在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
請(qǐng)假保證書篇一
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我卻在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域犯了一嚴(yán)重錯(cuò)誤，對(duì)于逃課這一問題沒有充分認(rèn)識(shí)到它的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我開始重新審視自己的行為，決定對(duì)自己的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)嵤┮淮稳娴募m錯(cuò)行動(dòng)，從理論上和實(shí)踐上剖析我逃課思想產(chǎn)生的根源，以及逃課錯(cuò)誤思想發(fā)展的過程，以及對(duì)于一系列逃課問題發(fā)生時(shí)的思想動(dòng)態(tài)，從而徹底否定我的逃課行為，從根源上杜絕再逃課。
從政治上來說，作為班上組織委員，帶頭犯錯(cuò)誤，是思想政治不成熟的表現(xiàn)，沒有以身作則，這是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，從理論根源上說是資產(chǎn)階級(jí)的享樂主義在我身上的影響的集中體現(xiàn)，事實(shí)上槍林彈雨并不可怕，可怕的是資產(chǎn)階級(jí)的糖衣炮彈，正是所謂資產(chǎn)階級(jí)的軟文化在中國大行其道，大學(xué)生逃課風(fēng)才會(huì)盛行，所以要想真正打擊逃課行為，從理論上應(yīng)該多宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，以次對(duì)抗資產(chǎn)階級(jí)的腐朽文化。從現(xiàn)在開始，從政治理論上我要重新學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)文化，把中國古文化的精華部分和我黨先進(jìn)理念融匯光通，以次來對(duì)抗我逃課思想的理論根源。
從自身來說，從小生活在物質(zhì)條件相對(duì)優(yōu)越的環(huán)境中，使自己養(yǎng)成很多不良習(xí)慣，以及性格方面的負(fù)面性格，在大學(xué)這一相對(duì)松散的環(huán)境中無形擴(kuò)大化，這一點(diǎn)是一相對(duì)重要的內(nèi)因，對(duì)于這一問題自身克服是核心，老師敦促是關(guān)鍵，用馬列主義的觀點(diǎn)上來說，事物是通過內(nèi)因和外因共同起作用，所以我這一說法并非每有理論基礎(chǔ)，列寧說：一個(gè)人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀念，對(duì)其成長影響極大。所以教師更應(yīng)以自己完美的人格魅力為學(xué)生作榜樣。以其影響他們的成長。眾多科學(xué)家，藝術(shù)家，哲學(xué)家，正是因?yàn)橛辛艘晃缓美蠋?，才在早年奠定基礎(chǔ)，最后做到成功。
從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上來說，市場經(jīng)濟(jì)帶來的巨大物質(zhì)財(cái)富是逃課的罪魁禍?zhǔn)?，在這里我不是否定市場經(jīng)濟(jì)，我也否定不了市場經(jīng)濟(jì)，正如馬克思所說的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，而人的意識(shí)形態(tài)屬于上層建筑的一個(gè)部分，市場經(jīng)濟(jì)總體來說是好的，但是巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富正是享樂主義滋生的溫床，這一點(diǎn)沒法否認(rèn)。所以務(wù)必要戒驕戒奢，勤儉節(jié)約。
保證人：xx
日期：xx年xx月xx日
請(qǐng)假保證書篇二
我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職，我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事，去不了，而我恰好我正在請(qǐng)假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請(qǐng)假。我對(duì)自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會(huì)為了任何事情逃課。
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇保證書，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
保證人：
日期:xx年xx月xx日
請(qǐng)假保證書篇三
尊敬的xxx:
您好！
一、本人請(qǐng)假期間，遵守各項(xiàng)國家法律法規(guī)和《綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的各項(xiàng)規(guī)定，注意個(gè)人人身及財(cái)產(chǎn)安全，交通安全。在請(qǐng)假期間的一切安全責(zé)任由本人承擔(dān)。
二、本人及時(shí)匯報(bào)自己請(qǐng)假期間的居住地址，電話號(hào)碼，保持通訊暢通，以便聯(lián)系，如聯(lián)系不上，所產(chǎn)生的后果由本人承擔(dān)。
三、本人如弄虛作假或采用其他不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉谜?qǐng)假批準(zhǔn)的，愿接受學(xué)校處分，且在此情況期間的一切安全責(zé)任由本人自己承擔(dān)。
四、本人如需續(xù)假或在規(guī)定的請(qǐng)假時(shí)間內(nèi)自己私自不返校的，在此情況期間的一切安全責(zé)任由本人自己承擔(dān)。
注：此請(qǐng)假安全承諾書由學(xué)生本人簽字后在本人輔導(dǎo)員處保存，學(xué)生手寫簽字后生效。
請(qǐng)假時(shí)間：年月日至年月日時(shí)
居住地址：
請(qǐng)假人：寢室：
班級(jí)：聯(lián)系電話：
請(qǐng)假保證書篇四
一、本人請(qǐng)假期間，遵守各項(xiàng)國家法律法規(guī)和《綿陽職業(yè)術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的各項(xiàng)規(guī)定，注意個(gè)人人身及財(cái)產(chǎn)安全，交通安全。在請(qǐng)假期間的一切安全責(zé)任由本人承擔(dān)。
二、本人及時(shí)匯報(bào)自己請(qǐng)假期間的居住地址，電話號(hào)碼，保持通訊暢通，以便聯(lián)系，如聯(lián)系不上，所產(chǎn)生的后果由本人承擔(dān)。
三、本人如弄虛作假或采用其他不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉谜?qǐng)假批準(zhǔn)的，愿接受學(xué)校處分，且在此情況期間的一切安全責(zé)任由本人自己承擔(dān)。
四、本人如需續(xù)假或在規(guī)定的請(qǐng)假時(shí)間內(nèi)自己私自不返校的，在此情況期間的一切安全責(zé)任由本人自己承擔(dān)。
注：此請(qǐng)假安諾書由學(xué)生本人簽字后在本人輔導(dǎo)員處保存，學(xué)生手寫簽字后生效。
請(qǐng)假時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日 時(shí)
居住地址：
請(qǐng)假人： 寢室：
班級(jí)： 聯(lián)系電話：
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