi)!更是污染環(huán)境!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)此現(xiàn)象,我提出自己幾點(diǎn)小小的建議,望采納。

1、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標(biāo)語。讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識(shí):到浪費(fèi)資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習(xí)慣。

2、號(hào)召學(xué)生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進(jìn)入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢在口袋里,學(xué)??山M織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止,班上的同學(xué)也可以舉報(bào),學(xué)校查實(shí)后,應(yīng)對(duì)舉報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、組織學(xué)生去制紙工廠,體驗(yàn)一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學(xué)們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學(xué)們?cè)谙胍獊G筆記本、撕紙玩的時(shí)候,會(huì)想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

我期待更美好的明天!

環(huán)境建議書字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

現(xiàn)在我們的生活好了,可不保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也少了。下面我有幾條建議:

一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。

二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng),大力支持環(huán)保工作。

三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭。

五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書字篇十

親愛的全體少先隊(duì)員們:

你們好!

你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)提議:

一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都能夠拿自我的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但能夠美化環(huán)境,還能夠凈化空氣。

二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個(gè)少先隊(duì)員要經(jīng)過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都明白環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。

三、清理小河。我們能夠利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個(gè)完美的家園!

四、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)儉用水、用電,節(jié)儉燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!

少先隊(duì)員們,大家覺醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,僅有保護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自我,期望大家能做好以上幾點(diǎn)。

環(huán)境建議書字篇十一

尊敬的校長:

您好!我是您學(xué)校的一名學(xué)生,今天我想和您談?wù)勱P(guān)于學(xué)校環(huán)境污染的問題。

以前,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,小鳥整天嘰嘰地叫。這樣的校園,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方??扇缃瘢好慨?dāng)吃完包點(diǎn),就會(huì)看到滿地亂扔的包點(diǎn),牛奶盒。清潔工人剛打掃完,就又有人把垃圾扔在地上,有時(shí)還會(huì)發(fā)出惡心的臭味。同學(xué)們也不自覺地往地上扔包裝袋什么的。根據(jù)以上的問題,我有以下建議:

一、讓老師給學(xué)生們講關(guān)于環(huán)境污染的重要性和有害性,并舉辦一次“以愛護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的活動(dòng)。倡議大家從撿起一片紙、一張樹葉做起,保護(hù)好我們的校園。

二、要組織一些小小環(huán)保主義者,當(dāng)看到有同學(xué)亂扔垃圾,就要阻止。并在學(xué)校園內(nèi)貼上一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

希望以上提議,對(duì)您為學(xué)校環(huán)境污染的管理有幫助。

建議人:xxx

20xx年x月x日

環(huán)境建議書字篇十二

同學(xué)們:

請(qǐng)問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,那里卻有一堆垃圾.此刻,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議:

不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.

如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.

同學(xué)們,我們僅有一個(gè)地球,我們僅有一片藍(lán)天,我們僅有一個(gè)屬于自我的家園.讓我們立即行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

環(huán)境建議書字篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是一名天宇小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,天宇小學(xué)給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩情畫意的學(xué)校,它使我得到了知識(shí)的灌溉,明白了做人的道理。在我即將升入中學(xué)之前,我想給學(xué)校提些關(guān)于校園環(huán)保的建議;

1。在學(xué)校開展多次環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2. 對(duì)愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。

3.通過廣播,黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,污染環(huán)境是可恥的。

4.經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng),全校同學(xué)組織起來,到公共場所拾丟棄的垃圾,進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開學(xué)校的學(xué)生真誠的建議書,如果覺得好,請(qǐng)你們采納。

六《4》班 xxx

20xx年11月10日

環(huán)境建議書字篇十四

五年(4)班的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧:

1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒。

2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。

3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。

建議人:xxx

20xx年x月x日

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