人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
口腔醫(yī)學(xué)的求職簡歷學(xué)校經(jīng)歷篇一
性別：男/女 出生年月： 民族：xx 政治面貌：xxxx
xx大學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) 20xx屆 xx方向 xx學(xué)士
聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：[email?protected]/*
*/
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：牙科醫(yī)生、麻醉醫(yī)生(點擊來智聯(lián)招聘搜索想要的工作)
自我評價：頭腦冷靜，有較強(qiáng)的分析能力，能理性、客觀看問題并解決問題;能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，團(tuán)隊意識強(qiáng)，溝通良好，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。基本掌握了常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉民營醫(yī)院口腔科運(yùn)作模式，積累接診技巧，品德優(yōu)秀，做事踏實，不以公謀私
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) xx學(xué)士
學(xué)分績點(gpa) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵：
20xx年 獲得省級“優(yōu)秀團(tuán)員”
20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年 獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20xx年 獲得“學(xué)生團(tuán)干部”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年 xx項目 項目負(fù)責(zé)人
課題：xxxxxx
項目描述：
工作職責(zé)：
工作業(yè)績：
20xx年 xxxxxx項目 項目組成員
課題：xxxxxxxx
項目描述：
工作職責(zé);
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx口腔醫(yī)院 實習(xí)
主要工作：能很好的與病人溝通，迅速制定相應(yīng)治療方案，進(jìn)行治療，頗受好評。制作義齒的技術(shù)精湛，尤其能注意細(xì)節(jié)。治療完畢后，能定期咨詢了解病人的感受和狀況，從各方面做到盡量完美
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx醫(yī)院 牙科醫(yī)生
主要工作：對于口腔修復(fù)方面，能獨立完成可摘局部義齒的設(shè)計和制作，烤瓷橋的設(shè)計和預(yù)備。熟練全口義齒的制作流程。對于口外，能開展常規(guī)拔牙術(shù)，復(fù)雜拔牙術(shù)，門診小手術(shù)(黏液腺囊腫摘除術(shù)，牙齦瘤切除，埋伏牙拔除等)。能對各種錯頜畸形作出明確的診斷和設(shè)計
個人技能
大學(xué)英語四/六級(cet-4/6) 良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件
普通話
普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師
口腔醫(yī)學(xué)的求職簡歷學(xué)校經(jīng)歷篇二
姓名：
性別： 女
出生日期： 1983年6月27日
意向地區(qū)：北京市
意向行業(yè) 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生 醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理
專業(yè)技能
接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)技能訓(xùn)練和專業(yè)能力培養(yǎng)，有扎實的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實踐經(jīng)驗。能夠熟練診斷及治療口腔內(nèi)科及口腔外科常見疾病對于復(fù)雜的口腔疾病能在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下**完成，能夠熟練理解口腔修復(fù)科治療技術(shù)，能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術(shù)。能夠熟練掌握開髓術(shù)、牙齒潔治術(shù)、根管治療術(shù)、牙髓塑化術(shù)、銀汞合金充填術(shù)、復(fù)合樹脂修復(fù)術(shù)、玻璃離子修復(fù)術(shù)、夾層技術(shù);口腔麻醉術(shù)、清創(chuàng)縫合術(shù)、牙拔除術(shù)、口腔頜面部小手術(shù);上下牙列印模制取、牙體制備術(shù)。
教育經(jīng)歷
2003年9月 到 2005年7月 xxx醫(yī)科大學(xué)2006年9月 到 2007年6月 xxx附屬口腔醫(yī)院
專業(yè)能力：系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識，臨床知識，實驗技能，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，儀器操作和熟悉各專業(yè)臨床操作技能，和與患者溝通能力。
計算機(jī)水平：熟悉操作windows2000，windowsxp操作系統(tǒng)，熟悉photoshop，vf語言，offices等軟件的功能。
口腔醫(yī)學(xué)：牙體牙髓病學(xué)，牙周病學(xué)，兒童口腔醫(yī)學(xué)，口腔粘膜病學(xué)，口腔頜面外科學(xué)，口腔正畸學(xué)，口腔修復(fù)學(xué)，口腔微生物學(xué)，衛(wèi)生學(xué)，口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)，口腔影像學(xué)，口腔解剖生理學(xué)，口腔組織病理學(xué)，口腔材料學(xué)。
主要優(yōu)缺點
有較強(qiáng)的組織能力和活動策劃能力;有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神;在同學(xué)中有較高的威信。在工作中穩(wěn)重方面還很欠缺，需要認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)和提高。
自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
求職意向
醫(yī)院口腔科、高等院?？谇粚I(yè)教師及輔導(dǎo)員。
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