人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)生班干部申請(qǐng)書(shū)班干部申請(qǐng)書(shū)字篇一
你們好！
我是__。
在思想上本人思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，支持黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加校內(nèi)外組織的的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。力爭(zhēng)做一名“大學(xué)生中的能工巧匠，能工巧匠的學(xué)生”。
在工作上腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好自己份內(nèi)的每一件事任務(wù)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。過(guò)去的兩學(xué)年，在班級(jí)我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵(lì)并幫助班上同學(xué)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)一起取得了良好的成績(jī)，除此之外，我還參加了各類的社團(tuán)組織，營(yíng)銷協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等，在工作中都是盡職盡責(zé)，得到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的的一致好評(píng)。在此期間獲得了__獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上本人認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守校內(nèi)課堂規(guī)矩，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的各種問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)。并經(jīng)常瀏覽各類報(bào)刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。
在生活上本人生活簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己，并有條不紊，有良好的生活習(xí)慣；與人相處時(shí)：尊敬師長(zhǎng)，真誠(chéng)、寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。有良好的交際能力，在學(xué)校的交際范圍廣泛。身為舍長(zhǎng)努力創(chuàng)造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助。
在我?guī)ьI(lǐng)下我們宿舍在“20__-20__獲得系文明宿舍”在“20__年班級(jí)團(tuán)體知識(shí)競(jìng)賽中榮獲第一名”。此外，為了盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)，在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，在校內(nèi)勤工儉學(xué)打掃教室衛(wèi)生；在校外利用周末、節(jié)假日、暑假等時(shí)間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導(dǎo)購(gòu)員、電器/飲料促銷員、發(fā)傳單、酒店/餐廳服務(wù)員、英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)學(xué)校代理等，利用休息時(shí)間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時(shí)的，為了更好的走好未來(lái)的路，我一定會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。
鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次__獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件，特在此提出申請(qǐng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生班干部申請(qǐng)書(shū)班干部申請(qǐng)書(shū)字篇二
老師您好今天我想競(jìng)選值日班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。對(duì)于做值日班長(zhǎng)，做班干部，我不敢說(shuō)很有心得，但是我覺(jué)得并不是很復(fù)雜。我覺(jué)得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)，而且愿意配合老師的心。因?yàn)槟阒挥邢瓤隙俗约旱奈恢?，才能更好的完成你的工作?/p>
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好值日班長(zhǎng)， 如果當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到絕對(duì)公平， 我一定做到以下十八點(diǎn)
一，以德服人
說(shuō)的絕了點(diǎn)，徹底無(wú)親友是不可能，是人都有缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)就要有朋友幫助你。不是說(shuō)，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對(duì)朋友產(chǎn)生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一視同仁
上邊說(shuō)的無(wú)親友也是為了能更好的能一視同仁，無(wú)論是什么關(guān)系，在我眼里都應(yīng)是同學(xué)，可能比較難作到，但沒(méi)有這點(diǎn)，就是不可能服眾。
四，不怕困難
每個(gè)班級(jí)里都會(huì)一些不聽(tīng)話的那種，喜歡唱反調(diào)的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。
五，帶頭作用
我一定會(huì)給大家?guī)Ш妙^的。
六，打成一片
大家應(yīng)該都知道這個(gè)，是很容易作到的，也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個(gè)好的形象，和班級(jí)責(zé)任也沒(méi)有什么關(guān)系，只是一個(gè)人應(yīng)該有的道德品質(zhì)。但我必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個(gè)好的值日班長(zhǎng)。
十，拿的起放的下
學(xué)會(huì)放棄也同樣重要，學(xué)會(huì)辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。
十一，謙虛
有他的動(dòng)機(jī)。要作到一日三醒我身。
十二，心態(tài)端正
總之要有一個(gè)好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，把事情往好里想，但同時(shí)要知道另一面的危機(jī)，遇到事情首先想到的應(yīng)該是解決問(wèn)題，而不是別的！
十三，合理的運(yùn)用身邊的人和事
主動(dòng)，先下手為強(qiáng)，遇到不能夠管理的，就可以和其他班干部一起對(duì)付，實(shí)在不行，就迅速找到老師陳述自己的觀點(diǎn)，免得他倒打一把我一定盡量少打小報(bào)告。 十四，和老師同學(xué)搞好關(guān)系。
威信可以提高，你說(shuō)的話老師也比較相信，可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)的拿到老師的一些特殊授權(quán)，而這些授權(quán)往往對(duì)你的幫助很大。
十五，合理的運(yùn)用自己的權(quán)利和魄力
對(duì)付難管理的，權(quán)利在他的眼中已經(jīng)不存在的，就運(yùn)用你的魄力，用心去交流，努力感動(dòng)身邊的人，感動(dòng)得他們銘記于心，你就成功了。
十六， 做好我該做的，盡我的職責(zé)。
不要想太多，做好自己該做的就好了，不用關(guān)別人怎么說(shuō)，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好了。
十七，學(xué)習(xí)成績(jī)
這點(diǎn)是不用說(shuō)的，作為班長(zhǎng)，能力再?gòu)?qiáng)，只有學(xué)習(xí)好才可以讓別人心服口服，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比什么都重要！
十八，互相尊重
不管是好生差生，好老師壞老師，都要尊重，不要趾高氣昂，你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
申請(qǐng)人：
日期：20__—12—10
學(xué)生班干部申請(qǐng)書(shū)班干部申請(qǐng)書(shū)字篇三
您好！
中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個(gè)新的臺(tái)階，所以加入中國(guó)共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了兩年的中學(xué)生活，在這段時(shí)間里，我認(rèn)為對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，從過(guò)去我在小學(xué)時(shí)的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。
在思想意識(shí)方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性。我認(rèn)為，個(gè)人與集體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的，集體是個(gè)人存在的條件與保證，個(gè)人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。
從個(gè)人與集體的關(guān)系來(lái)說(shuō)，又必須要求集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要犧牲個(gè)人利益去維護(hù)集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時(shí)還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動(dòng)等一些群體性的活動(dòng)，以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。
現(xiàn)在，我認(rèn)為本人基本上符合入團(tuán)的基本要求，請(qǐng)團(tuán)總支考慮本人的申請(qǐng)，使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。
請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生班干部申請(qǐng)書(shū)班干部申請(qǐng)書(shū)字篇四
你好！
我叫xx，這次我申請(qǐng)的榮譽(yù)是優(yōu)秀班干部。
本學(xué)期我的崗位是數(shù)學(xué)課代表，一學(xué)期下來(lái)，我感覺(jué)自己在崗位上干得還不錯(cuò)，每天能盡早把作業(yè)收好，點(diǎn)齊送到辦公室，如果有同學(xué)沒(méi)有交，我會(huì)催他們趕緊補(bǔ)交。老師批完作業(yè)后，作業(yè)會(huì)盡早發(fā)還同學(xué)，讓大家及時(shí)訂正。為了我有更多的時(shí)間完成自己的崗位工作，我總能夠把自己的作業(yè)盡早通過(guò)，好一心一意的幫助老師。遇到數(shù)學(xué)早自修，我總是早早地來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家早自修，維持班級(jí)紀(jì)律。有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，我總會(huì)教他們一些方法，直到他們會(huì)做為止。同學(xué)沒(méi)筆了我會(huì)借他，同學(xué)生病了我會(huì)帶作業(yè)給他。老師不在的時(shí)候我能幫老師代理班級(jí)，提醒同學(xué)遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
有一次，老師下午要外出，叫我把黑板上8個(gè)作業(yè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)的名字記下來(lái)，我愉快的答應(yīng)了。第二天，老師向我要那8個(gè)同學(xué)的名單，我趕緊抄好，將名字交給了老師，我還一個(gè)一個(gè)的去催訂正，一個(gè)一個(gè)收好，交到老師手里。
不過(guò)有時(shí)候我還是會(huì)有點(diǎn)“沒(méi)頭腦”，比如老師讓我叫同學(xué)去辦公室，結(jié)果我干了點(diǎn)小事就把這件事拋在了腦后，直到老師又叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)叫，我才想起來(lái)。希望下學(xué)期能積極改正！請(qǐng)大家監(jiān)督我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：
學(xué)生班干部申請(qǐng)書(shū)班干部申請(qǐng)書(shū)字篇五
您好！
我是lzw，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：
第一，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二，我在小學(xué)4—6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力?！边@是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái)；比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做；我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書(shū)中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂(lè)，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
申請(qǐng)人：__x
申請(qǐng)時(shí)間：20__年x月x日
學(xué)生班干部申請(qǐng)書(shū)班干部申請(qǐng)書(shū)字篇六
您們好!
我叫__，是__市__區(qū)第六中學(xué)__班的學(xué)生，我來(lái)自祖國(guó)的南地區(qū)--__省東部的__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村__組。那是在祖國(guó)的南部的一個(gè)貧困小山村，雖然經(jīng)濟(jì)條件落后，但卻是個(gè)群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而，我們這里依然是靠著人背馱來(lái)耕作農(nóng)田和干點(diǎn)苦力掙錢，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛(ài)家鄉(xiāng)和祖國(guó)，擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想。這里祖祖輩輩的人一直堅(jiān)信知識(shí)可以改變命運(yùn)，并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我們走出貧困山村的辦法。我就是來(lái)自這樣一個(gè)美麗而擁有夢(mèng)想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時(shí)已英年早逝，剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識(shí)可以改變命運(yùn)這個(gè)道理，讀書(shū)是可以走出去的路，可是在那個(gè)連反都吃不飽的年代，生計(jì)才是最重要的，因此父輩的人們都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，都沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，至于媽媽那邊就更不用說(shuō)了。由于爸爸媽媽的知識(shí)結(jié)構(gòu)限制，這也無(wú)疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地，就連外出打工的能力都沒(méi)有，因此家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能是靠幾畝薄地，不過(guò)幾畝薄地對(duì)于勤勞的農(nóng)村人來(lái)說(shuō)也勉強(qiáng)可以生活下去。在我們很小的時(shí)候由于基本不用花錢也就沒(méi)什么可擔(dān)憂的。
可是隨著我和姐姐的逐漸長(zhǎng)大，奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來(lái)越大，同時(shí)，姐姐已經(jīng)結(jié)婚，母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩，只能靠父親一人在苦力支撐著這個(gè)家，我在學(xué)校的成績(jī)也還比較優(yōu)秀，所以父母就要我好好讀書(shū)，無(wú)論他們?cè)趺纯?，也要我?shí)現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲?mèng)想，好好考個(gè)大學(xué)，走出去。每當(dāng)父母這樣說(shuō)的時(shí)候，他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準(zhǔn)備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭(zhēng)氣，說(shuō)只要我好好的實(shí)現(xiàn)他們的愿望，那他們就無(wú)怨無(wú)悔，再累再苦也值，要是我就這樣因?yàn)榧依锴闆r就放棄，那就是對(duì)他們的不肖，他們也對(duì)不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。
終于，在父母的一次次含淚教導(dǎo)下，在我的努力拼搏下，于20__年我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊?mèng)想中的大學(xué)通知書(shū)--__大學(xué)的通知書(shū)。此時(shí)，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢(mèng)想，算是說(shuō)能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學(xué)生涯中，家里早已負(fù)載不少，50歲多歲父母頭發(fā)早已花白，看著高昂的學(xué)費(fèi)頓時(shí)是一個(gè)晴天霹靂。這段日子，父母除了每天要干的農(nóng)活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學(xué)費(fèi)奔走，幾經(jīng)周折，父母向親戚朋友借來(lái)的學(xué)費(fèi)還是不夠，但我們卻債臺(tái)已筑，最后還是在親戚幫助下知道了國(guó)家現(xiàn)在的大好政策，貧困生可申請(qǐng)助學(xué)金，為了順利完成學(xué)業(yè)，為了為祖上爭(zhēng)光，為了為社會(huì)國(guó)家做出我的貢獻(xiàn)......于是我百感交集又萬(wàn)般無(wú)奈的提出申請(qǐng)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，待我學(xué)業(yè)有成，走上社會(huì)，我會(huì)為社會(huì)國(guó)家做出我的貢獻(xiàn)，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去!真誠(chéng)的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)幫助--申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!
致敬
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
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