大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】一
今天是清明節(jié)，我和家人一起去掃爺爺?shù)哪沟亍?/p>
來(lái)到墓地，這里原本是一片寧?kù)o的地方，今天顯得特別熱鬧，許多人和我們一樣，捧著鮮花和食物來(lái)哀悼死去的親人，人們的表情非常凝重。
我們來(lái)到爺爺?shù)膲炃?，奶奶點(diǎn)起了蠟燭和香，我則拿了掃帚很賣力地將爺爺墳地四周掃得一干二凈。一件件儀式順利地進(jìn)行著，站在墓前我突然很想念我的爺爺，他是那樣地愛(ài)我，總是露著慈祥的微笑，還給我買好多玩具，可是可怕的病魔奪走了他的生命。
儀式快結(jié)束了，我和哥便到一旁玩耍?！鞍?”突然我尖叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己的腳碰到了一個(gè)軟軟的東西，我嚇了一跳，這時(shí)哥哥跑過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“是一只青蛙給你踩住了半個(gè)身子，幸好沒(méi)踩死?！甭?tīng)說(shuō)是青蛙，我趕緊捉住它，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來(lái)，青蛙渾身像是披了件綠外套，只有肚皮是白色的，兩只眼睛特別有神。再仔細(xì)一看還是一只母青蛙，要是在水里它肯定帶著一群小蝌蚪在游泳呢!我正想帶青蛙回家，哥哥阻止我說(shuō)：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它，而且它的親人失去它，也會(huì)很傷心的?！蔽衣?tīng)了連忙把它放了。
在回家的路上，我一直想：青蛙是不是和人一樣，要是失去親人，會(huì)和我失去爺爺一樣傷心，我相信每一個(gè)動(dòng)物都是有感情的，它們有親人和家，也會(huì)和人類一樣傷心、快樂(lè)。真希望人們都能善待我們的動(dòng)物朋友!
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】二
寫給胡爺爺?shù)囊环庑?/p>
敬愛(ài)的胡錦濤爺爺：
您好！
我是武進(jìn)湖塘中心小學(xué)六年級(jí)的一名少先隊(duì)員，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”是您對(duì)我們的殷切希望，您希望全國(guó)的少先隊(duì)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；做勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；做品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；做體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
作為一名少先隊(duì)員，我要努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。首先我要樹立報(bào)答祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)努力向前。第二：我要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，做到上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，虛心好學(xué)，掌握豐富的知識(shí)。第三：我要有優(yōu)良的品德，無(wú)任在什么時(shí)候，什么地方都要嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，看見(jiàn)弱小者需要幫助的，盡自己的最大努力去幫助他們，和同伴友好相處。用自己的行動(dòng)來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，尊重師長(zhǎng)，樂(lè)于助人的好少年。最后我還要把身體鍛煉好，積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)校的大課間活動(dòng)。我還要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不吃零食，不挑食。做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
我要爭(zhēng)做祖國(guó)的好少年，請(qǐng)胡爺爺放心，您的希望一定會(huì)成真的，你們培養(yǎng)的小樹苗長(zhǎng)大后一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才，會(huì)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，。
祝：身體健康
萬(wàn)事如意！
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】三
一天中午，艷陽(yáng)高照，小熊帶著它那心愛(ài)的風(fēng)箏到草坪上去玩耍。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小熊連忙把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就在天空中飄飄悠悠，小熊越放越開心。
這時(shí)，風(fēng)忽然停了，小熊的風(fēng)箏就掉了下來(lái)，正好掉在了松樹上，小熊用力拉，可是松樹還是在松樹上一動(dòng)也不動(dòng)。
小熊急了，滿臉不高興，一屁股坐在草坪上，忍不住哭了起來(lái)，小熊不停地哭呀哭。小熊的哭聲被長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)頸鹿問(wèn)小熊：“小熊，你為什么哭呀？”小熊哭著說(shuō)：“因?yàn)槲业娘L(fēng)箏掉在樹枝上了，拿不下來(lái)了?！遍L(zhǎng)頸鹿看看那個(gè)風(fēng)箏，對(duì)小熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我個(gè)子高，能幫你取下來(lái)?！闭f(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿就伸長(zhǎng)了脖子幫小熊拿回了風(fēng)箏。小熊看見(jiàn)了風(fēng)箏，高興地跳了起來(lái)。小熊對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你，我們一起到其他地方去放風(fēng)箏吧！”長(zhǎng)頸鹿連聲說(shuō)：“好，好?！庇谑牵⌒芎烷L(zhǎng)頸鹿就到其他地方去玩了。你瞧，他們玩得多開心呀！成了一對(duì)要好的朋友。
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】四
作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫好一篇好文章。上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫，要有真情實(shí)感。今天為大家準(zhǔn)備的是六年級(jí)，希望能滿足大家的閱讀需求。
篇一：六年級(jí)
清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
它們沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車熟視無(wú)睹。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來(lái)，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
鴨媽媽一驚，快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拉開繼續(xù)工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊，向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只濕淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，更加絢麗奪目。
篇二：六年級(jí)
今天，我在電腦上看到一副漫畫，看完后的我進(jìn)入了沉思…… 它不僅令我受益匪淺，也讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)人們的想法。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公園里，一個(gè)小男孩一邊散步，一邊吃著香蕉。當(dāng)他走到一個(gè)垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去，誰(shuí)知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見(jiàn)狀，竟然若無(wú)其事地走了，邊走邊說(shuō)：“算了，反正有人來(lái)掃?！苯又硪粋€(gè)男孩走到了公園，他隨手把垃圾扔到地上，心里想著：反正有人會(huì)來(lái)掃。便走出了公園。第二天，公園里滿街都是垃圾，到處是蒼蠅和蟲子……
看完這幅漫畫，我火冒三丈，人們竟然隨地扔垃圾，而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話：“保護(hù)環(huán)境，從你我做起”卻當(dāng)耳邊風(fēng)一樣。看看那些美麗的環(huán)境被你們?cè)闾３墒裁礃恿?，看看我們共同生活的家園被你們當(dāng)成什么了？隨后，我總結(jié)了一個(gè)原因，他們總是想著：算了，反正會(huì)有人來(lái)做這件事，而每個(gè)人都這么想的話，就不會(huì)有人來(lái)做這件事。而更大的錯(cuò)誤是我們總想著辨認(rèn)有問(wèn)題，卻根本沒(méi)想過(guò)從自身出發(fā)去尋找自己的錯(cuò)誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒(méi)想過(guò)自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對(duì)別人的依賴性，從而沒(méi)有了獨(dú)立自主的能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子什么事都讓家長(zhǎng)做，比如書包給家長(zhǎng)背、袋子給家長(zhǎng)拿，孩子的手中卻空空如也；有些學(xué)生則讓家長(zhǎng)幫他換衣服；有的甚至連作業(yè)都給家長(zhǎng)做。在享受快樂(lè)的同時(shí)，我們的獨(dú)立性也在悄悄的消失。從而越來(lái)越依賴別人。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食?！边@句名言。我覺(jué)得這句話用在當(dāng)今社會(huì)是最好不過(guò)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生，不要依靠別人。這會(huì)使我們的生活會(huì)更加美好。
篇三：六年級(jí)看圖寫話的.作文
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場(chǎng)踢球。
小明在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來(lái)，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了?！彼z毫沒(méi)有聽(tīng)到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的是的，是我丟的?！毙∶黢R上回答說(shuō)：“叔叔，給您。”叔叔說(shuō)：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢?！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝?！?/p>
雖然今天小明沒(méi)有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。
篇四：六年級(jí)
一天早晨，農(nóng)場(chǎng)里的鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風(fēng)景，鴨媽媽們帶領(lǐng)他們漫步在溫哥華街頭?！拔沂且恢圾喿?，快樂(lè)的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場(chǎng)景，對(duì)所有的事物都抱著好奇的目光，東張西望，好不興奮。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)無(wú)蓋下水道，它趕緊提醒鴨寶寶們：“孩子們，你們要小心地繞過(guò)去。”前三只鴨寶寶成功地繞了過(guò)去，而后三只呢？正在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得喋喋不休?！皳渫ā币宦?，接著響起了鴨寶寶的呼喊聲，三只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。
鴨媽媽聽(tīng)到響聲趕緊回頭，發(fā)現(xiàn)少了三只鴨寶寶，順著呼喊聲走到了下水道旁，只見(jiàn)三只小鴨子為了不被強(qiáng)大的水流沖走，不停地扇動(dòng)翅膀，在又臭又臟的污水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚，但是明智地保持了冷靜。它沉著地思考片刻，想到了人們平常說(shuō)的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走，鼓勵(lì)失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運(yùn)的是，鴨媽媽看見(jiàn)了一個(gè)在附近巡邏的高個(gè)子巡警。它興奮地跑過(guò)去，朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，巡警頓時(shí)回過(guò)頭來(lái)，他驚奇地打量著鴨媽媽，感到很不解。鴨媽媽急了，走上前去蹭蹭他的褲腿，急速地扇動(dòng)翅膀，連連大叫，還把目光投向了遠(yuǎn)處的鴨子們。巡警心想：這只鴨子怎么會(huì)有如此大的舉動(dòng)？一定是出了什么事！他跟著鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”，往下水道一看，什么都明白了。一個(gè)剛打魚回來(lái)的漁夫碰巧看到了這一幕，他把魚簍遞給巡警，讓他趕快救小鴨子。在千鈞一發(fā)之際，巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來(lái)。
篇五：六年級(jí)
每個(gè)人心中都有一個(gè)喜歡的季節(jié)，有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，有的人喜歡秋天，而我則喜歡冬天。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，小河結(jié)上了厚厚的冰，小草全都鉆到地下去等待春天的到來(lái)，有些動(dòng)物也已經(jīng)進(jìn)入了冬眠，幸好還有梅花在寒冷的北風(fēng)中頑強(qiáng)的開放，為這個(gè)冰封的季節(jié)增添了些艷麗的色彩。當(dāng)然，最具有冬天特色的雪每年都會(huì)和我們相會(huì)。
冬天里最令人開心的就是下完雪后約上小伙伴們一起去打雪仗。我們先分好組，然后各選領(lǐng)地開始戰(zhàn)斗。我的小組考慮的十分周到，擔(dān)心雪球供應(yīng)不足，所以就先選了塊積雪很多的場(chǎng)地，造了一睹雪墻，這時(shí)敵人沖過(guò)來(lái)了，我們猛烈攻擊，把他們打成了一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的”老人“，他們見(jiàn)勢(shì)不妙便狼狽而逃。輪到我們反擊了，我們拎著預(yù)先用袋子裝好的雪沖到敵軍陣地，卻不見(jiàn)敵人的身影，不好，我們中了敵人的調(diào)虎離山之計(jì)，我們慌忙撤退，但在我們的基地里看到了敵人的身影，原來(lái)他們趁我們不注意時(shí)溜到我們的老窩里了，我們哪能咽下這口氣呢？于是我們奮力反擊，把雪全部仍到他們的身上，最終，敵人抵不住我們的英勇反擊灰溜溜的逃回自己的基地里去了。
我喜歡冬天，更喜歡冬天里的打雪仗。
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】五
衣服臟了就要洗，可我還從沒(méi)有洗過(guò)衣服呢!早晨，媽媽說(shuō)：蓋電話的手臟了!我來(lái)洗，我來(lái)洗!我興奮地說(shuō)。由于我是第一次洗，所以褲腳濺濕了，袖子弄臟了，鞋子也潮了。
爸爸看到我的狼狽樣，跟我開玩笑說(shuō)：你洗手帕怎么把衣服也洗了?我和爸爸哈哈大笑。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲，走過(guò)來(lái)教我洗手帕。先接盆冷水，把手帕泡入水中，接著，拿一塊肥皂擦一擦手帕，把臟的地方搓一搓，再把整塊手帕搓幾下，然后把手帕放在水里搓，因?yàn)槲蚁胱屖峙粮蓛粜晕覔Q了幾次水。搓干凈了，把手帕絞干，最后把手帕晾在衣架上。
洗完手帕后，我感覺(jué)很累。我想：洗一塊小小的手帕都這么累，更別說(shuō)一件大大的衣服老了，媽媽每天下班回來(lái)都要洗衣服，多辛苦呀!以后我也要多幫爸爸媽媽做事情，讓他們不這么辛苦。
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