作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動物吃什么科學(xué)活動教案篇一
1.知道不同動物有不同食性。
2.有探索小動物食性的興趣。
各種實物:小雞、小鴨、小兔,小米、小魚、小蝦、玉米面、菜葉。
教具:小動物圖片,食物圖片。
1.帶幼兒分別參觀小雞、小鴨、小兔的家,引導(dǎo)幼兒觀察動物的外形、動作,鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)小動物的外形和動作,模仿幾種動物的叫聲。
2.小動物吃什么。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
3.試一試:提供各種食物,幼兒依自已意愿選擇食物喂小動物。
4.交流:我喂小動物吃了什么食物。
5.匯報:將動物愛吃的食物圖片,粘貼在小動物圖片下:小雞愛吃玉米面和菜葉,小鴨愛吃小魚、小蝦和菜葉,小兔愛吃菜葉。
延伸提示
日常生活中,根據(jù)幼兒興趣繼續(xù)讓他們探究其他小動物的食性。
動物吃什么科學(xué)活動教案篇二
1、熱愛和關(guān)心動物,喜歡探索大自然的奧秘。
2、了解常見動物喜歡吃的食物。
3、初步能根據(jù)動物吃的食物進行分類。
幼兒用書、 動物卡片、食物卡片。
一、 交流經(jīng)驗。
——師:你們最喜歡什么動物?這些動物主要是吃什么的?(鼓勵幼兒積極回答)
二、開闊眼界。
——教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《動物吃什么》。
——教師鼓勵幼兒說一說這些動物都吃什么?(如:蛇主要吃老鼠,獅子吃肉,熊貓吃竹子等)
——教師鼓勵幼兒根據(jù)所吃食物的不同進行分類(如:肉食動物、食草動物和雜食動物)。
三、 開心游戲。
1、教師出示動物圖片,幼兒要快速回答此動物吃什么?;蛘呓處煶鍪臼澄飯D片,幼兒回答是什么動物吃的。
2、給動物喂食:把食物卡片發(fā)給幼兒,教師出示動物圖片,請幼兒將它的食物送來。
活動應(yīng)變
活動前師生、家園共同收集自己喜愛的動物的食物的小知識、圖片。
活動延伸
1、教師幫助幼兒搜集更多常見動物的食物。
2、鼓勵幼兒自己飼養(yǎng)小動物,培養(yǎng)幼兒責(zé)任感和愛護小動物的情感。
區(qū)角活動
1、美工區(qū):投放美工工具,鼓勵幼兒畫出自己喜歡的動物以及它們吃的食物。
2、科學(xué)區(qū):投放動物和食物圖片,鼓勵幼兒喂小動物,并進行分類。
3、在活動室走廊設(shè)立“飼養(yǎng)角”,鼓勵幼兒飼養(yǎng)小烏龜?shù)刃游铩?/p>
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻展示區(qū):教師制作食物鏈,張貼在主題墻上。
家園同步
1、有條件的家長可以帶幼兒參觀自然博物館、動物園,開拓幼兒視野。
2、支持幼兒尋找自己喜愛的動物的食物的小知識。
隨機教育
鼓勵幼兒關(guān)心飼養(yǎng)角里的小動物,定時定量喂食。
相關(guān)鏈接
觀看《動物世界》,了解更多動物的飲食習(xí)性。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2938969.html】