在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天小學(xué)古詩(shī)篇一
秋日之魅力在于其靜美。而靜美的至境又在于拋棄世俗喧鬧，協(xié)調(diào)晝夜之美。
朦朧的黎明，淡淡的朝陽(yáng)沖破云層，那半躲藏的臉低低含羞，宛如待嫁的姑娘。在鄉(xiāng)村，此時(shí)應(yīng)該有公雞曉唱，眾雞爭(zhēng)鳴，放耳長(zhǎng)聽(tīng)，在寂靜的清晨猶如千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)并馬齊驅(qū)沖鋒陷陣，村莊民房的窗戶陸續(xù)透出點(diǎn)點(diǎn)燈光。晨霧濃卷騰飄中，無(wú)論在城市還是鄉(xiāng)村，人們從甜蜜的睡夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始洗洗涮涮，開(kāi)始一天的工作和生活。
當(dāng)天色漸暗，倦鳥(niǎo)歸巢，夕陽(yáng)斜掛枝頭，忙碌的人們還沒(méi)有覺(jué)察，天地已重新歸于靜謐安和。
愁為心之秋也。自古以來(lái)，秋是悲傷之象征，屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，宋玉言“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”，曹丕在《燕歌行》中描繪了“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的蕭瑟秋景。由此及彼，由物及人，由宇宙的四季自然聯(lián)想到人生的四季，“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。”人生整個(gè)過(guò)程由出生到病老好似天地四季，日子不知不覺(jué)從指縫溜過(guò)，開(kāi)始還能看到滿樹(shù)上枯黃的葉子，而隨著感覺(jué)有一絲涼一不小心，到有所感嘆時(shí)已滿樹(shù)光權(quán)，一地落葉隨風(fēng)飄飛，于是悲從中來(lái)，正如陸機(jī)《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，物之枯榮引發(fā)心之悲喜。
古來(lái)逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。春日潺潺，夏日炎炎，秋日沉靜，冬日冷峻。四季之中，秋天是春夏的歸屬，是四季中最燦爛的季節(jié)。它經(jīng)歷了春的萌動(dòng)和夏的怒放，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮，它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的秋。楊萬(wàn)里也曾從另一個(gè)角度領(lǐng)略了秋天的別樣美景，他的《秋涼晚步》云：“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天?！?/p>
走過(guò)春的絢麗和夏的熾熱，就是秋的收獲與清寂。也許，清寂才是最好的狀態(tài)。拋開(kāi)春的年少輕狂，夏的張揚(yáng)跋扈，秋讓人變得沉穩(wěn)睿智。吸取了成長(zhǎng)歲月中的精華，經(jīng)歷了風(fēng)霜與坎坷的磨礪，不為成功而雀躍，不為失敗而氣餒。在庭前花開(kāi)花落，天外云卷云舒之時(shí)，寵辱不驚，去留隨意。
人生需要有浪漫、奔放的時(shí)光，也需要沉思的片刻。繁華落盡，簾幕輕攏，獨(dú)品人生的過(guò)去和未來(lái)。是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還需要會(huì)欣賞的明眸，會(huì)品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
天空沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。
秋天小學(xué)古詩(shī)篇二
墨香的書中，夾著兩片鴨黃的深秋杏葉，書緊緊夾著生怕秋天會(huì)走，會(huì)漸漸走遠(yuǎn)......
--------題記
銀杏葉，你柔軟的身軀，纖細(xì)的腿，你美麗的身影，總是戴宮廷嬪妃的頭飾，你悄悄走進(jìn)華麗的街道時(shí)，秋天也跟隨你的腳步。你宛如秋天的公主，當(dāng)楓葉阿姨隨著燦爛的陽(yáng)光，降臨到你的身旁，發(fā)出如同天使笑容時(shí)，她還是沒(méi)你迷人、沒(méi)你溫柔、沒(méi)你恬靜。
銀杏葉，你就是一個(gè)快樂(lè)的音符，你跳進(jìn)蔥郁的山林，為他們帶來(lái)金色的樂(lè)曲；你落在平坦的家院里，為院子的主人添一章神秘的樂(lè)譜；當(dāng)風(fēng)娃娃頑皮地把你吹向?qū)庫(kù)o的湖，你又不厭其煩地送上波紋的旋律；當(dāng)你走過(guò)一座座大山，跨過(guò)一條條大河，飛過(guò)雄偉的大峽谷，飄到了瓜果飄香的果園，你不甘心！你要去完成類似圣誕老人的使命！你要在辛勤勞動(dòng)的人們的夢(mèng)鄉(xiāng)里，捧起豐收的果實(shí)。你要替秋天告訴大地：豐收！豐收！你唱著豐收喜悅的歌曲，喚起大地，陪伴人們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。銀杏葉，你也是一個(gè)信使——秋天的信使，你慢慢地從樹(shù)爺爺?shù)沫h(huán)抱里掙脫出來(lái)，樹(shù)爺爺留戀你，我也如此！你歡喜地踩著濕潤(rùn)的大地，好奇地看著晶瑩的水珠精靈從天而降，打在一塊塊轉(zhuǎn)上。原來(lái)天空仙子為你流淚，秋姑娘也聞聲而來(lái)，你不就是秋天的象征嗎？
銀杏葉的烙印
秋姑娘是束縛不住的，因?yàn)槟阋矔?huì)在某一天涼爽明媚又美好的早晨，消失在街道的盡頭。冬姑姑會(huì)湊熱鬧，因?yàn)樗淞?！喜歡熱乎乎、鬧哄哄的集市，秋姑娘帶著天真的你去冬眠?！岸霉煤軆?！得躲起來(lái)！”秋姑娘喃喃?？蓯?ài)的你，不禁睜大眼睛留戀這個(gè)熟悉又陌生的世界想讓某個(gè)喜歡讀書的行人匆匆地趕路，卻拾起你——一片靦腆的銀杏葉，夾在一頁(yè)散發(fā)清香的章節(jié)里。
幸運(yùn)之神讓我這個(gè)跟你一樣好奇的小學(xué)生留下了渴望撫摸的你。你激動(dòng)地丟下漸漸遠(yuǎn)行不在約束你的秋姑娘，也許她會(huì)來(lái)看你！你不要灰心。我輕輕撫摸你的葉脈，你的紋路，烙印在我記憶的刻碑上，你無(wú)味的香氣使我陶醉，我緊緊又松松地摁著你，但又生怕你被掐著，就這樣你進(jìn)了“小書房”里。當(dāng)秋姑娘來(lái)臨之時(shí)，我在你耳邊溫和地笑一下，你就會(huì)明白，因?yàn)槟闶锹斆鞯暮⒆樱?/p>
秋姑娘的身影吞沒(méi)在夜色里，它終會(huì)離開(kāi)，我會(huì)留戀你。
當(dāng)然，我愛(ài)戀銀杏葉，真心地愛(ài)著！秋姑娘你又要走了，我會(huì)記下來(lái)，寫成作文，名叫《銀杏葉的秋天》。
秋天小學(xué)古詩(shī)篇三
1、失去了一份快樂(lè)，但我們讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，汲取新知識(shí)，多了一雙有力的翅膀，可以盡情遨游在知識(shí)的國(guó)度。我們收獲了成長(zhǎng)！
2、秋天，收獲的時(shí)節(jié)，不信你聽(tīng):收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲<豐收>交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。真不愧是“豐收時(shí)節(jié)”！
3、我愛(ài)秋天，秋天是金黃的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。農(nóng)人在感受著收獲的喜悅。雖然忙碌辛苦，但是因?yàn)槭斋@而快樂(lè)。
4、金秋，最動(dòng)人心弦的還是那累累的果實(shí)。有蘋果橘子柿子葡萄柚子……先從蘋果說(shuō)起吧。蘋果又大又 紅，又甜又脆，還可以清熱解渴。橘子雖然味道帶點(diǎn)酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黃黃的，里面有著飽滿的果實(shí)，形狀就像一輪天際邊的彎月，正睜開(kāi)眼睛對(duì) 我們微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水靈靈的眼珠，正炯炯有神地看著你，讓你情不自禁地大獻(xiàn)殷情，舊為能嘗一口甘甜的葡萄汁?？磥?lái)味道不凡呀！反 正，秋天的水果多種多樣，每一種都有它的獨(dú)特點(diǎn)。
5、是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個(gè)金燦燦的道理--決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。
6、家鄉(xiāng)的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透；葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著太陽(yáng)，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺 脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的紫的綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動(dòng)人。田間地頭，農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。
7、瞧!秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別 懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘；高粱向來(lái)靦腆，可不是嗎，見(jiàn)了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢，臉都漲地紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……這兒比果園里還更有趣！
8、人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過(guò)生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。
秋天小學(xué)古詩(shī)篇四
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了，都紛紛落了下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩飛舞著。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，撒下一陣陣叮嚀。
秋天來(lái)了，大雁飛上藍(lán)天，它帶來(lái)了秋天的涼爽。因?yàn)樽叩锰颐?，連告別聲都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
秋天來(lái)了，瓜果瓢香，火紅火紅的蘋果像燃燒的火球一樣紅；柿子好像一盞盞燈籠掛在樹(shù)梢上；石榴更是笑的合不攏嘴，露出了瑪瑙似的牙齒。它們都在迎接秋天的到來(lái)。
秋天它帶著清涼和涼爽吹走了夏天的炎熱和熱情，帶來(lái)了秋天的冷淡，寂寞和果實(shí)累累。
八月七日星期五晴天
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天的腳步近了，梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，看！藍(lán)藍(lán)的天空上大雁做出了回答。它們排成一個(gè)人字，好象在說(shuō)：“勤勞的人們畫出了秋天的圖畫”。
草地上長(zhǎng)著五顏六色的菊花，仿佛一排排美麗而又善良的仙女。山上的楓葉變紅了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅的太陽(yáng)，格外艷麗。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，山楂、蘋果、梨子、還有香甜如蜜的柿子，都在等著人們?nèi)フ兀?/p>
炎熱的夏天過(guò)去了，秋天已經(jīng)靜悄悄來(lái)到了。
秋天的變化可真大呀!天氣開(kāi)始變冷了。人們都穿上了薄毛衣，樹(shù)葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙，梧桐樹(shù)的葉子也換上了黃色的夾克，就連那小巧玲瓏的楊樹(shù)葉也換上了淡黃色的t字恤。它們換好了衣服，告別了媽媽，就開(kāi)始了它們新的旅程。楓葉因?yàn)樗拿利惗粠讉€(gè)小姑娘撿回了家，做成了漂亮的書簽。楊樹(shù)葉因?yàn)樗庑蝿e致而被同學(xué)們做成了別具特色的樹(shù)葉畫……
秋天，我愛(ài)你！我愛(ài)你的靜和美。
八月七日星期五晴天
秋天來(lái)了，一片片黃葉落了下來(lái)。我和小伙伴們?cè)谛@里玩耍，看見(jiàn)花朵，枯萎了，小草變黃了，但是我們的校園還是那樣的美麗。
每當(dāng)下課鈴聲響后，同學(xué)們紛紛從教室里走了出來(lái)，校園里到處都是同學(xué)們的身影，有的在玩扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在做游戲，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，象是一座歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍。同學(xué)們的身影象是一朵朵盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們的校園。就算是沒(méi)有鮮花和綠草的，我們的學(xué)校依然美麗可愛(ài)！
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了果園里。
果園里的葡萄熟了，亮晶晶的像小弟弟的眼睛一眨一眨地看著我們。
又大又圓的桔子金燦燦的，像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠。
春姑娘來(lái)到田野，田野里的野菊花都爭(zhēng)先恐后的望著這絢麗多彩的世界。
田野里的高梁都長(zhǎng)得高高的，像孫悟空的金箍棒一樣把妖魔鬼怪消滅掉。
春姑娘來(lái)到山林間，讓大地?fù)Q上新裝，把大地裝飾得更加美麗。
??！秋天是絢麗多彩的，秋天是五彩繽紛的。
秋天小學(xué)古詩(shī)篇五
陽(yáng)光斜照，余熱未散，晚霞未成。我靜靜地倚靠在門前的樹(shù)下，凝視傍晚的衣袖。楓葉鋪滿了人們來(lái)來(lái)往往的小徑，不知是因?yàn)榍锾靵?lái)了怕小草著涼還是嫌綠色黃色過(guò)于單調(diào)？
往常的秋天，樹(shù)下總會(huì)有一位慈祥的老者身邊圍著一大群的孩子聽(tīng)故事，也不知老人的聲音有什么魔力，平時(shí)嬉笑打鬧的孩子們會(huì)這般安靜地傾聽(tīng)。蒼老的聲音帶著奇異的力量在空氣中回蕩，一個(gè)個(gè)故事在孩子們心里生根發(fā)芽，一段段畫面在腦海里浮現(xiàn)，一首首詩(shī)篇譜進(jìn)孩子們的童年。他們就這樣不知不覺(jué)的長(zhǎng)大。秋天的葉子輕輕地落在他們的頭發(fā)上，而孩子們卻專注于老人故事里的美好，一雙雙充滿著好奇與渴求的眼睛一眨不眨的盯著老人的臉，老人輕笑，用干枯的雙手輕輕撥下那片火紅的秋天。孩子們猛地回過(guò)神，像是睡夢(mèng)中的嬰兒突然從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)中的故事太過(guò)美好，美好得想一直睡下去，不愿醒來(lái)。老人無(wú)奈地笑笑，繼續(xù)帶著孩子們重返故事的畫面，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，月亮離孩子們?cè)絹?lái)越近了。家長(zhǎng)們的呼喚聲越來(lái)越大，越來(lái)越多。
是啊，孩子們，改回去了吧！楓樹(shù)的樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)，仿佛在與孩子們委婉地道別，老人也擺動(dòng)雙手，明天再來(lái)吧?？珊⒆觽儾煌獍。麄兙o緊地拽著老人的衣袖，央求著。于是一個(gè)個(gè)故事被延續(xù)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)到孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。
直到爸爸媽媽拿著棍子來(lái)“請(qǐng)”，大家才依依不舍的告別，告別老人，告別那一個(gè)個(gè)秋天的故事。那時(shí)候，我就拉起老人的手，撒嬌似的喚一聲“祖爺爺”，然后祖孫倆一高一矮的兩個(gè)身影在回家的路上消失……
我也很喜歡秋天，像喜歡祖爺爺那樣的喜歡?？赡且荒甑那锾靺s是一場(chǎng)帶給我多年噩夢(mèng)的秋天……
和往常一樣，所有的小朋友們都回家了，那天和祖爺爺回家時(shí)，卻意外覺(jué)得走得很慢，秋天的氣味格外濃厚，楓葉也意外的紅，我一如既往地欣賞沿途的美景，在祖爺爺面前喋喋不休。祖爺爺微笑地望著我，臉色微顯蒼白……
傍晚秋風(fēng)陣陣，我安靜地趴在窗戶旁，望著窗旁的那棵大樹(shù)，奶奶火急火燎地趕來(lái)一把把我拽起，我隱隱約約看到她的眼眶變紅，腦海里回想起祖爺爺蒼白的臉色，心里忽然一沉。
祖爺爺走了，在這個(gè)秋天后，他再也沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)下開(kāi)始變得冷清，再也沒(méi)有小朋友呆呆的坐在地上準(zhǔn)備聽(tīng)故事了……
天邊泛起一片久違的紅暈，我向遠(yuǎn)處望去，另一棵樹(shù)下一群孩子圍著一位老人撒嬌，老人慈祥地摸了摸他們的頭，向他們娓娓道來(lái)一個(gè)又一個(gè)的遠(yuǎn)方……我的雙眸竟是不自覺(jué)地濕潤(rùn)，仿佛另一個(gè)秋天的故事在我心里延續(xù)……
我起身拍了拍衣角，楓樹(shù)的樹(shù)枝再次輕輕擺動(dòng)，我微笑著向它道別，樹(shù)葉在風(fēng)兒的吹動(dòng)下沙沙作響，聲音卻沒(méi)了當(dāng)年故事里的溫度……
秋天小學(xué)古詩(shī)篇六
收拾一地零亂的思緒，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花開(kāi)花落，一任云卷云舒，凝望一窗的星月，以微笑的姿態(tài)，讓思念溫暖地在心里流淌?！}記
“絲——”呵，風(fēng)吹地，可真柔和!窗外的云慢悠悠地走動(dòng)，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚……“嘿，看，滿地的楓葉可真紅呢!”你的笑很迷人。瞧，那淺淺的酒窩兒……“怎么，你喜歡秋天?”我倆一同散步在楓樹(shù)林里，小心翼翼地踏過(guò)遍地的一片紅?！昂呛牵液芟矚g秋天呢?！蹦戕D(zhuǎn)過(guò)頭，“秋，散落下的是葉子一生的輪回，葉，灑下的，是幽美。風(fēng)，也吹得我清涼了許多了呢!”你總愛(ài)贊美世間的一切，微笑地面對(duì)生活，天真的卻又含絲絲韻味的話語(yǔ)讓我深深牢記?！扒锾煺媸侨绱说拿?反正我不喜歡，夏天可比它好的多了。”我漫不經(jīng)心地回答，卻不知道，我已松開(kāi)了你緊握著的手。
那天，我在家里研究著帶回的秋葉，而你卻不知道在那頭寫著什么。唉，那火紅的楓葉，帶點(diǎn)兒小憂傷的菊花瓣兒，為何你就是那么喜歡?咦，涼絲絲的，下雨了么?我打開(kāi)窗，伸出了手。手上捧著的，是涼涼的秋雨。是我的手太暖了?雨真的太涼了?為什么手里的雨點(diǎn)兒還帶有些許溫度?我還未發(fā)覺(jué)，我的淚已掉落……
秋雨為何飄得如此纏綿?靜坐窗前，聽(tīng)雨滴落。心，如海水漫過(guò)的沙灘，浸濕了一片……“那里的秋天更美呢!”幾個(gè)字，一個(gè)一個(gè)侵入我的心。這就是你無(wú)緣無(wú)故離開(kāi)我的借口?
你愛(ài)的秋，飄落的是寂寞。葉，落下的是悲歡。愛(ài)，如花，花凋落;是霧，風(fēng)吹霧散。手里握不住的，是涼!也許你就應(yīng)該走，這里的秋，也許你并不喜歡。雨點(diǎn)兒拍碎窗前的菊花瓣，也踏濕了地上洋洋灑灑的楓葉，也一點(diǎn)一點(diǎn)的，溫暖我的心田……
果真是秋天來(lái)了呀。楓樹(shù)林里裝滿你我的往事，筆尖上流瀉出的是留戀。雨還是下了，一切的一切，還是淡了，遠(yuǎn)了。花香沁入心，秋天像是一個(gè)有著淺淺酒窩的小姑娘，在我身邊輕聲道：“寶貝，我也想你……”
秋天小學(xué)古詩(shī)篇七
“葉落而知天下秋”，伴隨著片片在空中飄落的紅楓葉，秋天來(lái)了。
她早已沒(méi)有了春的稚嫩、夏的驕躁，就像位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，顯得愈發(fā)的成熟和穩(wěn)劍
“解落三秋葉”，瞧，陣晚風(fēng)過(guò)后，枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”聽(tīng)，唐代大詩(shī)人劉禹錫正竭力為世人對(duì)秋的誤解而據(jù)理力爭(zhēng)著呢。
不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的，像母親雙鬢上的銀絲?！皥?chǎng)秋雨場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。
秋花，雖然遠(yuǎn)不如春花的絢麗、夏花的爛漫，但她卻更突顯出風(fēng)韻之美來(lái)，就像位裝扮得體的中年婦女般典雅、高貴。在我看來(lái)，秋花中最能引領(lǐng)季節(jié)的潮流者則非菊花莫屬了，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花”，“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，“予謂菊，花之隱逸者也”，是啊，他就是如此的超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)寵，不與群芳斗艷。同時(shí)，他又是那么地謙遜好學(xué)，文質(zhì)彬彬，總是身穿儒袍、頭戴綸巾，低著頭弓著腰，虛心地向長(zhǎng)者請(qǐng)教。
等到夜幕降臨的時(shí)候，秋大娘又殷勤地端出她的特產(chǎn)秋霜來(lái)，白白的，亮亮的，堆堆，片片，像寶石，像水晶，似雪而又勝于雪，若冰而又美于冰。“霜葉紅于二月花”，哦，原來(lái)霜竟是種特殊的化學(xué)藥劑，無(wú)色又無(wú)味，但落在樹(shù)葉上，就能與樹(shù)葉產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使得那原本青翠欲c的樹(shù)葉下子就被染成了火般的紅艷。
分耕耘，分收獲，走，到田里去看看吧。嗬！只見(jiàn)那黃澄澄的稻田眼望不到邊，就像鋪了地的金子。秋風(fēng)過(guò)處，掀起了滾滾的稻浪，浪涌著浪，直涌到遠(yuǎn)方。那顆顆碩大而飽滿的谷粒，不正是農(nóng)民們辛勤汗水的結(jié)晶嗎？瞧，稻田里到處是片繁忙的景象：刷刷刷，農(nóng)婦們飛快地?fù)]動(dòng)著手中的鐮刀，稻子很快便倒下了大片，農(nóng)夫們則使勁地踩著隆隆的打谷機(jī)，小孩子們也加入了秋收的戰(zhàn)斗之中，他們抱起媽媽割下的束束稻把，飛跑著給爸爸遞去。那陣陣快樂(lè)的歡笑聲，把電線桿上的鳥(niǎo)兒都嚇飛了。
哦，秋天來(lái)了，他承載著對(duì)未來(lái)的希冀，邁著輕盈的步伐翩翩地來(lái)了。
秋天小學(xué)古詩(shī)篇八
夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來(lái)。
秋天是最可愛(ài)的。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬(wàn)里，入夜銀河璀璨，實(shí)在令人不得不喜歡。
秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝?？?！河岸邊的樹(shù)木，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風(fēng)悄然無(wú)息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金。火紅的楓樹(shù)林，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么惹人喜歡，充滿了勃勃生機(jī)。田野里，沉甸甸的稻穗好像是黃金鑲嵌的珍珠，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起一層層起伏的波浪。一朵朵棉花嘟真嘴兒綻開(kāi)了，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上的星星一般，向你調(diào)皮地眨著眼睛。果園里，蘋果樂(lè)紅了臉，葡萄披上了紫風(fēng)衣，鴨梨穿上了黃外套。石榴笑得忍不住咧開(kāi)了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的牙齒?；鸺t的柿子如同一盞盞小燈籠掛滿枝頭。公園里，菊花開(kāi)了！散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動(dòng)人——瞧！黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時(shí)樹(shù)葉分散著的香氣和野草的氣息，也令人回味無(wú)窮。秋天，名副其實(shí)的是一個(gè)童話世界！
走進(jìn)秋天，太陽(yáng)更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒(méi)有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥(niǎo)兒在空中盤旋……
撿起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，將它小心翼翼地夾進(jìn)書里。這落葉，似乎沒(méi)有什么特別的地方，但充滿了秋的氣息……
走在秋天的王國(guó)里，頭頂有明麗的陽(yáng)光，腳下是金色的田野，到處是豐收的跡象……
秋天，充滿希望，但比春天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，沒(méi)有夏天那樣熱烈，但比夏天更富有情趣；秋天，沒(méi)有冬天那樣安靜，但比冬天更愜意。秋天，秋姑娘秀出了她那獨(dú)特的風(fēng)格，讓人陶醉……
秋天，金子般的天地，譜寫出一首美妙動(dòng)人的歌曲。我愛(ài)秋天！愛(ài)這瓜果飄香的秋天，愛(ài)這秋雨綿綿的秋天，愛(ài)這詩(shī)情畫意的秋天，愛(ài)這童話般的秋天！走進(jìn)大自然，尋找秋天的童話……
秋天小學(xué)古詩(shī)篇九
秋天，像窈窕淑女，身材苗條；秋天，像一群野孩子，蹦來(lái)蹦去；秋天，像百靈鳥(niǎo)的歌聲，啼囀著，聲音清脆，優(yōu)美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗動(dòng)人的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，有一群淑女舞動(dòng)著，穿了一身漂亮的黃衣裳，手臂擺動(dòng)著，那是仙女，從天而降，我喜歡秋仙子。有一群樹(shù)葉野孩子，他們向下舞蹈著，渴望自由。風(fēng)是他們的朋友，風(fēng)寶寶呼呼的吹著，大地是他們朋友，他們落腳在大地上。風(fēng)吹著他們，樹(shù)葉野孩子們開(kāi)心極了。我喜歡秋天的家鄉(xiāng)。秋天的家鄉(xiāng)，百靈鳥(niǎo)的歌聲傳遍千里，小樹(shù)葉們慢慢的起床了，隨著白靈鳥(niǎo)的歌聲翩翩起舞，我望著天，像有一團(tuán)團(tuán)的小火苗，美麗的火紅的顏色真讓人賞心悅目。她們又像是一只只小燕子，飛舞著，唧唧喳喳的叫著，好像在夸大樹(shù)的偉岸，大地的繁華。
聽(tīng)，落葉的聲音，像一曲無(wú)字的歌謠。秋風(fēng)掠過(guò)大樹(shù)，小葉子們興奮得又跳了下來(lái)。有的手拉手，有的圍成一圈，還有的擺著各種各樣的姿勢(shì)，有一片大樹(shù)葉帶著一片小樹(shù)葉，好像一個(gè)人手里拿著一個(gè)照相機(jī)，在給其他人照相呢。每一片樹(shù)葉都洋溢著笑臉，陽(yáng)光灑在它們身上，他們笑得更加燦爛了。好像一個(gè)個(gè)耀眼的黃鉆石，布滿了天空。落地的簌簌聲，只有可愛(ài)的黃葉子們才能演奏出來(lái)，家鄉(xiāng)秋天的音樂(lè)家們，全神貫注的演奏著。
不知何時(shí)，不知從何地飄然而起，忽然風(fēng)停了。哦，原來(lái)還有一位音樂(lè)家，他也來(lái)參加這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)上怎能沒(méi)有百靈鳥(niǎo)呢？隆隆隆，盛大的儀式開(kāi)始了，黃葉音樂(lè)家們與大自然融為一體了，音樂(lè)家們搖頭晃腦鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著它那美麗的翅膀，音樂(lè)會(huì)越來(lái)越熱鬧，七星瓢蟲也來(lái)了，七星瓢蟲隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，黃葉們興奮極了！
家鄉(xiāng)的秋天是那么美麗，那么迷人！可愛(ài)的秋天，神奇富饒的秋天！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，愛(ài)家鄉(xiāng)的落葉，愛(ài)家鄉(xiāng)的小鳥(niǎo)和家鄉(xiāng)的七星瓢蟲，我更愛(ài)家鄉(xiāng)秋天獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)！
秋天小學(xué)古詩(shī)篇十
秋來(lái)了，秋來(lái)了！炎熱的夏天才剛剛走過(guò)，秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無(wú)息地降臨了。樹(shù)葉變得更美了，它們披上了金光燦燦的外套，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們隨著老師來(lái)到人民公園秋游，這兒的樹(shù)好多哇，多姿多彩的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。只見(jiàn)一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前，我輕輕接住，細(xì)細(xì)打量著這位不速之客，你瞧，它多么像一把精巧的小蒲扇呀！原本翠綠的顏色逐漸泛黃，我把銀杏葉貼在臉上，軟軟的，好舒服??！我聽(tīng)奶奶說(shuō)，銀杏葉還可以治療高血壓呢！
最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了，站在楓樹(shù)下，一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動(dòng)，令人賞心悅目。秋風(fēng)中，一簇簇楓葉輕輕搖動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到無(wú)比溫暖。為什么原來(lái)綠色的楓葉會(huì)在秋天變成紅色呢？老師告訴我：春夏兩個(gè)季節(jié)，樹(shù)葉中的葉綠素較多，所以葉子呈綠色，一到秋季，葉子中的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來(lái)，所以變成了紅色?？粗叽蟮臈鳂?shù)，我不由地想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
我繼續(xù)向前走去，來(lái)到了高大挺拔的梧桐樹(shù)下，地上早已積攢了一層厚厚的樹(shù)葉，像鋪上了一塊金黃的地毯，踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌差不了多少。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣有不少鋸齒，它的葉脈好清晰哇，主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。
樹(shù)葉還有好多種呢，有如同繡花針的松葉，有四周略帶鋸齒的桂花樹(shù)葉，有碩大的枇杷樹(shù)葉，有類似雞毛的水杉樹(shù)葉……
這次秋游，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美麗的樹(shù)葉，而且還讓我增長(zhǎng)了樹(shù)葉方面的知識(shí)呢！
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天小學(xué)古詩(shī)篇十一
落葉是秋天的標(biāo)志。
今年的秋天好像來(lái)的特別晚。天氣反常的暖和，樹(shù)上也見(jiàn)不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍(lán)，我和朋友走到了樹(shù)下望著湛藍(lán)的天，碧綠的樹(shù)，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒(méi)有意似到秋天的來(lái)臨，還以為這時(shí)還是附滿活力的六月，我們的青春也隨著時(shí)間的流逝而過(guò)去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無(wú)暇。
我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界，認(rèn)為這世界無(wú)限美好，我們的.生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會(huì)變，就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒(méi)有流失，青春將會(huì)永遠(yuǎn)存在
我和朋友坐在地上看書，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上，這一片枯黃的樹(shù)葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個(gè)月前樹(shù)木是另一種摸樣，天空也不同于今天，就連空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)是六月的芬芳，然而今天已經(jīng)是十月了這一點(diǎn)是無(wú)論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻?，她認(rèn)為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)?！蔽艺J(rèn)為青春正直六月，因?yàn)榱麓碇艘簧淖詈脷q月，代表著進(jìn)取。但是現(xiàn)在是十月，這讓我有一點(diǎn)憂傷，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了青春的季節(jié)而來(lái)到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂傷，安慰道：“雖然我們錯(cuò)過(guò)了六月的青春，但還會(huì)有六月的到來(lái)我們還年輕還有許多個(gè)六月的到來(lái)，雖然時(shí)間會(huì)流失，但只要我們過(guò)好每一天，不要浪費(fèi)時(shí)間我們的青春就不會(huì)白白的流逝”聽(tīng)了她的話我豁然開(kāi)朗。
郎賈羅說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于美好，在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當(dāng)我們告別人生的時(shí)候，在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印?！?/p>
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