2023年廣播稿格式優(yōu)質(zhì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:20:14
2023年廣播稿格式優(yōu)質(zhì)(4篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:20:14     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

廣播稿格式篇一

政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)欄目備用稿

主持人好,聽(tīng)眾朋友們大家好,按照市委市政府的要求和安排,今天我們有幸再次來(lái)到市人民廣播電臺(tái),通過(guò)《政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)》節(jié)目和各位聽(tīng)眾朋友交流、探討司法行政工作,我們對(duì)此非常重視,也非常愿意接受社會(huì)各界的咨詢(xún)和反映,聽(tīng)取大家提出的意見(jiàn)和建議,歡迎聽(tīng)眾朋友們就司法行政相關(guān)方面的問(wèn)題來(lái)電和我們一起溝通探討!

為便于各位提出有針對(duì)性的意見(jiàn)和問(wèn)題,我在這里首先就司法局的工作職責(zé)和機(jī)構(gòu)設(shè)置作簡(jiǎn)要介紹:司法局作為政府主管司法行政工作的主要職能部門(mén),承擔(dān)著普法依法治理、人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法律服務(wù)、法律援助、律師、公證管理以及司法鑒定管理等職責(zé),下設(shè)有辦公室、宣傳教育股、公證律師管理股、基層工作管理股等四個(gè)職能股室和法律援助中心、公證處、司法鑒定中心、三個(gè)律師事務(wù)所等六個(gè)下屬單位。同時(shí)市依法治市辦公室、市刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也設(shè)在市司法局。

目前,我局在18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處均設(shè)立了基層司法所,具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處的司法行政工作。

今年以來(lái),在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局始終堅(jiān)持

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),依法履行職責(zé),狠抓工作落實(shí),各項(xiàng)司法行政業(yè)務(wù)有了全面的提升和發(fā)展,概括起來(lái)主要就是三個(gè)方面:一是積極發(fā)揮法制宣傳職能,大力營(yíng)造濃厚的法制環(huán)境。二是積極發(fā)揮法律保障職能,全力維護(hù)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。三是積極發(fā)揮法律服務(wù)職能,努力優(yōu)化和諧的發(fā)展環(huán)境。 在這里,我想特別向聽(tīng)眾朋友們介紹一下我們目前正在開(kāi)展的法律服務(wù)“進(jìn)千村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)。

隨著國(guó)際金融危機(jī)的漫延,大量農(nóng)民工失業(yè)或返鄉(xiāng),導(dǎo)致勞資糾紛、農(nóng)村土地糾紛增多,為維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、更好的服務(wù)“三農(nóng)”,自去年年底,全省統(tǒng)一開(kāi)展了這次進(jìn)村入戶(hù)法律大服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)將一直持續(xù)到十月底,具體工作內(nèi)容就是 “四個(gè)進(jìn)村入戶(hù)”,即法律政策宣講進(jìn)村入戶(hù)、法律服務(wù)法律援助進(jìn)村入戶(hù)、矛盾糾紛排查調(diào)處進(jìn)村入戶(hù)、訪社區(qū)矯正幫教安置對(duì)象進(jìn)村入戶(hù)?;顒?dòng)要求各司法所必須做到“六個(gè)一”:向轄區(qū)每個(gè)農(nóng)戶(hù)發(fā)放一份《致廣大農(nóng)民朋友的一封信》、建立一本服務(wù)工作日志、走訪轄區(qū)每個(gè)農(nóng)戶(hù)一次以上、上一堂法制宣傳課、向基層黨委、政府或企事業(yè)單位提交一份法律建議書(shū)、每名基層干警撰寫(xiě)一篇服務(wù)案例和心得體會(huì)。

群眾積極參與和配合,共同促進(jìn)我市“進(jìn)千村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)深入開(kāi)展下去,取得實(shí)實(shí)在在的效果。

下半年,我們將繼續(xù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全市的工作大局,切實(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果,轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去,堅(jiān)持從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的層次、更高的水平、更好的效果上來(lái)謀劃和推進(jìn)工作。

一、圍繞第一要?jiǎng)?wù),服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;

二、落實(shí)第一責(zé)任,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先,有效化解社會(huì)矛盾糾紛;

四、貫徹基本方略,深入推進(jìn)普法依法治理;

五、夯實(shí)基層基礎(chǔ),加強(qiáng)基層司法所建設(shè);

六、提速數(shù)字司法,推進(jìn)信息化建設(shè)與應(yīng)用;

七、培養(yǎng)一流隊(duì)伍,提高隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì);

八、深化效能建設(shè),推進(jìn)高效依法陽(yáng)光行政。爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)迎接國(guó)慶60周年和我們界首復(fù)市20周年!

四、結(jié)束語(yǔ)

三十分鐘的時(shí)間非常短暫,感謝廣大聽(tīng)眾朋友對(duì)我市司法行政工作的關(guān)心和支持,通過(guò)參與上線(xiàn)節(jié)目,使我們進(jìn)一步了解了群眾的法律需求,認(rèn)識(shí)到我們工作還存在一些問(wèn)題,回去以后我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)、進(jìn)一步提高服務(wù)能力和水平,歡迎社會(huì)各界群眾繼續(xù)對(duì)司法行政工作進(jìn)行監(jiān)督,并提出寶貴意見(jiàn)。在此,我鄭重承諾,只要是涉及司法行政工作的,無(wú)論是投訴還是求助類(lèi)問(wèn)題,我們一定做到件件有回音,事事有落實(shí)。謝謝大家。

a本期的音樂(lè)地帶呢,又和大家見(jiàn)面了

b是的,我是孟蕾

a我是小文

夢(mèng)蕾啊,你知道我最喜歡的歌手是誰(shuí)嗎?

b這個(gè),你有沒(méi)和我說(shuō)過(guò),我當(dāng)然不清楚了

a那我今天呢就和你說(shuō)說(shuō)小文最?lèi)?ài)的歌手中的一個(gè),就是she

【三度灼傷】,受灼傷部位包括雙頰、手、手背、大腿及背部,部分傷口必須做植皮手術(shù)(臉部為輕傷)。當(dāng)時(shí)這則消息震驚了每一個(gè)she的歌迷,也包括我。本以為,she就這樣走到了盡頭,可是在這近一年多的時(shí)間里,所有she的歌迷看到的確是她的堅(jiān)強(qiáng)和努力。

b我知道我知道,本來(lái)selina原定于與未婚夫張承中結(jié)婚的,后來(lái)不得已婚期被推遲了。而就上個(gè)月的31日,selina與張承中舉行了婚禮。他們?nèi)甑母星橐步K于有了一個(gè)完美的結(jié)局。 a是啊,小文介紹she給大家也就是讓大家看到selina的堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也希望我們一起祝福這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,祝福這個(gè)歌迷心中永遠(yuǎn)的公主。

b第一首歌曲是she的成名曲《super star》

a那下面的這首歌你應(yīng)該會(huì)很喜歡了,這首歌由hebe作詞,收錄在she的專(zhuān)輯《漁人碼頭演唱會(huì)》中,這首悲傷情歌充分展現(xiàn)了hebe的創(chuàng)作才華,歌曲表現(xiàn)出了戀愛(ài)不順利的`感覺(jué),聽(tīng)歌的同時(shí),讓人想起以往談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn),再一次體會(huì)感情的無(wú)奈,分手的悲傷心情。

b《說(shuō)你愛(ài)我》送給大家

b小文啊,既然你說(shuō)你喜歡she,那你最喜歡她們的什么歌呢?

a我最喜歡的歌是他們的《愛(ài)情的海洋》,不瞞夢(mèng)蕾說(shuō),這也和小文自己的感情經(jīng)歷有關(guān)啊。這首歌里藏著我和他的回憶?;蛟S,每個(gè)人或多或少的都會(huì)在一些歌里找到自己的回憶吧。《愛(ài)情的海洋》,讓我們聆聽(tīng)。

b

a差點(diǎn)忘了,今天可是早已被大家關(guān)注和炒作的六一節(jié)啊

a節(jié)目的最后,祝愿每個(gè)人都幸福愉快

b單身節(jié)快樂(lè)啊

a我是小文

b我是夢(mèng)蕾

ab我們下周再見(jiàn)

廣播稿格式篇二

一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話(huà)題的要求。

二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽(tīng)眾。而這一點(diǎn)也與作文寫(xiě)作直接相關(guān)。

三、音樂(lè)。一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的廣播節(jié)目是不能引起聽(tīng)眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂(lè)。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。

四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?tīng)、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話(huà)),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。

廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。

廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō):“希望寫(xiě)廣播新聞稿的,寫(xiě)完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫(xiě)下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”??梢?jiàn),能否上口入耳是廣播稿寫(xiě)作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽(tīng)起來(lái)順耳,一聽(tīng)就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。 ?廣播稿的內(nèi)容沒(méi)有多大的限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫(xiě)法上并沒(méi)有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽(tīng)的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。

廣播稿格式篇三

b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

c:伸出你的手

d:伸出我的手

a:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。

b:我是主持人余志清。

c:我是主持人金方德。

d:我是主持人陳燕靈。

a:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線(xiàn),感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先,周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì),肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?/p>

b:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開(kāi)展的“帶著感情經(jīng)常走,帶著問(wèn)題及時(shí)走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門(mén),走入家庭,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)展開(kāi)深入了解,真正在一線(xiàn)了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)、解決問(wèn)題。并且,各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫(xiě)下來(lái),以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。

c:最后,周校長(zhǎng)組織全體教師觀看20xx年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹(shù)立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國(guó)核潛艇之父——黃旭華,為了國(guó)家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日……教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。

d:本次政治學(xué)習(xí)活動(dòng),是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅(jiān)實(shí)的一步,既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。

a:新聞二:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識(shí)講座走入羅小。我校與近日開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識(shí)講座,全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中,消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員,深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實(shí)例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識(shí)。這些知識(shí)讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過(guò)去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

b:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開(kāi)展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

c:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

d:你們知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

a:我知道。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

b:這個(gè)節(jié)日,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。

c:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

d:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

a:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

b:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

c:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?

d:誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?

a:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?

b:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,

c:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

d:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

a:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。

b:金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。

c:“沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂(yōu),生病有人照顧?!碑?huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

d:“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

a:“噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!?!碑?huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛,不想再理它。

b:金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

c:幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo),把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

d:夜色降臨了,畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

b:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo),現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。

c:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

d:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

a:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?

b:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。

c:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

d:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

a:還可以每天把自己打扮的大方得體。

b:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

c:有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’

d:上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!?/p>

a:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

b:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

c:是啊,施舍者的手固然美。

d:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

a:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。

b:希望大家都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿(mǎn)12周歲,不準(zhǔn)騎自行車(chē),可騎自行車(chē)者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。

d:防溺水安全教育。做到“五不一會(huì)”:不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營(yíng)救,避免發(fā)生更多傷亡。

a:飲食衛(wèi)生安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買(mǎi)“三無(wú)”食品和街頭無(wú)證小販的飲(食)品、不吃變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

b:其他安全教育。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門(mén)。

c:遵紀(jì)守法。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂(lè)場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

d:認(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書(shū)籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。

a:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

b:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)

廣播稿格式篇四

合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是紅領(lǐng)巾廣播員 ,來(lái)自六年級(jí)。

乙:我是紅領(lǐng)巾廣播員 ,來(lái)自六年級(jí)。

甲:在這美麗的校園里,望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看著同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的身影,我們都會(huì)由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!

乙:同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保障自己的健康和安全。今天,我們播音的主題便是與我們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,珍愛(ài)生命,安全出行。

甲:說(shuō)起道路交通安全,我們便不能不提到道路交通事故。人們說(shuō),交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。就是我們江西省。今年上半年也發(fā)生過(guò)幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日,昌樟高速公路一輛大客車(chē)翻車(chē)10人死亡。3月7日,星子縣一輛大貨車(chē)掉下山崖,22人當(dāng)場(chǎng)死亡。

乙:這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

造成騎自行車(chē)的`人當(dāng)場(chǎng)死亡,劉某及其朋友也嚴(yán)重受傷,昏迷不醒。

2、今年9月底,新干縣某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過(guò)幾年苦戰(zhàn),終于考上研究生,正準(zhǔn)備啟程入學(xué)深造。可交在啟程前的一天,經(jīng)不住親朋好友的盛情,多喝了幾杯酒,結(jié)果在騎摩托車(chē)回家的途中死在路邊,直到第二天才被人發(fā)現(xiàn),一家人悲痛萬(wàn)分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),凡是酒后駕車(chē)者,每3人中就有1人死亡。

3、今年7月,樟樹(shù)一個(gè)小貨車(chē)司機(jī)由于疲勞駕車(chē),結(jié)果在行車(chē)過(guò)程中打起了瞌睡,車(chē)子撞上了一部同行行駛的汽車(chē),造成一死一傷。剛才,我講到的山西沁源大貨車(chē)壓死21個(gè)師生的事故,就是因?yàn)樗緳C(jī)疲勞駕車(chē)引起的。那司機(jī)從前一天晚上10點(diǎn)一直到第二天早上6點(diǎn)一直在開(kāi)車(chē),結(jié)果發(fā)生慘劇。說(shuō)到打瞌睡,我又想起一個(gè)案例,去年8月一個(gè)中年人在朋友家吃完飯,坐朋友的摩托車(chē)回家,半路上他竟打起瞌睡,從摩托車(chē)上掉下摔死。

5、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例,真是舉不勝舉。①吉水一個(gè)小男孩坐車(chē)時(shí)要撒尿,橫穿公路時(shí)被車(chē)軋死。②一成年人到井岡山出差吃完晚飯回家,由于也喝了點(diǎn)酒,半路上內(nèi)急,下車(chē)小便,在橫穿公路時(shí)不幸被車(chē)撞死。

乙:綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢(qián),鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)??墒牵Y(jié)果連生命也沒(méi)有了,后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命。

乙:下面,我給大家講一講發(fā)生在中小學(xué)生身上幾個(gè)不守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

①5月19日,某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰,無(wú)證駕駛一部?jī)奢喣ν熊?chē)搭乘三個(gè)伙伴,結(jié)果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞,造成陳某被撞死,駕車(chē)人陳杰也死亡的慘劇,而搭乘摩托車(chē)的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。

②更為慘烈的一起事故是今年1月17日發(fā)生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)彎道處的事故。19歲的哥哥到學(xué)校接下來(lái)15歲的弟弟回家,他們騎著摩托車(chē)一路快速行駛,當(dāng)來(lái)到該彎道處時(shí),違章超過(guò)了一輛農(nóng)用車(chē),哪想對(duì)面剛好來(lái)了一輛小貨車(chē),結(jié)果兩兄弟的摩托車(chē)正面撞上了小貨車(chē),導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場(chǎng)死亡。

③今年8月30日,某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生付某在去學(xué)校報(bào)名的路上,沒(méi)有仔細(xì)看看公路上過(guò)往的車(chē)輛而橫穿馬路,結(jié)果被一輛家用車(chē)撞倒,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

甲:我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認(rèn)安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

乙:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、三輪車(chē)等。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。 4、12歲以下不要騎車(chē)。

5、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

甲:我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

乙:同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

合:最后,為大家送上一首《祝你平安》祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一生平安!

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