范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
是誰(shuí)束縛了我們美文摘抄篇一
×年×月×日，星期五，××縣一小五（2）班，皇甫老師課堂上。又要到清明節(jié)了！親愛(ài)的孩子們，你們都是少先隊(duì)員，老師今天要給你們布置一道特殊的家庭作業(yè)：在家人的幫助下，參加一次清明節(jié)掃墓活動(dòng)，把你們參加活動(dòng)最有意義的東西都記下來(lái)，并在清明節(jié)假期結(jié)束后在班上與大家分享！言罷，皇甫老師在大屏幕上顯示以下內(nèi)容：
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。唐代詩(shī)人杜牧在《清明》一詩(shī)中寫(xiě)道：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到現(xiàn)在，漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行&&
×年×月×日，清明節(jié)第二天，五（2）班，皇甫老師課堂上。
同學(xué)們，你們的任務(wù)完成得怎么樣了？能告訴老師和其他同學(xué)嗎？皇甫老師開(kāi)始進(jìn)行引導(dǎo)&&
老師，我先說(shuō)吧！首先站起來(lái)的是班上最活躍的李強(qiáng)仁，他是學(xué)校所在地村委會(huì)主任的兒子。清明那天，我爸爸組織了我全家族的所有男丁，買了許多煙花爆竹，紙錢，各種祭祀用品，數(shù)不盡的鮮花、水果、酒水，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，比火車還長(zhǎng)啊！我們轉(zhuǎn)了許多地方，上了幾十顆祖墳?；丶液筮€殺了十只山羊，全族人歡歡喜喜地大吃了一頓，太有意思了，我希望天天都是清明節(jié)?。≌f(shuō)完，他美美地笑了起來(lái)。
老師，他那個(gè)太老土了，沒(méi)有品味啊！正龍生一下子就接過(guò)了嘴。正龍生是正縣長(zhǎng)的兒子。清明節(jié)那天，我小叔開(kāi)著爸爸的專車，載上我和爸爸，還有一個(gè)特別年輕漂亮阿姨（爸爸說(shuō)是他的秘書(shū)），我們購(gòu)買了許許多多祭祀用品，去給我爺爺奶奶上墳。老師你不知道啊，我爺爺奶奶那墳?zāi)箍蓺馀闪耍堑颀埉?huà)鳳的石碑石柱，還有自動(dòng)控制的門栓，可以自由進(jìn)出&&聽(tīng)我爸爸說(shuō)，那墳?zāi)够ㄙM(fèi)了他一百多萬(wàn)。在爺爺奶奶的墳前，我和爸爸給爺爺奶奶帶去了許多鮮花貢品，有中華香煙，有五糧液，各種昂貴的水果，還有一些全是英文字母標(biāo)注的其他我叫不出名字的東西&&我們給爺爺奶奶燒了飛機(jī)，油輪，轎車，別墅，大電視機(jī)，以及一些日常生活用品，還有許多美女&&爸爸說(shuō)那是他給爺爺奶奶找的侍女，有她們?cè)?，我爺爺奶奶在那邊就不再孤單了，他們就?huì)好好地保佑我們一家升官發(fā)財(cái)了。老師，你說(shuō)這氣派嗎？正龍生一邊說(shuō)一邊做著手勢(shì)，一幅得意洋洋的模樣。
老師，他的那個(gè)不叫氣派，你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！正龍生的話剛說(shuō)完，習(xí)小龍就搶過(guò)了話題。習(xí)小龍是信用聯(lián)社習(xí)主任的兒子。清明那天，我和爸爸去給爺爺奶奶掃墓，我們帶去的祭品除了正強(qiáng)生所說(shuō)那些之外，還有一些中國(guó)人民銀行’和天地銀行’的錢幣，我和爸爸燒了一個(gè)多小時(shí)。爸爸說(shuō)爺爺奶奶在生的時(shí)候咱家窮，現(xiàn)在有錢了，就孝敬老人們一點(diǎn)點(diǎn)，讓他們?cè)谀沁呉卜欧鸥呃J，好好坐著享享清福了。老師你說(shuō)是不是比正強(qiáng)生他們那個(gè)氣派呀！
你們都別吵！賈云聰扯開(kāi)了嗓子。清明節(jié)那天，我和爸爸，還有跟隨爸爸一起來(lái)的兩個(gè)大姐姐，開(kāi)著爸爸的悍馬去給我爺爺上墳。在爺爺?shù)膲炃埃野职衷诮o我爺爺磕頭時(shí)說(shuō)那兩個(gè)大姐是他的情人和二奶，并讓兩個(gè)大姐姐給我爺爺磕頭，磕一次給一百元錢&&老師，什么叫情人和二奶?。科两憬銥槭裁幢晃野职纸凶髑槿撕投?？
賈云聰是一個(gè)失去母愛(ài)的孩子，與他的奶奶住在一起，聽(tīng)說(shuō)他的爸爸一直在外做生意，是個(gè)資金雄厚的富商。他的問(wèn)題太有深度了，確實(shí)讓皇甫老師一時(shí)無(wú)法回答，教室里一下子顯得亂哄哄的。
老師，我也要說(shuō)！班上的活寶真誠(chéng)裕也站了起來(lái)。老師，清明節(jié)那天，我和爸爸沒(méi)去給爺爺掃墓，爸爸說(shuō)要今天才能去。但我們和我爸爸的王局長(zhǎng)去了局長(zhǎng)爺爺?shù)哪沟?，那兒也熱鬧得很。我爸爸單位的許多職工都去了，還搞了活動(dòng)，晚上王局長(zhǎng)請(qǐng)了大家上了海鮮樓。晚上回來(lái)的時(shí)候，爸爸喝高興了，他對(duì)我說(shuō)：兒子，你知道不，在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)他來(lái)說(shuō)，最大的官不是國(guó)家主席，也不是總理，而是他的上司王局長(zhǎng)，啥事只有讓他們局長(zhǎng)高興了，他們才會(huì)有好日子過(guò)。所以，給我爺爺掃墓的事，就只有今天他一個(gè)人去了。也許現(xiàn)在我爸爸正在給我爺爺奶奶掃墓啊，但我沒(méi)有親自到現(xiàn)場(chǎng)，老師，我好遺憾呀！
老師，也讓班長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)吧！不知是誰(shuí)發(fā)出了這樣的呼聲。
對(duì)，班長(zhǎng)也要說(shuō)說(shuō)才行??！大家隨聲附和。
在同學(xué)們的提醒下，皇甫老師把目光移到了班長(zhǎng)胡一然的身上。胡一然一句話也沒(méi)說(shuō)，眼睛還噙著淚水，似乎有什么傷心事。胡一然是個(gè)烈士的兒子，靠領(lǐng)撫恤金生活。他的父親在抗洪救災(zāi)時(shí)失去了寶貴的生命，被部隊(duì)授予了一等功！胡一然的母親為了生計(jì)出去打工多年了，只留下他和爺爺生活在一起，境況十分不好?；矢蠋熥叩胶蝗坏淖慌?，遞給了他一張紙巾。
胡一然用紙巾揉拭了一下眼睛，英姿颯爽地站了起來(lái)，向大家敬了個(gè)禮。說(shuō)道：清明節(jié)那天，我和爺爺徒步到了烈士陵園，我戴了朵小白花，在爺爺?shù)呐阃?，去看了爸爸和他的?zhàn)友們，并逐個(gè)向他磕頭致敬！其他的我什么也沒(méi)做，也沒(méi)什么值得炫耀的。
胡一然說(shuō)完，皇甫老師帶頭鼓了掌，全班響起了一陣熱烈的掌聲！
在學(xué)生們幼稚的掌聲和話語(yǔ)中，皇甫老師眼睛模糊了，眼瞼里有一些晶瑩剔透的液體在打轉(zhuǎn)，他有一種說(shuō)不出的辛酸。他盡力地壓抑住自己的情緒，始終沒(méi)有讓那些液體流了出來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，面對(duì)著黑板，悄悄地用左手拭去了眼淚，右手用力地在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字：下課！學(xué)生們便歡呼著跑出了教室，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上自由地飛來(lái)飛去&&
在一陣熱鬧之后，皇甫老師若有所思。
是誰(shuí)束縛了我們美文摘抄篇二
依舊無(wú)法明白我們是跟著時(shí)間過(guò)日子還是隨著命運(yùn)安排一天天的走過(guò)！
習(xí)慣過(guò)去和兄弟們玩世不恭，忽視一切的放縱,因?yàn)槟菚r(shí)的放松和不羈的逍遙，青春亦如經(jīng)受夏日狂風(fēng)一掃而盡了。沉默是無(wú)言的背后，冷漠是頹廢的開(kāi)始，寂寞是傷心的時(shí)候~~~
燦爛和舒坦的日子是不可能太漫長(zhǎng)，殘酷是必須的，經(jīng)受歷練也是不得不的。歷練后，我們知道的成長(zhǎng)不是老者說(shuō)的長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也不是故人所謂的拓寬視野，我們所明白的是我們有無(wú)數(shù)不情愿的接受，不得不接受我們來(lái)不及去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)的世界，不得不接受我們毫無(wú)底氣去承受的心理負(fù)擔(dān)，不得不接受胡子長(zhǎng)了粗糙的臉來(lái)源于太多的閑愁~~~
我們慢慢學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，卻漸漸不會(huì)說(shuō)話，最后我們學(xué)會(huì)了“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”。太多時(shí)間如流水的比喻，在我看來(lái)，時(shí)間似風(fēng)吧，抓不著摸不透，太刻意的想知道時(shí)間為何物時(shí)，它就太過(guò)于平息，它也就轉(zhuǎn)身化為了命運(yùn)，正是我們所不愿聽(tīng)從的。
我們還沒(méi)有一輩子的生活，似乎我們已然感受了一生的情感。本想人生的漫長(zhǎng)不經(jīng)意間某些愿望想法，不知不覺(jué)就會(huì)順道來(lái)到自己的手上，只需自己輕輕地抓住。才發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)就是幾年的時(shí)間，多出來(lái)的時(shí)間也就是時(shí)間不定時(shí)的自我安排。
也許有時(shí)候應(yīng)該慶幸，感受了更多，只羨浮華的日子曾經(jīng)走過(guò)，泛蕩不羈的體驗(yàn)過(guò)。發(fā)現(xiàn)揮霍青春所換來(lái)的那每每的心情，其實(shí)都很美好。只是沒(méi)機(jī)會(huì)再去體驗(yàn)，由于那青春所擁有的幻想和沖動(dòng)漸漸消沉。
如今不在故里遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，那時(shí)的想法，現(xiàn)在也跟隨著陌生的環(huán)境慢慢的陌生！曾經(jīng)有過(guò)的歡笑也只能是偶爾的回味了。當(dāng)然縱然這樣情感的深處的點(diǎn)滴依舊會(huì)貫穿著每時(shí)每刻，只是些許都陌生，所有的感情寄托都變了。
浸身浮華被稱作揮霍光陰，但也許這就是些許人的生活，只是沒(méi)辦法去繼續(xù)。無(wú)法改變已然發(fā)生的事實(shí)，學(xué)會(huì)默默接受，多么熟悉的一句話?，F(xiàn)在還能繼續(xù)的是繼續(xù)冷漠嗎？冷眸無(wú)法在合適的時(shí)候變個(gè)溫純嗎？多么可悲~~~
如果一切都無(wú)法順心，我們至少懂得接受，如果一切都無(wú)法改變，至少我們學(xué)會(huì)平淡的面對(duì)了！因?yàn)槿松苍S就這樣了！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2938759.html】
