人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤解 電影篇一
“知道了，你們先吃吧。我再忙會兒……”
又是這樣。無奈，我下樓，再望一眼那緊閉的房門，心中卻漾起了一絲不明的情緒，似是自豪，又有點心疼。
這些天，總是見不著姐姐。問起來，說是在房間有事干。心中有疑，好奇心驅(qū)使，我悄悄地溜到那房門口，輕手輕腳地拉開門……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐，正背對著我坐在書桌前，定睛一看，竟是在看手機。她看得是那么認真，以至于都沒有發(fā)現(xiàn)我已走近。“姐，你在干嘛!”我冷不丁從背后跳出來，姐姐似乎被我的忽然出聲嚇了一跳，手機抖了抖，“啪”翻身摔到了桌上。有些慌張地快速伸手按下了鎖屏鍵，屏幕一黑，我什么也沒看到。我不知道姐姐是在看小說還是玩游戲，聊天還是刷朋友圈，但我斷定，她在玩手機——不然這么慌張干什么?
我氣呼呼地走下樓，徑直走向門外“真是豈有此理?自從姐姐放假在家，就像貓捉老鼠似地，天天管著我，不讓我玩手機，說什么手機會毀了我，說什么我的任務是好好學習……自己卻玩得廢寢忘食。哼!這擺明了是只許州官放火不許百姓點燈”我越想越氣憤，一腳踢飛了路邊一只不知哪里來的破竹籃子。
竹籃被我踢得飛出了好幾米，順著竹籃翻滾的方向望去，一個與我仿佛年紀的男孩正朝我走來，又徑直走進了我家。我腳步一滯，心中一團疑云：他是誰?來干嘛?一個轉(zhuǎn)彎，我又拐回了家里。四處張望，卻不見蹤影。少頃，樓上傳來了姐姐的講課聲。雖有些模糊，但我聽得出，她講得很慢，很仔細。時不時，男孩會提出幾個問題，她也都十分耐心地回答。
后來，媽媽告訴我，姐姐在當補課老師——這是姐姐給自己找的一份“暑期工”，之前姐姐也都一直在準備上課的內(nèi)容。一直用手機查資料、備課，而我卻不明真相地誤解了姐姐。接下來的時間里，為了減少心中的愧疚感，也為了不打擾姐姐上課，我顯得格外安靜。
樓上依舊傳來姐姐輕輕的講課聲，媽媽的手機正靜靜地躺在桌上，似乎在召喚著我，我微微一笑，伸出手去，拿起的卻是放在它邊上的一本書……
誤解 電影篇二
時間“滴答滴答”地流淌著，很快到了第二節(jié)課的課間了。
張同學拖著一身肥肉，眼中流露出幾分焦急。只見他一個箭步?jīng)_到黃同學身旁邊。黃同學正在和別人興致勃勃地聊天，被張同學的突然闖入嚇倒了。
“是不是你拿了我的筆？”張同學皺著眉頭，狂吼道。“什么？你的筆？我怎么知道你的.筆在哪兒！”黃同學一頭霧水，擺出一副事不關(guān)己高高掛起的表情。
“別以為我不知道，你上節(jié)課為什么到我桌子旁？還看我的文具盒？肯定是你拿了我的筆！”張同學肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的。“我只是看見你那支筆很漂亮，忍不住欣賞了一眼，我怎么會拿你的筆？”黃同學撓著頭，疑惑地解釋。
“不可能，肯定是你鬼迷心竅，想占為己有?！睆埻瑢W一把搶過黃同學的文具袋，拉開拉鏈，把文具袋里的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學左看右看，一臉尷尬：“咦，怎么沒有呢？”
“哇！這是誰的筆？真漂亮！”旁邊陳同學從地上撿起一支筆贊嘆道。張同學扭頭一看，那不正是自己的筆嗎？怎么掉在桌子底下呢？
“對不起，我誤解你了！”張同學向黃同學道歉。誤解消除了，黃同學憨厚地笑了，張同學為剛才的冒失臉紅了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3022756.html】
