最新法制副校長工作職責是什么(五篇)

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最新法制副校長工作職責是什么(五篇)
時間:2023-05-24 07:36:38     小編:cyyllee

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法制副校長工作職責是什么篇一

一、協(xié)助學校領(lǐng)導加強對學校治安綜合治理工作的領(lǐng)導,建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu),制定和完善有關(guān)治安綜合治理,遵紀守法的規(guī)章制度,堵塞違法犯罪的漏洞,減少治安問題,創(chuàng)建平安學校。

二、協(xié)助學校領(lǐng)導加強德育工作,參與研究制定法制教學計劃,協(xié)助學校上好法制課,每學期為師生至少做一次以上的法制報告,在學生中開展遵紀守法的養(yǎng)成教育。

三、協(xié)助學校組織開展法制宣傳教育,參與制訂學校教育規(guī)劃、計劃、協(xié)助學校開設(shè)法制課程,做到教學計劃、課時、教材、師資“四落實”,對師生和學生家長進行普法宣傳,培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識。

四、幫助學校開展劣跡生的幫助工作,確定幫教對象,建立幫教檔案,落實幫教措施,做好教育、轉(zhuǎn)化、挽救工作。

五、協(xié)助政法部門妥善處理學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件,維護師生的合法權(quán)益和學校的正常教學秩序。

六、協(xié)助公安、工商文化、衛(wèi)生、城建、村委會等有關(guān)單位部門,依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳、酒吧等娛樂場所,維護校園治安、綜合整治校園周邊環(huán)境,及時解決影響青少年健康成長的問題。

七、參加學校研究法制教育、創(chuàng)建安全文明校園活動和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議和活動。

八、協(xié)助學校溝通與社會、家庭和有關(guān)部門的連理,促進學校建立健全學校、家庭、社會“三位一體”法制教育機制的完善。

九、做好信息工作,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學校治安秩序的情況和不安定因素,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時向有關(guān)部門反映,并研究解決辦法。

法制副校長工作職責是什么篇二

文明小學法制副校長工作職責

本校副校長孔鑒,他利用一些青少年犯罪的典型案案

例說法,每學年平均給各校學生做兩次法制報告,深受師生們的好評。

一、協(xié)助學校領(lǐng)導加強對學校治安綜合治理工作的領(lǐng)導,制定和完善有關(guān)治規(guī)章制度,堵塞違法犯罪的漏洞,減

少治安問題,創(chuàng)建平安學校。

二、協(xié)助學校領(lǐng)導加強德育工作,每學期為師生至少次以

上的法制報告,在學生中開展遵紀守法的養(yǎng)成教育。

三,學生家長進行普法宣傳,培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀守

法的觀念和自我保護的意識

四、幫助學校開展劣跡生的幫教工作,做好教育、轉(zhuǎn)化挽

救工作。

五、嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件,維護師生的合法權(quán)益和學校的正常教學秩序。

六、參加學校研究法制教育、創(chuàng)建安全文明校園 活動和校

園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議。

七、做好信息工作,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學校治安的情

況和不安定因素,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時向有關(guān)部門反映,并研究解決辦法

文明小學

2012年3月4日

法制副校長工作職責是什么篇三

法制副校長工作職責

一、參與制訂學校法制教育規(guī)劃、計劃,協(xié)助學校開設(shè)法制教育課程,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”,根據(jù)治安形勢變化,聯(lián)系學校實際,結(jié)合學生特點,實施有針對性的法制教育。

二、貫徹落實《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法規(guī),抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作,切實維護未成年人的合法權(quán)益。

三、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作,健全、完善規(guī)章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創(chuàng)建安全文明校園、平安無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生,要做好教育、轉(zhuǎn)化工作,要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議,落實幫教措施。

四、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向,及時向當?shù)鼐C合治理辦公室提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

五、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題,督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。

六、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系,促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

七、按照學校所在辦事處、街道綜治辦的工作要求,會同學校有關(guān)部門落實各項綜合治理工作措施。

八、完成綜治、普法等主管部門交辦的其他有關(guān)工作。

法制副校長工作職責是什么篇四

法制副校長工作職責

幕村小學2005-2006學

1、協(xié)助學校領(lǐng)導加強對學校治安綜合治理工作的領(lǐng)導,建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu),制定和完善有關(guān)治安綜合治理,遵紀守法的規(guī)章制度,堵塞違法犯罪的漏洞,減少治安問題,創(chuàng)建平安學校。

2、協(xié)助學校領(lǐng)導加強德育工作,參與研究制定法制教學規(guī)劃。協(xié)助學校上好法制課,每學期為師生至少做一次以上的法制報告,在學生中開展遵紀守法的養(yǎng)成教育。

3、協(xié)助學校組織開展法制宣傳教育,對師生和學生家長進行普法宣傳,培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識。

4、協(xié)調(diào)公安、工商文化、衛(wèi)生、城建、街道等有關(guān)部門和單位,依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳、酒吧等娛樂場所,維護校園治安,綜合整治學校周邊環(huán)境,及時解決影響青少年健康成長的問題。

5、幫助學校開展劣跡生的幫教工作,確定幫教對象建立幫教檔案,落實幫教措施,做好教育、轉(zhuǎn)化、挽救工作。

6、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理學生違法犯罪案件。嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件,維護師生的合法權(quán)益和學校的正常教學秩序。

7、參加學校研究法制教育、教育轉(zhuǎn)化后進生、創(chuàng)建安全文明校園活動和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議。

8、做好信息工作,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學校治安秩序的情況和不安定因素,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時向有關(guān)部門反映,并研究解決辦法。

法制副校長工作職責是什么篇五

法制副校長工作職責

為進一步提高我校師生的法制意識,加強法制教育,幫助協(xié)調(diào)解決學校周邊環(huán)境治理,協(xié)助做好特殊學生的幫教工作,發(fā)揮法制副校長在學校工作中的重要作用,特制訂法制副校長工作積責:

1、協(xié)助學校領(lǐng)導加強對學校治安綜合治理工作的領(lǐng)導,制定和完善有關(guān)治規(guī)章制度,堵塞違法犯罪的漏洞,減少治安問題,創(chuàng)建平安學校。

2、協(xié)助學校組織開展法制宣傳教育,對師生和 學生家長進行普法宣傳,培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識

3、幫助學校開展劣跡生的幫教工作,協(xié)助做好特殊學生的幫教工作,與有生活團難、學習團難、行為偏差等特殊學生經(jīng)常聯(lián)系、排憂解難,協(xié)助學校做好幫教工作。

4、幫助學校加強內(nèi)部安全防范工作,落實各項防范措施,消除安全隱患,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,采取“小手拉大手”的方式,推進全縣平安創(chuàng)建活動的開展。

5、參加學校研究法制教育、創(chuàng)建安全文明校園 活動和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會議。

6、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向,及時向當?shù)鼐C治辦報告,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。協(xié)調(diào)學校周邊環(huán)境治理工作,努力形成全社會都關(guān)心支持學校教學工作的網(wǎng)絡(luò),幫助協(xié)調(diào)解決學校周邊環(huán)境的治理,幫助協(xié)調(diào)學校勸止社會閑散人員、無關(guān)車輛進入校區(qū)。

7、配合政法部門妥善處理侵害師生合法權(quán)益和滋擾學校教學秩序的案件,對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題,督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理,維護學校正常的教學秩序。

8、嚴肅查處侵害師生、滋擾學校的案件,維護 師生的合法權(quán)益和學校的正常教學秩序。

9、承擔家長學校法制教育授課任務(wù),向廣大家長宣傳有關(guān)法律知識,增強廣大家長的法律意識。

10、為學校提供必要的法律服務(wù),切實維護學校、教師、學生的合法權(quán)益。

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