每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿(mǎn)意的英文 滿(mǎn)意只會(huì)是暫時(shí)的篇一
記得它是在一個(gè)美麗的月色中，來(lái)到我手心。窗外的星光零碎地鋪在天空，今晚的月亮格外得圓，好似一個(gè)金燦燦的玉盤(pán)?！吧成场甭?tīng)啊！這又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是風(fēng)兒將樹(shù)林吹出的聲音。它是大自然中最好聽(tīng)的樂(lè)曲。晚修中途下課時(shí)，只見(jiàn)孟老師手中拿著兩個(gè)獎(jiǎng)杯，是誰(shuí)的呀？原來(lái)安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我也十分好奇，因?yàn)槔锩嫜b著的是我一直想擁有的少年作家獎(jiǎng)。就在這時(shí)，我還幻想著拿獎(jiǎng)杯的情景，老師念到了我的名字。
什么？那獎(jiǎng)杯竟然是我的！哦，我的老天爺，感謝您給予我的榮譽(yù)。我的心里如吃了蜜糖般甜，因?yàn)槟遣粌H僅是榮譽(yù)，還是我努力、辛苦付出的回報(bào)。
手里捧著獎(jiǎng)杯，站在講臺(tái)上的我格外開(kāi)心，笑出了兩個(gè)甜甜的酒窩。今天，我終于獲得了自己的少年作家獎(jiǎng)，這使我看到它時(shí)也會(huì)想起往日自己的汗水、付出。
想想以前，作文使我頭疼，媽媽對(duì)此十分擔(dān)心，每天晚上都要寫(xiě)到很晚。不僅如此，寫(xiě)出來(lái)的還是流水賬那種級(jí)別。但是現(xiàn)在有了孟老師的指導(dǎo)，語(yǔ)言變得十分優(yōu)美，作文不再像流水賬那么草率了。
獎(jiǎng)杯它使我驕傲無(wú)比，它給我?guī)?lái)的榮譽(yù)至今還沒(méi)忘懷，它將刻在我的心中，那又是一個(gè)我成長(zhǎng)的足跡。
望著在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，努力的方向也變得更加明亮了。
滿(mǎn)意的英文 滿(mǎn)意只會(huì)是暫時(shí)的篇二
小明一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)?！芭尽钡囊宦暎詣?dòng)筆壞了。小明拿著幾元錢(qián)來(lái)到了豐百超市，豐百超市上面掛著“滿(mǎn)意在豐百”的廣告語(yǔ)。
小明一進(jìn)門(mén)，一位漂亮的阿姨就迎了上來(lái)，笑著問(wèn)：“小朋友，想買(mǎi)些什么?”
“我我我……要要……”小明很少與別人講話，這下一開(kāi)口，就急得手忙腳亂。
“小朋友，你別急，慢慢說(shuō)?！卑⒁陶f(shuō)話很親切。
“我我要……一一……支自……動(dòng)動(dòng)……筆筆?！毙∶鬟呎f(shuō)邊指。
“小朋友，我們這兒自動(dòng)筆的品種比較多，你要哪一種?”
“我我……要要要……”小明一急，話就更說(shuō)不清楚了。阿姨看到小明憋得滿(mǎn)臉通紅，干脆走出柜臺(tái)，來(lái)到小明跟前，拉著他的手說(shuō)：“小朋友，不要急，你進(jìn)來(lái)自己選?！毙∶鞲吲d地點(diǎn)了一下頭，跟阿姨走進(jìn)了柜臺(tái)。小明看看這這支，看看那支，每一支都很漂亮，一時(shí)拿不定主意。阿姨拿起一支帶有小猴圖案的自動(dòng)筆，說(shuō)：“小朋友，這種筆比較適合低年級(jí)同學(xué)用，你看，換筆芯多方便?！?/p>
小明付完錢(qián)，高興地走出了這個(gè)不起眼的小店，回頭一看，“滿(mǎn)意在豐百”這幾個(gè)字閃著金子般的光。
滿(mǎn)意的英文 滿(mǎn)意只會(huì)是暫時(shí)的篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)元首”—班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定能成為老師的得力助手。
我有足夠的能力競(jìng)選班長(zhǎng)。首先，我從二年級(jí)就是班里的班干，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)；第二，我的成績(jī)一直是班里的前幾名，能解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)；第三，我的組織能力也很強(qiáng)，能幫助老師開(kāi)展主題班會(huì)等活動(dòng)；第四，我會(huì)把我的文學(xué)名著與同學(xué)們分享，讓大家覺(jué)得課外讀書(shū)是有益、有趣的，并提高同學(xué)們的閱讀水平。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)。我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，決不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而擺架子。除此之外，我還會(huì)和紀(jì)律委員一起管理好早讀的紀(jì)律，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會(huì)叫成績(jī)好的一些同學(xué)去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
總之就是一句話：把班級(jí)管理好，讓大家公認(rèn)我是一個(gè)老師的好幫手，同學(xué)們的好班長(zhǎng)。
是星星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)取，又怎么會(huì)贏呢？我相信，憑著我的勇氣和才能，一定會(huì)成功！如果你相信我的能力，就給我投上寶貴的一票吧！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
滿(mǎn)意的英文 滿(mǎn)意只會(huì)是暫時(shí)的篇四
“啪…啪…！”鞭炮聲響起了，我睡眼朦朧地醒來(lái)。我猛然醒悟，原來(lái)今天是除夕呀！我們要回到爺爺、奶奶家，我瞬間像打了雞血似的，趕忙起床穿衣。
我內(nèi)心充滿(mǎn)了興奮，早早起床幫助家人做家務(wù)。這時(shí)，老爸拿著對(duì)聯(lián)過(guò)來(lái)，我立馬過(guò)去幫助老爸，先把舊對(duì)聯(lián)拆下來(lái)，然后再把帶有“?！弊值男聦?duì)聯(lián)換上，紅色的紙配上了金色的字，襯托出節(jié)日喜氣洋洋。
我來(lái)到了奶奶身邊，只見(jiàn)奶奶正忙著包餃子。我也來(lái)練練手，一手拿起了餃皮，一手挑起肉餡，馬馬虎虎地包起來(lái)。自己手忙腳亂的包了幾個(gè)餃子，放到奶奶那邊一對(duì)比，自己包的餃子不是露出了肉餡，就是不成形狀。像一群無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的軍隊(duì)，一個(gè)個(gè)自由散漫，無(wú)精打采地站著。而奶奶包的餃子一個(gè)個(gè)昂首挺胸，整整齊齊地排列開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹霸兰臆姟笔乃辣＜倚l(wèi)國(guó)一樣，很有氣勢(shì)?？戳四棠贪娘溩雍?，我花費(fèi)了不少精力并認(rèn)認(rèn)真真包了一個(gè)完美的餃子。沒(méi)想到包一個(gè)餃子要耗費(fèi)這么大精力，看到奶奶包了這么多，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，臉上還面帶微笑。我為之一震，下決心為奶奶分擔(dān)一下勞動(dòng)成果，埋頭苦干起來(lái)。
天漸漸黑了，鳥(niǎo)兒也歸巢了，天上慢慢飄起了白色的雪花，大地像蓋上了白色的衣服。先前各自忙碌的家人完成手上的事情，慢慢地聚在了一起，準(zhǔn)備著年夜飯，大家臉上都露出幸福的笑容。
隨著新年的鐘聲的響起，全家舉杯歡慶！
這真是一個(gè)充滿(mǎn)意義的新年。
滿(mǎn)意的英文 滿(mǎn)意只會(huì)是暫時(shí)的篇五
這幾天的情緒有點(diǎn)兒受影響，可能就是因?yàn)橛X(jué)得自己還是做了一些努力了，卻沒(méi)有得到想要的相應(yīng)的結(jié)果。
有一句叫做，當(dāng)你還沒(méi)得到你想要的成功，那只能說(shuō)明你還不夠努力。
我是相信這一句話的，雖然覺(jué)得因?yàn)榉答伈槐M人意，但也明白自己還是有上升的空間，還有很多需要再加把勁的地方。換一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，這些天已經(jīng)是比以前要進(jìn)步了很多，投入的精力，以及整個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的狀態(tài)也要高效很多。
除了自己想要的最為關(guān)鍵的一個(gè)漲粉的效果，其它的數(shù)據(jù)已經(jīng)是比之前的.要好了不少。我很清楚地知道，那是投入了精力的緣故。如果換一個(gè)角度來(lái)看，如果是放輕松的心態(tài)，是不是會(huì)為已經(jīng)有的成績(jī)就感到開(kāi)心了呢？
事情都有兩面性，如果是松馳的狀態(tài)，也可以就不會(huì)那么積極奮力地花那么多精力了吧。
所以，我只能告訴自己，對(duì)于自己沒(méi)法掌握的事情，就不要浪費(fèi)情緒與時(shí)間去，而是著手去處理自己可以做的事情。想想那位給自己指點(diǎn)的學(xué)姐，她能有今天的成績(jī)，是日復(fù)一日的積累，我只看到她滾雪球一樣的現(xiàn)在的成就，卻沒(méi)去想，她也曾經(jīng)歷過(guò)的默默耕耘的時(shí)刻，何況她現(xiàn)在也還比自己更為勤奮。
我應(yīng)該看到的就是這些的事實(shí)。而不是把時(shí)間耗費(fèi)在傷春悲秋上面。
唯有努力與堅(jiān)持，才能給自己滿(mǎn)意地答案。
滿(mǎn)意的英文 滿(mǎn)意只會(huì)是暫時(shí)的篇六
曾經(jīng)，我們都曾想快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)，我們覺(jué)得歲月很長(zhǎng)，日出日落像是過(guò)了一個(gè)四季那么長(zhǎng)，還記得小時(shí)候和朋友一起逛街總有講不完的話，生氣了總喜歡用最幼稚得那一句我不跟你好了作為收?qǐng)?，過(guò)后幾分鐘，又用莫名其妙的理由和好。
那個(gè)時(shí)候我們不懂人情世故，我們的圈子里只有玩伴。 還記得我一個(gè)已經(jīng)除了社會(huì)的朋友曾和我說(shuō)你還是那么幼稚，一點(diǎn)都不成熟。
那個(gè)時(shí)候我也曾想，在學(xué)校里的我和出了社會(huì)的她是不是會(huì)越走越遠(yuǎn)，因?yàn)楸舜寺臎](méi)有了共同的語(yǔ)言，她覺(jué)得我處理問(wèn)題想的太簡(jiǎn)單，想法太過(guò)于稚嫩，做事不計(jì)后果，而我覺(jué)得她越來(lái)越像個(gè)大人，開(kāi)始用一種大人的口吻和我交流，教育我該如何做一個(gè)懂事的孩子。
距離總是讓人覺(jué)得有些慌亂，那段時(shí)間我總是有些郁悶，害怕曾經(jīng)的朋友以后都成了陌路人，可我似乎也只是想的多了。
她還是她，那個(gè)有問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)我卻又反駁我的她。那個(gè)喜歡成熟的她，還是那個(gè)會(huì)對(duì)著我撒嬌耍潑的小伙伴。 我們都還年輕，朋友經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，留下的都是在那年少時(shí)與你并肩而行，瘋狂歲月里的人兒。
而現(xiàn)在，我們都在慢慢的成長(zhǎng)，一個(gè)四季隨著年齡的增長(zhǎng)，就像是一天那么短，來(lái)不及做的事情還有好多，我想要一間自己的書(shū)屋，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的咖啡廳，迎著清晨的陽(yáng)光而開(kāi)，看著傍晚的殘陽(yáng)而立，欣賞著夜晚的月光而眠。
生活不需要多精彩，讓自己滿(mǎn)意就好。
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