每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師畢業(yè)留言寄語(yǔ)篇一
1、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
5、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
7、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
9、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
10、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
11、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
13、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
15、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
16、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
17、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
18、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
19、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
20、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
教師畢業(yè)留言寄語(yǔ)篇二
當(dāng)我們即將畢業(yè)，結(jié)束一段時(shí)間的學(xué)習(xí)時(shí)，可能需要進(jìn)行畢業(yè)留言互贈(zèng)，健康的畢業(yè)留言能產(chǎn)生激勵(lì)作用。你知道畢業(yè)留言怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的行政管理學(xué)系教師畢業(yè)留言寄語(yǔ)，歡迎大家分享。
親愛(ài)的、尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的同事：
非常榮幸，能站在這里代表行政管理學(xué)系的全體同事向畢業(yè)生同學(xué)表達(dá)由衷的祝福。講幾個(gè)和畢業(yè)季有關(guān)的小故事，作為留念，與畢業(yè)生同學(xué)們共同擁有。
我****年來(lái)院工作，當(dāng)時(shí)還不叫政府管理學(xué)院，是政治學(xué)與行政管理系。那時(shí)沒(méi)有廖凱原樓，舉行畢業(yè)典禮要借用理教的階梯教室。當(dāng)時(shí)，一般指定系工會(huì)主席代表教工致辭，表達(dá)畢業(yè)祝福。xx年政府管理學(xué)院建院后，我擔(dān)任過(guò)一段時(shí)間的院工會(huì)主席，有幸代表教工致過(guò)一次辭。記得在畢業(yè)典禮上講到：政管院的學(xué)生不僅要引領(lǐng)中國(guó)，還要作為國(guó)際型人才引領(lǐng)世界;北大有最好的教育資源，不僅在校時(shí)要好好利用，畢業(yè)后也請(qǐng)“利用”好“我們”，遇到困難和挫折，別忘了回院找我們這些。
十多年前擔(dān)任過(guò)班主任的98級(jí)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會(huì)，我也有幸參加，見(jiàn)到了闊別多年的畢業(yè)生同學(xué)們。看到他(她)們一張張充滿歡喜的笑臉，我也著實(shí)放心了。剛來(lái)院工作我就做了98級(jí)的班主任，和大家在昌平園區(qū)同吃同住，度過(guò)了他們一年級(jí)酸甜苦辣、記憶深刻的寶貴時(shí)光，感慨萬(wàn)千。這次聚會(huì)上講過(guò)的留念的話好像是：“忠誠(chéng)自己的夢(mèng)想，傾聽(tīng)心靈的呼喚;刻骨銘心，無(wú)怨無(wú)悔”。
記得我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，是自己拿著塑料皮日記本找老師和同學(xué)寫畢業(yè)留言的.。塑料皮本現(xiàn)在還保留著，每每看到老師和同學(xué)的筆跡，總有一種感動(dòng)涌上心頭?，F(xiàn)在不一樣了，記得去年和今年是院學(xué)工部的同學(xué)群發(fā)郵件向全體老師征集的畢業(yè)留言。今年我寫的是：“高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，明天更好”。實(shí)際上，每個(gè)老師都和畢業(yè)生同學(xué)的家長(zhǎng)一樣，最希望同學(xué)們能快樂(lè)和健康。
寫下這段留言，還受今年看過(guò)的一部日本電視連續(xù)劇中的臺(tái)詞啟發(fā)。電視劇講的是百年前日本的一個(gè)教會(huì)女校，女校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上激動(dòng)地說(shuō)了大概這么一句話：“孩子們，祝賀你們畢業(yè)。在你們離開(kāi)校園五年、十年或更長(zhǎng)的時(shí)間之后，那時(shí)，如果你們還認(rèn)為在校園學(xué)習(xí)生活的幾年是你人生中最美好的時(shí)光的話，那才是學(xué)校教育的最大失敗”。
謹(jǐn)將這段臺(tái)詞作為畢業(yè)留念送給親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，祝愿大家的明天一定要更好!
謝謝大家。
教師畢業(yè)留言寄語(yǔ)篇三
●是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊， 還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和 友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
●一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。――(法)巴爾扎克
●讓我們從零開(kāi)始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。
●像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強(qiáng)者。 25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
●我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!
●人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。
●船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪;人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪!
●理想的書籍是智慧的鑰匙。――(俄)列夫·托爾斯泰
●沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。――(法)巴爾扎克
●生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――(瑞典)諾貝爾
●我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。――(俄)普希金
●真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。――(蘇)高爾基
●命運(yùn)的建筑師就是你自己! ( 教師給學(xué)生的
畢業(yè)贈(zèng)言
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