在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
對話框 對話寫作貓篇一
先是蛇說:"人類把一些瓶子紙團通通往地上亂丟，已經(jīng)把我的弟弟妹妹都傷的很重；還有些很浪費的人，喝了一半的汽水就怕它丟了又傷到了我的同伴呢。"
接直又是小兔說:"要類把一些腐爛了的東西都往森林里丟，有幾塊東西至今還在我家呢。我又拿不動，難聞死了！"
"好了。"老虎說，"現(xiàn)在小兔和蛇都已經(jīng)發(fā)了言，只好以后你們自己看到垃圾要自覺撿起來，我相信人類會改好的！"
散會后，小動物們都按照老虎大王的話去做。過了一段時間，人類果真被感動了，不亂丟垃圾了。森林漸漸變得越來越美了！
從此，森林里沒有一點垃圾了。
對話框 對話寫作貓篇二
星期五放學后，我回到家，發(fā)現(xiàn)忘拿記作業(yè)本了。我趕快回到了學校，走進教學樓，聽見我們班里傳出了奇怪的聲音，仔細聽好像有人在說話。
我透過門玻璃往里看，看見教室里的桌子和椅子都說起話來了。一張小桌子嘆了一口氣說：“我的小主人整天往我的肚子里塞東西，弄得我那么胖，真是難受呀！”另一張小桌子說：“你可比我好多了，我的肚子也和你一樣被小主人塞得滿滿的，還被小主人畫成了大花臉呢！你看人家小椅子多好哇，它不會被小主人把肚子塞滿，也不會被畫成大花臉，它的生活多好哇！”
小椅子聽了小桌子的話，說：“其實我也沒有那么好，我的小主人一點兒也不關心我。每當要出去做操的時候，小主人就使勁把我一推，我就跟小桌子撞在一塊兒了，每次都撞得我眼冒金星。還有放學的時候，小主人收拾好書包，就用書包使勁撞我，把我撞進去，小主人就出去站隊了。你們說，我這樣的生活也算好嗎？”
聽小桌子和小椅子的對話，我感到很驚訝。于是，我決定進去看一看，但是我一進教室，桌子和椅子就都像原來一樣不說話了。我從位洞里拿出記作業(yè)本，走出了教室。
這時，我聽見小桌子和小椅子又開始說話了。
一張小桌子驕傲地說：“我的小主人對我可好了，她從來都不畫我，而且每天都用抹布把我擦得干干凈凈?！?/p>
其它的小桌子都羨慕地說：“你的小主人真好！要是我們的小主人也能對我們那么好就好了?！?/p>
我聽了好長時間，漸漸地，我開始想回去了。于是，我向家的方向走去，我邊走邊想：小桌子和小椅子還會說些什么呢？
對話框 對話寫作貓篇三
小明是一個非常不愛護書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。
有一天下午放學時，小明不小心把教科書和練習本落在了教室里就回去取，他剛走到教室門口，就聽見一道聲音：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得臟兮兮的?！?/p>
“主人不僅不愛護我們，把我們弄得渾身臟兮兮。唉！我們怎么這么倒霉！我們怎么遇上這么一個主人？”
小明看了看教室里，根本就沒有人哪！誰在說話呢？原來是小明的書本在說話，他們在抱怨主人不愛惜它們。
由于好奇，小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話：“主人的同桌小紅可愛護書本啦！她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢！我們的主人要是她就好了?！薄鞍Α苯淌依镆黄瑖@息聲。過了一會兒，教科書像下了很大的決心似的，對練習本說：“不如我們逃走吧，永遠的離主人而去！”
練習本也點點頭說：“我也厭倦了這種生活，走，我們現(xiàn)在就走！”
它們跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，攔住它們，說：“對不起，我不會不愛護你們啦！”可是，書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。
“不不不，你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦！”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室里。又找了找書本：還在書桌里，只不過太臟了。
小明抱緊了書本，說：“我一定會愛護你們的?！?/p>
從此，小明非常愛護書本，老師和同學們都很奇怪。原因，只有小明知道。
對話框 對話寫作貓篇四
名人，在某一方面有所成就的人?！}記
俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”每一位名人都有自己閃爍的一面，那么你想不想與名人對話呢？今天下午，我們班就進行了一場“與名人對話”。
今天來到教室，老師便問道：“想不想與名人對話想的閉上眼！”“名人”，這個詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫，劉謙那些名人要來我們班做客？為了抓住這個機會，我便老老實實的閉上了眼?！氨犻_吧！”老師笑了笑，又說道：“想不想來看看名人到底是誰呢？”同學們爭先恐后的舉起手，吳桐榮幸的被選上了第一名，只見他滿懷激動的走上講臺，剛一看到兩對作業(yè)后面的東西，就立即失望了起來。同學們看到后哈哈大笑起來，有疑惑不解，便一個個都上去看了看。哦，我也明白了，原來是一面鏡子，同學們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的面貌，咦？難道這就是所謂的名人么？原來，老師之所以會把一面鏡子放到“名人”的面前，是因為讓我們明白，我們就是名人，成為名人的權利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類拔萃，成為真正的名人。
看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力，頑強奮斗，才成為一位家喻戶曉的名人么？就拿海倫來說吧，沒有他的頑強奮斗能成功么？不能；沒有他的刻苦努力能成功么？不能；沒有他的自強不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經(jīng)離我們不遠，成功就在彼岸！
因為有了自信，所以才有了成功；因為有了努力，所以才有了收獲；因為有了奮斗，所以才有了輝煌；因為有了目標，所以才能順利沖刺！
同學們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠，帶著美好的未來奮斗！
對話框 對話寫作貓篇五
學校真討厭！大熱天要我們來上體育課。大家接著說：就是，今天三十多度……話還沒說完，我便暈倒了。
不知道睡了多久，醒來后，我感覺冰冰涼涼的，可眼前卻是模糊一片。我嘗試撥開這朦朧的一片，我的手！我的腳怎么都不見了！我禁不住哭了起來。
冷靜后，我看見了一只小江豚向我游來，太好了！終于找到同伴了！同伴？為什么我能聽懂小江豚說話？一道又一道的問題不約而同地在我腦里涌出來。
和小江豚閑談了良久，才發(fā)現(xiàn)我變成了江豚。我隨著小江豚的步伐，來到一片較干凈的水域，小江豚便說起了它們的故事：
本來這里的水清澈見底，我和我的同伴們常來這里玩呢！可不知道在什么時候開始，就慢慢地變得渾濁了。漸漸的，我的同伴都不見了。小江豚說著說著便紅了眼。
其實我們江豚幾乎沒有天敵，但就是因為人類！人類怎么了？我問。人類不斷進行挖沙等水道工程，徹底改變了長江的生態(tài)環(huán)境。還有，他們快速發(fā)展的航運業(yè)，直接導致豚類瀕臨滅絕。我們是靠聲納定位，常被來往的船只弄得頭昏腦脹。你看看我的鼻子。
我看到它的鼻子微微發(fā)紅，像有傷口似的。
沒錯，我這個傷口就是被船只的螺旋槳打傷的。不少江豚都是被螺旋槳擊斃。
之后，小江豚還說了江豚的瀕危因素、生活習性等等，使我對江豚更了解了。
突然，我又回到了學校，看到同學說：沒事吧？終于醒了。要喝水嗎？……
原來，剛剛的一切只是一場夢。
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