最新學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案優(yōu)秀(六篇)

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最新學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-05-21 22:30:06     小編:zxfb

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學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案篇一

邀請(qǐng)巴南區(qū)關(guān)愛(ài)明天,普法先行宣講團(tuán)成員巴南區(qū)公安分局看守所所長(zhǎng)陳明同志為我校師生上一堂針對(duì)未成年人犯罪的法制教育課。

二、活動(dòng)目的

開展關(guān)于未成年人犯罪方面的法制教育,引導(dǎo)全體學(xué)生在社會(huì)生活中正確使用法律,提高法律素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法意識(shí),加強(qiáng)法律自我保護(hù),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

三、活動(dòng)安排

1、時(shí)間:20__年10月20日下午

2、地點(diǎn):石灘小學(xué)籃球場(chǎng)

3、參會(huì)人員:全體教師及學(xué)生

4、相關(guān)布置與安排:

標(biāo)語(yǔ)制作:田松

標(biāo)語(yǔ)懸掛:姚兵、何力

音響調(diào)試:劉偉、田永強(qiáng)

場(chǎng)地布置:王斌、張吉康

攝影:張德蓮、張婭

活動(dòng)主持:張鐳

5、安全保障:由校警王廣興同志帶領(lǐng)全體保安人員負(fù)責(zé)校門安全巡邏,舒強(qiáng)同志帶領(lǐng)校衛(wèi)隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的安全巡邏,各班主任教師和值周教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視,關(guān)愛(ài)明天,普法先行法制宣傳教育活動(dòng),做到師生全部參與。

2、相關(guān)部門、人員積極配合好陳所長(zhǎng),共同組織開展好此次活動(dòng)。

3、在李校長(zhǎng)的親自領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)人員認(rèn)真搞好活動(dòng)的安全預(yù)防工作。

4、各班開展以法制教育為主題的中隊(duì)活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽,使法制教育工作落到實(shí)處。

學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案篇二

一、指導(dǎo)思想

全面推進(jìn)我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法律意識(shí)和法律觀念,有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),維護(hù)青少年合法權(quán)益,培養(yǎng)和造就社會(huì)主義“四好”少年,創(chuàng)建和諧校園。

二、活動(dòng)具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校要圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展”的活動(dòng)主題,結(jié)合本校的實(shí)際,精心組織,認(rèn)真落實(shí),切實(shí)組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生從活動(dòng)中獲益。

2、突出主題,活動(dòng)豐富。各學(xué)校要緊緊圍繞活動(dòng)主題,為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的法制主題教育,為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

3、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反饋。各學(xué)校要精心策劃,認(rèn)真組織,確保法制宣傳月活動(dòng)收到實(shí)效。

4、將法制教育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)中,特別是班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

5、利用廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、墻報(bào)、櫥窗等陣地,對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育,提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

通過(guò)以上方式、方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí),使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。

三、具體活動(dòng)安排

1、法制教育宣傳月啟動(dòng)

時(shí)間: 11月5日

范圍:全校師生

形式:網(wǎng)站上公布活動(dòng)宣傳方案

2、召開法制講座

時(shí)間: 11月11日

范圍:全校家長(zhǎng)

形式:集體聽講座

安排:法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

3、主題班會(huì)

時(shí)間: 11月18日(法制)

地點(diǎn):教室

范圍:全校24個(gè)班級(jí)

形式:主題班會(huì)

4、法制教育講座

時(shí)間: 11月25日

地點(diǎn):報(bào)告廳(視頻轉(zhuǎn)播)

范圍:全校師生

形式:集體聽講座

安排:法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

5、征文評(píng)選

時(shí)間: 11月22日

范圍:四至六年級(jí),參加評(píng)比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

6、出版一期黑板報(bào)。

時(shí)間: 12月2日

地點(diǎn):教室板報(bào)

安排:由班主任負(fù)責(zé),關(guān)于法制教育內(nèi)容。

7、以班為單位,觀看法制教育內(nèi)容宣傳片。

時(shí)間: 11月22日。

形式:在班級(jí)內(nèi)觀看視頻點(diǎn)播

8、開展“少年模擬法庭”活動(dòng)

時(shí)間: 12月1日

地點(diǎn):電教室

范圍:六年級(jí)

9、法律知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間:12月2日。

安排:舉行法律知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)選“法律知識(shí)小博士”。(每班5名)

范圍:五、六年級(jí)

10、活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間: 12月8日

安排:以年級(jí)組為單位交一篇活動(dòng)小結(jié),直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。

學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案篇三

根據(jù)__縣教育委員會(huì)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結(jié)合市普法辦文件,根據(jù)我校實(shí)際,特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為深化“法律進(jìn)校園”活動(dòng),進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識(shí),引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務(wù)教學(xué),倡樹典型,展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則,加強(qiáng)教育宣傳工作力度,改進(jìn)形式,創(chuàng)新手段,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的`新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效,根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動(dòng)的順利開展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

三、工作目標(biāo)

圍繞“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”這一主題,通過(guò)靈活多樣,寓教于樂(lè)的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律知識(shí),努力增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律意識(shí),維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

通過(guò)本次活動(dòng)的開展力求把法制宣傳教育活動(dòng)和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,力求做到無(wú)一例違法犯罪事件,無(wú)安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)主題

學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他

五、時(shí)間安排

20__年3月10日至4月10日

六、宣傳內(nèi)容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識(shí),絕不參與違法犯罪活動(dòng),做守法小公民。

七、活動(dòng)形式

1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程,確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。

3、邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校開展一次法治講座、以案說(shuō)法等活動(dòng)。開設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”為主題的法律知識(shí)講座。針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開展應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、利用我?!俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課,以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級(jí)將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校,將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個(gè)人。

6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式,宣傳法律法規(guī),開展好法制黑板報(bào)評(píng)比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過(guò)組織觀看法制錄像、法制電影等,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。

8、開一次法制主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)開展一次“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”的主題班會(huì)。開展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民”的大討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會(huì)作文,在班級(jí)演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。

10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽講座,學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)教師的法制觀念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,做一個(gè)知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報(bào)比賽。

12、開展小手拉大手活動(dòng),要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)回家講給家長(zhǎng)聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

八、具體要求

1、各班級(jí)班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作,結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,同時(shí)認(rèn)真組織開展好本次活動(dòng)。

2、在開展活動(dòng)同時(shí),及時(shí)掌握各班級(jí)活動(dòng)的開展情況。

3、各教師積極參加講座以及法律知識(shí)的學(xué)習(xí),并上交心得等相關(guān)材料。各班級(jí)收齊相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校存檔。

學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)_,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī),深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性,積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。

二、活動(dòng)主題

我是法制小主人

三、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、完善校外法制教育體系:

法制副校長(zhǎng):

法制輔導(dǎo)員:

2、各班上好法制教育課。

3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。

4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。

5、展示法制教育成果圖片。

6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。

7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。

8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。

9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

五、活動(dòng)形式

各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間,通過(guò)組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式,認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng):

1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

2、各班在板報(bào)合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。

3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng),中高年級(jí)可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)

4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。

5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng),人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。

6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營(yíng)造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動(dòng),現(xiàn)根據(jù)我園實(shí)際情況制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

按照上級(jí)文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法制觀念為目的,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營(yíng)造和諧校園良好的法治環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)

按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長(zhǎng)中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。

三、組織機(jī)構(gòu):

幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、活動(dòng)時(shí)間:3月3日—3月15日

五、參與活動(dòng)人員:全體教師和幼兒

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用周六例會(huì)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。

2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng),開展法制教育。為此我園利用集中活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過(guò)馬路,不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園宣傳展板等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法,增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí),從而讓法律走近每個(gè)家庭,讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

--鎮(zhèn)中心幼兒園

學(xué)校法制宣傳日普法教育活動(dòng)方案篇六

為深入貫徹黨的會(huì)議精神和進(jìn)一步落實(shí)_普法規(guī)劃,做好_普法期間師生法制宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),預(yù)防和減少青少年違法犯罪,營(yíng)造法治如東、幸福如東的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于開展20_年“12.4”全國(guó)法制宣傳日主題活動(dòng)的通知》,決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動(dòng)內(nèi)容及主要形式

1.營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會(huì)、晨會(huì)、家校通等宣傳平臺(tái)的作用,整合多種宣傳資源,形成宣傳聲勢(shì),營(yíng)造濃厚的普法氛圍。

2.舉行一次以普法為重點(diǎn)的國(guó)旗下講話。結(jié)合“12.4”法制宣傳日,宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,宣傳我國(guó)在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大進(jìn)展,大力弘揚(yáng)法治精神。

3.召開一次法制教育主題班會(huì)。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點(diǎn),舉行知識(shí)問(wèn)答、法制懇談與心得交流活動(dòng)。

4.組織一堂憲法課。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座,突出憲法主題,緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問(wèn)題,突出形勢(shì)教育與案例佐證,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

5.開展一次普法服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動(dòng),通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、發(fā)放_(tái)普法應(yīng)知應(yīng)會(huì)普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑,開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)。

6.開展一次“學(xué)法留言”活動(dòng)。各??梢酝ㄟ^(guò)組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會(huì)等形式讓學(xué)生在動(dòng)筆、動(dòng)口、動(dòng)腦的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺(jué)性。

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