最新專武干部工作職責(zé)六篇(模板)

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專武干部工作職責(zé)篇一

1.貫徹執(zhí)行新時(shí)期國(guó)防后備力量建設(shè)的路線、方針和原則，抓好基層民兵組織建設(shè)。

2.搞好預(yù)備人員登記、統(tǒng)計(jì)和平時(shí)動(dòng)員準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作；戰(zhàn)時(shí)負(fù)責(zé)實(shí)施兵員動(dòng)員，帶領(lǐng)民兵參軍參戰(zhàn)、支持前線、保衛(wèi)后方。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生的軍事訓(xùn)練和政治教育。根據(jù)年度訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真抓好職工的軍事訓(xùn)練，要認(rèn)真抓好職工政治教育，不斷提高職工的國(guó)防觀念和政治覺悟。

4.負(fù)責(zé)兵役登記和新兵征集工作。認(rèn)真做好一年一度的征兵、招收飛行學(xué)員的工作。

5.積極做好所在單位的全民國(guó)防教育工作。組織民兵積極開展"雙擁"活動(dòng)。

武裝部人防干事崗位職責(zé)

1、制定公司的人防工作管理方案。

2、負(fù)責(zé)公司人防工事的平時(shí)維修維護(hù)和管理，確保正常使用。

3、負(fù)責(zé)人防知識(shí)的宣傳教育工作，組織專業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

4、負(fù)責(zé)對(duì)人防設(shè)備、工具教材的檢查、維修、保養(yǎng)工作，確保人防工事處于良好狀態(tài)。

5、協(xié)同機(jī)電部門搞好人防警報(bào)信號(hào)設(shè)施的維護(hù)管理工作，確保警報(bào)器線路暢通無(wú)阻。

6、會(huì)同有關(guān)部門擬訂戰(zhàn)時(shí)人員、物資疏散方案及疏散基地的建設(shè)。

7、起草東公司防空預(yù)案和組織實(shí)施辦法

8、與基建處配合，做好人防工程檔案管理工作。。

9、根據(jù)《兵役法》規(guī)定和上級(jí)軍事部門要求，進(jìn)行預(yù)備役登記和戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員工作。

10、協(xié)助有關(guān)部門，負(fù)責(zé)公司內(nèi)征兵工作。

11、負(fù)責(zé)復(fù)轉(zhuǎn)退伍軍人慰問及雙擁工作。

專武干部工作職責(zé)篇二

專武干部講評(píng)材料

一、好的方面：

一是縣人裝部能按照“政治合格、業(yè)務(wù)精通、專業(yè)熟悉、作風(fēng)過硬、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、指揮順暢”的原則合理選拔培養(yǎng)使用干部，為我縣和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民兵預(yù)備役工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。二是堅(jiān)持有計(jì)劃地組織專職武裝干部集中培訓(xùn)，采取函授學(xué)習(xí)、考察觀摩、重點(diǎn)研討、崗位練兵、定期考核和以會(huì)代訓(xùn)等形式，加強(qiáng)對(duì)專職武裝干部的培養(yǎng)。三是能關(guān)心專職武裝干部的成長(zhǎng)，能為專武干部排憂解難。

二、存在問題及原因分析：

專武干部是武裝工作的一線指揮員，是保證黨管武裝工作在基層落實(shí)的骨干力量。專武干部隊(duì)伍，被稱之為后備力量戰(zhàn)線上的“一線指揮員”，承擔(dān)了民兵訓(xùn)練、民兵整組、征兵等重大實(shí)質(zhì)性任務(wù)，是軍地開展武裝工作的中堅(jiān)力量，其素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)防后備力量建設(shè)的成效。

存在的是，“專武干部不專武”、“專武干部能力素質(zhì)偏弱”、“專武干部發(fā)展有限，得不到提升交流使用”等問題不同程度地存在，一直困擾著專武干部隊(duì)伍的健康發(fā)展。甚至有人說：“誰(shuí)進(jìn)了專武干部隊(duì)伍，誰(shuí)就走進(jìn)了死胡同。”

1、提撥重用少，交流作用少，看文憑不看能力。原因是專職武裝干部是軍地雙重領(lǐng)導(dǎo)雙重管理，專武干部在培養(yǎng)、考察、任用、調(diào)整和管理等問題沒有得到很好落實(shí)。很多專武干部長(zhǎng)年在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，沒有合理的流動(dòng)任職，影響工作的積極性。

2、部分專武干部不“專武”兼職過多，在工作落實(shí)上存在“重在地方，輕武裝”的問題。

3、外出考察交流學(xué)習(xí)少?？床坏綄W(xué)不到全國(guó)其它的先進(jìn)基層武裝部的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、個(gè)別專武干部編制不落實(shí)。到目前為止，還有三名專武干部的編制變?yōu)闄C(jī)關(guān)事務(wù)局編制。

三、解決問題對(duì)策

一是專武干部要加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能水平，同時(shí)提高對(duì)專武之外工作的駕馭能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。做到思想過硬、素質(zhì)過硬、成績(jī)過硬、口碑過硬。

二是領(lǐng)導(dǎo)重視，進(jìn)一步加強(qiáng)專職人民武裝干部隊(duì)伍建設(shè)。

應(yīng)將專武干部管理納入我縣的黨政干部管理中來(lái)，專武干部的考核、選拔、調(diào)整和任用應(yīng)以人武部黨委意見為重要依據(jù)，地方組織部門共同參與考察。專武干部提升不受編制限制，專武干部考評(píng)應(yīng)由人武部和組織部聯(lián)合組織實(shí)施，同時(shí)對(duì)武裝工作能力差的干部進(jìn)行調(diào)整。

三是以人為本才能營(yíng)造拴心留人的環(huán)境，關(guān)心愛護(hù)專武干部，協(xié)調(diào)解決好崗位補(bǔ)貼、服裝費(fèi)、交通費(fèi)等經(jīng)濟(jì)待遇，主動(dòng)幫他們做好家屬就業(yè)、子女入優(yōu)質(zhì)學(xué)校就讀等工作。

專武干部工作職責(zé)篇三

1、我國(guó)所倡導(dǎo)的新安全觀的核心內(nèi)容是(a)。

a．“互信、互利、平等、協(xié)作”

b．和平共處五項(xiàng)基本原則

c．“平等、互利、不結(jié)盟”

2、《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》規(guī)定，每一國(guó)家專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)外部界線至領(lǐng)?；€不應(yīng)超過(b)。

a．120海里

b．200海里

c．220海里

3、1927年8月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起“八一”起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。請(qǐng)問，領(lǐng)導(dǎo)“八一”起義的中國(guó)共產(chǎn)黨前敵委員會(huì)書記是誰(shuí)?(b)

a.彭德懷

b．周恩來(lái)

c．葉挺

d．惲代英

4、確立了黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，成為建立新型人民軍隊(duì)重要開端的是(c)。

a．南昌起義

b．八七會(huì)議

c．三灣改編

d．文家市決策

5、從建軍之日起到建國(guó)初期的1954年，我軍實(shí)行的是(b)兵役制。

a．義務(wù)

b．志愿

c．義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合的d．民兵與預(yù)備役相結(jié)合的6、中國(guó)人民解放軍取得三大戰(zhàn)役勝利的最重要的意義在于(b)。

a．解放了許多城市

b．基本上消滅了國(guó)民黨主力

c．粉碎了國(guó)民黨對(duì)解放區(qū)的全面進(jìn)攻

d．粉碎了國(guó)民黨對(duì)解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻

7、在中華民族的歷史上，國(guó)家誕生于哪個(gè)朝代?(b)

a．商朝

b．夏朝

c．周朝

d．秦朝

8、軍政治合格的根本原則是(b)。

a．全心全意為人民服務(wù)

b．堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

c．槍桿子里面出政權(quán)

9、軍隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于(b)。

a．中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)

b．中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)、中央軍事委員會(huì)

c．中央軍事委員會(huì)

10、在新的歷史時(shí)期，中國(guó)武裝力量體制，發(fā)展成為(a)相結(jié)合的體制。

a．人民解放軍，人民武裝警察，民兵

b．野戰(zhàn)軍，地方軍，民兵

c．人民解放軍，人民武裝警察，地方軍。

d．人民解放軍，人民武裝警察，野戰(zhàn)軍

11、中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)常備軍由(a)組成。

a.陸軍，海軍，空軍，第二炮兵

b．陸軍，海軍，空軍，戰(zhàn)略導(dǎo)彈軍

c．陸軍，海軍，天軍，第二炮兵

d．陸軍，海軍，空軍，導(dǎo)彈部隊(duì)

12、當(dāng)前世界的主題是和平與發(fā)展，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不發(fā)生(a)是可能的。

a．世界大戰(zhàn)

b．局部沖突

c．反恐戰(zhàn)爭(zhēng)

13、《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》是根據(jù)(b)制定的一部綜合性的調(diào)整和規(guī)范國(guó)防與武裝力量建設(shè)的基本法律。

a．《兵役法》

b．《憲法》

c．《民法》

14、在兵役登記方面，年滿(c)周歲的男性公民都必須按規(guī)定進(jìn)行兵役登記，女性公民不進(jìn)行兵役登記。

a．16

b．17

c．18

d．19

15、我國(guó)的政治制度和國(guó)家政策決定了我國(guó)采取(b)國(guó)防。

a．聯(lián)盟型

b．自衛(wèi)型

c．中立型

16、全民國(guó)防教育日為每年9月的第三個(gè)(a)。

a．星期六

b．星期五

c．星期四

17、我軍實(shí)行民兵與預(yù)備役相結(jié)合的后備力量建設(shè)制度，是(c)確定下來(lái)的。

a．1982年

b．1983年

c．1984年

18、軍隊(duì)擁政愛民，地方擁軍優(yōu)屬，稱為“雙擁”。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是在1943年(a)開展。

a．陜甘寧邊區(qū)

b．晉察冀邊區(qū)

c．晉冀魯豫邊區(qū)

d．蘇皖邊區(qū)

19、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中最主要因素是(b)。

a．政治因素

b．經(jīng)濟(jì)因素

c．軍事因素 20、“國(guó)防建設(shè)要服從經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局”，這是誰(shuí)提出的觀點(diǎn)?(a)

選d做錯(cuò)了 a．鄧小平b．周恩來(lái) c．江澤民 d．胡錦濤

21、我國(guó)什么機(jī)構(gòu)有權(quán)力制定國(guó)家軍事法規(guī)?(a)a．全國(guó)人民代表大會(huì)及常務(wù)委員會(huì) b．國(guó)務(wù)院 c．中央軍委

22、我國(guó)兵役分現(xiàn)役和預(yù)備役。在軍隊(duì)服現(xiàn)役的稱為現(xiàn)役軍人，編人民兵組織或者經(jīng)過登記服預(yù)備役的稱(c)。a．民兵

b．預(yù)備役軍人 c．預(yù)備役人員 d．民兵預(yù)備役

23、我國(guó)《兵役法》規(guī)定：預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練，隨時(shí)準(zhǔn)備(b)，保衛(wèi)祖國(guó)。

a．執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù) b．參軍參戰(zhàn) c．建設(shè)祖國(guó)

d．執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)

24、《兵役法》稱“應(yīng)征公民”是指(b)。 a．年滿18歲的公民

b．經(jīng)兵役登記初步審查合格的公民 c報(bào)名應(yīng)征的青年公民

25、我國(guó)義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為多少年?(b)a．一年 b．二年 c．三年 d．四年

26、(c)現(xiàn)代化是國(guó)防現(xiàn)代化的關(guān)鍵。 a．軍隊(duì) b．國(guó)防工業(yè) c．科學(xué)技術(shù)

d．戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員制度

27、戰(zhàn)爭(zhēng)的(a)決定了未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)仍然具有正義性和非正義性的區(qū)別。 a．政治性 b．階級(jí)性 c．殘酷性 d．社會(huì)性

28、我國(guó)古代國(guó)防理論中“以民為本”、“居安思?！笔菍儆?a)。 a．國(guó)防指導(dǎo)思想 b．國(guó)防建設(shè)思想 c．國(guó)防教育思想 d．國(guó)防斗爭(zhēng)思想

29、迷彩服是一種軍用偽裝服。你知道現(xiàn)在所說的“四色迷彩偽裝軍服”是指哪四種顏色嗎?(a)a．綠、黃、茶、黑 b．綠、黃、藍(lán)、黑 c．綠、藍(lán)、灰、黑 d．綠、黃、藍(lán)、灰

30、老馬識(shí)途，這一成語(yǔ)出自春秋時(shí)期。齊國(guó)國(guó)君帶兵出征打仗，戰(zhàn)爭(zhēng)從春天打到冬天，凱旋時(shí)，軍隊(duì)誤入地勢(shì)險(xiǎn)峻的山谷而找不到出路。有人建議說，老馬認(rèn)識(shí)道路，于是放出幾匹老馬，部隊(duì)跟著走，果然找到了出山的道路。請(qǐng)問，這個(gè)建議是誰(shuí)提出的?(a)選b做錯(cuò)了 a．管仲 b．孫武 c．孫臏 d．吳起

31、國(guó)防的對(duì)象是(a)。

（國(guó)防的對(duì)象是指國(guó)防所要防備、抵抗和制止的行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》的界定,國(guó)防的對(duì)象,一是“侵略”,二是“武裝顛覆）這道題我以前看過，還以為答案錯(cuò)誤了，自己去百度下了，我選的d a．必須防備的行為 b．必須抵抗的行為 c．必須制止的行為 d．侵略和武裝顛覆

32、一個(gè)國(guó)家的國(guó)防，是(c)的國(guó)防，它不但是武裝力量的核心，也涉及全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，從最高領(lǐng)導(dǎo)層到普通公民，都與之息息相關(guān)。 a．人民 b．群眾 c．全民 d．公民

33、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類活動(dòng)空間的拓展，國(guó)家邊界除傳統(tǒng)的陸上邊界、海上邊界、空中邊界外，太空邊界和(b)邊界越來(lái)越引起世界各國(guó)的重視。 一開始選的b后來(lái)改選成a a．網(wǎng)絡(luò) b．信息 c．水下

34、只要霸權(quán)主義和(b)依然存在，局部戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)就不可避免。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，越是和平建設(shè)時(shí)期，越應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。

我錯(cuò)選成了a a．恐怖主義 b．強(qiáng)權(quán)政治 c．邊界糾紛 d．分裂勢(shì)力

35、凡是一切為增進(jìn)人們國(guó)防思想、知識(shí)、技能、身體健康以及有利于形成和增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念和(b)的活動(dòng)，都稱之為國(guó)防教育。 a．尚武精神 b．國(guó)防能力 c．擁軍優(yōu)屬 d．愛國(guó)精神

36、進(jìn)行以(a)為核心的國(guó)防教育，正是提高民族素質(zhì)不可缺少的重要方面。 a．愛國(guó)主義 b．集體主義 c．社會(huì)主義

37、我國(guó)數(shù)千年的國(guó)防歷史告誡我們：(c)是國(guó)防強(qiáng)大的基礎(chǔ)，政治昌明是國(guó)防鞏固的根本，科技進(jìn)步是國(guó)防強(qiáng)大的動(dòng)力，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是國(guó)防強(qiáng)大的關(guān)鍵。 a．增加先進(jìn)裝備 b．提高實(shí)戰(zhàn)能力 c．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 d．軍事發(fā)展

38、國(guó)防戰(zhàn)略問題，要以(a)為最高準(zhǔn)則。 a．國(guó)家安全利益 b．國(guó)家的發(fā)展 c．軍事斗爭(zhēng) d．主權(quán)統(tǒng)一

39、關(guān)于水源的說法，下列哪項(xiàng)說法不正確?(c)a．露水是求生者最可靠的水源 b．雨水一般是野外最安全的水源 c．冰水是干凈的，可直接飲用

d．要是急于解渴，可以飲用某些樹的汁液 40、國(guó)防的主體是什么?(a)a．國(guó)家 b．人民 c．社會(huì)

41、現(xiàn)代國(guó)防的核心是什么?(c)

我錯(cuò)選成了a a．經(jīng)濟(jì)實(shí)力 b．武器裝備 c．軍事力量 d．政治觀念

42、1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議決定設(shè)立國(guó)防委員會(huì)和國(guó)防部，撤銷中國(guó)人民解放軍總司令部。首任國(guó)防委員會(huì)主席和國(guó)防部長(zhǎng)分別是(c)。a．毛澤東、朱德 b．劉少奇、朱德 c．毛澤東、彭德懷 d．朱德、彭德懷

43、根據(jù)(a)的規(guī)定，在交通建設(shè)中要貫徹國(guó)防要求，車站、港口、機(jī)場(chǎng)、道路等交通設(shè)施管理單位，應(yīng)當(dāng)為現(xiàn)役軍人和軍用車輛、艦船的通行提供優(yōu)先服務(wù)，并按照規(guī)定給予優(yōu)待。 a．《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》 b．《中華人民共和國(guó)憲法》 c．《公安交通管理?xiàng)l例》

44、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民解放軍作戰(zhàn)的主要方法是(d)。 a．防御戰(zhàn) b．陣地戰(zhàn) c．游擊戰(zhàn) d．運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)

45、1977年3月14日，由八屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議通過(b)，它是我國(guó)國(guó)防和武裝力量建設(shè)的基本法。

我根據(jù)選項(xiàng)的頒布時(shí)間排除了abc錯(cuò)選成了d，但郁悶的是《國(guó)防法》97年才頒布的 a．《國(guó)防教育法》 b．《國(guó)防法》 c．《兵役法》 d．《國(guó)防安全法》

46、中華人民共和國(guó)的武裝力量屬于(a)。 a．人民 b．國(guó)家 c．國(guó)防部 d．武裝部

47、空襲警報(bào)規(guī)定：(a)，反復(fù)15遍為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。 a．鳴6秒停6秒 b．鳴7秒停7秒 c．鳴8秒停8秒 d．鳴9秒停9秒

48、中國(guó)武裝警察部隊(duì)屬于(b)編制序列，由國(guó)務(wù)院、中央軍委雙重領(lǐng)導(dǎo)。 a中央軍委 b．國(guó)務(wù)院 c．總參謀部 d．國(guó)防部

49、中國(guó)民兵初次建于哪個(gè)時(shí)期?(a)a．第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 b．第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 c．第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 d．第四次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

50、為了給青少年學(xué)生創(chuàng)造艱苦的環(huán)境讓他們經(jīng)受鍛煉，國(guó)防教育中的(b)給青少年們提供了極佳的平臺(tái)。

我錯(cuò)選d a．軍事知識(shí)教育 b．軍事訓(xùn)練 c．國(guó)防知識(shí)教育 d．軍事夏令營(yíng)

51、處理國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系的基本要求是什么?(c)a．國(guó)防建設(shè)優(yōu)先發(fā)展 b．經(jīng)濟(jì)建設(shè)優(yōu)先發(fā)展

c．國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展

52、始終堅(jiān)持地方黨委、政府和軍事機(jī)關(guān)的雙重領(lǐng)導(dǎo)制度是由民兵、預(yù)備役這支群眾武裝組織的(b)決定的，是保證黨對(duì)民兵、預(yù)備役工作絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)根本制度，也是我黨人民武裝工作的光榮傳統(tǒng)。 a．本質(zhì)屬性 b．特殊性 c．來(lái)源 d．地方性

53、不同社會(huì)制度的國(guó)家有不同的國(guó)防政策。我國(guó)的國(guó)防政策是什么性質(zhì)?(b)a．?dāng)U張型 b．積極防御型 c．中立型 d．聯(lián)盟型

54、歷史表明，國(guó)家問的力量對(duì)比特別是大國(guó)的變化，(a)是導(dǎo)致戰(zhàn)略格局變動(dòng)的重要因素。 a．綜合實(shí)力 b．軍事 c．經(jīng)濟(jì) d．外交

55、我國(guó)《兵役法》規(guī)定，戰(zhàn)時(shí)遇有特殊情況，國(guó)務(wù)院和中央軍委可以決定征招(b)歲的男性公民服現(xiàn)役。 a．28至32歲 b．36至45歲 c．40至50歲 d．28歲至40歲

56、我國(guó)成功發(fā)射的第一代導(dǎo)航衛(wèi)星是(a)。

錯(cuò)選的d a．北斗一號(hào)導(dǎo)航定位衛(wèi)星 b．北斗導(dǎo)航定位衛(wèi)星 c．神舟一號(hào)導(dǎo)航定位衛(wèi)星 d．東方紅一號(hào)導(dǎo)航定位衛(wèi)星

57、下列哪一項(xiàng)不屬于不能參軍的規(guī)定?(d)a．心里測(cè)試不過關(guān)

b．睡覺打呼嚕聲音特別大

c．依照法律被剝奪政治權(quán)利終身的人 d．睡覺說夢(mèng)話

58、(b)是履行軍隊(duì)使命的基本保證，是對(duì)人民解放軍提高軍事素質(zhì)的要求。

錯(cuò)選的c a．紀(jì)律嚴(yán)明 b．軍事過硬 c．作風(fēng)優(yōu)良 d．保障有力

59、當(dāng)前我軍建設(shè)的主要矛盾是(b)。 a．我們的國(guó)防經(jīng)費(fèi)有限

b．現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀需要同我軍現(xiàn)代化水平還比較低的矛盾 c．我軍現(xiàn)有的總體作戰(zhàn)能力難以維持

d．現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀需要同我軍國(guó)防經(jīng)費(fèi)較低的矛盾。60、履行軍隊(duì)根本職能、克敵制勝的有力保證是(d)。a．作風(fēng) b．優(yōu)良傳統(tǒng) c．訓(xùn)練 d．紀(jì)律

61、毛澤東提出的著名的十大軍事原則的核心是(c)。 a．不打無(wú)準(zhǔn)備之仗

b．力求在運(yùn)動(dòng)中殲滅敵人 c．集中兵力打殲滅戰(zhàn) 6

2、“中華人民共和國(guó)公民都有接受國(guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)”，是(c)規(guī)定的。 a．《兵役法》 b．《國(guó)防法》 c．《國(guó)防教育法》 d．《憲法》

63、中國(guó)特色的軍事變革，就是適應(yīng)世界新軍事變革的發(fā)展趨勢(shì)，從我國(guó)的國(guó)情軍情出發(fā)，走(a)的跨越式發(fā)展道路，建立一支能夠打贏未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)。 a．以信息化帶動(dòng)機(jī)械化，以機(jī)械化促進(jìn)信息化 b．全面信息化 c．全面機(jī)械化

d．全面機(jī)械化、信息化

64、國(guó)防的基本類型包括(b)。

a．?dāng)U張型、侵略型、聯(lián)盟型和中立型 b．?dāng)U張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型和中立型 c．侵略型、自衛(wèi)型、結(jié)盟型和中立型 d．攻擊型、防守型、聯(lián)盟型和中立型 6

5、(d)是我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂。 a．繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) b．全心全意為人民服務(wù) c．打贏反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)

d．黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 6

6、《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律，(c)是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?！?a．從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) b．積極支援部隊(duì)

c．服兵役和參加民兵組織 d．學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)

67、人民防空提出的“三防”是指(c)。 a．防空襲、防破壞、防危害 b．防輕武器、防重武器、防導(dǎo)彈

c．防核武器、防化學(xué)武器、防生物武器 d．防核武器、防生化武器、防導(dǎo)彈 6

8、《中華人民共和國(guó)兵役法草案》98年修正案規(guī)定民兵，預(yù)備役人員參訓(xùn)的年齡(c)歲。我錯(cuò)選的d a．18—20 b．18—21 c．18—22 d．18—24 6

9、我國(guó)公民承擔(dān)的國(guó)防義務(wù)主要有6項(xiàng)：接受國(guó)防教育；保護(hù)國(guó)防設(shè)施；保守國(guó)防秘密；支持國(guó)防建設(shè)；協(xié)助軍事活動(dòng)；(c)。a．遵守國(guó)防法律 b．參加軍事訓(xùn)練 c．依法服兵役 d．宣傳國(guó)防知識(shí)

70、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的三個(gè)制權(quán)是什么?(a)a制空權(quán)、制海權(quán)、制信息權(quán) b．制空權(quán)、制海權(quán)、制核權(quán) c．制陸權(quán)、制空權(quán)、制海權(quán) d．制空權(quán)、制海權(quán)、制電磁權(quán)

71、義務(wù)兵退出現(xiàn)役后，按照(a)原則接收安置。 a．從哪里來(lái)，回哪里去 b．白行挑選工作崗位 c．等待國(guó)家分配 d．擇優(yōu)錄用

72、中國(guó)國(guó)防實(shí)行的是(a)的軍事戰(zhàn)略。

a

b

c

73、新四軍的首任軍長(zhǎng)是(c)。

a

b

c

74、堅(jiān)持和服從黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是(a)關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)理論的基本要求。

a

b毛澤東思想

c鄧小平理論 d中國(guó)共產(chǎn)黨

75、根據(jù)(a)的規(guī)定在交通建設(shè)中要貫徹國(guó)防要求車站、港口、機(jī)場(chǎng)、道路等交通設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)為現(xiàn)役軍人和軍用車輛、艦船的通行提供優(yōu)先服務(wù)

a

b

c

76、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役士兵服役條例》規(guī)定士官可以直接從非軍事部門具有（b）的公民中招收。

a

b專業(yè)技能

77、軍事高技術(shù)處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿其以(a)為核心。

a

b

c

d

10、根據(jù)《中華人民共和國(guó)兵役法》的有關(guān)規(guī)定我國(guó)高等院校的學(xué)生必須接受基本的軍事訓(xùn)練(b)負(fù)責(zé)實(shí)施。

a

b c

11、根據(jù)我國(guó)有關(guān)動(dòng)員法規(guī)對(duì)全國(guó)進(jìn)行經(jīng)常性的國(guó)防教育形成對(duì)付未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的精神防線是(a)準(zhǔn)備的重要任務(wù)之一。

a

b

c

12、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民解放軍作戰(zhàn)的主要方法是(d)。

a

b

c

d

13、在新的歷史時(shí)期中國(guó)武裝力量體制發(fā)展成為(a)相結(jié)合的體制。

a

b

c

d

14、我國(guó)的陸地邊界全長(zhǎng)(a)。

a2.2萬(wàn)千米

b1.8萬(wàn)千米 c2.8萬(wàn)千米

d1.2萬(wàn)千米

15、新的歷史條件下(a)。

a

b

c

d

19、中國(guó)人民解放軍是中國(guó)共產(chǎn)黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)在不同歷史階段有不同的名稱。請(qǐng)問時(shí)期稱作什么?(a)a

b軍 c

d

20、中華人民共和國(guó)的武裝力量屬于(a)。

a人民

b國(guó)家

c國(guó)防部

d武裝部

21、不同社會(huì)制度的國(guó)家有不同的國(guó)防政策。我國(guó)的國(guó)防政策是什么性質(zhì)?(b)a

b c

d

22、我國(guó)《國(guó)防教育法》規(guī)定國(guó)防教育的原則有三個(gè)結(jié)合經(jīng)常性教育與集中教育相結(jié)合及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。第三個(gè)結(jié)合內(nèi)容是(a)a

b

c事訓(xùn)練相結(jié)合23、?(c) a

b人民武裝部 c各級(jí)人民政府

d省(市)委宣傳部

24、高技術(shù)條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兵員文化程度提出更高要求國(guó)務(wù)院、中央軍委對(duì)征集非農(nóng)業(yè)戶口青年入伍的文化程度要求是(b) a

b c

25、戰(zhàn)爭(zhēng)的(a)決定著人民戰(zhàn)爭(zhēng)分正義和非正義。 a政治性

b階級(jí)性

26、歷史表明國(guó)家間的力量對(duì)比特別是大國(guó)的變化(a)是導(dǎo)致戰(zhàn)略格局變動(dòng)的重要因素。

a

b

c

d

27、“鞏固國(guó)防、抵制外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。確保國(guó)家安全”堅(jiān)持的(b)。

a

b c

d

28、毛澤東提出的著名的十大軍事原則的核心是(c)。

a

b

c

d

29、“中華人民共和國(guó)公民都有接受國(guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)”是(c)規(guī)定的。

a

b c

d

30、勢(shì)從我國(guó)的國(guó)情軍情出發(fā)走(a)的跨越式發(fā)展道路建立一支能夠打贏未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)。

a

b

c

d

31、(d)。

a

b

c

d

32、國(guó)防的基本類型包括(b)。

a型、聯(lián)盟型和中立型

b

c

d

33、(d)是我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂。

a

b全心全意為人民服務(wù)

c

d

34、我們黨和國(guó)家正確處理國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系是堅(jiān)持(b)的方針。

a

b

c

d

35、《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》是根據(jù)(b)制定的一部綜合性的調(diào)整和規(guī)范國(guó)防與武裝力量建設(shè)的基本法律。

a

b

c

d

c9月的第三個(gè)星期六

d9月的第二個(gè)星期六

37、華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律(c)是中華 人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。”

a

b

c

d

40、國(guó)防戰(zhàn)略問題要以(a)為最高準(zhǔn)則。

a

b家的發(fā)展 c

d

41、國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)主要負(fù)責(zé)哪幾項(xiàng)動(dòng)員工作?(b) a

b動(dòng)員

c

d

42、新中國(guó)成立后人民軍隊(duì)的三化建設(shè)是指什么?(b) a

b

c

d

43、國(guó)家經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)是指位于領(lǐng)海外線算起不超過（a）海里的區(qū)域。

a、200

b、300

c、400

d、500

44、國(guó)防斗爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)面臨的矛盾除下列哪一項(xiàng)（d）

a.遏制戰(zhàn)爭(zhēng)與打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的矛盾

b.國(guó)防力量現(xiàn)代化水平與打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)要求不相適應(yīng)的矛盾

c.加快國(guó)防現(xiàn)代化步伐與國(guó)防費(fèi)不足的矛盾

d.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治要求

46、保護(hù)軍人：婚姻

51、中華人民共和國(guó)公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有（義務(wù)）依照本法的規(guī)定服兵役。

59、征兵由（國(guó)防部）負(fù)責(zé)的60、征兵過程中需要遵循什么法律之類的：兵役法規(guī) 6

1、西藏當(dāng)兵的補(bǔ)助，由誰(shuí)規(guī)定：省人民政府

62、《抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)》是什么會(huì)議通過的：洛川會(huì)議

以下幾題不能確認(rèn)是否有

29、(a)是軍事斗爭(zhēng)特別是戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是影響戰(zhàn)略實(shí)施的基本要素，也是軍事理論和作戰(zhàn)方法發(fā)展進(jìn)步的重要條件。 a．綜合國(guó)力

b．人均國(guó)民生產(chǎn)總值 c．國(guó)民生產(chǎn)總值 d．國(guó)家財(cái)力 30、中國(guó)人民解放軍的三大民主是指中國(guó)人民解放軍在內(nèi)部實(shí)行的政治民主、經(jīng)濟(jì)民主和(b)制度。

a．思想民主 b．軍事民主 c．訓(xùn)練民主 d．訓(xùn)練軍事

29、下列哪一項(xiàng)不是我國(guó)的國(guó)防教育方針?(d)a．全民參與 b．長(zhǎng)期堅(jiān)持 c．講求實(shí)效 d．追求質(zhì)量

中共黨史新編口訣 一大黨，二大綱，三大合作，四大領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)忙。五大批評(píng)陳獨(dú)秀，六大蘇聯(lián)找?guī)兔?。八一南昌?lái)起義，八七政權(quán)要靠搶。三灣軍隊(duì)要聽黨，古田軍隊(duì)要增強(qiáng)。朱毛帶隊(duì)上井岡，五次圍剿受重創(chuàng)。丟了山頭長(zhǎng)征慌，遵義會(huì)議挽救黨。瓦窯一起來(lái)抗日，洛川敵后抗日忙。七大確定毛指導(dǎo)，七屆二中勝在望，進(jìn)入城市離開鄉(xiāng)。八大主矛搞建設(shè)，九大十大不讓講。十一三中搞開放，實(shí)事求是解思想，工作重心要轉(zhuǎn)移。十一六中評(píng)價(jià)毛，十二小平提中特。十三一中兩基本，初級(jí)階段路很長(zhǎng)。小平南巡提本質(zhì)，重申科技生產(chǎn)力。十四澤民建市場(chǎng)，十五小平進(jìn)黨章。十六小康三代表，十七科觀入黨章。十八五位共一體，全面建設(shè)改建成，小康社會(huì)真美好，二零二零共期望。

專武干部工作職責(zé)篇四

專武干部復(fù)習(xí)試題

一、填空題 1、《國(guó)防教育法》規(guī)定每年 9 月 的第三個(gè)星期六為“全民國(guó)防教育日”。2、中華人民共和國(guó)公民都有接受國(guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織以及基層群眾性自治組織，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的實(shí)際情況組織本地區(qū)、本部門、本單位開展國(guó)防教育。3、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的國(guó)防教育工作。中央軍事委員會(huì)協(xié)同國(guó)務(wù)院開展全民國(guó)防教育。地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)防教育工作。駐地軍事機(jī)關(guān)協(xié)助和支持地方人民政府開展國(guó)防教育。

4、縣級(jí)以上地方負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作的機(jī)構(gòu)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)防教育工作。

5、學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督，并對(duì)學(xué)校國(guó)防教育工作定期進(jìn)行考核。

6、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)具備基本的國(guó)防知識(shí)。從事國(guó)防建設(shè)事業(yè)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，必須學(xué)習(xí)和掌握履行職責(zé)所必需的國(guó)防知識(shí)。各地區(qū)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)依法履行組織、領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本部門開展國(guó)防教育的職責(zé)。

7、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入職工教育計(jì)劃，結(jié)合政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、文化體育等活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行國(guó)防教育。承擔(dān)國(guó)防科研生產(chǎn)、國(guó)防設(shè)施建設(shè)、國(guó)防交通保障等任務(wù)的企業(yè)事業(yè)組織，應(yīng)當(dāng)根據(jù)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，制定相應(yīng)的國(guó)防教育計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)職工進(jìn)行國(guó)防教育。社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的活動(dòng)特點(diǎn)開展國(guó)防教育。

8、軍區(qū)、省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）、軍分區(qū)（警備區(qū)）和縣、自治縣、市、市轄區(qū)的人民武裝部按照國(guó)家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合政治教育和組織整頓、軍事訓(xùn)練、執(zhí)行勤務(wù)、征兵工作以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，對(duì)民兵、預(yù)備役人員進(jìn)行國(guó)防教育。民兵、預(yù)備役人員的國(guó)防教育，應(yīng)當(dāng)以基干民兵、第一類預(yù)備役人員和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的民兵、預(yù)備役人員為重點(diǎn)，建立和完善制度，保證受教育的人員、教育時(shí)間和教育內(nèi)容的落實(shí)。

9、全民國(guó)防教育使用統(tǒng)一的國(guó)防教育大綱。國(guó)防教育大綱由國(guó)家國(guó)防教育工作機(jī)構(gòu)組織制定。適用于不同地區(qū)、不同類別教育對(duì)象的國(guó)防教育教材，由有關(guān)部門或者地方依據(jù)國(guó)防教育大綱并結(jié)合本地區(qū)、本部門的特點(diǎn)組織編寫。

10、烈士陵園、革命遺址和其他具有國(guó)防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、青少年宮等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)為公民接受國(guó)防教育提供便利，對(duì)有組織的國(guó)防教育活動(dòng)實(shí)行優(yōu)惠或者免費(fèi)；依照《國(guó)防教育法》第二十八條的規(guī)定被命名為國(guó)防教育基地的，應(yīng)當(dāng)對(duì)有組織的中小學(xué)生免費(fèi)開放；在全民國(guó)防教育日向社會(huì)免費(fèi)開放。

11、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，并根據(jù)開展國(guó)防教育的需要，在財(cái)政預(yù)算中保障國(guó)防教育所需的經(jīng)費(fèi)。

12、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體開展國(guó)防教育所需的經(jīng)費(fèi)，在本單位預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi)列支；企業(yè)開展國(guó)防教育所需經(jīng)費(fèi)，在本單位職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。學(xué)校組織學(xué)生軍事訓(xùn)練所需的經(jīng)費(fèi)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

13、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育基地的規(guī)劃、建設(shè)和管理，并為其發(fā)揮作用提供必要的保障。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)具有國(guó)防教育意義的文物的收集、整理、保護(hù)工作。14、中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)根據(jù)需要和可能，為駐地有組織的國(guó)防教育活動(dòng)選派軍事教員，提供必要的軍事訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)施以及其他便利條件。在國(guó)慶節(jié)、中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)和全民國(guó)防教育日，經(jīng)批準(zhǔn)的軍營(yíng)可以向社會(huì)開放。軍營(yíng)開放的

專武干部工作職責(zé)篇五

怎樣加強(qiáng)專武干部隊(duì)伍能力素質(zhì)建設(shè)

藍(lán)山集團(tuán)武裝部部長(zhǎng) 張燕朝

專武干部的全稱是專職武裝干部，是地方黨政部門序列中專門負(fù)責(zé)武裝工作的干部，是基層武裝工作的具體組織者和一線指揮員，是實(shí)施國(guó)防動(dòng)員和組織民兵、預(yù)備役部隊(duì)遂行多樣化軍事任務(wù)的骨干力量，在國(guó)防后備力量建設(shè)中具有舉足輕重的地位和作用。

我是自2011年元月份調(diào)入藍(lán)山集團(tuán)安監(jiān)處，負(fù)責(zé)安全檢查、消防安全、綜合治理、武裝部、黨委辦公室、廠區(qū)綠化、辦公樓保衛(wèi)、辦公樓衛(wèi)生等工作。同時(shí)兼任藍(lán)山集團(tuán)武裝部工作，對(duì)武裝部工作從來(lái)未接觸過，我也未當(dāng)過兵，只知道武裝部工作是征兵、民兵管理工作部門。對(duì)征兵工作的國(guó)家政策等法律法規(guī)不了解，企業(yè)民兵組建管理工作不熟悉。通過縣武裝部的例會(huì)和開展兵役登記工作，才逐步對(duì)專武干部工作有所了解。

企業(yè)普遍存在著：主要領(lǐng)導(dǎo)口頭上重視、分管領(lǐng)導(dǎo)不重視，認(rèn)為武裝部工作和平年代不重要，甚至專武會(huì)議不讓參加，怕影響其他工作（安全工作）。我們部門存在著人員少、任務(wù)重的現(xiàn)象。對(duì)縣武裝部下發(fā)的文件精神及工作安排，存在著分管領(lǐng)導(dǎo)不重視、專武干部力度小，工作難度大等問題。

通過參加縣武裝部的各種會(huì)議及上級(jí)文件精神，對(duì)部分專武干部的接觸與了解，我才慢慢的意識(shí)到，專武干部在國(guó)防建設(shè)中的重要作用。

就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)狀，如何提高專武干部自身素質(zhì)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫。

一、明確專武干部的職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

首先，認(rèn)識(shí)好自己作為一名武裝干部，要牢記專武干部職責(zé)，認(rèn)真履行，扎實(shí)有效地完成上級(jí)部門賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。企業(yè)專武干部主要擔(dān)負(fù)本企業(yè)的民兵組織建設(shè)、政治教育、軍事訓(xùn)練；組織帶領(lǐng)民兵完成戰(zhàn)備執(zhí)勤、消防應(yīng)急等各種任務(wù)，配合公安部門維護(hù)社會(huì)治安；發(fā)動(dòng)和組織民兵落實(shí)好上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。其次，在實(shí)際工作中，不斷學(xué)習(xí)關(guān)于國(guó)防教育和軍事常識(shí)的內(nèi)容，增強(qiáng)專武干部的自身能力和道德素質(zhì)。認(rèn)識(shí)到作為一名武裝干部的身上的責(zé)任感和使命感。

二、認(rèn)真學(xué)理論，盡早掌握武裝工作的有關(guān)法律、規(guī)章、制度和政策。 從理論層面上來(lái)說民兵整組、民兵訓(xùn)練、征兵等各項(xiàng)工作都有專門與之對(duì)應(yīng)的國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章制度，我們還不是很熟悉，應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，給予規(guī)范和指導(dǎo)。

從實(shí)踐層面上來(lái)說，武裝工作具有很強(qiáng)的操作性，需要我們?cè)趯?shí)際中去摸索和掌握。如征兵政審、民兵整組等，如果不嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行，很容易流于形式，給后續(xù)工作造成被動(dòng)。就征兵而言，從前期的兵役登記、宣傳動(dòng)員到體檢、政審，再到審批定兵、送兵，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要按照相關(guān)的規(guī)定，結(jié)合本地當(dāng)年的征兵形勢(shì)，甚至要根據(jù)單個(gè)應(yīng)征對(duì)象的具體情況開展工作，在堅(jiān)持政策和相關(guān)規(guī)定的前提下，靈活操作，為部隊(duì)輸送最優(yōu)秀的兵員。

三、加強(qiáng)專武干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，通過實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)專業(yè)水平。 當(dāng)前，理論水平不高、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、軍事素質(zhì)缺乏已成為企業(yè)專武干部隊(duì)伍建設(shè)亟待解決的突出問題。積極支持鼓勵(lì)企業(yè)專武干部參加縣武裝部組織的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，還應(yīng)結(jié)合企業(yè)武裝工作實(shí)際情況，逐步開展企業(yè)武裝部工作，加大培訓(xùn)力度，不斷提高企業(yè)專武干部的政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、建立學(xué)習(xí)日制度。結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)和措施要求，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和專武干部資料，搞好學(xué)習(xí)保障，并結(jié)合縣武裝部每月一次的專武干部例會(huì)，和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直及企業(yè)武裝部互相交流，督促學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的方法和思想。

2、積極參加縣武裝部舉辦的專武干部集訓(xùn)。通過針對(duì)性的組織專業(yè)集訓(xùn)，使自己的軍事知識(shí)、武裝業(yè)務(wù)都能得到很大提高。

結(jié)合民兵軍事訓(xùn)練或課目演練，適時(shí)組織專武干部進(jìn)行軍事比武和業(yè)務(wù)競(jìng)賽。一方面通過培訓(xùn)，能發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)骨干，另一方面，能激發(fā)專武干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過集訓(xùn)，能有效解決專武干部思想不專，精力不專，能力不專，不會(huì)干武裝工作的問題。

以上是我對(duì)加強(qiáng)武裝干部自身素質(zhì)提的幾點(diǎn)建議，要全面加強(qiáng)專武干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)建設(shè)，需要我們認(rèn)真研究武裝工作的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)，針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體有效的措施并付諸實(shí)施，這樣才能圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

最后，提一點(diǎn)不成熟的建議：希望縣人武部以后多組織這樣培訓(xùn)和交流活動(dòng)，幫助我們新入行的專武干部加快成長(zhǎng)，都成為武裝工作的行家里手。為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)防和發(fā)揚(yáng)我黨我軍的光榮傳統(tǒng)添磚加瓦。

專武干部工作職責(zé)篇六

基層專武干部崗位工作思路研究

摘要：專武干部即專職人民武裝干部，是地方政府和黨政部門、企事業(yè)單位、院校中專門負(fù)責(zé)武裝工作的干部，其職能包括兵員動(dòng)員，基層民兵軍事訓(xùn)練及組織建設(shè)。部分專武干部為公務(wù)員編制，專武干部是民兵預(yù)備役建設(shè)和兵役工作的基層指揮員，是地方黨委、政府和軍事機(jī)關(guān)加強(qiáng)同廣大民兵、兵役人員聯(lián)系的橋梁和紐帶，是平時(shí)基層單位進(jìn)行民兵、兵役工作和帶領(lǐng)廣大民兵參加兩個(gè)文明建設(shè)的直接組織者，也是戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員群眾進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)的中堅(jiān)和骨干。本文通過對(duì)基層專武干部工作思路的研究，

總結(jié)

關(guān)鍵詞：專武干部；武裝干部；工作思路

i the basic unit army cadres working train of thought and study

abstract: army cadres or profeional cadre of peoples armed forces, is the local government and party and government departments, enterprises and institutions, specifically responsible for armed cadres in colleges and universities, its functions including manpower mobilization, graroots militia military training and organization army cadres for civil servants, army cadres is the militia reserve construction and gra-roots commander of military service work, is the local party committee, government and military authorities to strengthen with the general militia, military service personnel contact the bridge and the link, is the basic unit of the militia at ordinary times, military service work and lead the militia to direct organizer of two civilization construction, is the backbone of the wartime mobilization of the maes of peoples war and this paper, based on the research of the army cadres at the gra-roots level working ideas, summarizes the importance of army cadres at the gra-roots level in daily work, and its lack of motivation in work reasons, put forward the common problem in the work of army cadres at the gra-roots level y, the army cadres at the gra-roots level to work to further strengthen ds：army cadre；armed cadres；work of thinking

ii

目錄

the basic unit army cadres working train of thought and study...................ii

一、緒論 ...........................................................................................................................................................1

（一）專武干部的定義以及基層專武干部的編制 ...................................................................................1

（二）基層專武干部的職責(zé)和任務(wù) ...........................................................................................................1

二、基層專武干部工作現(xiàn)狀分析 ...................................................................................................................3

（一）工作中動(dòng)力分析 ...............................................................................................................................3

1、政策因素的制約 .................................................................................................................................3

2、進(jìn)出渠道不暢通 .................................................................................................................................3

3、實(shí)際問題得不到解決 .........................................................................................................................3

（二）工作編制以及進(jìn)取性分析 ...............................................................................................................4

（三）基層“不專武”現(xiàn)象分析 ...............................................................................................................4

1、不敢?，F(xiàn)象 .........................................................................................................................................5

2、無(wú)法?，F(xiàn)象 .........................................................................................................................................5

3、倒兼職現(xiàn)象 .........................................................................................................................................6

（四）其他工作思路分析 ...........................................................................................................................6

三、

（一）提高干部工作動(dòng)力 ...........................................................................................................................7

（二）合理調(diào)節(jié)人員調(diào)動(dòng)提高其進(jìn)取性 ...................................................................................................7

（三）緊抓重點(diǎn)，克服“專武”問題 .......................................................................................................8

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo) .....................................................................................................................................8

2、提高責(zé)任制以及加強(qiáng)幫帶現(xiàn)象 .........................................................................................................8

（四）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，改善機(jī)制 ...............................................................................................................9

四、專武干部開展基層工作的依據(jù)以及條件 .............................................................................................10

（一）專武干部開展基層工作的依據(jù) .....................................................................................................10

（二）基層專武干部開展工作的客觀條件 .............................................................................................10

1、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，擴(kuò)寬渠道基層 ...............................................................................................................10

2、加強(qiáng)培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì) ................................................................................................................11

3、改善條件，消除顧慮 ........................................................................................................................11

五、結(jié)論 .........................................................................................................................................................12 參考文獻(xiàn).........................................................................................................................................................13 致 謝..............................................................................................................................................................14

iii

一、緒論

（一）專武干部的定義以及基層專武干部的編制

專武干部的全稱專職武裝干部，是地方政府和黨政部門序列中專門負(fù)責(zé)武裝工作的干部（公務(wù)員），其職能包括兵員動(dòng)員，基層民兵軍事訓(xùn)練及組織建設(shè)，是地方黨委政府的軍事部門。鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)也屬于專武干部，一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)配有一部長(zhǎng)和一干事兩名專武干部。專武干部屬于雙重領(lǐng)導(dǎo)：地方政府和縣人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)。與現(xiàn)役軍人最大的區(qū)別是：專武干部領(lǐng)地方財(cái)政工資，現(xiàn)役軍人領(lǐng)部隊(duì)工資；專武干部的錄用與升職由地方政府負(fù)責(zé)。

由于基層專武干部分布不同，所以專武干部的編制也會(huì)有所不同。

街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民武裝部的專武干部為公務(wù)員編制。受當(dāng)?shù)貐^(qū)縣人武部和當(dāng)?shù)氐胤秸p重領(lǐng)導(dǎo)管理。職務(wù)一般由參加公務(wù)員招考合格者或部隊(duì)復(fù)轉(zhuǎn)干部擔(dān)任。其工資來(lái)源于地方財(cái)政。在企業(yè)、院校人民武裝部的專武干部為事業(yè)或企業(yè)干部編制。受上層人武機(jī)構(gòu)和企業(yè)雙重領(lǐng)導(dǎo)管理。職務(wù)一般由企業(yè)中干部擔(dān)任，一般同時(shí)分管該企業(yè)消防保衛(wèi)工作。其工資由企業(yè)負(fù)擔(dān)。通常情況下，在落實(shí)城市街道人民武裝部編制時(shí)，直轄市的街道人民武裝部編配部長(zhǎng)、干事各1人，其中，軍事工作和戰(zhàn)備任務(wù)較重的，增配1名副部長(zhǎng)。其他城市的街道人民武裝部編配部1人，其中，軍事工作和戰(zhàn)備任務(wù)較重的，增配1名干事。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民武裝部一般編配部長(zhǎng)、干事各一人。其中貧困地區(qū)軍事工作較輕的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），可根據(jù)實(shí)際情況只編配部長(zhǎng)1人，邊海防一線社情復(fù)雜地區(qū)等軍事工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民武裝部，可增配1名干事。

（二）基層專武干部的職責(zé)和任務(wù)

專武干部素質(zhì)的高低，關(guān)系到黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于國(guó)防后備力量建設(shè)的方針、原則、指示能否在基層得到落實(shí)，直接影響民兵預(yù)備役工作的質(zhì)量。所以，專武干部的工作對(duì)社會(huì)以及國(guó)家的安全具有很重的地位。基層專武干部的責(zé)任和義務(wù)主要包括以下幾個(gè)方面：

1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)黨中央、中央軍委關(guān)于后備力量建設(shè)的方針、政策，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)軍事機(jī)關(guān)的命令、指示和同級(jí)黨委、政府（行政）的決議，同黨中央保持高度一致，做到政治上永遠(yuǎn)合格；

2、當(dāng)好黨委、政府（行政）的參謀，根據(jù)上級(jí)意圖，結(jié)合本地實(shí)際，適時(shí)提出民兵、預(yù)備役工作的實(shí)施計(jì)劃和意見，并按照黨委的決議認(rèn)真抓好落實(shí)。協(xié)助黨委配齊配強(qiáng)民兵干部，做好民兵干部的選拔、培養(yǎng)、調(diào)配、任免和安置工作，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，落實(shí)他們的政治和生活待遇；

3、認(rèn)真落實(shí)民兵參訓(xùn)對(duì)象、訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)和有關(guān)待遇，積極帶領(lǐng)民兵參訓(xùn)，確保訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。認(rèn)真抓好民兵應(yīng)急分隊(duì)建設(shè)，擬制平時(shí)、戰(zhàn)時(shí)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)戰(zhàn)備制度，積極組織和帶領(lǐng)民兵完成急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，配合公安部門維護(hù)社會(huì)治安。按時(shí)完成年度民兵整組、退伍軍人登記統(tǒng)計(jì)和部分動(dòng)員潛力調(diào)查核對(duì)工作任務(wù)，鞏固民兵組織，建立和健全民兵活動(dòng)制度；

4、抓好民兵政治教育的落實(shí)，辦好青年民兵之家，開展“學(xué)理論、學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)，保證民兵政治上合格。充分發(fā)揮民兵在三個(gè)文明建設(shè)中的骨干帶頭作用。搞好兵役登記，保持保量完成征兵任務(wù)。做好擁軍優(yōu)屬和“兩用”人才的開發(fā)使用工作，努力為部隊(duì)改革和建設(shè)服務(wù)。

5、組織民兵開展以勞養(yǎng)武活動(dòng)，彌補(bǔ)民兵活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足，減輕政府（行政）和人民群眾的負(fù)擔(dān)。抓好本部辦公室和資料室的建設(shè)，做到資料完備，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，分類科學(xué)，使用方便。負(fù)責(zé)戰(zhàn)時(shí)兵員動(dòng)員，組織和帶領(lǐng)民兵參軍參戰(zhàn)，保衛(wèi)后方，支援前線。

二、基層專武干部工作現(xiàn)狀分析

黨的十八屆四中全會(huì)以來(lái)，基層專武干部認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期國(guó)防后備力量建設(shè)的方針政策，堅(jiān)持黨管武裝、平戰(zhàn)結(jié)合、改革創(chuàng)新和依法建設(shè)的原則，緊緊圍繞區(qū)武裝部和街道黨委、辦事處的安排部署，突出工作重點(diǎn)，各級(jí)黨委、政府把加強(qiáng)基層人民武裝部建設(shè)和專武干部隊(duì)伍建設(shè)作為鞏固基層政權(quán)的重要手段，擺上重要議事日程，專武干部隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成績(jī)，如部分地區(qū)專武干部編制得到落實(shí)、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到一定改善、政治待遇得到較大提高、作用得到充分發(fā)揮，但是，基層專武干部從整體上說還存在著一些深層次的問題，主要包括以下幾點(diǎn)：

（一）工作中動(dòng)力分析

根據(jù)有效數(shù)據(jù)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)年齡偏大和任職時(shí)間較長(zhǎng)的武裝部長(zhǎng)工作動(dòng)力不足的問題較為突出。通過調(diào)查分析，得出以下因素為影響基層專武干部工作動(dòng)力不足的主要原因。

1、政策因素的制約

專武干部最高任職年齡為45歲。專武干部被免職后,想退休又不符合政策規(guī)定，還得調(diào)整到其他崗位干上10多年。如提升地方領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)年齡又“過杠”，致使接齡或到齡的專武干部深感提升無(wú)指望，工作無(wú)干勁。

2、進(jìn)出渠道不暢通

由于基層武裝工作的特殊性，導(dǎo)致專武干部進(jìn)出出現(xiàn)兩難的境地，該進(jìn)的進(jìn)不來(lái)，該出的又出不去。有的同志20多歲便任部長(zhǎng)，一干就是一二十年，陪了好幾屆班子，干到45歲還是沒有任何提升，所以，在日常的工作中存在著消極的工作思想。

3、實(shí)際問題得不到解決

多數(shù)部長(zhǎng)的愛人都在農(nóng)村，上有老下有小，負(fù)擔(dān)重，困難多，加之武裝工作的特殊性，因而工作家庭難以兩全，若問題得不到很好解決，就會(huì)不得不考慮其他實(shí)際問題。這些專武干部精神不振、動(dòng)力不足，勢(shì)必會(huì)制約民兵預(yù)備役工作的健康發(fā)展，制約著基層武裝建設(shè)的落實(shí)，也影響了專武干部的成長(zhǎng)進(jìn)步。

（二）工作編制以及進(jìn)取性分析

目前，在專武干部選拔配備、調(diào)整交流等重大問題上還存在地方管人不管事、軍隊(duì)管事不管人等問題。專武干部崗位成了個(gè)別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）提拔干部的“跳板”。有的擠占挪用專武干部編制，有的甚至把專武干部空掛起來(lái)，人員在崗不在“編”，以工代干、聘用制干部占有相當(dāng)比例。

導(dǎo)致運(yùn)行機(jī)制不流暢的原因一方面是政策落實(shí)難。有的縣（市、區(qū)）不經(jīng)軍事機(jī)關(guān)考試、提名和考核就任命專武干部，有的不征求軍事機(jī)關(guān)（武裝部）意見就調(diào)整、交流和提拔使用專武干部，有的企事業(yè)單位直接任命武裝部長(zhǎng)，由縣（市、區(qū)）人武部部長(zhǎng)、政委名義任免專武干部的政策難以落實(shí)，專武干部隊(duì)伍質(zhì)量難以保證。另一方面是“入口”受阻?；旧厦總€(gè)省都有專門培養(yǎng)專武干部的院校，如省軍區(qū)下屬的人武學(xué)院（校），但是受大中專院校畢業(yè)生就業(yè)政策調(diào)整的影響，相當(dāng)一部分人武學(xué)院的畢業(yè)學(xué)員想進(jìn)進(jìn)不來(lái)，造成人才流失，資源浪費(fèi)。

在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，武裝工作的難度越來(lái)越大，表現(xiàn)出畏難情緒；有不少人認(rèn)為做專武工作清苦，產(chǎn)生進(jìn)錯(cuò)門想改行的思想；有的職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，在職不盡職，工作不盡心，常常為個(gè)人和家庭問題分心走神，沒有把心思和精力放在本職工作上。有的甚至把任武裝部長(zhǎng)當(dāng)成職務(wù)過渡的“跳板”，任用后朝三暮四，工作平庸；有的精神不振奮，碰到困難不是想辦法去克服，而是唉聲嘆氣，怨天尤人，或把矛盾上交；有的不能結(jié)合本單位的實(shí)際情況創(chuàng)造性的開展工作，落實(shí)上級(jí)指示，不能形成自己的工作思路，手上無(wú)典型，腦中無(wú)經(jīng)驗(yàn)。

（三）基層“不專武”現(xiàn)象分析

不少專武干部沒有當(dāng)過兵，任職前也沒有受過正規(guī)軍訓(xùn)和預(yù)備役業(yè)務(wù)培訓(xùn)，軍事素質(zhì)較差，缺乏武裝工作的理論知識(shí)，對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)不熟悉、不了解，做起工作特別是軍事工作有些力不從心。即使當(dāng)過兵的，從部隊(duì)退伍后或從人武學(xué)院畢業(yè)后，就一直戰(zhàn)斗在基層第一線，由于事務(wù)纏身，很難有再學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。加上平時(shí)很少進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)水平處于停滯不前的狀態(tài)。同時(shí)，部分專武干部還存在學(xué)歷偏低、知識(shí)陳舊、觀念老化等問題，業(yè)務(wù)水平得不到全面提高。

在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，一些基層黨政領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)武裝工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，他們看中的是經(jīng)濟(jì)效益，如何拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，講究的是待遇、實(shí)惠、前途發(fā)展，在他們心中武裝工作是“講起來(lái)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道武裝部一般只設(shè)一名部長(zhǎng)，專武干部就成了“萬(wàn)精油”，他們往往還身兼多職，少

4 的兼任3職，多的達(dá)到6職，主要兼管計(jì)劃生育、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、民政、國(guó)土、交通、機(jī)關(guān)后勤等工作，有的還要包一個(gè)村或一個(gè)片，比如管區(qū)主任、計(jì)生主任、財(cái)稅所長(zhǎng)等等。本身工作任務(wù)重，再加上兼職過多，各種事務(wù)使他們無(wú)暇顧及本職工作，大多數(shù)專武干部一年從事本職工作時(shí)間不到3個(gè)月，本職工作反而變成了“附帶”工作。兼職過多，精力分散，職責(zé)難辨，無(wú)法全身心地投入到武裝工作中去。武裝工作成了“副業(yè)”，本職工作反而變成了“附帶”工作。對(duì)“門外漢”的專武干部來(lái)說，“抓武裝、干武裝”的感情不深，工作干勁不足。專武干部不“務(wù)”又何談能“?！?，“專武”二字名不副實(shí)。

基層武裝部只編配一名部長(zhǎng)，多的也就是再增配1-2名干事。不走不配，加上平常專武工作開展少，業(yè)務(wù)方面很難銜接且容易脫離，再加上近些年分區(qū)、縣（市、區(qū)）武裝部現(xiàn)役干部多數(shù)來(lái)自作戰(zhàn)部隊(duì)的交流干部，對(duì)省軍區(qū)的民兵預(yù)備役工作知之甚少，很難擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)培訓(xùn)基層專武干部的工作任務(wù)，天長(zhǎng)日久容易出現(xiàn)“失傳”現(xiàn)象。另外，分區(qū)、縣（市、區(qū)）武裝部

教學(xué)

隨著地方行政機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，行政編制減少，以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，專武干部兼管一些其它工作，這是時(shí)代發(fā)展的需要。也就導(dǎo)致以下幾種現(xiàn)象。

1、不敢專現(xiàn)象

專武干部干的雖然是武裝工作，端的卻是地方的飯碗，提拔使用、獎(jiǎng)金福利等都得依靠地方，武裝工作是政治任務(wù)，經(jīng)濟(jì)工作卻是硬性指標(biāo)，完成不好仕途和后路都有影響。

2、無(wú)法?，F(xiàn)象

專武干部兼職少則

4、5 項(xiàng)，多則

8、9 項(xiàng)，有的兼管的工作與武裝工作還有些聯(lián)系，比如維穩(wěn)、綜治、雙擁等，有的兼管的工作與武裝工作毫無(wú)關(guān)系，比如計(jì)劃生育等，過多的兼職導(dǎo)致精力分散，無(wú)法集中精力從事本職工作。

3、倒兼職現(xiàn)象

在調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些專武部長(zhǎng)辦公桌上的工作牌，職務(wù)名稱竟然是副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼武裝部長(zhǎng)。平時(shí)在閑聊中也有一些同志稱自己是副鄉(xiāng)長(zhǎng)或副書記兼武裝部長(zhǎng)。由此可見，某些專武干部對(duì)自己的主業(yè)究竟是什么都沒弄明白。因此，解決了專武部長(zhǎng)擺位的問題，也就為當(dāng)好專武干部奠定了基礎(chǔ)。

（四）其他工作思路分析

工作動(dòng)力信心不足。隨著地方機(jī)構(gòu)改革和國(guó)家公務(wù)員制度的推行，單位實(shí)行定人定崗定編，使一些年齡偏大的專武干部轉(zhuǎn)崗交流非常困難，一定程度上挫傷了專武干部的積極性，同時(shí)也使部分優(yōu)秀的副部長(zhǎng)、干事難以交流提拔使用。由于專武干部“進(jìn)出”渠道不暢，一些專武干部思想上滋生了在職不安心、工作不盡力的現(xiàn)象。有的專武干部隨著年齡增長(zhǎng)尤其是感到升遷無(wú)望時(shí)，工作熱情減退。有的甚至誤認(rèn)為端的飯碗純屬是黨委政府的而不是軍事部門的，所以對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作很認(rèn)真，對(duì)上級(jí)軍事部門安排的工作采取應(yīng)付了事、敷衍塞責(zé)的態(tài)度，在一定程度上造成了“種了別人的田，卻荒了自己的地”的現(xiàn)象。以上這些問題的存在，極大影響了專武干部工作的積極性。

大部分專武干部的實(shí)際工作能力相對(duì)較弱。自縣（區(qū)）人武部收歸軍隊(duì)建制以來(lái)，各級(jí)針對(duì)專武干部學(xué)歷偏低、能力偏弱的情況，結(jié)合專武干部調(diào)整，注重任用地方高學(xué)歷干部從事專武工作，專武干部學(xué)歷水平偏低、知識(shí)老化的狀況，得到了一定程度的改善。但同時(shí)也產(chǎn)生了以下問題：⑴、重學(xué)歷、輕能力。對(duì)學(xué)歷與能力之間的辯證關(guān)系理解不清，即一味強(qiáng)調(diào)學(xué)歷而忽視了能力，也就是強(qiáng)調(diào)文憑而忽視水平。⑵、重知識(shí)、輕專業(yè)。在強(qiáng)調(diào)專武干部知識(shí)化的時(shí)候，忽略了專武干部的專業(yè)化，用知識(shí)化代替專業(yè)化，導(dǎo)致專武不懂武的現(xiàn)象出現(xiàn)。⑶、重眼前，輕未來(lái)。高素質(zhì)是專武干部適應(yīng)新形勢(shì)，駕馭新裝備，搞好民兵、兵役和國(guó)防動(dòng)員工作的必然要求，但當(dāng)前基層人武部網(wǎng)絡(luò)化程度較低，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部?jī)H滿足于處理眼前工作，忽視了高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)用。另外由于受網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)范管理等因素的限制，地方無(wú)法與軍隊(duì)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通，一定程度上使專武干部在軍事方面的學(xué)習(xí)上受到了限制，所以專武干部所掌握的知識(shí)與打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的要求有較大距離。

目前部分專武干部武裝意識(shí)淡薄，身為專武干部，不愛武裝工作，得過且過，學(xué)歷比較低，一些基本的武裝知識(shí)都不具有，導(dǎo)致在武裝工作中，辦事效率低，不能按時(shí)完成上級(jí)安排的任務(wù)。思想落后，不求進(jìn)取。在軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育、信訪調(diào)查、指導(dǎo)村委建設(shè)、倡導(dǎo)國(guó)家政策、治安保衛(wèi)等工作中，總是持有一種“完任務(wù)”的心理，草草了事，不求結(jié)果。甚至還有某些專武干部心理素質(zhì)脆弱，承受不了任何壓力。

三、基層專武干部工作思路中的應(yīng)變決策

（一）提高干部工作動(dòng)力

基層專武干部工作對(duì)于社會(huì)治安具有不可輕視的重要性，為了提高干部的工作動(dòng)力，首先，開發(fā)原動(dòng)力，強(qiáng)化專武干部的精神支柱。從加強(qiáng)理論武裝人手，自覺把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為搞好武裝工作的能力素質(zhì)；從狠抓政治教育入手，引導(dǎo)專武干部樹立正確的“苦樂觀”；從增強(qiáng)黨性鍛煉人手，切實(shí)增強(qiáng)做好武裝工作的使命感和責(zé)任感。其次，提高競(jìng)爭(zhēng)力，狠抓干部的基本功訓(xùn)練。著力解決專武干部頭腦缺乏知識(shí)，工作缺乏技能,，協(xié)調(diào)缺乏水平，管理缺乏威信的問題，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。要強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，使專武干部真正成為既懂軍事又懂政治、既懂武裝又懂經(jīng)濟(jì)的復(fù)合型人才。最后，增強(qiáng)凝聚力，優(yōu)化環(huán)境拴心留人。要優(yōu)化政治環(huán)境，人武部要主動(dòng)協(xié)調(diào)地方關(guān)心支持武裝工作，在全社會(huì)努力營(yíng)造從事武裝工作光榮的良好氛圍；要優(yōu)化用人機(jī)制，要制定利于專武干部成長(zhǎng)進(jìn)步的具體措施，疏通專武干部進(jìn)出渠道，形成專武干部提升交流和調(diào)整使用進(jìn)出有序的合理流動(dòng)；要切實(shí)解決實(shí)際困難，在工作上給予支持，在生活上給予照顧，切實(shí)保障專武部長(zhǎng)的切身利益，使之感受組織的關(guān)懷。

（二）合理調(diào)節(jié)人員調(diào)動(dòng)提高其進(jìn)取性

針對(duì)專武干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，積極協(xié)商地方組織、人事部門解決專武干部進(jìn)出渠道問題。首先，加大交流力度。對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、軍事素質(zhì)較好、受到上級(jí)表彰的專武干部，積極推薦提拔使用；對(duì)年齡偏大、軍事素質(zhì)較差的專武干部，建議調(diào)離專武干部崗位，予以交流使用。其次，吸納軍轉(zhuǎn)干部。對(duì)基層武裝部空缺的武裝工作崗位，優(yōu)先從當(dāng)年軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的優(yōu)秀年輕干部中選用，經(jīng)過一年以上的鍛煉，表現(xiàn)突出、素質(zhì)過硬的可以提拔使用。最后，錄用人武學(xué)員，從人武學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員，對(duì)已聘用到基層專武干部崗位，并通過事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革考試的，可在同等條件下優(yōu)先錄用。

在基層專武干部福利方面應(yīng)該加大經(jīng)費(fèi)開支，解決專武干部教育訓(xùn)練、日常辦公和開展活動(dòng)所需。要為專武干部解決生活困難創(chuàng)造條件，針對(duì)武裝工作特殊性，建立專武干部崗位津貼制度，參照當(dāng)?shù)毓?、消防等系統(tǒng)的做法，給專武干部發(fā)放職業(yè)津貼、值班津貼、誤工補(bǔ)貼，增強(qiáng)他們從事武裝工作的優(yōu)越感。要為專武干部的成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件，把專武干部納入后備黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔范疇，由人武部會(huì)同地方黨委組織部門采取定期考評(píng)、隨機(jī)考評(píng)相結(jié)合的方式，對(duì)專武干部的德、能、勤、績(jī)實(shí)施綜合考評(píng)，客觀公正、全面準(zhǔn)確衡量專武干部的德才素質(zhì)、履職情況和發(fā)展?jié)摿?，并把考評(píng)結(jié)果作為對(duì)專武干部實(shí)施獎(jiǎng)懲以及調(diào)整職務(wù)的基本依據(jù)。對(duì)能力素質(zhì)優(yōu)良、工作

7 實(shí)績(jī)突出及其他條件也符合晉升要求的，不拘一格推薦提升使用；對(duì)能力素質(zhì)優(yōu)良、工作成績(jī)突出但年齡、身體條件不適合提拔的，一定要妥善安置，切實(shí)解除他們的后顧之憂，為提高基層專武干部的進(jìn)取性提供可靠的有利條件。

（三）緊抓重點(diǎn)，克服“專武”問題

由于基層專武干部的不專武現(xiàn)象制約了基層武裝部的全面建設(shè)，給武裝工作帶來(lái)了較大的負(fù)面影響。這些問題不解決，勢(shì)必影響后備力量建設(shè)的順利開展。根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，可以通過以下方面克服不專武現(xiàn)象：

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)

要激發(fā)專武干部的內(nèi)動(dòng)力，重要的是要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，夯實(shí)思想根基，提高對(duì)基層武裝工作重要性的認(rèn)識(shí)。要開展經(jīng)常性的形勢(shì)戰(zhàn)備教育，幫助他們認(rèn)清當(dāng)前我國(guó)面臨的安全形勢(shì)，居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高國(guó)防觀念；開展經(jīng)常性的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育，幫助他們校正人生航向，端正工作態(tài)度；要開展職業(yè)道德教育，引導(dǎo)他們愛本職、鉆業(yè)務(wù)，提高干好武裝工作的自覺性，不斷強(qiáng)化做好人民武裝工作的光榮感、責(zé)任感和使命感，自覺做到 “三個(gè)克服三個(gè)增強(qiáng) ”，即克服難有作為的思想，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；克服怕苦怕累的思想，增強(qiáng)迎難而上的拼搏意識(shí)；克服混日子的思想，增強(qiáng)奮發(fā)向上的進(jìn)取意識(shí)，使專武干部不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，改進(jìn)工作方法，真正安心本職，熱愛本職，在本職崗位上建功立業(yè)。

2、提高責(zé)任制以及加強(qiáng)幫帶現(xiàn)象

要建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）武裝部的目標(biāo)管理考核情況和完成任務(wù)情況，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）武裝部實(shí)行量化責(zé)任管理。每年由縣（區(qū)）委組織部、勞動(dòng)人事局和縣（區(qū)）人武部聯(lián)合組織對(duì)專武干部德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行不少于一次的考核，分別作出稱職、基本稱職與不稱職的評(píng)定，并將結(jié)果作為對(duì)專武干部實(shí)施獎(jiǎng)懲、調(diào)整職務(wù)、級(jí)別和工資的依據(jù)。對(duì)達(dá)不到目標(biāo)要求的限期改正；對(duì)不適合武裝工作的同志建議改任其他工作；對(duì)比較優(yōu)秀、年齡偏大的同志，建議組織部門對(duì)其進(jìn)行提升交流。通過建立良好的用人激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)專武干部干好武裝工作的積極性。縣（區(qū)）人武部應(yīng)有計(jì)劃地選送有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀專武干部到院校深造；可與駐軍部隊(duì)掛鉤，有針對(duì)性地帶訓(xùn)專武干部。同時(shí)，還可采取輪訓(xùn)、集訓(xùn)、崗位練兵、函授作業(yè)、比武競(jìng)賽、難題會(huì)診、經(jīng)驗(yàn)交流、考核驗(yàn)收等多種形式，對(duì)專武干部進(jìn)行在職培訓(xùn)。緊緊圍繞“戰(zhàn)場(chǎng)”、“市場(chǎng)”需要，既抓業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)，又抓軍事技能提高，既抓日常作風(fēng)培養(yǎng)，又抓問題研究探索。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事技術(shù)知識(shí)和民兵、兵役、動(dòng)員業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律常識(shí)，全面提高專武干部的綜合素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，改善機(jī)制

教育培訓(xùn)是基層專武干部中至關(guān)重要的，但是，對(duì)基層專武干部培訓(xùn)中卻存在著幾個(gè)不容忽視的問題：一是理論性、抽象性、紙上談兵的東西較多，注重理論灌輸，真正接觸實(shí)際工作的東西較少，培訓(xùn)缺乏操作性和實(shí)用性。二是傳授實(shí)際工作方法較少，傳統(tǒng)的、過時(shí)的、低層次的訓(xùn)練較多。三是培訓(xùn)不看對(duì)象、不考慮接受能力，把調(diào)子、標(biāo)準(zhǔn)和要求定得過高，到頭來(lái)收獲較小。總的來(lái)說，就是在搞培訓(xùn)時(shí)，沒有給基層專武干部解決主要矛盾的問題，訓(xùn)用脫節(jié)，致使學(xué)而無(wú)用，更談不上提高實(shí)際工作能力。解決這方面的問題，首先，縣（市）人武部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層調(diào)查研究，真正弄清專武干部缺什么，以增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。其次，要針對(duì)基層專武干部的文化水平和接受能力，把培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)易化、明了化、實(shí)用化、再次，要在培訓(xùn)中注重教方法、傳招數(shù)，使專武干部學(xué)了就能用、用了就見效。最后，要注重手把手地傳幫帶，采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)場(chǎng)辦公、難題、介紹經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等形式，直接教會(huì)專武干部如何解決具體問題。

在基層，大部分專武干部是退伍軍人，但從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，有關(guān)人武工作的一些教材、文件、資料、方案等，基層專武干部理解度不夠，即使有些能夠理解的資料，內(nèi)容也非常陳舊，很難適應(yīng)當(dāng)前和今后工作的需要。這一情況給基層專武干部的學(xué)習(xí)研究和工作開展造成了很大不便，容易導(dǎo)致專武干部文件看不懂、精神悟不透，工作跑調(diào)走樣，從而產(chǎn)生工作信心不足、得過且過和不安心本職崗位等問題。因此，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要重視對(duì)基層專武干部教育深造，注重把有關(guān)方面的新信息、新資料、新文件、新精神及時(shí)地傳達(dá)給基層專武干部，使基層專武干部能夠及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、及時(shí)弄懂悟透、及時(shí)轉(zhuǎn)化成開展工作的能力素質(zhì)，以提高基層武裝工作的水平。

四、專武干部開展基層工作的依據(jù)以及條件

（一）專武干部開展基層工作的依據(jù)

深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，依靠會(huì)議精神深入民心的全面提升黨管武裝的水平。并且要在基層加大宣傳力度，為新年度武裝工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。努力宣傳好黨管武裝的有關(guān)精神，以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，大力宣傳《兵役法》、《國(guó)防法》、《征兵工作條例》等法律法規(guī)的相關(guān)政策，開展全民國(guó)防和愛國(guó)主義教育，縱向到底，橫向到邊。研究新形勢(shì)下征兵工作的特點(diǎn)，為基層百姓開展國(guó)家征兵政策宣講，讓基層人民懂得國(guó)家征兵的原因以及重要性，拓展思路，創(chuàng)新破難，切實(shí)解決好當(dāng)兵冷、征兵難的問題，為新年度武裝工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，營(yíng)造良好氛圍。

突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好常規(guī)工作。整組工作。按照"編組科學(xué)、布局合理"的原則，5月份完成民兵、預(yù)備役整組工作，把民兵分隊(duì)人員落實(shí)到位，編強(qiáng)編實(shí)民兵隊(duì)伍，推進(jìn)基干民兵由儲(chǔ)備兵員為主向成建制遂行任務(wù)轉(zhuǎn)變。更要做好征兵工作。扎實(shí)做好兵役登記工作，嚴(yán)格征兵政策和程序，保質(zhì)保量完成好完成當(dāng)年新兵征集任務(wù)，為確保兵源質(zhì)量和工作的順利進(jìn)行嚴(yán)格把好關(guān)。也要做好政治教育。認(rèn)真組織民兵學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，使我們的民兵在思想上有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)高素質(zhì)的民兵。還要協(xié)助落實(shí)好軍人優(yōu)撫工作。

基層專武干部要組織民兵抓好防汛防臺(tái)和參加“四個(gè)文明”建設(shè)，發(fā)動(dòng)民兵積極參加四個(gè)文明建設(shè)。同時(shí)，在防汛防臺(tái)規(guī)范化建設(shè)完善的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮民兵組織嚴(yán)密、突擊性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，成建制組織民兵參加搶險(xiǎn)救災(zāi)、三改一拆、平安社區(qū)、應(yīng)急維穩(wěn)，充分發(fā)揮民兵的生力軍和突擊隊(duì)的作用。

（二）基層專武干部開展工作的客觀條件

1、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，擴(kuò)寬渠道基層

一要拓寬選配渠道。進(jìn)一步規(guī)范專武干部公開招錄、選拔使用、調(diào)整交流、考核獎(jiǎng)勵(lì)等一系列措施辦法，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件，規(guī)范審批程序?？蓞⒄账痉ň倏荚囖k法招考新人、選用能人。二要保證專編專用。明確兼職限制，一般以兼抓一二項(xiàng)與本職相關(guān)的工作為宜。維穩(wěn)任務(wù)較重的地區(qū)可適當(dāng)增加基層武裝部編制，同時(shí)要保證專編專用。三要適時(shí)調(diào)整交流。對(duì)現(xiàn)任專武干部，應(yīng)結(jié)合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))換屆、人事調(diào)整適時(shí)進(jìn)行全面考察和量化考評(píng)，對(duì)工作成績(jī)突出、作用發(fā)揮明顯的，及時(shí)予以提拔使用；對(duì)任職

10 時(shí)間較長(zhǎng)、年齡偏大以及不能勝任本職的，及時(shí)調(diào)整交流。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)

一要組織集中培訓(xùn)。省軍區(qū)系統(tǒng)可以人武學(xué)校為依托，分期分批組織專武干部輪訓(xùn)；軍分區(qū)或縣級(jí)人武部每年至少組織一次業(yè)務(wù)集訓(xùn)，全面提高專武干部的能力水平。二要組織業(yè)務(wù)競(jìng)賽。結(jié)合民兵軍事訓(xùn)練或課目演練，適時(shí)組織專武干部業(yè)務(wù)競(jìng)賽，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)骨干。三要組織掛職幫訓(xùn)。每年有計(jì)劃分批次選送基層武裝部長(zhǎng)到附近作戰(zhàn)部隊(duì)掛職代訓(xùn)，或到人武部機(jī)關(guān)見習(xí)輪訓(xùn)，全面鍛煉提高素質(zhì)。

3、改善條件，消除顧慮

要確?；鶎游溲b工作有效落實(shí)，單靠地方支持是不夠的，軍事機(jī)關(guān)特別是縣級(jí)人武部應(yīng)盡其所能為專武干部開展工作創(chuàng)造條件，提供保障。一要工作上多扶持。軍事機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門要結(jié)合本地實(shí)際，視情建立幫扶基層聯(lián)系點(diǎn)。特別是縣級(jí)人武部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要分片包干、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)幫扶基層承包責(zé)任制，加強(qiáng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)為專武干部“減負(fù)降壓”，保證他們將主要精力用于本職工作。二要財(cái)力上多投入。軍事機(jī)關(guān)要積極協(xié)調(diào)地方黨委政府從財(cái)力上加大對(duì)基層武裝工作的投入，設(shè)立武裝職業(yè)津貼、值班津貼和誤工補(bǔ)貼。這些經(jīng)費(fèi)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)可納入本地財(cái)政保障，邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)應(yīng)列入中央財(cái)政解決。三要生活上多排憂。堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷，對(duì)專武干部個(gè)人和家庭面臨的實(shí)際困難，軍事機(jī)關(guān)要設(shè)身處地幫助排解。需要協(xié)調(diào)地方解決的，應(yīng)主動(dòng)反映、抓好落實(shí)，積極營(yíng)造安心盡責(zé)的和諧氛圍。

五、結(jié)論

本文首先闡述了基層專武干部的相關(guān)基本知識(shí)及其現(xiàn)狀，通過對(duì)基層專武干部工作的認(rèn)識(shí)，提出了其在工作中存在的問題，并且針對(duì)問題提出了應(yīng)對(duì)的決策，最后，針對(duì)如何加強(qiáng)基層專武干部工作以及改進(jìn)進(jìn)行了分析。通過論文的學(xué)習(xí)以及研究得出，對(duì)專武干部隊(duì)伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀人才，和豐富基層專武干部綜合素質(zhì)理論有著積極的理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。基層專武干部要以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期國(guó)防后備力量建設(shè)的方針政策，堅(jiān)持黨管武裝、平戰(zhàn)結(jié)合、改革創(chuàng)新和依法建設(shè)的原則，緊緊圍繞區(qū)武裝部和街道黨委、辦事處的安排部署，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化措施落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)基層人武工作更上新臺(tái)階。12 參考文獻(xiàn)

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歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間，這篇論文終于完成了，而大學(xué)生活在此時(shí)也即將劃上句號(hào)。四年的大學(xué)生活讓我收獲了很多，在這即將離別之際，內(nèi)心有無(wú)限的感慨。

通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師***老師，在我做論文的整個(gè)過程中一直給予我細(xì)致的關(guān)懷和幫助，在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)我進(jìn)行悉心指導(dǎo)，為我付出了不少的心血和汗水。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。***老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活、工作上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向***老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

感謝我的輔導(dǎo)員老師以及所有授課老師，感謝你們讓我在四年的時(shí)間里收獲了許多知識(shí)；感謝四年來(lái)陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，有了你們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我這四年的大學(xué)生活才會(huì)如此的充實(shí)與精彩。

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