最新四年級(jí)春天匯總(7篇)

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最新四年級(jí)春天匯總(7篇)
時(shí)間:2023-05-25 11:53:09     小編:cyyllee

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

四年級(jí)春天篇一

輕輕悄悄地走在那片綠紗,“沙~沙~”,踩在腳下,軟綿綿的。狠狠的踩下去,小草的腰彎了,緊緊地貼著地面,但當(dāng)你挪開(kāi)腳時(shí),不一會(huì)兒小草的腰又直了起來(lái)直面這清晨的太陽(yáng)。

站起來(lái),看見(jiàn)一群孩子在草地上嬉戲玩耍,我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕:秋風(fēng)蕭瑟,一群孩子正圍著枯黃的小草,亂拔,亂踩。小草也沒(méi)有昔日那樣頑強(qiáng),低下頭,不一會(huì)兒,地上便狼藉一片。我心生惋惜之情,想到:這小草活不下去了吧??伤鼈円廊换钪?,只不過(guò)它們一直在土地里默默積累力量,等到春雷響起,春雨落下,他們也就重新吐出新綠。

想到此時(shí),我望了望這朦朧的綠紗,心中感到敬佩。

就就是誰(shuí),給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣?就就是誰(shuí),給了小草堅(jiān)韌不屈的性格?就就是誰(shuí),使小草竟有如此偉大的力量?

我可能不會(huì)成為名人,但我會(huì)就就是一株平凡而又偉大,渺小而又堅(jiān)韌,默默無(wú)聞的小草!

四年級(jí)春天篇二

春姑姑給我們送來(lái)了一個(gè)禮物:五顏六色的花兒、露出綠腦袋的小草、長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)姑娘……。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣的云,有的象活蹦亂跳的小兔子,有的象兇猛的獅子,還有的象好吃的棉花糖。媽媽把我打扮的五顏六色的,就象春姑娘一樣,媽媽說(shuō)我就是她的春天!

春天真美呀!柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,六片細(xì)長(zhǎng)的葉子,中間長(zhǎng)著象小玉米一樣的柳穗。從近處看柳樹(shù)的葉子象小燕子的尾巴;從遠(yuǎn)處看象綻放的煙花,還象媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。

油菜花黃嫩嫩的,顏色就雞蛋黃一樣。它有四片圓圓的花瓣,呈十字形,里面有六個(gè)花蕊,蜜蜂在花蕊上美滋滋的采花蜜。油菜花的葉子越往上越小,它的桿子有的長(zhǎng)的比我還高。

從遠(yuǎn)處看一片片的油菜花象黃艷艷的毛毯;從高處看象給河堤戴上的項(xiàng)鏈,還象彎彎曲曲的迷宮。

柳樹(shù)和油菜花我都喜歡。

在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,老龍山上的桃花開(kāi)了、梨花笑了。從遠(yuǎn)處看桃花就象染紅的彩霞,而梨花則象一朵朵潔白的云朵。

桃花姐姐有五個(gè)花瓣,三十六個(gè)花蕊,上面沾滿了粉紅色的花粉。她的葉子細(xì)長(zhǎng),象一叢小草,而梨花的葉子橢圓形,象水滴長(zhǎng)在樹(shù)上。告訴你們一個(gè)小密秘:桃花的姐姐非常害羞,看到這么多人去看她,臉都羞紅了,有的害羞的凋謝了,只剩下花蕊留下來(lái)結(jié)果子。而梨花妹妹大方多了,她還站在樹(shù)上向我們招手呢!

四年級(jí)春天篇三

近了,近了,春天的腳步近了。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了,來(lái)了,又是一個(gè)綠色的春天。

春天是一個(gè)插花的能手。他悄悄來(lái)到人間,把一朵朵美麗的花兒插滿大地。她還把剩下來(lái)的滿天星當(dāng)作生日禮物送給夜姑娘。

春天是一個(gè)美麗的活潑仙子。她接到了玉皇大帝的圣旨之后,便乘著五彩云來(lái)到了凡間,使原來(lái)冷冷清清、毫無(wú)生機(jī)的大地一下子變得熱鬧起來(lái)。

春天是一個(gè)催生的天使。小河漸漸解凍,歡快地唱著,向遠(yuǎn)方奔去。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,充滿朝氣。小草偷偷地鉆出來(lái),向四周張望。草原便鋪上了一層綠色的地毯……廣闊無(wú)垠的大地一下字活躍恰里,喧囂起來(lái)。

春天是一個(gè)慈祥的守護(hù)神。她把鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中叫醒,幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停。啊!小鳥(niǎo)們?cè)诿χ鴫靖C,他們的叫聲仿佛在說(shuō):“春天來(lái)到人間,春天來(lái)到人間!”

春天我多么愛(ài)你呀!

四年級(jí)春天篇四

夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想,是夢(mèng)中的自己?jiǎn)?問(wèn)問(wèn)自己,我也不知道我的夢(mèng)想是什么,我只是有很多綺麗的夢(mèng)。

夢(mèng)里,我變成一只小鳥(niǎo),飛翔在天邊的小路上,我可能在與天使游玩呢;夢(mèng)里,我變成一朵朵云,遨翔在蔚藍(lán)的天空上,我可能在給大家?guī)?lái)絢麗的圖畫呀;夢(mèng)里,我變成太陽(yáng)公公,遨游在銀河系里,我可能在給大家?guī)?lái)光明啊。

夢(mèng)里,我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)與美好,啊,這會(huì)不會(huì)就是夢(mèng)想呢?即使做顆小草,也要為大家?guī)?lái)綠意的決心。

這天,我與家人一起去唱歌,正當(dāng)我為自己的歌聲感到美妙,沾沾自喜的說(shuō):“不如我去當(dāng)歌手吧!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,哈哈大笑地說(shuō):“這就是你的夢(mèng)想嗎?恐怕不行,難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己老是跑調(diào)?你要是去當(dāng)歌手,估計(jì)能氣死一排人咧!”大家都笑了,包括憤憤不平的我。初次發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的想法,就叫“夢(mèng)想”。

夢(mèng)想,只能是夢(mèng)想嗎?我要找一個(gè),我真正所想得到的夢(mèng)。

我想要一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里面,有歡樂(lè),有美好;夢(mèng)里面,有淚水,有失敗。夢(mèng)里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的,有的卻越戰(zhàn)越勇。我要一個(gè)有變化的夢(mèng)???,我不懂。

困惑與迷茫時(shí),我跑去問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“你不是愛(ài)寫作嗎?”一句短短的話觸動(dòng)了我。是呀,我愛(ài)寫寫畫畫,可,也只是寫寫畫畫呀,能行嗎?媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō)“不同的夢(mèng)才能編織成璀璨的人生?!甭勓裕夷闷鸸P開(kāi)始我最喜愛(ài)的寫寫畫畫。

起初的斷斷續(xù)續(xù),反反復(fù)復(fù),經(jīng)過(guò)媽媽的提醒對(duì)我不斷的指導(dǎo),寫作,越來(lái)越連貫。拿起筆來(lái),仿佛整個(gè)宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章,寫出最好的自我。所有想說(shuō)的、想寫的,所感、所悟都可以在文章里出現(xiàn)。這可以是另一個(gè)夢(mèng)幻的世界,融入我的血液,屬于我的世界。

爸爸夸我,用我看不懂的眼神跟我說(shuō),“人生,最是夢(mèng)想難得,要珍惜,要努力哦,要相信敗草也會(huì)有春天?!?/p>

敗草也有春天!是啊,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),就能找到屬于自己夢(mèng)!

四年級(jí)春天篇五

春天,給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

春天的時(shí)候,萬(wàn)物總是充滿生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>

你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……

在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō):“春雨貴如油。”它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!!

本篇作文采用第三人稱的手法,生動(dòng)的刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。對(duì)“柳樹(shù)”和“桃花”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,文中古詩(shī)的引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

四年級(jí)春天篇六

我愛(ài)你春天。你沒(méi)有夏天的炎熱,令人難熬。秋天的滿地落葉,叫人討厭。冬天的嚴(yán)寒,更讓人恐懼。惟有春天的美麗,使人陶醉。

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),師大園內(nèi)的大草坪,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天枯黃,紛紛長(zhǎng)出了嫩葉。馬路兩旁的柳樹(shù),全是白色的花蕾,正含苞欲放?;▔械母魃r花更鮮艷奪目,整個(gè)大地披上了春天的盛裝。

春天又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小河邊,一群群可愛(ài)的小蝌蚪正在游動(dòng)嬉戲。各種小動(dòng)物經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠,又紛紛在草叢中探頭探腦的活躍起來(lái)了。樹(shù)林中又響起了小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙歌聲。小燕子們帶著剪刀似的尾巴,橫掠過(guò)波光粼粼的河面。它們都為春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

春天又是孩子們歡樂(lè)的季節(jié),他們脫去了厚厚實(shí)實(shí)的冬衣,換上了漂漂亮亮的春裝,在草地嬉戲玩耍。他們有的打滾,有的做游戲,還有的放風(fēng)箏。他們的活潑可愛(ài),又給春天增加了幾分生趣。

春天又是我們一年一度春游的時(shí)光,平時(shí)我們總是一直上課,不停地做作業(yè),而且還要上很多興趣班,沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間?,F(xiàn)在我們就可以走出校門出去玩了,又是參觀,又是游戲,既增長(zhǎng)了知識(shí),又使我們得到了充分的休息。真是太開(kāi)心了。

古話說(shuō)得對(duì):一年之計(jì)在于春。春天真是太可愛(ài)了,我們一定要珍惜它。

春天來(lái)了,春天的腳步近了。

四年級(jí)春天篇七

冽冽寒風(fēng)經(jīng)不起暖陽(yáng)的'光芒,便挾著冰雪逃了。

凡是陽(yáng)光照射的地方皆有春意。

魚兒從融化的冰層中探出頭來(lái),悠閑地享受著日光浴。輕輕遙眺那一片綠色中跳動(dòng)的黑色音符,瞧,它們正在譜寫春之歌——丁冬的泉水邊吐出雪白的浪花。

一朵又一朵嬌嫩的花骨朵兒從綠茵茵的芳草中冒出來(lái),在鳥(niǎo)兒的歌聲中接受萬(wàn)物的祝福。清爽地在春雨中洗個(gè)澡,便如約定好了似的,綻開(kāi)了那么多燦黃、湛藍(lán)、赤紫、粉黛、雪白色的笑臉:蒲公英、野苜蓿、班芷花,還有許許多多不知名的野花,像從天上散落的星星,眨著眼兒,每朵都那么神采奕奕。

柳樹(shù)上抽出了一條條綠如碧玉的枝條,在微風(fēng)中搖曳,飄飛幾片柳絮;松樹(shù)依然板著鐵青的臉,像一位沉思的老人;銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了小蒲扇,到處鵝黃、嫩綠。桃樹(shù)早在三月便鼓起了花苞,開(kāi)時(shí)嫣紅了一片,妖嬈了一片,而梨樹(shù)呢,也不甘示弱,綻了一樹(shù)的潔白。

田野中,四月的油菜花艷了一時(shí),這兒、那兒,都是扎眼的金色,喜氣洋洋的,一簇簇的花兒構(gòu)成了田野,引得蝶兒纏綿穿梭其中?;▋褐x了,就輪到麥浪粉墨登場(chǎng)了,風(fēng)拂過(guò),青翠的麥子們便齊齊整整地彎下了腰。

春天多么美麗呵!

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