在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
開學(xué)新發(fā)現(xiàn)字篇一
來到新教室,看到教室變小了,位置更窄了,而且講臺桌也變小了,本子都放不下。
在教室里,我聽見同學(xué)們的說話聲,老師拍桌子的聲音,校長播廣播的聲音,比以前吵多了。
漸漸地,我聞到一股臭味,原來是垃圾桶里的臭味,好惡心!上個(gè)學(xué)期垃圾桶都放在外面,今年卻放在里面了,怪不得這么臭。
坐到位置上,我發(fā)現(xiàn)桌子上和椅子坑坑洼洼的,一點(diǎn)也不舒服。我有時(shí)候?qū)懽郑埗计屏苏鏌┭?,為什么給我們舊桌椅?
三年級的教室真不好啊,而且還要坐兩個(gè)學(xué)期,真痛苦呀!我希望四年級能有一個(gè)好教室!
開學(xué)新發(fā)現(xiàn)字篇二
從三年級升到四年級,我有幾個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。
第一:副班主任換了。
以前的副班主任是個(gè)“老頭”,上課十分單調(diào),所有同學(xué)都不喜歡上他的課。現(xiàn)在換成了多才多藝的英語陳老師,陳老師會畫畫,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有些考試錄音都是她配音的。
第二:課桌和椅子換了。
以前椅子和桌子布滿了我們的涂鴉,所以學(xué)校斥巨資把所有的課桌和椅子都換成嶄新的。林老師叫我們“手下留情”,要好好保護(hù)這些桌子,椅子,以后低年級的學(xué)弟學(xué)妹還要用的。
第三:心育老師換了。
以前的老師對我們不怎么好,都讓我們自己看書學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在換成了柳老師,她是我好朋友班級的班主任,所以我覺得她對我有好感,并且她上的心育課也很有趣。第一課柳老師讓我們在自己的心育本上面設(shè)計(jì)好頭像寫上自己這一學(xué)期的一個(gè)小目標(biāo)。
新學(xué)期的變化可真大呀!
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