范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇一
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。
離別是歡聚的開始，擦干淚，向屬于同學們：大家即將畢業(yè)，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。愿你們永遠開心！
大家即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。大家即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。
六個希望的春天，大家播種了四次；四個金黃的秋天，大家收獲了四遍；大家曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
同窗6年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
大家在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，大家的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
6年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
生活已經向大家敞開了胸襟，朋友，讓大家勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。
時間飛逝，一轉眼6年過去了。想起大家在這6年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為大家知道大家初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿大家的友誼長存!
時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然大家在一起的時間不長，但是大家的友誼似海深。我不知道以后大家的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹复蠹以谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
一轉眼，就要畢業(yè)了，回首這6年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。
我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果大家有相見的時候，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇二
1.老師，您是指南針，帶我們遨游書籍的海洋。
2.你是葉子，總是襯托著我們，使我們在你的沐浴下李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
3.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
4.給老師：隨風潛入夜，潤物細無聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
5.老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
6.小草是我，春風是您，現(xiàn)在您滋潤了我，未來我來回報您。
7.老師，您是指南針，帶我們遨游知識的海洋。
8.老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕的色彩
9.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
10、園丁，崇高的稱號祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
12、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
13、老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
14、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
15、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
16、老師因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
20.別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
21.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
23.在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
24.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
25.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬，敬愛的老師！
27.一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！
28.愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！
29.每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
30.園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
31.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
32.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
33.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
34.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
35.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
36.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
37.您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
40.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
41.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
42.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
43.真誠、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
44.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
45.飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
46.您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
48.人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇三
2. 你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
3. 祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
4. 愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
7. 友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
8. 青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！
9. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們像一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
10. 六年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌六載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
11. 離別是歡聚的開始，擦干淚，向屬于同學們：我們即將畢業(yè)，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。愿你們永遠開心！
12. 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
13. 陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
14. 我自豪，在這六年的時間里，我沒有浪費生命，并不是一無所獲，人生的哲理，世間的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我沒有一絲慚愧。
15. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
16. 沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！
17. 六年前，我們歡聚一堂。六年后的今天，我們能不能做到呢？不管能不能，我們的友誼是不會隨時間改變的。就算是一天、一瞬間的快樂，我們也會好好保存的，正如古人所說“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。
18. 所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
20. 一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇四
“人生如夢，夢永伴隨著你！”
“祝愿你發(fā)財時不要忘記哥們──我……”
“祝你笑口常開，笑死活該！”
“將來能傍上大款，做上富婆，這是對你的最良好的祝愿?！?/p>
如此格調低下、消沉悲觀、庸俗無聊的贈言直接影響了贈言的價值，也給對方帶來負面影響。我覺得有必要幫助同學們體會贈言的價值所在，倡導健康積極的贈言。而我們語文教材中正好有一個關于“畢業(yè)贈言”的內容，我決定借此對學生創(chuàng)作的贈言作一定的指導。
因此，我在班中先明確了寫贈言的時間，讓學生在統(tǒng)一的時間里帶好《畢業(yè)留言冊》。
（說說你最難忘的故事，指名說）
的確，同學們每一張快樂的笑臉，每一個有趣的動作，每一次精彩的發(fā)言，都深深地留在大家的記憶中了。大家就要分開了，一定有許多鼓勵祝愿的話要說，我們可以用贈言的方式來表達。
1、回憶學過的贈別詩
李白《贈汪倫》《送孟浩然之廣陵》
王維《送元二使安西》
……
2、欣賞名人贈言
愿相會于中華騰飛世界時------周恩來
情感渲染，談話喚起學生美好的回憶。
回憶古詩，名人贈言體會詩中離別深情。并在深情中學會贈言的寫法。
不要拋棄學問。――胡適
3、欣賞同齡人的贈言
是金子總要發(fā)光!愿你成為音樂界的比爾蓋茨！
你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。
愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
……
1、欣賞了這些贈言，你有什么體會嗎?
特點：語言優(yōu)美，簡短，針對性強，充滿激勵，飽含希望和祝愿
內容：性格，品質，興趣，理想
形式：轉借（化用）古詩詞名句、名人名言、警句、俗語、自題小詩…
方式：比喻，對比，排比，對偶
1、大家欣賞了古代，近代，現(xiàn)代的贈言，也明白了寫贈言的要求，大家心里癢癢的，也很想小試牛刀吧，好，先寫給你最想送的人吧！
2、聽著這沙沙的寫字聲，看著同學們臉上洋溢的留戀之情，我相信大家的贈言一定寫得情意深長，好，誰來說說自己的贈言？（指名說，評議）
無論走到哪里
記住你們曾經是六年的兄弟姐妹
記住盡可能幫助他人就是幫助你自己
得意時
不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂
失意時
不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關
寬容，平和，樂觀，向上，是我對你們的期望
最后讓我衷心地祝福你們：
祝愿你們中的每一位
健康 快樂 成功
欣賞后，說自己的感受。并從特征，內容，形式，方式幾個方面考慮贈言的格式。
指導學生進行創(chuàng)作，抒發(fā)真情實感。
《畢業(yè)贈言》中選登了兩組贈言，一組是學生寫給老師的；一組是老師給學生的。學生臨近畢業(yè)，有許多話要對同學、老師、母校說，“畢業(yè)贈言”為他們提供了一次表達情感、交流思想的機會，一個展示個性、展現(xiàn)才情的平臺。雖然畢業(yè)贈言人人都能寫，但是由于其特殊的紀念意義，畢業(yè)贈言應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含感情，能給人以啟迪。教學中要引導學生體會師生之間、同學之間真摯的情感，指導學生能根據不同對象的特點，用比較生動、得體而簡練的語言表達自己的祝愿。
一、
回顧學習生活，抒發(fā)惜別之情；
感謝老師教導，贊美同學情誼；
展望美好未來，表達真誠祝愿。
從而讓學生體會同學間深情，以及在畢業(yè)在即之際，更珍惜現(xiàn)在的美好時光。寫好的贈言可以在班內進行交流，評一評誰寫的贈言最有個性，誰寫的贈言最風趣，誰寫的贈言最幽默，誰寫的贈言最有文采。在評議中要注意杜絕庸俗的傾向，對一些比較消極的贈言，要及時予以引導。
二、。
贈言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根據同學和老師的特點寫。臨別贈言可以寫在同學錄上，也可以寫在自制的卡片上。無論是寫在同學錄上還是賀卡上，教師要提醒學生不要追求豪華時尚，以簡單樸素為宜，提倡自己動手制作。學生也會請老師寫贈言。給學生題寫贈言是老師給學生上的“最后一課”，如果上好了，會讓學生終身難忘，受益匪淺。老師為學生題寫畢業(yè)贈言要重在鼓勵，因人而“言”。
三、
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇五
給老師的：老師你是我們生命中的一棵智慧之樹，培養(yǎng)著、滋潤著每一棵樹的果子，讓我們茁壯成長，走上自己的一條路。謝謝你老師。
給同學的：同學們，我們一起的每一道陽光、每一滴水‘每一次回憶帶給我們的快樂。同學們希望你們能上到你們的森林。(初中)再見。
給老師的：老師，你是我們前進的指明燈，你是滋潤著我們的春雨，你是綠葉，襯托著我們這群花朵。
給同學的：同學們，當我們分別時，我想說：“勸同學更進一杯酒，走出校門無故人?！绷甑墓怅庍^去了，但那美好的回憶卻永遠留在我們的心田。
給老師的：老師你就像智慧的陽光，給我們許多營養(yǎng)知識。我們永遠感謝你。
給同學的：我們是一起成長的樹苗，我們一起開花結果，那是多么快樂，但是我們要分開了，我們要珍惜剩下的時光。
給老師的：老師你就像辛勤的園丁。給我們這些?；ㄐ２萏峁┓柿稀，F(xiàn)在?；ㄐ２萦懈h大的理想了，我們會想念你這位辛勤的園丁的。
給同學：
一眨眼，六年的時光過去了，優(yōu)美的樂曲也到了尾聲。同學們，讓我們一路歡笑，去迎接新的生活吧!
給學校：
母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親，無私地為您的子女奉獻您的全部。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。
給老師：老師，您是指南針，帶我們遨游書籍的海洋。
給學校：當年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍，如長江，說也說不完。
給同學：在我童話般的世界里，因為有了你們，所以我的世界更加美好。
給學校：你是葉子，總是襯托著我們，使我們在你的沐浴下華考本站李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學校：當年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍，如長江，說也說不完。
給老師：隨風潛入夜,潤物細無聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學：
與你同行在一條道路上時，有你而變得更加多姿多彩;遙遠的彼岸把我們分離時，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時光。
歲月無情，人有意!歲月可以改變世間萬物，卻改變不了你我之間的友誼!
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇六
1、羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑！
2、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
3、你是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
6、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質樸的美，自然的美。
7、 “三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆！
8、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
10、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
12、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
13、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
14、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
15、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
16、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
17、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
18、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
19、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
20、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
21、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
22、無論走到哪里，記住你們曾經是六年的兄弟姐妹。
23、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
24、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。
25、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的'美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。
26、有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇七
1、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
2、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
3、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
4、愿你是永遠奔騰的千里馬。
5、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
6、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
9、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
12、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
13、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
14、六一班同學就如蓮藕，雖要離別，但卻藕斷絲連，我們的心永遠在一起。希望大家能考上理想的學校！
15、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學習上競爭的`“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
16、朱露陽：六年的光陰來去匆匆，讓人抓不住那些美好的片段，但珍貴的友情永難忘懷，不開心時，只要想到你們，我就能找到一種快樂，一種豁然開朗的快樂。
17、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
18、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇八
1。張一凡 給母校：祝母校越來越好。
給同學：祝同學走上各自的星光大道。
2。劉博宇 給母校：我們在你的懷中依偎了6年，這六年來，你目睹了我們的成長，你為我們付出了一切。我愛你，母校！
給同學：我們即將畢業(yè)，在一起的日子不到一個星期，希望在這最后幾天里，我們可以和睦相處，飛逝的時光換來了六年的友誼，我們團結一心，換來了一個又一個佳績。祝所有的同學在以后的日子里能平平安安，快快樂樂。
3。唐梓琪 給母校：在我的生命中有兩個家。一個是自己的家，另一個便是這里——博才。所有的酸甜苦辣都是在這里經歷的。這里是我記憶中最快樂的地方。
給同學：友情是最珍貴的。是你們——我的同學，讓我明白了友情是什么。謝謝你們讓我度過了快樂的六年！
4。廖澎 給母校：祝母校越辦越好，環(huán)境越來越美麗，桃李滿天下！
給同學：祝同學們考上一個理想的中學。希望我和我的好朋友有朝一日能夠再次相見。
5。楊搏 給母校：祝母校越辦越好。
給同學：：花開花落，六年的時光從我們身邊溜走。布加迪威龍是世界上跑的最快的跑車，可它跑不過時間，跑不過早已注定的命運。我們注定要分離，在此，我祝同學們做一個珍惜時間的人。
6。劉晟弘 給母校：感謝你多年以來的照顧，你給了我豐富的知識，給我?guī)砹宋磥淼南Ｍ?，謝謝你！
給同學：六年匆匆的過去了，在以后漫長的歲月里，希望我們能一直做好朋友！
7。姚熙成 給母校：感謝母校讓我擁有了這些好朋友，感謝母校讓我獲得了這么多知識，感謝母校給了我許多快樂。母校的恩情我終身難忘！
六年級畢業(yè)贈言短句六年級畢業(yè)贈言給學校篇九
時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。
有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
一轉眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。
我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話:好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。
離別是歡聚的開始，擦干淚，向屬于同學們:我們即將畢業(yè)，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠開心!
我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。
時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2973536.html】
