人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師被開家長挽留篇一
下午第三節(jié)課，萬里無云，微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山小學五年8班的教室里，慶祝著教師節(jié)。
首先，由龍楠同學為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后，還有朗誦詩歌等節(jié)目，最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了，那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣，瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。
一開始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著，可不到一會兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲，聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié)，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。
夜晚，我進入了夢鄉(xiāng)，耳邊還留有大家的歡笑聲……
教師被開家長挽留篇二
在人類歷史的長河中
有許多值得我們贊頌
但我覺得最應(yīng)該贊頌的是我們的老師
這平凡而偉大的天使
老師啊
倘若把您比作燭光
那么
燭光閃閃
則是您給我們孜孜不倦的指點
燭光明亮
則是您給我們指引方向
三尺講臺
是您畢生的舞臺
一塊黑板
是您人生的精華
您晨露時迎接黎明
晚風中送走夕陽
星轉(zhuǎn)斗移，冬去春來
您總是徹夜燈光
給我們的人生增添了絢麗的一筆
您輕捷的身姿手勢
洪亮大方的言語
為我們?nèi)祟惤ㄔO(shè)著最偉大的智慧工程
您匆匆的`話語，忙忙的腳步
總回蕩在靜夜星空
老師
有人說您是平凡的藝術(shù)家
您卻雕刻出萬顆求知的心靈
有人說您是平凡的園丁
您卻澆灌出祖國未來的花朵
您在平凡的崗位上，做著不平凡的事
您總是默默的付出，不求一點兒回報
老師，您辛苦了！
倘若您是汪洋的大海
我愿是大海里的一朵浪花
倘若您是挺拔的高山
我愿是高山上的一塊磐石
倘若您是寬闊的天空
我愿是天空中的一朵白云
我愛您，親愛的老師
我愛您，點燃燭光，導引航船，平凡而偉大的天使
教師被開家長挽留篇三
我的小學六年生活結(jié)束了，很舍不得同學們，但是最舍不得的還是您，雖然您只教了我前三年。
教師節(jié)那天，我去看您，沒想到找遍了整個校園都沒看見您，我那個急啊。一打聽，原來您住院了，我一驚，顧不上看其他老師，一口氣跑到了您家。還好，您在。看到您躺在床上，樣子不算太糟，我的心放下了……
回憶那三年，我最不懂事的那三年，您給予我了多少關(guān)懷和幫助……
記得那時我很懶惰，記性也不是很好。一次，您叫我在一個時間叫一位同學去參加一個什么比賽，您和我說的時候我正在和同學玩得開心，沒聽清您說的話，也沒記在心上，當時只是隨口應(yīng)付了下來。到了時間我忘了，還好那位同學自己想了起來，參加了那次比賽。事后，您嚴厲地批評了我，我也感到很慚愧，您說：“老師我那么信任你，讓你去叫那個同學，你竟然忘記了，雖然那個同學自己去了，但是我這次還是要好好批評一下你，你太不負責任了，老師對你很失望……”聽了您的話，我很難過，但是我想不能為著這么一點小事氣餒，我要表現(xiàn)給您看！此后，我再也沒有做事不認真了，特別是您要我去做的事，我總是格外小心。各個老師都夸獎我說我做得好，可是我還是不滿足，我想聽見您對我的認可。終于，您對我說：“表現(xiàn)很好，我很滿意”我異常激動，我感激您對我的批評！
在我的記憶里，您是個優(yōu)秀的，令人敬佩的老師。您總是把我們的種種困難當成您自己的困難，也總是積極地幫助我們。您還記得嗎？我們班有個同學家里條件不好，您總是主動幫助他。一次，大家訂雜志，他在一旁默不作聲，您就過去問他怎么了，他說他不想訂，可您知道他是訂不起。您對他說：“沒關(guān)系，老師幫你訂”。他搖搖頭，您拿出錢，幫他訂了一份。他感動地說不出話來，我看在眼里，對您又多了一份敬意。下課了，我們?nèi)柲俏煌瑢W，他說：“沒想到陳老師會幫我訂，我一定要好好感謝陳老師！”可您卻對他說：“沒事，不用謝我，只要你能讀好書，就是對老師最大的回報！”那位同學點了點頭。
您還是個敬業(yè)的教師。您身上的小毛病很多，您常常會頭疼、肚子疼、腰酸……有時一疼就是很長一段時間，又剛好是您的語文課，每次您都堅持來上課。有一天，您頭疼的厲害，可是還是來上課，上了一會，您堅持不住了，要我們自習。大家都很替您擔心。您叫我去叫范老師，當我回來的時候，發(fā)現(xiàn)您拿了個袋子，在不停的嘔吐。范老師忙叫我和她一起，把您扶進了辦公室?？墒悄讲≡街?，范老師要您回家，您不肯。突然，您暈倒了，范老師又把您抬進了教導處，讓你躺在了長椅上。您就這樣躺了一個上午才醒來。一醒立即跑到了教室看我們，看到我們安安靜靜地在看書，您才放心的回到了辦公室。由于身體實在是不好，您請了假回到了家。本以為下午您能安心的養(yǎng)病了，可沒想到，到了下午第二節(jié)課，我又看見了您出現(xiàn)在了辦公室里。原來您是放心不下我們，剛看好病就又回到了學校。第二天，您還是照樣給我們上課，雖然臉色還是非常難看，但是您硬撐著，勉強地繼續(xù)上課，上到不行了，您停一停，但是馬上又接下去上。您感動了我們大家，同學們出奇的安靜，很好地配合您上完了這節(jié)課，您微笑地看著我們，點了點頭……
您用您的種種行為為我們樹立了榜樣，使我們在各項比賽中都能取得很好的成績，衛(wèi)生整潔一等獎、行為規(guī)范示范班、文明禮貌第一名……這些成績中都凝聚了您的心血。當我高高興興的準備開始我的4年級學習時，卻聽見您和我招手，您要去教1年級了！我驚呆了！為什么？您為什么要走？為什么學校這樣安排？……無論我怎么傷心，您最終還是去教1年級了！
但是我還是永遠都記得您啊！我不會忘記的，您對我的恩情！這不，今年教師節(jié)我來看您了，明年的教師節(jié)我還會來的！您永遠是我最好的老師！
教師被開家長挽留篇四
親愛的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績！
20xx年秋季，對于蒙陰整個學前教育機構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們xxx幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽?，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團結(jié)、進取；來自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自于整個園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
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