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我的理想教師字 我的理想教師篇一
題記摘抄《雷鋒日記》
正如上文所說,你是否奉獻了什么,是力量,是勇氣,還是精神支柱?這一切,都與未來的理想、職業(yè)與目標有著直接性的關(guān)聯(lián)。我的理想,非常普通,就是當一位人民教師,教書育人。
“教師”這一稱呼,雖很少提起,但這個稱呼的確是伴著我們從幼兒走向青少年。教師這是個多么偉大的職業(yè),育人無數(shù),誨人不倦,既為同學(xué)們傳授知識,又為同學(xué)們彌補心靈上的創(chuàng)傷,簡直就是教師兼心理學(xué)家。既賦予光輝,又賦予榮耀。雖說這個理想距我是那般遙遠,但我也曾多次幻想,無數(shù)個畫面多次在我腦中回蕩,站在講臺上是何般感覺,何般滋味。
我也常在夢中夢到:自己手握粉筆,在黑板上描動;捧起書,一首首歌詞詩句朗朗上口,響亮,霸氣,豪邁地朗誦。在夢中,我也為同學(xué)們布置作業(yè),但的確不是很多,每天至少有一個小時的閱讀時間,再盡量加上一個小時的休息時間。將一切至少束縛于他們,我盡一切力量教授于他們,傳授知識。最后,我依然會在心靈上為他們縫補傷口。給他們講述人生哲理,如何渡過困難,在艱難時看到希望,看到光明。且希望所有的同學(xué)能早日實現(xiàn)自己的理想,自己的價值。夢,已經(jīng)醒了,但我,卻仍舊在睡夢中遨游,回蕩。
雖然理想是美好的,但現(xiàn)實卻是那般殘酷。當然,這必須是經(jīng)過努力的,如果往上跳一跳,就夠到了,如果再往下挖一寸就能收獲清泉。這條路固然是遠的,但正可用這段時間,打下牢固的奠基。
為了這個理想,我會不懈一切困難,一切努力,得到一個人生中第一個賦予榮耀的印跡,經(jīng)歷……
我的理想教師字 我的理想教師篇二
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍懗鰞?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細細品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的,想向大家表達的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然,我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時候,一篇作文寫完了,自己再看的時候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識,細心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫想象作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝著理想,長期艱苦努力,就一定會成功的。
文章寫了作者想成為一個作家的夢想,記敘了作者在追求夢想的道路上遇到的一些事。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;語言流暢如“我想當一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝著理想,長期艱苦努力,就一定會成功的”;敘事完整,內(nèi)容充實。
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