無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
兵馬俑購票官網(wǎng)篇二
放五一假了，我和爸爸坐火車去陜西省的西安。
在親戚家住了幾天，我們就去了秦始皇兵馬俑博物館。幾百個兵馬俑都是泥土燒制的，他們身穿鎧甲，和真人一樣大小，一個個都非常逼真，連一根根的頭發(fā)絲都看得清清楚楚。他們不會動，像一棵樹站在那兒。管理員不讓我們摸，因為兵馬俑是我國的文物很貴重。
第二天，我們到華山腳下，買了門票登山。華山分為中峰、東峰、西峰、南峰和北峰，并且自古華山一條道，只有北峰才有路，我們決定爬北峰。
山路太高太陡，爸爸為了鼓勵我，拿出一袋葡萄干對我說：“爬十級臺階吃一粒?！蔽遗姥脚?，三個小時后，終于爬到了北峰山頂，啊，真累！坐在北峰看到山腰的人們像小小的螞蟻在蠕動，山腳下的人根本看不清，連大汽車都只像一塊塊小面包。這時候，我站在山頭，覺得自己一下變得多么真?zhèn)ゴ?，腳下的一切都變得多么渺小，這種感覺真爽！
下華山時，我們坐纜車，只需要十分鐘左右就到了山腳下。
這次陜西之行真是令人難忘。我想，以后每個假日都應(yīng)該出外旅游，這樣可以增長許多見識。
兵馬俑購票官網(wǎng)篇三
早晨，我們乘坐飛機往陜西西安看兵馬俑。
不久，我們就走進了“兵馬俑的世界”。當我第一眼看到各種各樣，大小不一，形狀千奇百怪的兵馬俑時，不由贊嘆：“兵馬俑雕刻真精美，工人一定花了好多時間才做完吧！”媽媽點頭同意。
等我們走到兵馬俑最近處，我才看得清清楚楚，他們中有留著白胡子的老將，有頭頂著英雄球的猛將，有揮著大旗的旗手，還有頭戴官帽的謀士……他們手中拿的兵刃也大不相同，有：刀、槍、斧、劍、叉……我又一次贊嘆：“兵馬俑真是啥樣都有?！蔽液鋈豢匆娪幸慌攀勘鴽]穿鎧甲，奇怪地問：“媽媽，那些士兵怎么那么笨，打仗時都不穿鎧甲?！眿寢屨f：“孩子，那些士兵是剛進的新兵，只有在戰(zhàn)場上殺死敵人，提著敵人的頭顱來見元帥，才能穿上鎧甲?！蔽艺f：“哦，原來是這樣?！?/p>
兵馬俑不但雄偉壯麗，而且精美絕倫。其中有一個讓我看了驚嘆不已。這是一個將軍，他長著高高的身材，頭上戴著一頂官帽，獵豹眼，飛龍眉，八字胡，身披鎧甲，肩戴肩盔，手持蛇尾純金鬼頭刀，膝蓋上綁
著護膝，穿戴整齊，樣子十分威武。媽媽說：“你看，他的頭發(fā)一根一根的，都能看得清清楚楚。”我說：“是呀，遠遠望去，真像活了一樣。”
轉(zhuǎn)眼，我們就要離開了，我回頭望瞭望肥壯的戰(zhàn)馬，威武的將軍和勇敢的士兵，和媽媽一邊討論著兵馬俑，一邊走出門外……
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