人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春景簡(jiǎn)譜篇一
春水春滿池，春時(shí)春草生，春人飲春酒，春鳥(niǎo)啼春聲。
春天有水，它叫春水。春水如早晨的露珠，粒粒閃耀著光芒，顆顆沁人心脾。春水中有春魚(yú)，春水中有春蛙，春水中有春的氣息。夏水雖似春水，卻因氣候不同，冷熱相沖，所以夏水不如春水；秋水送落葉，送到長(zhǎng)安邊，多了幾分憂愁，不似春水愉快；冬水冰涼刺骨，不似春水飽含絲絲暖意。
春天有草，它叫春草。‘‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’’說(shuō)明草雖然平凡，但卻有著別人沒(méi)有的頑強(qiáng)。春草中有春蟲(chóng)，春草中有春筍，春草中有春的滋味。夏草不似春草，擁有春水的灌溉，色澤不如春草；秋草枯黃，不及春草鮮嫩；冬草無(wú)處尋，不及春草滿地，無(wú)愁尋。
春天有酒，叫春酒。春人飲春酒，不是為了解千愁，而是為了與美景合二為一，使情意更濃，酒更濃。為啥春景飲春酒，情意濃濃呢？因?yàn)橄木帮嫶壕?，美景無(wú)處尋，如有美景尋得，情意反而淡了幾分；秋景飲春酒，情意反而濃，但美景凄涼，情意濃有何用；冬景飲春酒，皚皚白雪景色單調(diào)，情意淡。
春天有鳥(niǎo)，叫春鳥(niǎo)。春鳥(niǎo)啼鳴，如為春添加了歡快的音樂(lè)，使春更加生動(dòng)。夏天有鳥(niǎo)，叫夏鳥(niǎo)，夏鳥(niǎo)無(wú)處尋，尋來(lái)知了叫，夏鳥(niǎo)不如春鳥(niǎo)；秋天有鳥(niǎo)，鳥(niǎo)向南飛，剩下的只有落葉；冬天無(wú)鳥(niǎo)，白雪一片。
我知道了，是人們的呼喚喚醒了春天；我知道了，是美景帶來(lái)了春天；我知道了，春天的任何景物都美麗；我知道了，是人們的呼喚，是自然的美景賦予了春天生命。
如果你也知道，那么請(qǐng)你告訴我，你和我一樣熱愛(ài)春天嗎？
春景簡(jiǎn)譜篇二
在清冷蕭蕭的冬季里，我總是盼望著春天的到來(lái)。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨?？山衲甏禾靺s有些遲到了，連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門(mén)口守著她。
輕輕的，春的腳步近了;悄悄的，春天來(lái)了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”來(lái)得那么端莊優(yōu)雅，卻以強(qiáng)韌的春風(fēng)給我們帶來(lái)了生氣，仿佛身心都被這風(fēng)給洗滌了。去吧!讓我們感受校園里的春天!去吧!讓我們感受校園里春的無(wú)限美好!
春，帶給我們無(wú)限的綠意。你瞧，操場(chǎng)邊，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋;池塘旁，柳樹(shù)隨風(fēng)飄拂著，嫩綠的芽泛著盎然的春意。
春，也給我們帶來(lái)了希望與活力。柳樹(shù)輕輕愛(ài)撫那平靜的水面，泛起圈圈漣漪;就連小鳥(niǎo)，也在枝頭，歡快的跳著、唱著，舒展著筋骨;靜悄悄的角落里，忽聞“沙沙沙”的聲音，走近一看，原來(lái)是幾朵野花為看不見(jiàn)校園美麗的春景、沐浴明媚的陽(yáng)光而互相訴苦。
春，不忘給我們留下了歡樂(lè)。歡淌的流水濺出快樂(lè)的音符，歡快的腳步難掩同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲。
充滿盎然生機(jī)的春，充滿活力和希望的春，裝飾著贊化!
放眼藍(lán)天，無(wú)比開(kāi)闊，游目騁懷，嫵媚的陽(yáng)光柔美，充滿暖意;千奇百怪的云彩，飄逸白凈。敞開(kāi)胸懷，沐浴春風(fēng)，陣陣春意沁人心脾：仿佛置身于仙境一般。
校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長(zhǎng)中的“花朵”，美麗可愛(ài)，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長(zhǎng)著。啊!美麗的春天使校園煥然一新，把最美好的給了我!祖國(guó)的花朵，徜徉在春天一般的天地，我們也要為我們的偉大祖國(guó)增添絲絲綠意!
春景簡(jiǎn)譜篇三
一個(gè)仲春的下午，我們一家人又到縉云山上游玩。我不喜歡平坦的大路，特愛(ài)走田埂小道。這不，一看到健身梯旁出現(xiàn)了一條小路，我立刻欣喜地前去“探險(xiǎn)”。
走著走著，前方的一群人吸引了我的目光。喲，好像有一位老爺爺在田里挖著什么。我大步流星地走過(guò)去，定睛一看，地上有幾個(gè)黑糊糊的東西，長(zhǎng)得一節(jié)一節(jié)的。“這是……”“這是藕。”媽媽說(shuō)?！安粚?duì)不對(duì)，藕是黃白色的，怎么會(huì)是黑的呢？難道這藕變異了？”我邊說(shuō)邊把頭搖得像撥浪鼓。媽媽一聽(tīng)，笑彎了腰：“這黑色的東西是泥?！?/p>
我有點(diǎn)不好意思，就往田里看去，只見(jiàn)那位滿頭白發(fā)的老爺爺正彎著腰，手持鏟子在田里挖著。我蹲下身，仔細(xì)觀察起老爺爺?shù)膭?dòng)作來(lái)。老節(jié)節(jié)已經(jīng)把上面的一層泥給挖開(kāi)了，他細(xì)心地觀察著腳下，我也朝他腳下看，發(fā)現(xiàn)泥土里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須。媽媽告訴我，那是藕須。老爺爺用藕鏟輕輕地在泥上試了試，好像在判斷藕的位置。他自言自語(yǔ)道：“是往前面長(zhǎng)的呢！”我看了看前面沒(méi)有清理的“草地”，心想：“泥上面長(zhǎng)了那么多的草，這藕是挖不成了吧？”老爺爺卻信心滿滿地拾起藕鏟，使勁兒往下一挖，一大塊泥土應(yīng)聲而落。老爺爺嫻熟地抱起土塊，扔向一邊。
這時(shí)，我才看清老大爺?shù)拈L(zhǎng)相。他臉龐清瘦，留著短胡子。媽媽好奇地詢問(wèn)了一下老爺爺?shù)哪挲g，這一問(wèn)可把我們驚呆了——老爺爺居然七十八歲了！看著他三下五除二就把田土搞定的敏捷身手，我們一大群人都嘖嘖稱贊。老爺爺卻不理會(huì)我們的話，不停歇地挖著。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)了藕的身影。哈，一節(jié)連著一節(jié)，像好多黑泥娃娃在睡覺(jué)。這藕可真不短呀！
原以為馬上就可以把藕挖出來(lái)了，沒(méi)想到，老爺爺卻停了下來(lái)。他拎起水桶，往有藕的地方倒水，泥立刻變得更稀了。老爺爺沒(méi)用藕鏟，而是用手指頭在藕周?chē)鷵钢?，似乎是在叫醒睡?mèng)中的藕娃。最后，一根黑黑的長(zhǎng)藕總算冒出來(lái)了，老爺爺笑得合不攏嘴。
這藕田里的別樣春景，可真比普通的風(fēng)景有趣多啦！
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