在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
送別會的主持詞篇一
大家晚上好！我很榮幸主持今天這個(gè)具有特殊意義的送別晚宴。我曾記得這樣幾句話:童年是幅畫、少年是個(gè)夢、青年是首詩、中年是篇散文、老年是部哲學(xué)。―――祝賀我們的老領(lǐng)導(dǎo)，可親可敬的老書記步入了哲學(xué)家的行列，讓我們以熱烈的掌聲向老書記表示真誠的敬意！
今天在座的都是老書記手下的兵，我們對老書記有比別人更多的了解。老書記在部隊(duì)服役8年，具備軍人的果敢、軍人的堅(jiān)強(qiáng)、軍人的品質(zhì)、軍人的信仰。我們知道老書記于建設(shè)初期就來到大慶，同眾多的建企元老一樣，頂風(fēng)沙、戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，艱苦創(chuàng)業(yè)。在大慶一干就是33年，把人生中最美好的年華貢獻(xiàn)給了他所忠愛的這片熱土。
我們在老書記領(lǐng)導(dǎo)下工作的那些許許多多難忘的日子里，讓我們真正體驗(yàn)到了一位老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員所具有的崇高思想品質(zhì)；對工作、事業(yè)的負(fù)責(zé)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神；對黨的無比忠誠和熱愛；對下屬的嚴(yán)格要求和親切關(guān)懷。今后這些都將成為激勵我們不斷進(jìn)取的不竭動力。為了感謝老書記多年來對我們?nèi)w同志無微不至的關(guān)心和愛護(hù)、教誨和幫助，有請我們推舉的代表：x部長、y部長、z部長代表大家向老書記敬獻(xiàn)花籃。請大家再次報(bào)以熱烈的掌聲有請老書記講話（老書記講話）。
老書記的講話，情深意切，語重心長，銘記在心，怎能遺忘。
有請y部長講話。
y部長的講話，代表了大家美好的祝福，真誠的祝愿。
我想，“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，不該被陶淵明獨(dú)享。我提議，讓我們共同斟滿酒，舉起杯，共同祝愿老書記身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山，漫步人生夕陽紅。干杯！
我宣布：晚宴開始！
送別會的主持詞篇二
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家上午好!
乙：六月是一支幸福的歌，
丙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
丙：六月是童年的太陽
合：但是六月也是我們即將畢業(yè)的時(shí)間
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：城關(guān)十小，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：城關(guān)十小，是您教會我們成長，讓我們在生活的海洋中不會迷失方向。
丙：城關(guān)十小，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。合：城關(guān)十小20xx屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧!下面請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌伴舞《外婆的澎湖灣》，大家歡迎。
乙、微笑是六月的晨風(fēng)，微笑是六月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
丙、南拳北腿，少林武當(dāng)，令多少中華兒女為之沸騰。中華武術(shù)博大精深，令人向往。學(xué)好武術(shù)，保家衛(wèi)國，防身健體。請欣賞二年級和六年級學(xué)生帶來的節(jié)目《武術(shù)》。
甲、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你在路上見到有位老大爺摔倒，你到底扶不扶呢?請欣賞由四年級帶來的小品《到底扶不扶》。
乙、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風(fēng)味?看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞一年級帶來的《古詩吟誦》。
丙、師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。接下來的一個(gè)師傅和他的徒弟們又將發(fā)生什么樣的事情呢?請欣賞由六年級帶來的節(jié)目《徒弟抓師傅》甲、祝福城關(guān)十小萬象更新，祝福母校前程似錦。七月將到，漫天鑼鼓響;開門紅，滿眼喜慶騰;順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞五年級帶來的《歌曲串燒》。
乙、請學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)講話
，大家歡迎!丙、五彩的日子，夢想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像老鷹一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，不停地奔跑，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞由六年級帶來的節(jié)目《奔跑》。
甲、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏?？窗?蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有五年級和六年級帶來的節(jié)目健美操《加油，加油》。
乙、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!童年的我們多姿多彩，童年的我們有七十二般變化，讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級帶來的舞蹈《看我七十二變》。
丙、我們是二十一世紀(jì)的小朋友，我們有學(xué)法、知法、懂法、守法，當(dāng)我們遇到不法侵害時(shí)，要學(xué)會用法律保護(hù)自己。請欣賞有六年級學(xué)生帶來的節(jié)目《知法犯法》。
甲、長大就意味著畢業(yè)，長大就意味著離別，長大了就有許許多多的煩惱。請欣賞六年級帶來的節(jié)目《不想長大》。
乙、爸爸媽媽，愛我你就親親我;爸爸媽媽，愛我你就抱抱我。親愛的爸爸媽媽，我愛你們，我們來啦!請欣賞由二年級帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
丙、當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒，當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏，一種叫做離愁的心情開始飄散，六度春秋，兩千多個(gè)晝夜，合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)。請不要忘記六年當(dāng)中你曾經(jīng)的同桌，請欣賞六年級帶來的節(jié)目《同桌的你》。大家歡迎。
甲：站在離別的路口回眸凝望，小學(xué)六年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂?duì)繅衾@的殿堂……
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。丙：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。甲：蒙城縣城關(guān)鎮(zhèn)第十小學(xué)20xx屆畢業(yè)生歡送會到此結(jié)束，再見!合：再見!
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