在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知心的朋友歌譜篇一
嬰幼兒時(shí)期，我就是聽(tīng)著媽媽的故事入睡的，提著一本童話書纏著媽媽給我講故事是我最開心的事。
我為《海的女兒》中那位純真·善良的小女人魚的悲慘結(jié)局而感到遺憾，我為《灰姑娘》中的那位繼母的做法感到惱人，我為《皇帝的新裝》中的那位愚笨的皇帝而深思······
上了幼兒園，我開始識(shí)字學(xué)拼音了，不再纏著媽媽講了。我開始結(jié)識(shí)書里面的一些新成員，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《孩子假如你吃了棉花糖》等各種系列的書，是它們，讓我知道了這個(gè)世界的豐富多彩，千變?nèi)f化，奇妙無(wú)比!
漸漸地我上小學(xué)了，我的朋友變得越來(lái)越厚了，內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W，越來(lái)越豐富了，《擁抱幸福的小熊》，《單翼天使不孤單》等書也成了我的最愛(ài)。我每天都要和他們見(jiàn)面，只要拿起他們我的煩惱就全沒(méi)了。隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重了，時(shí)間不允許我成天泡在課外書里，我只能擠出時(shí)間來(lái)陪他們了，
書是我成長(zhǎng)路上的指南針!我愛(ài)這位朋友!
知心的朋友歌譜篇二
我是一個(gè)自私的人，但不可否認(rèn)的是，我對(duì)朋友家人都很體貼。所以人氣還不錯(cuò)。但是我沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。
班上的每個(gè)人都被一個(gè)接一個(gè)地分成小組。我似乎能和每個(gè)人一起玩，但我像球一樣被踢來(lái)踢去。那群人憋不住了。不過(guò)，有一個(gè)人我很信任。她一直很陪我玩，我也漸漸融入了他們的群體。然而，這似乎只是我的一廂情愿。有幾次，我覺(jué)得自己被排擠了。
我是我們小組中的陌生人。都是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。每次他們沒(méi)人陪玩，我們總是玩得很開心，但是他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我是被忽略的那個(gè)。沒(méi)有人看我的想法。
我的新年愿望是父母幸福，這是必須的'。但我很自私，希望能有一個(gè)真心的朋友，這樣我們可以一直談笑風(fēng)生，互相傾訴。
我很孤獨(dú)。有共同愛(ài)好的網(wǎng)民可以聊天，但不能互相交談。如果告訴父母，怕父母擔(dān)心自己。我很孤獨(dú)，所有的愿望和煩惱都只能藏在心里，很難沒(méi)有人理我。
我需要一個(gè)知己，這樣我才能說(shuō)話。
知心的朋友歌譜篇三
初踏臨平一小，我感到十分孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)跟我合得來(lái)的人。馮佳？不行，他平日話語(yǔ)不多，而我是一個(gè)活潑的小男孩。鄒詩(shī)祺？也不行，我是男孩，她是女孩，假如我們做朋友，會(huì)被同學(xué)笑話。吳昱？不行，沈賀斌？也不行······到底誰(shuí)能做我的朋友呢？
就在我苦于沒(méi)有朋友之時(shí)，忽然，陰云中灑下一縷陽(yáng)光。
他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，平時(shí)顯得神采奕奕，他從不罵人，也不打架，圍棋還下得挺好。大家一定猜到了吧，不錯(cuò)！他就是孔之易。
我們是在一盤圍棋中認(rèn)識(shí)并成為好朋友的。
有一次，李老師安排我和孔之易對(duì)弈，當(dāng)兩人相見(jiàn)時(shí)，我心中一驚：這不是我們班的同學(xué)嗎？
在下棋間，我鼓起勇氣問(wèn)：“你叫孔之易嗎？”他抬起頭回答道：“是?！苯又鴵Q了一個(gè)口氣說(shuō)：“你就是那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)唐朝嗎？”我極為幽默的擺了個(gè)pose，說(shuō)“yes！”
我們手起子落，談笑間，一盤棋便結(jié)束了。棋局雖短，但已經(jīng)給我們的友誼埋下深厚的種子。
我十分敬仰他的棋術(shù)，因此時(shí)常向他請(qǐng)教，他也總是不厭其煩，告訴我取勝的奇妙方法。
就這樣，我有了第一個(gè)知心朋友。
知心的朋友歌譜篇四
凌晨2點(diǎn)，下了車，又見(jiàn)到了那棟再熟悉不過(guò)的老房子。經(jīng)過(guò)九天的旅游大奔波，我和爸媽終于回到了家。
“朋友”們已經(jīng)在家等了許久，我迫不及待地要見(jiàn)到它們——我的知心“朋友”。
一只叫“絨可”的毛絨小猴，就是我頭號(hào)思念的朋友。絨可，我這一走，你是不是又多了幾根小線頭啊？你還記得吧，我是在十歲生日拍照時(shí)，陰差陽(yáng)錯(cuò)帶你回來(lái)的。你，好可愛(ài)呀！全身軟軟的，大眼睛又圓又黑，黑得連眼白也找不到。你陪我度過(guò)了多少歡樂(lè)時(shí)光！
小花被，又見(jiàn)到你了！你還是那么美，那么暖和。小時(shí)候，媽媽講“野人吃小孩”的故事時(shí)，我嚇得直哭，媽媽便告訴我躲在被子里會(huì)好點(diǎn)兒。我把你蓋在身上，果然好多了。你是我兒時(shí)的一顆小星星，是一個(gè)美好的回憶。
琴音，你是我人生中第一個(gè)八音盒，小巧但珍貴；小木劍，你怎么又裂開了。海豹球，你是我在“班級(jí)市場(chǎng)”買的，因?yàn)槟阌袃芍恍『ｋ?，我想在那白珍珠般的波浪下面，一定藏著一個(gè)海豚部落吧！
街燈早已熄滅，鳥兒不再啁啾，蛐蛐兒和夜蟬又開始了合唱。我的“朋友”們，你們也一定為我回來(lái)感到開心吧！
知心的朋友歌譜篇五
初踏臨平一小，我感到十分孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)跟我合得來(lái)的人。馮佳？不行，他平日話語(yǔ)不多，而我是一個(gè)活潑的小男孩。鄒詩(shī)祺？也不行，我是男孩，她是女孩，假如我們做，會(huì)被笑話。吳昱?不行，沈賀斌？也不行······到底誰(shuí)能做我的呢？
就在我苦于沒(méi)有朋友之時(shí)，忽然，陰云中灑下一縷陽(yáng)光。
他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，平時(shí)顯得神采奕奕，他從不罵人，也不打架，圍棋還下得挺好。大家一定猜到了吧，不錯(cuò)！他就是孔之易。
我們是在一盤圍棋中認(rèn)識(shí)并成為好朋友的。
有一次，李安排我和孔之易對(duì)弈，當(dāng)兩人相見(jiàn)時(shí)，我心中一驚：這不是我們班的同學(xué)嗎？
在下棋間，我鼓起勇氣問(wèn)：“你叫孔之易嗎？”他抬起頭回答道：“是?！苯又鴵Q了一個(gè)口氣說(shuō)：“你就是那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)唐朝嗎？”我極為幽默的擺了個(gè)pose，說(shuō)“yes!”
我們手起子落，談笑間，一盤棋便結(jié)束了。棋局雖短，但已經(jīng)給我們的埋下深厚的種子。
我十分敬仰他的棋術(shù)，因此時(shí)常向他請(qǐng)教，他也總是不厭其煩，告訴我取勝的奇妙方法。
就這樣，我有了第一個(gè)知心朋友。
知心的朋友歌譜篇六
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好?！比缓髥?wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是?！币粫?huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦?！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
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