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矛盾心理的句子篇一
小芳打開書包,拿出了《十萬個為什么》。剛翻了幾頁,竟有幾頁是破的:呀!這是怎么回事,書怎么會有幾張破的,那趕快貼起來吧!
小芳拿出膠帶,剛貼了一頁,又停了下來:可是如果我貼好了,同學(xué)和閱覽室老師都會誤認(rèn)為是我撕壞的,那我就不貼了。
小芳放下膠帶,把書一合,放在旁邊,剛要起身走,她忽然想到老師說過的話:我們每個人都要愛護公物,不破壞!
小芳又坐下來,歪著頭腦犯難:如果又不貼,這書肯定會破爛不堪,被別人借走的話,就會有幾頁看不到了。
小芳仔細(xì)地想了一會兒,最終她還是小心翼翼地把書給粘好了。
書貼完了,小芳心中的大石頭總算落了地。小芳不僅嘗到了粘好書后那種帶著一絲助人的喜悅,還明白了書是公共的,需要打家一起保護、愛惜。
矛盾心理的句子篇二
星期六下午,我從書包里找出作業(yè),開始認(rèn)真地做作業(yè)。
這時,爺爺走了上來,他到辦公室來看了一會兒報紙,又看了一看手機。“12點30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》?!?/p>
與此同時,老爸拿著一份報紙正聚精會神地看著。我還假裝地在做語文試卷,爺爺有點不耐煩了:“12點30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯過了。”
我馬上站了起來,又馬上坐了下去,因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便開始拖時間:“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會放我上去。
“什么那個這個的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。
我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又說:“要多少時間,我可是要做作業(yè)的?!?/p>
“半個小時左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個想法,便把1小時說成半小時。
我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時刻在觀察著我,我被他盯的心虛了:“那個……算了吧,我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧,下午還有英語興趣班呢?!?/p>
爺爺有些失望,他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時,老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報紙。
這時的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業(yè)。
矛盾心理的句子篇三
上了中學(xué)之后,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架,矛盾作文600字。
怎么回事呢?早上我第一個起來,穿好衣服后就去了衛(wèi)生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著早餐開始吃?!澳饶?,你怎么回事?。俊毙l(wèi)生間突然傳來媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音,我沒好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點嗎?”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?
唉!我不由的感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點自由都沒有,好煩哦。
“真煩人,擠牙膏你也要說,穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽,你怎么什么事情都管啊。不吃了,我上學(xué)了!”拿著書包我賭氣似的往學(xué)校走去。
在學(xué)校里,因為早上的事情我一直悶悶不樂。好友李麗跑來找我,,關(guān)心的問我怎么了。我說了早上發(fā)生的事情,正煩著呢,她卻一臉的羨慕的說:“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒有,從小就和爸爸在外地打工,回來也就過年那幾天?!蔽艺郎?zhǔn)備說自己羨慕她的時候卻愣住了,因為她是媽媽,因為她愛我,所以才會說,才會替我的將來操心。她能夠陪著我成長,我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀!
恍然大悟后,我對李麗說:“你想媽媽的話,來我家吧,我媽媽一定會對你很好的,在你媽媽沒回來之前,你就經(jīng)常來我家玩,感受媽媽的關(guān)愛。”她笑著點點頭。
母愛,有的時候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛我們的心,同時也要愛她們。
矛盾心理的句子篇四
想了好久了,為這事都一天沒上課了,終于有答案了——辭掉班長一職。
我也考慮了好長一段時間,曾有人勸我別辭掉,那人是李偉彬。先謝謝你的好意了,但你不懂我,你也不知道我心里在想什么,我在江中的幾個夢想是什么,因為我沒有告訴你,我不會再怪你了。下面是我寫的一封辭職信:
親愛的老師:
你好!
或許在這個時候跟老師提出這事不好,但是我想了很久了,決定還是辭掉班長一職。
似乎曾記得自己是在八年級下學(xué)期當(dāng)上的班長,我很感謝同學(xué)們這么信任我,選我當(dāng)班長,也很感謝老師給我那次機會,再讓我鍛煉了一次。
我永不會忘記在我當(dāng)選班長的那天晚上,我很意外——“餡餅砸頭上了”,其實說實話,那不是我想要的結(jié)果。在床上的時候,我就在想著:又要再一次的.在學(xué)習(xí)和當(dāng)好班長的道路上徘徊了,我得做出一個選擇才行。最終我選擇了當(dāng)好班長,不能讓同學(xué)們和老師失望。
所以,在之后的日子里,我過得很小心,生怕把哪件事做砸了,讓老師和同學(xué)們責(zé)備,因為我是一個自尊心很強的人。而學(xué)習(xí)呢?我總是抽空在課外活動去學(xué)一下,有一段時間,我甚至?xí)W(xué)習(xí)討厭,總覺得自己沒有別人聰明,但或許在忙碌中忘掉了那些事情。
終于,我做的事情被老師你得到了嘉獎和賞識,但我并沒有在心里暗暗自喜,總是想著:做個好班長,我做到了,學(xué)習(xí)也很重要??!在期末的那些日子里,我快馬加鞭去學(xué)習(xí),其他事情我沒有想。似乎老天都在保佑著我——成績可觀!我真的不知道有多高興,只不過那樣太辛苦,太不符合邏輯了,總有一種“臨時抱佛腳”的感覺。
不瞞老師,剛上任的那幾天,我真的很渾,我承認(rèn)我只是一個擺設(shè),因為我沒有管理好這個班級。后來,自己慢慢的找回了自信,能夠管理下來了,可是真是禍福相依??!在那些日子里,我能強烈的感到,同學(xué)們根本不是真心和我相處的,一個個都是在勾心斗角,我真的不喜歡這種虛偽的學(xué)習(xí)生活。有時,我的好同學(xué)不能原諒我,我真的不怪他們,總覺得自己錯了。
現(xiàn)在,我正在讀九年級,明年就是中考了。我不想再來臨時抱佛腳了;我不想再和同學(xué)們的誤會更深;我不想再生活在沒有真誠的學(xué)習(xí)生活中我很想和老師同學(xué)們一起珍惜這最后一年的校園生活;我很想在這最后一年里完成我的另一個理想;我很想和同學(xué)們一起輕松的、真誠的學(xué)習(xí)
在最后,我記得老師曾說過,最好每年都選舉一次班干部。我希望老師在看完這封信后,能答應(yīng)我這個請求,就算同學(xué)們又選舉出我當(dāng)班長或班干部,請老師答應(yīng)我,不要再給我機會了。好嗎?
老師,又打擾了你的工作安排,讓□心了!
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