演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講競聘演講稿三分鐘篇一
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。(工作業(yè)績)
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
演講競聘演講稿三分鐘篇二
大家好!能夠站在今天的這樣演講平臺上演講，一直是我自我激勵，努力工作的動力之一，抓住機會，敢于挑戰(zhàn)，才會有所提升，所以今天我來了，我勇敢的站上今天的競聘演講的平臺，等到自己厚積薄發(fā)的那一刻!
一、熱愛護(hù)理事業(yè)，工作積極認(rèn)真。自20__年參加工作以來，我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，參加醫(yī)院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓(xùn)，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護(hù)士的群體形象，展現(xiàn)了我院護(hù)士的風(fēng)采，并在200720__年護(hù)理示范崗位能手創(chuàng)建活動中，被評為禮儀服務(wù)明星崗位能手。另外作為我院護(hù)理技能操作組的一名成員，擔(dān)負(fù)著我院護(hù)士的`技能操作培訓(xùn)和考核的重任，每個季度一次的護(hù)理技能培訓(xùn)和考核，我都能和操作組的每一位老師認(rèn)真組織，為提升我院護(hù)士的操作技能水平、保證護(hù)理安全，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨。在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，自我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的安排，積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，充分調(diào)動下級護(hù)士的積極性，帶領(lǐng)下級護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到把護(hù)士還給病人，把制度承諾從墻上請下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在，經(jīng)過一段時間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了。
一、提升自己的整體素質(zhì)，加強理論知識和?？浦R的學(xué)習(xí).不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟。
二、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系，使以后的護(hù)理工作開展起來更加的得心應(yīng)手。
三、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯。做好護(hù)理安全應(yīng)從以下兩個方面做起：1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護(hù)理起來才能有的放矢，2、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、積極準(zhǔn)備創(chuàng)三甲，醫(yī)院等級評審是我們醫(yī)院下一步工作的重點之一，也是護(hù)理工作重點之一，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我會和大家一起對照標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力!五、協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護(hù)理服務(wù)模式，從長遠(yuǎn)上，提升護(hù)士素質(zhì)和專業(yè)能力，充分調(diào)動護(hù)士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責(zé)任制整體護(hù)理，為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
一路走來，我的成長離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，相信我，我會用我的實際行動和成績回報你們。在以后的工作中我會更加踏實的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
演講競聘演講稿三分鐘篇三
”香九齡，能溫席?！靶⌒↑S香，九歲就懂得孝敬父母，為父親溫暖床席，他多有孝心啊!黃香乃孝悌也者，不亦君子乎?黃香是一個君子，長大后成為一名好官。
這句話的意思是，孔子的弟子有若說，一個人如果能夠孝敬父母，敬愛兄長，卻喜歡觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少的;不喜歡觸犯上層統(tǒng)治者，卻喜歡造反的人是沒有的。君子在根本上下功夫，根本有了，”道“自然就形成了。能做到孝敬父母，敬愛兄長，其實就是有了”仁“的根本。
看一個人會不會有所作為，成為有用之人，就要看這個人能不能做到”仁“的根本——孝敬父母，敬愛兄長，能做到這一點，他才會愛民、愛國，做一個群眾喜歡并支持的好官，才能成就一番利國利民的大事業(yè)。
總之，我要努力了!
演講競聘演講稿三分鐘篇四
大家好!
命運給了我們無限展示自身精彩的機會，今天面對這個機會，站在這個舞臺上，我的內(nèi)心很激動，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。我認(rèn)為，人生之所以精彩就是因為不斷的追求。我來參與婦產(chǎn)科副護(hù)士長的競聘，就是希望在新的起點，以新的姿態(tài)展示自己，與大家共同推動我院婦產(chǎn)科實現(xiàn)更大的發(fā)展。
下面，我把自己在本次競聘中的競聘優(yōu)勢向大家做簡要匯報。
第一，有良好的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)。從事護(hù)理工作_年來，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫助下，我能夠以“南丁爾精神”為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以一顆愛心面對患者，任勞任怨,干好每一項護(hù)理工作。我還來著為科室榮譽的原則，積極參加醫(yī)院組織的大型文藝活動，我自編、自演的舞蹈在醫(yī)院春節(jié)聯(lián)歡會上連續(xù)5年榮獲“一等獎”。曾連續(xù)兩年在年度考核中被評為優(yōu)秀，兩次被評為院級優(yōu)秀黨員，還曾獲得“新長征突擊手”、“__區(qū)優(yōu)秀護(hù)士”稱號。
第二，熟悉工作，臨床護(hù)理經(jīng)驗豐富。我進(jìn)入婦產(chǎn)科已_年，非常熟悉本科工作的重點難點，掌握了各種婦產(chǎn)科病人的護(hù)理方法，也練就了較強的護(hù)理技術(shù)操作能力。能嫻熟地配合醫(yī)生搶救護(hù)理危重病人，盡力緩解婦科病患者的痛苦。對待特殊病人，我能協(xié)助護(hù)士長找出最合理、最科學(xué)的護(hù)理方案，為母嬰安全和婦女生殖健康，營造最穩(wěn)妥、最安全、最便捷的綠色通道。
第三，學(xué)習(xí)能力強，有扎實的專業(yè)理論。工作中，我積極參加系統(tǒng)及院內(nèi)的各項培訓(xùn)，理論知識及操作技能扎實系統(tǒng)，曾在全院護(hù)理理論考試獲得第一名，兩次在全院護(hù)理操作技能大賽中獲得一等獎。我還利用業(yè)余時間充電，先后取得了本科學(xué)歷和護(hù)師職稱，從知識儲備上為擔(dān)起更重的擔(dān)子打下了基礎(chǔ)。
第四，為人隨和，組織協(xié)調(diào)管理能力強。我性格外向隨和，親和力強，長年與患者直接接觸的過程，鍛煉了我較強的溝通與協(xié)調(diào)能力，有良好的醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系，能對各種應(yīng)急事件和矛盾做出及時、妥善的處理，為護(hù)士長解決后顧之憂。
一是做好正護(hù)士長的參謀助手。我將擺正位置，服從安排，做好分管工作，以參謀助手的身份多協(xié)調(diào)、多配合，多提合理化建議。工作中放穩(wěn)心態(tài)，不爭功、不諉過、不越位、不搶權(quán)。要率先垂范，善于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，配合正職營造和諧工作氛圍，帶領(lǐng)本部門做好護(hù)理工作。
二是加強“三基”培訓(xùn)提高隊伍素質(zhì)。抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，同時推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，減少護(hù)理工作中的隨機性和盲目性。
三是推行助產(chǎn)新模式，實施分娩新項目。在今后的工作中，我將在腳踏實地，積極開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，逐步開展“一對一”導(dǎo)樂陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無痛分娩等項目。
四是加強安全防范，減少護(hù)理缺陷。我將利用晨會及護(hù)理缺陷分析討論會，對護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全，抓好產(chǎn)科質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，即：抓好產(chǎn)婦的全面評估，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患;抓好對產(chǎn)程的觀察，及時處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;做好同產(chǎn)婦的有效溝通，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。
五是創(chuàng)立溫馨產(chǎn)房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)。我將以身作則，帶動護(hù)士堅持儀表美、語言美、行為美，同時做到：溫馨禮儀服務(wù)，溫馨知識服務(wù)，人性化溫馨護(hù)理服務(wù)，人本護(hù)理服務(wù)，以及延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)理明星，營造名院名護(hù)效應(yīng)。
六是加強溝通協(xié)調(diào)，節(jié)本降耗，增加收入。我將做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，營造與領(lǐng)導(dǎo)之間、科室之間、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患之間的和諧氛圍;在排班上，我將結(jié)合年齡、職稱、業(yè)務(wù)能力等相關(guān)因素進(jìn)行合理搭配，從而有效地發(fā)揮科室潛能。我還將帶領(lǐng)全科的護(hù)理人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅決杜絕浪費現(xiàn)象，以控制醫(yī)療護(hù)理成本，減少科室支出;同時加強收費管理，增加科室收入。
各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理工作不是一人一時能夠完成的工作。無論競聘能否成功，我都將和大家齊心協(xié)力，以崗位為平臺，積極把工作做好，為我院婦科事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
演講競聘演講稿三分鐘篇五
大家好!
很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的.畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來，我體會最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作，熱愛每一個孩子，沒有這兩個熱愛，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識，我具有幼教的實踐經(jīng)驗，我更有做好幼教的熱情和信心，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師，我將努力做到以下三個方面。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。
在日常生活中，我將對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時，我會用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰;當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時，我會用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。平時，我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴。
教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我對家長工作的感受。我會采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。
交流中注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我會虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。
我會始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。
在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭做到既面向全體，又照顧個別差異。與同事相處時，我會吃苦在前，享受在后，不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。
給我一縷陽光，還您精彩世界，如果給我這個機會，我一定會給大家一個驚喜，相信我，支持我，沒錯的!
演講競聘演講稿三分鐘篇六
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與護(hù)士長這個崗位的競聘，我既然來到這里，證明我有足夠的自信，我能行。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了謀求更好的職位，更多的是為了鍛煉自己的意志和提高自己的能力，以求在崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為社會出創(chuàng)造更多的財富。
隨著護(hù)理學(xué)科的迅速發(fā)展，經(jīng)營管理方式以不適合現(xiàn)代管理實踐，現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識、更新觀念。隨著我國加入了wto，避免不了要接受新的挑戰(zhàn)，在醫(yī)療市場競爭日益激烈的條件下，要生存，求發(fā)展，就必須形成自己的優(yōu)勢，為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，更全面地滿足患者的要求，擁有更低的成本和更高效率，以求獲得更大和更長期的市場回報，靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建全管理機制，才能保證健康發(fā)展，為病人提供更好的服務(wù)。能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)是前提，時刻提醒護(hù)理者必須努力提高自己的科學(xué)文化水平，我現(xiàn)在報考了大專自考班，學(xué)習(xí)更多的知識，提高自己各方面能力，以求適應(yīng)更高更深更廣的護(hù)理專業(yè)崗位。
提高護(hù)理者水平我覺得很有必要的，怎樣才能提高呢?我覺得我們可以做很多。
一、醫(yī)院方面：
1.可內(nèi)部進(jìn)行答題競賽，模擬現(xiàn)場救護(hù)實踐比賽，專業(yè)試題考試競賽等。
2.可聯(lián)合幾個醫(yī)院開展一個護(hù)理專業(yè)知識討論會，把自己的經(jīng)驗分享給大家，去人所長，補己之短，來逐步完善護(hù)理學(xué)，提高整個護(hù)理介的實力。
二、個人方面：
努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，來完善自己的不足，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、社會方面：
1.多辦一些培訓(xùn)基地，接受更專業(yè)的護(hù)理學(xué)習(xí)。
2.鼓勵本國的護(hù)理學(xué)生外出留學(xué)，中西結(jié)合更有效。
3.國家增加對護(hù)理學(xué)專業(yè)的研究費用，提供更實用有效的方法。
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