光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇一
1、按照支隊(duì)安全工作要求開展安全工作；
2、完成支隊(duì)二季度戰(zhàn)訓(xùn)工作考核；
3、完成新隊(duì)員二期培訓(xùn)考核；
4、對全隊(duì)車輛進(jìn)行出水及泡沫的實(shí)測工作；
5、加強(qiáng)戰(zhàn)斗員、駕駛員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；
6、修訂完善重點(diǎn)單位的滅火救援預(yù)案、水源手冊；
7、完成轄區(qū)重點(diǎn)單位六熟悉2次，滅火預(yù)案演練2次；
8、對器材裝備及車輛存在的問題進(jìn)行修復(fù)；
9、完成上級賦予的其它工作。
二、執(zhí)勤戰(zhàn)備工作
1、外出執(zhí)勤：英輪輸氣管線2#閥室執(zhí)勤1天、2車次、8人次；
2、七月份共完成訓(xùn)練計(jì)劃共122課時(shí)，其中業(yè)務(wù)理論12課時(shí)、隊(duì)列訓(xùn)練6課時(shí)、體能訓(xùn)練10課時(shí)、業(yè)務(wù)技能14課時(shí)、班技戰(zhàn)術(shù)33課時(shí)、滅火演練6課時(shí)、裝備點(diǎn)驗(yàn)6課時(shí)、交接班31課時(shí)、車場日4課時(shí)；
3、嚴(yán)格按照三級點(diǎn)驗(yàn)制要求認(rèn)真對車輛器材、個(gè)人防護(hù)進(jìn)行檢查、保養(yǎng)，確保所有車輛處于完好狀態(tài)，能夠隨時(shí)出動(dòng)；
4、對**裝車北站演練1次，出動(dòng)10車次47人次；**凝析氣處理廠預(yù)案演練1次，出動(dòng)5車次24人次；
5、本月對**凝析氣處理廠，**裝車北站、南站組織進(jìn)行了六熟悉。
三、完成的其它工作
1、五型班組學(xué)習(xí)及工作開展；
2、做好夏季人員防暑降溫工作；
3、完成對外派執(zhí)勤點(diǎn)人員換班工作。
四、八月份戰(zhàn)訓(xùn)工作計(jì)劃
1、嚴(yán)格按照支隊(duì)要求做好訓(xùn)練中的安全工作；
2、強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練及現(xiàn)場演練；
3、加強(qiáng)全員車輛器材三級點(diǎn)驗(yàn)工作，提高車輛器材裝備的完好率；
4、加強(qiáng)火警出動(dòng)程序培訓(xùn)和接出警的培訓(xùn)；
5、做好全隊(duì)車輛實(shí)測工作及特種車輛操作人員培訓(xùn)；
6、完成好支隊(duì)五卡一書統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；
7、修訂完善重點(diǎn)單位的滅火救援預(yù)案、水源手冊；
8、隊(duì)伍管理：生活制度落實(shí)及內(nèi)務(wù)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
9、做好八一建軍節(jié)期間的執(zhí)勤戰(zhàn)備和節(jié)日活動(dòng)；
10、整理完善五型班組資料；11、完成上級賦予的其它工作。
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇二
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃：
1、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，公正處理教學(xué)事務(wù)，確保教學(xué)秩序的正常。
2、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，深鉆教材，備課要按照基本要求，有目的要求，有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施，連堂備課超過三分之一，教務(wù)處在每月抽查教師備課，學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課。課時(shí)量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過程量化分。
3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每天查堂的制度，記錄各位教師課堂教學(xué)情況，根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎(jiǎng)懲記分。
4、教師對學(xué)生必須管教管導(dǎo)，及時(shí)記錄和反映上課自習(xí)情況，教務(wù)處對課堂情況進(jìn)行整理匯總，對上課不認(rèn)真，記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評教育直至通報(bào)扣除量化分。
5、端正考風(fēng)考紀(jì)，重視考試的組織工作，學(xué)校、年級組織的各次考試，監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人的優(yōu)良品質(zhì)，監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故。
6、合理布置、認(rèn)真批改作業(yè)，注重教學(xué)工作的落實(shí)，每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查，檢查結(jié)果與教學(xué)過程量化掛鉤。
7、注重因材施教，加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，對個(gè)別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改、單獨(dú)點(diǎn)撥、管教管導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究，本期要求每個(gè)教師至少講一節(jié)公開課，講后即評，評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務(wù)處檢查時(shí)查閱，備課對每位教師的公開課作出安排。
9、加強(qiáng)教法研究，課改研究，認(rèn)真組織好教研室安排的各類教師競賽活動(dòng)，在上學(xué)期教師獲獎(jiǎng)的次數(shù)、級別上爭取又有提高。
10、按照上級要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評價(jià)工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗(yàn)。
11、修訂教師績效獎(jiǎng)發(fā)放方案，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
12、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā)，教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點(diǎn)，注重培優(yōu)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，提高效率。
13、關(guān)注高考信息，課改信息的搜索工作，勤于并善于搜集網(wǎng)絡(luò)信息，積極參加上級組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，注重校際交往，最大限度的獲取有用信息指導(dǎo)我們的工作。
14、注重學(xué)法研究，改變教學(xué)一言堂的現(xiàn)狀，組織不同形式的學(xué)法交流，推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
15、發(fā)揮學(xué)生會、班委會干部的作用，配合政教處、班主任，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，盡力做好學(xué)生干部的培訓(xùn)提高工作。
16、努力提高全校教師的素質(zhì)，鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，組織好每期一次的教師文化考試并獎(jiǎng)勵(lì)考試成績優(yōu)秀者。
17、開辦教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，掃除教師電腦盲，力爭80%的教師會自己動(dòng)手制作課件。計(jì)劃每周兩個(gè)晚上的信息技術(shù)培訓(xùn)課。
18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時(shí)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)準(zhǔn)確向校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員通報(bào)教務(wù)方面的信息。
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇三
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民素質(zhì)實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用，通過多種形式的少先隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想教育，突出環(huán)保教育重點(diǎn)，促進(jìn)少先隊(duì)藝術(shù)活動(dòng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極迎接無錫市第四屆“少代會”。
二、主題口號：
文明誠信、自律守紀(jì)、科學(xué)創(chuàng)新、勤于實(shí)踐。
三、工作目標(biāo)與要求：
（一）深化紅領(lǐng)巾小事業(yè)建設(shè)，鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
堅(jiān)持在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中接受教育，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持科研興隊(duì)，重視課題研究，開展好少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展和提高。
1、開展好“小小地球村”紅領(lǐng)巾小事業(yè)活動(dòng)，突出環(huán)保教育特色，做到班班有基地，隊(duì)隊(duì)有陣地，人人有崗位，通過志愿選擇崗位，自主扮演角色，自覺進(jìn)行體驗(yàn)，培養(yǎng)主人翁思想和集體觀念。各中隊(duì)在開展廢品回收活動(dòng)中，要確實(shí)做好錢帳分開，自主管理的工作。
2、切實(shí)抓好中隊(duì)陣地建設(shè)，創(chuàng)好中隊(duì)特色家務(wù)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主自動(dòng)的主人翁精神，實(shí)行少先隊(duì)自主管理；建設(shè)好中隊(duì)圖書角，積極開展課外讀書活動(dòng)，努力組織好課外活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
3、拓展少先隊(duì)教育陣地，鞏固少先隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和電視臺待宣傳教育陣地的作用；同時(shí)要利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，拓展少先隊(duì)教育在網(wǎng)絡(luò)條件下的新陣地，利用因特網(wǎng)無限的資源開展少先隊(duì)教育活動(dòng)。
4、認(rèn)真抓好“十五”國家級德育子課《整體構(gòu)建學(xué)校少先隊(duì)教育體系》課題研究與實(shí)驗(yàn)，努力優(yōu)化少先隊(duì)的組織教育和少先隊(duì)活動(dòng)環(huán)境。
5、抓好鼓號隊(duì)的培訓(xùn)工作。
（二）抓好傳統(tǒng)活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德教育。
1、加強(qiáng)思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，分層次地進(jìn)行行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，低年級進(jìn)行“小學(xué)生日常行為三字歌”的學(xué)習(xí)，中年級進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，高年級進(jìn)行《公民道德實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)、理解和訓(xùn)練，充分發(fā)揮少先隊(duì)的自主教育功能。
2、進(jìn)行集體主義教育，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀(jì)律、愛公物勤保潔，人人爭做“文明小天使”。
3、開展網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)少年兒童正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，增長知識，培養(yǎng)能力。
4、加強(qiáng)地區(qū)交流，經(jīng)常保持與地區(qū)街道、居委會的聯(lián)系，共同關(guān)心和搞好少年兒童的校外活動(dòng)。
5、認(rèn)真做好身邊的“希望工程”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)開展“互幫互助”活動(dòng)，重視對少先隊(duì)員進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，幫助養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣。
（三）搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，提高少先隊(duì)教育的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊(duì)員積極開展“聽好歌、學(xué)好歌、唱好歌”的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。
2、積極開展班隊(duì)文化建設(shè)，要求人人參與設(shè)計(jì)中隊(duì)座佑銘、中隊(duì)隊(duì)風(fēng)(包括班徽), 班班有自己的班歌(可選定, 也可修改歌詞)。
3、認(rèn)真組織開展好第十三屆?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)。
4、積極開展教唱、學(xué)唱、傳唱“我們自己的歌”活動(dòng)，大隊(duì)部將通過紅領(lǐng)巾電視臺每月組織一次推薦歌曲學(xué)唱活動(dòng)，通過優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇四
上周工作情況總結(jié)：
本周的工作重點(diǎn)及方向：
本周體會心得：
對公司有何建議：
想要什么樣培訓(xùn)：
備注：每周日2點(diǎn)前提交直屬經(jīng)理，直屬經(jīng)理每周日下午提交戰(zhàn)區(qū)區(qū)域經(jīng)理，區(qū)經(jīng)周一下午5點(diǎn)提交總部行政處存檔。 經(jīng)理簽字確認(rèn)： ；給予的每周建議在系統(tǒng)日報(bào)上批示。
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇五
20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心，以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項(xiàng)研究”為載體，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進(jìn)學(xué)校特色化的`發(fā)展。
（一）“五課”教研
“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課；新教師試崗、師徒結(jié)對匯報(bào)、新高考調(diào)研課。每類課型活動(dòng)須確保五個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人備課、上（聽）課、說課、集體備課（文本解讀）和磨課。
（二）“五題”培訓(xùn)
五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題（學(xué)思案）、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題（知識水平測試）、命題、說題、磨課、教題（習(xí)題課評比）等五個(gè)環(huán)節(jié)。
除“五題”培訓(xùn)外，還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn)，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力；二是推進(jìn)項(xiàng)目式培訓(xùn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。
同時(shí)，還要做好自主選課的指導(dǎo)，即做好第一個(gè)五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日—3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師，做好選課，并提供選課技術(shù)支持；做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作，對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目，須優(yōu)先通過審核，在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持。
（三）“五項(xiàng)”科研
成立教科研骨干研修班，加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度；推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設(shè)，加強(qiáng) “3456”課堂教學(xué)改革類、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點(diǎn)課題的立項(xiàng)、過程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評比的預(yù)先立項(xiàng)工作，除課題外，論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃，特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā)，新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動(dòng)。
（四）課改工作
開展“3456”課改疑難問題調(diào)研，舉辦“3456”課改研究課，課改成果展示與交流會；開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目研究；啟動(dòng)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項(xiàng)目，研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法；組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”，并進(jìn)行“五好”評比。
（五）新高考研究。
完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì)，做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。
（六）課程建設(shè)。
一是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)向課程方向轉(zhuǎn)化和開發(fā)，創(chuàng)建《高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》進(jìn)行二次開發(fā)，整合成新的14門課程，包括《課程題的選取》《研究性學(xué)習(xí)開題》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果提煉》《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題》《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《實(shí)驗(yàn)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《疑難問題解決類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《項(xiàng)目開發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《活動(dòng)設(shè)計(jì)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》等選修課程；二是整合社團(tuán)活動(dòng)課程，把社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為選修課程，推動(dòng)我校選修課程的深入開展，力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團(tuán)課程走向成熟；三、調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師課程意識，促進(jìn)教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的個(gè)性化和多樣發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊(duì)伍整體水平，力求有95%教師參與并勝任選修課程開發(fā)與開設(shè)，80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué)；四是加強(qiáng)課程資源建設(shè)，構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個(gè)學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè)；五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系，重點(diǎn)開發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、xx文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程，并積極參與精品選修課程的評比，創(chuàng)建3門省市級精品課程。
構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，特別是“3456”課堂教學(xué)效益評價(jià)還沒有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。
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