每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
秋季親子活動(dòng)主持詞 秋季親子活動(dòng)主題篇一
首先我代表我們梧桐山幼兒園的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加梧桐山幼兒園的親子活動(dòng)。讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說一聲：謝謝!對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！ 首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑?，一起?chuàng)造美好的回憶！下面我們的親子活動(dòng)正式開始。
口令帶動(dòng)、親親寶貝、鉆山洞
口令帶動(dòng) ： 請(qǐng)爸爸媽媽跟著我們的老師一起來！
1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對(duì)面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來、自己拍 手打開、抱一抱、 親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。。親嘴巴！
2、抱起來、好，我們跟著音樂來?yè)u一搖、轉(zhuǎn)一個(gè)圈。
3、停、請(qǐng)把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號(hào)火箭開始升空了哦！
4、a：鉆隧道游戲 ：父母把身體彎下去形成一個(gè)拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過去。
游戲規(guī)則：大黃蜂：家長(zhǎng)抱住孩子的腰部，讓孩子伸開胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點(diǎn)即可。
1、彩虹傘：彩虹傘降落了目的：刺激寶寶的視覺，體驗(yàn)集體游戲的快樂。
1、家長(zhǎng)啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘：彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍（大家一起向上拋）彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍（大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落）
2、蒙古包
目的：訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的一致性，體驗(yàn)集體游戲的快樂。
1、家長(zhǎng)和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動(dòng)作：“一拋兩拋、拋三拋，變成一個(gè)蒙古包，小朋友們快快來，鉆進(jìn)包里好熱鬧，樂得大家哈哈笑?！?讓彩虹傘變成一個(gè)“蒙古包”，大家一起鉆進(jìn)去)根據(jù)寶寶興趣，課反復(fù)玩幾次。
3、大蛋糕
目的：練習(xí)爬、跳等基本動(dòng)作，感受集體活動(dòng)得快樂。
1、寶寶和家長(zhǎng)間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過生日，邀請(qǐng)大家都來吃。”喊“一”時(shí)，大家一起往下拉；喊“二”時(shí)，大家一起往上拋舉；喊“三”時(shí)，家長(zhǎng)用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開始。
三：活動(dòng)結(jié)束：回大廳品嘗我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心。
四：報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)：今天在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的可發(fā)放新生書包一個(gè)和領(lǐng)取一份小禮物。歡迎各位家長(zhǎng)積極踴躍的報(bào)名。
結(jié)束語：在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的'一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)！歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！梧桐山幼兒園親子活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
秋季親子活動(dòng)主持詞 秋季親子活動(dòng)主題篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的小朋友們，大家下午好！
非常感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。
《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)是由《談婚論嫁》 dm 報(bào)刊社攜手 “ 重慶喀斯特旅游文化有限公司 ” 濃情推出的暑期特別企劃，旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來，領(lǐng)略自然風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí)，讓孩子們 寓教于樂，快樂成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起著xxx 致辭————
小朋友們，今天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心？小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心？小朋友們都很乖，接下來會(huì)有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成，希望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢！
父母不僅是孩子的家長(zhǎng)，也應(yīng)該是孩子們的良師益友，今天希望家長(zhǎng)們能夠放下平日里的威嚴(yán)，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情 happy 。家長(zhǎng)朋友們用你們的聲音告訴我 o 不 ok?
（一）我們的活動(dòng)主題是什么？——《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》
默契與默契的考驗(yàn)，智慧與智慧的碰撞，讓我們?cè)谶@個(gè)快樂的天地，盡情歡笑，快樂成長(zhǎng)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲：袋鼠接力。
每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，現(xiàn)在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組（由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站（間隔為十米左右）。
規(guī)則：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面，把接力棒傳給下一位家長(zhǎng)，哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。
（本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購(gòu)，請(qǐng)大家放心使用）
我相信今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來一個(gè)才藝 pk ，看看哪個(gè)家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長(zhǎng)可以單獨(dú)表演，也可以帶著小朋友一起表演，誰將會(huì)成為第一個(gè)勇士了，盡情期待……
小朋友們，你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎？你們的聲音是不是非常響亮了？下面姐姐要來檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈?。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成 7 組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(zhǎng)這個(gè)詞語的尾音，聲音最長(zhǎng)者獲勝，每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長(zhǎng)者，最后進(jìn)行終極 pk. 每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。
第三個(gè)游戲 踩氣球：一次上臺(tái)四個(gè)家長(zhǎng)四個(gè)小朋友，在家長(zhǎng)腳上綁上氣球，小朋友不能踩自己家長(zhǎng)腳上的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。
（靈活串詞）
（二） 剛剛的才藝表演精不精彩？
對(duì)，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn)，加油加油！
每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢(mèng)想，白色的夢(mèng)純潔；藍(lán)色的夢(mèng)神秘；綠色的夢(mèng)寄托著希望……今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自己想象的天地，放飛自己斑斕的夢(mèng)想。
接下來每個(gè)小朋友拿起水彩筆，調(diào)出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫上自己想要畫的圖畫，美麗的花朵、可愛的小鳥，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫你所畫，希望爸爸媽媽積極配合小朋友畫畫，我們看看哪個(gè)小朋友的想象力最豐富，哪個(gè)小朋友是我們的小小畫家。
（音樂響起）我們的“幸福涂鴉”現(xiàn)在開始：小朋友們，拿起畫筆，大膽的在爸爸媽媽臉上畫起來吧……
時(shí)間到，接下來是我們展示我們繪畫成果的時(shí)候，小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺(tái)。（擺 pose ，采訪）小朋友們都非常棒，讓我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
小朋友們，你們今天玩得開不開心？那希望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，快樂成長(zhǎng)。同時(shí)希望家長(zhǎng)朋友們也能多抽出一些時(shí)間，帶著孩子在戶外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽鳥兒的啾啾啼鳴，寓教于樂，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。祝各位家長(zhǎng)工作順心，小朋友們暑假快樂??！
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