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成績學生檢討書篇一
這次期中考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學習中,我不太重視課堂,覺得xx課不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認真復(fù)習。
于是,這次考試的成績自然就差了。其實,xx課是一門很重要的學科,不僅從小學到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且xx科目對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的.作用。
而且,其實老師要求的分數(shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的xx學習中,我會認真聽課,認真預(yù)習、復(fù)習,做好老師布置的所有作業(yè),多
總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的xx考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
此致敬禮!
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!
慘淡的分數(shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!
您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節(jié),認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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