每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中秋賞月三年級篇一
夜靜悄悄的，月亮好似一個明亮的大圓盤，高高的掛在浩瀚的夜空上。它把一片片皎潔的月光照耀在房子上、樹上。它不像太陽那樣照的光亮、奪目。月亮發(fā)出的光是柔和的光茫。
我問媽媽：“月亮上有沒有嫦娥和玉兔啊”。
媽媽笑著說：“傻孩子，那只是一個美麗的傳說”！哦！
問完，我又接著欣賞那神秘的月亮。
中秋的月亮非常的明亮，很美麗，照耀著我們的小院。使我想到了關(guān)于月亮的古詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”...........在外邊的人每逢佳節(jié)倍思親，盼望團聚，可是我卻思念起我的哥哥和姐姐們，他們?yōu)榱饲髮W(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在也一定望著同一輪明月，思念著家鄉(xiāng)的親人。我在心里默默地念著：哥哥姐姐們，我想你們，希望你們在外邊度過一個快樂的中秋節(jié)！
這時媽媽打斷了我的思路，說：“豆豆，你聽說過嫦娥的神話故事嗎”？
我說“沒有”。我便纏著媽媽給我講嫦娥的故事。
我一邊聽著媽媽講故事，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著神秘莫測的月亮。心想：我如果能飛到月亮上多好??！我在心里暗暗的下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，長大才能登上月球，解開月球之謎。
這時爸爸催我們睡覺了，我才戀戀不舍地離開了令我無限遐想的月亮。
中秋賞月三年級篇二
中秋賞月，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。今天，又逢中秋佳節(jié)，吃過晚飯后，我們一家三口就漫步在軒轅湖邊，等待著月亮出來。
天漸漸黑了下來，四周鴉雀無聲，只聽見潺潺的水流聲，仿佛唱著輕快的歌謠：“ ，月亮姐姐，快出來吧，我們都在等你呢!”路邊的小樹也紋絲不動，和我們一樣在靜靜等待著。
“瞧，月亮出來了!”我興高采烈地喊道，手指向東邊。只見一輪圓月正在徐徐升起?！芭?，月亮害羞了，不敢露面?！卑职中Φ?。我接過話說：“可不是，月亮是姑娘嘛，出現(xiàn)在大庭廣眾面前能不害羞嗎?看，這不她又走到云層里打扮了嘛!”“快來，我們一邊吃月餅，一邊賞月?！眿寢屨f著，遞給了我和爸爸一塊月餅。一家人坐在草地上，一邊吃月餅，一邊抬頭仰望天空中的圓月，好不愜意!
一陣微風(fēng)吹過，身上有點冷，于是我們站起來，在草地上跑了幾圈。此時草地上已經(jīng)有了一些露珠，在如流水般傾瀉的月光下閃閃發(fā)光;回過頭再看，湖水仍然不停地流著，湖面波光粼粼;仰望天空，月亮她又在伴著我們同行……
我們一家人看著，想著，談著，猛然發(fā)現(xiàn)——月亮已經(jīng)悄悄西掛。她跳完了一段精彩的華爾茲，慢慢的謝幕了。
“啊!月亮姐姐，為什么不遲一點再走呢，再跳上一段難道不好嗎?”我不舍地嘆道。月亮姐姐好像猜到了我的心思，又從云層里露出美麗的臉蛋，好像在說：“不用愁，明年八月十五我們再相會!”
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