高中必背古詩文匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 09:15:40
高中必背古詩文匯總
時間:2023-05-26 09:15:40     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

高中必背古詩文篇一

――草之度。水族箱里有螺絲,有魚,還有水草,整個水族箱形成一個小型生態(tài)系統(tǒng)。爸爸在放魚之前種了許多水草,綠色的,開了氧氣棒后,它們就在波波的水中輕輕地搖。

剛開始水草很少,魚兒都能在寬大的水草縫隙中穿梭自如,做前滾翻后滾翻,還能再縫隙間不停地滾,絕不間斷。我憂心忡忡地說:“這草太少,魚都玩膩了,小魚也無法藏起來而被吃掉,怎么辦呢?”爸爸說:“照明燈開起來后,在光合作用下,水草會繁衍得很快。”于是我成天把燈開著,幾個月后,已經有半個水族箱都填塞著綠鼓鼓的水草,而且新的小草也在不斷長成,小魚藏身其中,過得可快活了。

我也很高興。但是又過了幾個月,水草已將大半個水族箱塞滿了,只有小魚過得舒服,大魚可吃不消了。由于大魚鉆不進去,一鉆就不易出來,所以魚的活動空間不斷減少。

我很無奈,只得去找爸爸。爸爸說是燈光照太多啦!他拔出了一些水草,這才回歸原貌——不,現在有半邊被草塞著,剛剛好,即為小魚提供了藏身之所,大魚也能活動自如,日子過得可滋潤了。

――螺之度。螺絲剛放進去的時候,只有兩三只,都是蘋果螺。剛開始螺絲很少,無法完成“清道夫”的工作,將水族箱治理干凈,水族箱里亂糟糟的,石縫里都沉著魚的排泄物,螺絲根本清理不了。我讓爸爸再多放點螺絲,爸爸卻沒有同意:“到時你就知道了。”

很快,螺絲在水族箱的壁上產了一些卵。螺絲卵又孵出了小螺絲,螺絲家族愈發(fā)興旺,螺絲的數量極速增多,把水族箱的壁和石縫清理地干干凈凈,魚兒過得也愈發(fā)舒服。

我恍然大悟:哦,原來爸爸知道螺絲的產卵孵化速度。我看著魚兒在水族箱里悠哉游哉地游來游去,感到興奮極了。不過,好景不長,螺絲數量實在太多了,開始搶魚的魚食,大量啃吃水草,本就少的水草經螺絲這么賣命的一啃,東一家一個洞,西一樓一個坑,顯得很殘破。沒辦法,再次請來老爸,螺絲被捉出一些后,水族箱才恢復平靜。不過,我又多了一個任務——每天巡查有沒有漏網的螺絲卵并鏟掉。終于,螺絲數量得到了控制,水草長回來了,水族箱也干凈了。

――魚之度。魚兒在放進去時,也只有幾條公魚幾條母魚。魚兒在水族箱里靜默地游,整個水族箱顯得死氣沉沉,沒有一絲的生機,魚兒也是一副孤獨的樣子,冷冷清清的。我強烈地要求爸爸再放,再放———結果爸爸竟拒絕了!他神神叨叨地說:“你瞧吧,等幾天就好了!”我半信半疑地觀察起來。幾天后,第一批小魚出生了!它們在水草中藏身,十分可愛。

我低估了母魚的生殖能力。

幾天一批,幾天一批,水族箱里的魚不斷增多,小魚不斷長大,水族箱快被塞滿了!每次喂食,魚兒搶得可激烈了!甚至發(fā)現了大魚吃小魚的事情。后來,突發(fā)了一場魚產疫病,魚兒成批死去,經過爸爸救治,魚缸里只剩下一半的魚了。

終于,一切平靜了。水草有了個“度”,螺絲有了個“度”,魚也有了個“度”。養(yǎng)魚要知“度”,水族箱——這個小小的池塘才會越來越生機勃勃,而生活亦如此,凡事皆有度。

高中必背古詩文篇二

日子久了,那三見卻刻入了腦海的最深處。

那是七月的一天,那年我才五歲。

媽媽騎車載著我拐進了一個小道里,數著電線桿的我并未聽清媽媽的聲音,只記得似乎在將要去的地方和我們家的關系。自行車的轱轆聲中我們到了一座房子前,那是一團綠陰,點綴著千紫萬紅,斑駁的墻光影在變化,小小的我經不住開始咬手指。媽媽拉我另一只手進門。剛進去,我就看見了那位老人:白發(fā)蒼蒼,臉上縱橫著歲月的痕跡,有一種凹凸感,像一塊黑黝黝的老樹皮,最令人奪目的是那雙眼睛,那是一雙孩子的眼睛。

他靜靜地坐在樹陰下,看到我們到了,招招手讓我們過去。兩人談著一些大人的事,而我的注意力全被他的本子吸引了。似乎視線太過熱烈,他低下頭,用手輕拍我的頭,又撫摸這那本本子,就像摸著最為親密的人,那雙手似乎在顫抖著什么……

回來的路上,母親將那個本子交給我,告訴我:那是老爺爺送的,然后又說:讓我愛護它們。那翩翩欲飛的蝴蝶標本似乎在訴說著什么,讓小小的我又想起:綠陰深處的爺爺的白發(fā)……

次年的二月,歲月靜好。

媽媽又帶我來到了花房的深處。老爺爺依然坐著,但卻換了地方,變成了屋檐下,暖暖的陽光埋補著老爺爺的臉上的溝壑,但似乎有一成未變。我急匆匆地向老爺爺的花園內,對著花兒發(fā)呆。媽媽又如往常一樣和老爺爺談論,手有一下沒一下都撫摸著手邊的花木,老爺爺的眼竟比上次的更加純了。

過來吃飯的時間后,老爺爺彎下腰小心地從吊蘭上剪下一段,仔細的擺弄著青瓷底的花盆,前后放了三層土,用手撥開泥土,將吊蘭小心翼翼放入,蓋上土,放在陰涼處澆了三下水,一次潤濕,一次細撒,最后一次細澆……

走之前,他將那盆吊蘭送予我,卻未言。

媽媽注視著那個花盆,哭了。

12月末,花殘葉落。

這一次,媽媽迫不及待的帶我去了,神情有些惶恐。走進小院,竟已經衰敗,老爺爺頹然的站在樹下,干癟的面貌、身軀向身后的老樹枯木;轉身而來,看著我們,慢慢地走了過來,心中陡然一陣刺骨的悲涼。

就這樣,他慢慢地走著,走向了我們,走向了過去……

淚眼迷茫中,我似乎回到了最初見之時,撲向最早的生活。

媽媽未說什么,顫抖的雙肩已經說明了一切,回到家他淡淡地摔碎了那盆花。

我流淚地看著,不語,小小的我已經有了些了悟。

這三見,終成我一生永遠難忘的記憶,或許當年年幼,但卻從未遺忘過——老爺爺。

那年,白發(fā)蒼蒼,眼如孩童的老爺爺坐在樹下,也坐在了小小的我心里。

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