每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英專治十種病 蒲公英的功效與作用篇一
當(dāng)孩子們困了的時(shí)候，蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們，在微風(fēng)里輕輕地唱著催眠曲：“小小的寶貝，快快長(zhǎng)大吧，我親愛的寶貝啊……”
又是一年春天來了，在陽(yáng)光和春風(fēng)的輕撫下，小蒲公英的頭頂都長(zhǎng)出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英們說：“孩子們，我們蒲公英家族的孩子長(zhǎng)大后都要獨(dú)自旅行到一個(gè)新的地方安家，現(xiàn)在你們都有小傘了，媽媽就要送你們踏上旅程了。”
聽到這句話，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要離開媽媽。”這時(shí)最小的蒲公英寶寶說：“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂，但是我長(zhǎng)大了，我想去看看外面的世界。”
說完，小蒲公英撐起小傘奮力一躍，微風(fēng)托著它，飄啊飄啊，越飄越高?？粗莸厣细鞣N各樣的鮮花和小動(dòng)物，小蒲公英高興的唱起了歌。
這時(shí)小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音：“孩子你真棒，做一個(gè)自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飛得更高了，她想一定不讓媽媽失望。
蒲公英專治十種病 蒲公英的功效與作用篇二
我是一朵蒲公英，一朵渺小的蒲公英，躲在大自然中很難會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
不知怎的，一陣大風(fēng)吹過，我和家人吹散了，我流著淚不知道去哪。
我漫無目的地飛著。突然看見了一片金燦燦的區(qū)域，我加快速度飛近一看，原來是一片沙漠。這時(shí)，駱駝爺爺看見我在啼哭，便溫柔地問我：“怎么了？和家人走散了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。駱駝爺爺安慰我說，沒事。你看，一個(gè)人在外面闖蕩多好啊！不僅可以讓你勇敢起來，還可以讓你見識(shí)外面世界的美好。
聽了駱駝爺爺?shù)脑?，我也不再啼哭了，心情也漸漸好了起來。“謝謝你，駱駝爺爺，我明白了。”駱駝爺爺開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開始放飛自我。
這時(shí)，我又看見了一片森林。森林中，有的動(dòng)物在獵食，有的在唱歌，還有的在悠閑地曬著太陽(yáng)。我遇見了獅子先生，它笑著對(duì)我說：“喲，一個(gè)人出來自立了嗎？”“是??！我現(xiàn)在可勇敢了！”我和獅子先生道了別，便來到了黃山，又看見了小草妹妹，便飛到了她的旁邊安扎了下來。我開心地跟小草妹妹打招呼，以后我們就是鄰居了。小草妹妹抬起了頭，但沒說話，可能是害羞了吧。
這次旅行，讓我擁有了勇敢，也讓我見識(shí)了這精彩迷人的世界！
蒲公英專治十種病 蒲公英的功效與作用篇三
落在泥土里的蒲公英長(zhǎng)大了，她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道：“千萬(wàn)不要落在紅彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方?！靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。
有個(gè)蒲公英說道：”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁，到那兒去，我一定會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯?！坝谑?，他落到了火山口。
還有個(gè)蒲公英說道：”那波光粼粼的大海里有游來游去、活潑的小魚，一定會(huì)給我?guī)砀嗟臍g樂。“于是，他向大海飛去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，盡管它黑黝黝的，但是媽媽就是在那里長(zhǎng)大的。所以，他們落到了泥土里。
第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化為灰燼，落到大海里的蒲公英早已淹死，只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(zhǎng)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放，把大地妝點(diǎn)得更加迷人。
蒲公英專治十種病 蒲公英的功效與作用篇四
金黃的小花開始蓬松，同在一起生活的同學(xué)們即將離開，到另外一個(gè)地方生活，我不情愿的打開小傘，飄飄悠悠的來到新的環(huán)境……
六年了，望著我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)，望著我們?cè)?jīng)書聲瑯瑯的教室，有一種說不出的不舍。
徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，想和同學(xué)們重當(dāng)一回小學(xué)生，回味著童年所經(jīng)歷的美好時(shí)光。
我也總想上中學(xué)，想去用時(shí)間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑，應(yīng)為這樣我會(huì)覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中，我是多才多藝，但我也有自己的煩惱。社交，對(duì)我來說是一大難題，甚至在班中，我也不知道怎樣與心機(jī)多的同學(xué)交往，我遺傳了媽媽的弱點(diǎn)，不論她怎樣教我防別人的心機(jī)，我還是一如既往。
快要進(jìn)入中學(xué)了，我能否在中學(xué)里克服我的煩惱，于時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，不再做一個(gè)膽小的人呢?
金黃的小花開始蓬松，我的確不情愿的撐開小傘，飛到另一個(gè)環(huán)境，我相信，我開花后的露水，一定是最甘甜的。
蒲公英專治十種病 蒲公英的功效與作用篇五
大家好，我是眾所周知的蒲公英，也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、婆婆丁等等。
不僅如此，我還可以當(dāng)茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。
一般，我生長(zhǎng)在小區(qū)里和山坡上居多，當(dāng)然在細(xì)小的巖石縫中也會(huì)有我的.身影。
一開始，我的根就跟小豆子一樣小小的，慢慢地我越長(zhǎng)越大，漸漸從土地里冒了出來。后來，我長(zhǎng)出了葉子，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，過了一兩天，從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過去了，花骨朵開放了，露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來了，我就輕輕地?fù)u搖頭，為風(fēng)兒伴奏;雨來了，我就大口大口地喝著雨水，讓雨水沐浴著我。但是，又過了幾天，我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。
這個(gè)時(shí)候，總是會(huì)有活潑可愛的小孩子把我摘起來，輕輕吹一下，相伴著風(fēng)兒哥哥，就把我吹到了全國(guó)各地，我就會(huì)在那里安家，生根，開始新的生活……
我，就是這樣的蒲公英。
蒲公英專治十種病 蒲公英的功效與作用篇六
春天，蒲公英花開了，金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。
我彎腰輕輕采了一朵，拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下，一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。
有時(shí)，望著那靜靜臥在草叢里的蒲公英，我會(huì)不安分得猜測(cè)，蒲公英過得快樂嗎？當(dāng)我看見它們開出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí)，我覺得它們活出了滋味。因?yàn)椋鼈儜?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑，無論是長(zhǎng)在墻角邊還是垃圾旁。
其實(shí)，活著本身就是一種快樂。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對(duì)它戰(zhàn)勝困難的一種獎(jiǎng)勵(lì)。盡管，蒲公英結(jié)果后會(huì)馬上死去。
于是，我明白了生活的意義，活著并不重要，重要的是為什么活著。我認(rèn)為，每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放，必須努力破土而出，并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。
每當(dāng)我聽到或看到周圍不斷發(fā)生的車禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí)，就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn)椋矣X得生命的可貴。活著是一種快樂、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘，望生命開出最美的花！
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