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學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇一
3月24日上午，掇刀區(qū)教育局組織學(xué)校后勤管理人員及食堂管理人員進行了一次食品安全培訓(xùn)及流行性疾病防控培訓(xùn)。為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能，促進學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活，結(jié)合我校后勤管理工作實際，3月25日，后勤處組織學(xué)校相關(guān)人員對學(xué)校后勤工作進行了認真自查，現(xiàn)將情況匯報如下：
我校加強領(lǐng)導(dǎo)，明確各自的職責和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作制定計劃，明確責任。要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、配餐等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。
確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓(xùn)，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。
學(xué)校嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入值周教師日常工作內(nèi)容。食堂加工場所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。
健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳?？茖W(xué)布置廚房內(nèi)部：一是蒸飯區(qū)，二是蔬菜加工區(qū)，三是配餐區(qū)，各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
把好四關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關(guān)。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，預(yù)防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。存在的問題：
1、需要進一步加強服務(wù)意識，樹立后勤為前勤服務(wù)的觀念。要進一步加強與師生員工的溝通，了解服務(wù)對象的需求，主動征求對各項服務(wù)的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題，認真分析和實事求是地解決服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題，推動后勤工作的發(fā)展。
2、需進一步提高思想認識，提高辦事效率，強化工作中的主觀能動性。在日常工作中做到“動力足、干勁大、敢干事會干事”，將工作做到前頭，學(xué)會創(chuàng)造性的開展工作。我校將以此次學(xué)校后勤工作專項督導(dǎo)檢查為契機，總結(jié)經(jīng)驗，整改不足，嚴格按照考評標準，求真務(wù)實，真抓實干，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，努力把學(xué)校的后勤管理工作推向新的臺階。
學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇二
學(xué)校后勤工作自查報告 火連寨小學(xué) 葛義軍
為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能，促進學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活。結(jié)合我校后勤管理工作實際，在校長帶領(lǐng)下組織學(xué)校班子成員對學(xué)校后勤工作進行了認真自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，地處火連寨鎮(zhèn)中心，現(xiàn)有37名教師和150名學(xué)生的小學(xué)，在食堂就餐的學(xué)生有幾十人。教職工32人，門衛(wèi)2人，工勤人員1名和一名校車司機。
二、學(xué)校后勤工作管理自查情況 學(xué)校食堂、餐廳管理情況
我校雖然沒有按標準建蓋學(xué)生食堂，但根據(jù)學(xué)校實際符合衛(wèi)生要求。
1、學(xué)校嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。
2、為了方便老師和學(xué)生生活和管理，學(xué)校一直把食堂作為一項重中之重來管理，專門安排了2人教師來管理食堂，從采購、衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質(zhì)量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入教師日常工作內(nèi)容。食堂加工場所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。
學(xué)校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況
1、學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。
2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓(xùn)，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
4、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關(guān)。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，預(yù)防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。
三、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。自工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時應(yīng)付一下目前的工作就可以了，沒有一個學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
四、整改措施
1、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，還是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。
5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、牢固確立為師生服務(wù)的觀念，堅持做到清正廉潔，不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受上級機關(guān)和社會各界的監(jiān)督。
五、今后的努力方向
我將以此次“五對照、五整治”為契機，總結(jié)經(jīng)驗，整改不足，嚴格按照考評標準，求真務(wù)實，真抓實干，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為使我校盡快實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標，再造特色學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。努力把學(xué)校的后勤管理工作推向新的臺階。
學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇三
開學(xué)初后勤工作自查報告
本學(xué)期我園的后勤工作緊緊圍繞學(xué)區(qū)工作要求，對照幼兒園園務(wù)工作計劃，以完善后勤管理制度為切入點；以保證安全為工作基礎(chǔ)；以優(yōu)化服務(wù)為工作重點；以促進幼兒發(fā)展為工作目標。立足本園，加強日常管理，有效開展幼兒園后勤工作。
一、立足規(guī)范服務(wù)，做好后勤保障。
1、做好教育教學(xué)服務(wù)工作。購買好教育教學(xué)所需物品，多聽教師的合理化建議，在能力范圍內(nèi)為老師解決工作中的問題，添置好相關(guān)物品。同時要求老師們，需要什么要早作打算，早申請，有計劃申購，使后勤管理逐步走向規(guī)范。
2、努力做好維修工作。開學(xué)初對3個保教保育室線路做了整改，將保教室與保育室的燈進行互換；對各班、辦公室的窗戶鎖加固、上鎖；維修桌凳、床等20張；對各班的窗簾桿維修新?lián)Q10根。
3、結(jié)合幼兒園重大活動，做好后勤保障。
二、立足培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高后勤人員的服務(wù)素質(zhì)。
1、定期召開后勤人員工作培訓(xùn)會。開學(xué)初對后勤工作人員加強食品安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，逐漸提高他們的后勤保育業(yè)務(wù)知識，防病控病能力，也使他們知道要干一行愛一行，明確了后勤就是服務(wù)，必須服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣的完成相應(yīng)的服務(wù)工作。
2、加強了對后勤工作的監(jiān)督、檢查。每周五周打掃一次衛(wèi)生，每月大檢查一次廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生間衛(wèi)生。
三、立足安全防護，保障師生平安健康
1、完善了組織管理。
在學(xué)期初，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了安全工作責任書。全員動員起來，把安全工作職責落到每個人，與教師簽訂了安全責任書，與家長簽訂了安全協(xié)議、乘車協(xié)議等，做到安全警鐘長鳴。
2、積極開展宣傳教育。
面對幼兒：首先，繼續(xù)每月安全一主題，每周安全一話題教育活動，內(nèi)容涉及交通安全、日常安全、自然災(zāi)害防控安全自救等等。在幼兒園教育幼兒行走、上下樓梯的安全，讓安全工作可見、可做。
面對家長：我們利用qq群、致家長的一封信、等宣傳方式，與幼兒安全教育內(nèi)容同步開展，號召家長配合幼兒園，提高安全的警惕性，做好孩子的安全教育。
面對老師：我們重在提醒，平時利用各種集合機會，對老師們進行安全提醒，做到警鐘長鳴。另外，組織教師學(xué)習(xí)了安全的相關(guān)法律法規(guī)，從安全責任事故的承擔去了解法律知識，懂得如何保護孩子，如何保護自己。
3、堅持重視三防工作。
人防：我們加強了門衛(wèi)的安保工作。陌生人一律不放進校園內(nèi)，中午有家長接孩子的也由保安人員代為領(lǐng)出來，在大門口進行交接，對來訪者全部做好相關(guān)的來訪登記，確保萬無一失。
技防：門衛(wèi)人員每天做好幼兒園的巡查工作，按照要求做好技防設(shè)施設(shè)備的檢查和維修，并做好相關(guān)的記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。物防：經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備，幼兒玩具，用水用電等，排除一切安全隱患。
四、立足衛(wèi)生保健，保障幼兒健康成長
1、做好了防病控病工作。在傳染病高發(fā)階段，我園無一例手足口病發(fā)生，在幼兒園各班級加強了消毒、通風(fēng)等工作，使得手足口病得到及時控制，沒有蔓延開來。
2、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好接種證登記、統(tǒng)計、篩查、通知家長填補等工作。還進一步加大了預(yù)防接種的宣傳力度，協(xié)助做好了幼兒預(yù)防接種的補種工作。
3、做好特殊兒童的管理。對體弱兒，鼓勵其每天多吃一點點，做到不挑食不偏食；運動的時候適量，不超負荷鍛煉。同時，定期與家長溝通，力求得到家長的支持配合，家園同步，盡力使每一個孩子都能健康成長。
4、做好晨檢，尤其是對于帶藥的孩子，保健老師對藥品嚴格把關(guān)，讓家長簽字后教師代理為幼兒服藥。
五、立足食品安全，優(yōu)化食堂膳食管理。
1、完善食堂相關(guān)制度。加強了食堂的管理，對食堂的食品采購進一步監(jiān)管。
2、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了食品安全管理員、監(jiān)督員等，明確了自己的職責，落實了責任。
3、抓好食堂衛(wèi)生。包括食堂地面、餐臺、灶臺、餐飲用具等等，也包括食堂人員的個人衛(wèi)生。定期檢查、不定期抽查，禁止食堂人員有抽煙現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，初犯警告，再犯辭退。
4、做好食堂常規(guī)工作，把好各關(guān)。如索證關(guān)、進貨關(guān)、驗收關(guān)、加工關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)、留樣等。
我們均本著認真負責的態(tài)度努力工作著，我們堅信，只要我們付出過，就會有收獲，雖然擺在我們面前的問題還有很多，但是我們會竭盡所能去克服、去解決，爭取將后勤工作做得更細、更實。2014、3、6
學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇四
后勤工作自查報告
------小學(xué)位于-----鎮(zhèn)，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生----人，教職工總數(shù)88人。為了切實保障師生在校的學(xué)習(xí)、生活的需求，滿足學(xué)校師生需要，學(xué)校把搞好學(xué)校后勤作為辦好人民滿意教育的一個重要指標來抓，2012年秋，學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)的契機下經(jīng)過多方籌措，通過校安建設(shè)和籌集資金，建成了1500平方米的師生食堂、1500平方米的學(xué)生宿舍和3900平方米的教學(xué)樓，并嚴格按照《湖北省學(xué)校食堂衛(wèi)生管理量化評定實施細則》的要求購置設(shè)置設(shè)備，完善食堂功能，食堂內(nèi)設(shè)置了操作臺、粗加工間、半成品間、蒸飯間、紅白案操作間、有保管室、更衣室，配有標準的淘菜池、浸泡池、水產(chǎn)肉類池、洗手消毒池等，各功能室都按照要求完成改造并及時投入使用。并按照要求配備了學(xué)生床、物品擺放柜等學(xué)生宿舍用品，以滿足學(xué)生住宿的需要。
近年來，為進一步加強學(xué)校后勤管理，學(xué)校行政管理部門認真對照上級規(guī)定，按照辦好人民滿意學(xué)校的標準，對后勤的“建、配、用、管”的幾方面的工作進行了進一步的查漏補缺，不斷改進充實和完善，學(xué)校后勤有了進一步的改善和提高。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作求真務(wù)實。
學(xué)校成立了以屈友權(quán)校長為組長的后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由后勤副校長熊英主持后勤工作，舒正武副校長主管食堂工作，羅朝暉副校長主管宿舍工作。學(xué)校專門配齊食堂采購員、保管員、宿舍管理員等崗位工作人員。學(xué)校通過簽訂責任狀的形式，明確各自管理職責與分工，做到各負其責，各盡其職。學(xué)校后勤監(jiān)管體系和安全管理
網(wǎng)絡(luò)清晰，責任明確，政令暢通。
二、健全管理制度，依法管理后勤。
食后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人十分注重抓實后勤工作，把尊重師生、服務(wù)教學(xué)放在首位，在實際工作中認真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，以服務(wù)師生為宗旨，建立健全了后勤常規(guī)管理工作的各項規(guī)章制度，進一步完善崗位工作職責?；ù罅β鋵嵑笄诠芾碇贫?、監(jiān)督制度、檢查制度。明確后勤成員崗位責任制度，明確各個組組長、組員職責等，學(xué)校和每個相關(guān)管理人員簽訂崗位責任書，使得每個員工都有明確的工作目標和具體的工作任務(wù)，每個員工在工作中均能服從大局、聽從安排，做到了既分工又合作，強調(diào)各自的工作必須到位，不得有半點馬虎和懈怠，形成了較強的崗位意識、責任意識、團隊意識和服務(wù)意識。學(xué)校依據(jù)崗位責任書對每位員工的崗位責任進行定期考核考察，實施定量分析打分，嚴格操作規(guī)程，使得員工工作評價有章可循、有的放矢，最大限度的調(diào)動了員工工作的積極性，員工之間能主動相互幫助、體貼、關(guān)心，能夠，出色地完成了學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，呈現(xiàn)出良好的工作氛圍。
三、強化內(nèi)部管理，確保服務(wù)質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。
學(xué)校組織后勤工作人員參加了羅田縣后勤管理培訓(xùn)，食堂管理上嚴格按照縣食監(jiān)所的要求為食堂經(jīng)營辦理了衛(wèi)生許可證，并且按照上級主管部門的要求按時進行年審；食堂相關(guān)食品生產(chǎn)人員均接受縣食
監(jiān)所的培訓(xùn)，每年進行一次健康檢查，所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。學(xué)校強化了對學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)，做到每月有一個教育主題，每周有一個教育重點，保證各項制度的貫徹落實。食堂定期組織工作員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴格遵守食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。
在學(xué)生住宿封面，我校實行崗位責任制，定員定崗，分區(qū)負責，分時管理，每層宿舍安排一位專職老師和一位中層領(lǐng)導(dǎo)負責，各個年級組每天安排兩位班主任進行晚值班，檢查本年級學(xué)生的就寢和紀律情況，實行簽到和做好記錄工作。這樣既明確分工、各施其責，又加強領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，通力合作，并把對住校生管理工作作為教職工正常工作內(nèi)容進行考核，從而保證了各項規(guī)章制度的真正落實，促使了住校生管理工作的有條不紊進行。
2、嚴格按計劃制度實施。
學(xué)校專門配備了具有高度責任感的同志從事采購工作，要求在日常工作中切實堅持貫徹物品采購制度，嚴守采購員職責，購買物資實行價格詢問制和比價制，做到嘴勤腿勤。保證物美價廉，嚴把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān)。
學(xué)校要求從事食堂食品及原料的保管員必須嚴格遵守物品管理制度和保管員職責，嚴把貨物驗收關(guān)，對貨物的質(zhì)量、數(shù)量進行認真的核對、檢查，杜絕不合格物品進入保管室。物品出入保管室均建立嚴格的出入登記制度，對進出的大宗物品必須有采購、保管、證明人
簽字方能進出倉庫。各類物資分別登記造冊，立標建卡，每周對保管室內(nèi)的物資進行清理，每月進行一次盤查，及時清理過期、不合格和變質(zhì)食品，杜絕食品的腐爛變質(zhì)和流失現(xiàn)象發(fā)生。
宿舍管理形式由過去的半封閉式調(diào)整為全封閉的管理模式。每天實行“三統(tǒng)一”（即早晨統(tǒng)一起床、晚上統(tǒng)一開關(guān)門時間和統(tǒng)一熄燈休息），“一次點名”（即晚自習(xí)下回到宿舍后簽到點名），“一檢一查”（即熄燈后少先隊協(xié)助值班老師對各個宿舍紀律和到位情況進行檢查，深夜值班老師進行一次抽查）。我們還實行嚴格的請假制度，住校生一般不得離開學(xué)校，如果需要離開學(xué)校時，必須將班主任批準的請假條報政教處登記備案。對于違反住校生管理規(guī)定的學(xué)生，我們進行批評教育，責令改正，屢教不改者，學(xué)校將取消其住校資格。
３，樹立服務(wù)意識、確保服務(wù)質(zhì)量。
為保障學(xué)生就餐質(zhì)量，學(xué)?；ù罅飧倪M質(zhì)量，安排專人對加工食品各個環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)督，監(jiān)管人員發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，總務(wù)處及時處理學(xué)生就餐中的各種偶發(fā)事件，認真回應(yīng)家長教師及學(xué)生反映的各種情況，及時處理并做好處理記錄。同時，從事食堂工作的每個同志象經(jīng)營自己的小家一樣，關(guān)心愛護學(xué)校食堂，注重勤儉節(jié)約，牢固樹立成本意識、節(jié)約意識，在保障食品質(zhì)量的同時保證食品的絕對安全、衛(wèi)生。
4、加強營養(yǎng)餐管理工作、學(xué)校成立了以校長屈友權(quán)為組長的營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在營養(yǎng)餐實施過程中，嚴格按照規(guī)定程序操作，根據(jù)“五員”所反映的情況
及時調(diào)整措施。做到營養(yǎng)餐信息公示：學(xué)生信息、菜譜、結(jié)算等，接受學(xué)生、學(xué)生家長、社會的監(jiān)督。并建立領(lǐng)導(dǎo)試餐、值日教師陪餐制度和食品留樣制度，最大限度的保障食品安全。
5，加強成本核算，保障食堂零利潤。
我們對學(xué)生食堂管理改革的指導(dǎo)思想是：學(xué)校食堂不以營利為目的，以服務(wù)學(xué)生為本，把食堂建設(shè)作為一項最大的民生工程，像抓教學(xué)一樣抓食堂工作；
5．堅持以人為本，貫徹服務(wù)意識。
堅持以人為本，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。我校狠抓了兩個服務(wù)，即一切為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，一切為全體師生服務(wù)。對后勤管理工作進行全新的改進，力爭使師生滿意，及時傾聽師生對后勤的意見，使后勤管理更趨人性化、規(guī)范化、合理化。
在后勤工作中，還有諸多不足，如：食堂操作間過于狹小、學(xué)生餐廳面積不足，這些都給學(xué)生就餐造成一定的困難；學(xué)生宿舍的設(shè)備、實施的不足，也給學(xué)生住宿帶來了一些不便。
在工作中，我們深刻認識到：育人是后勤管理的核心。我們積極營造溫馨、文明、節(jié)儉的校園文化，以后勤管理為依托，實施管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，對學(xué)生進行文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育等，讓學(xué)生積極參與后勤管理和義務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，讓他們學(xué)會做事，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人。
學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇五
***小學(xué)后勤工作自查報告
陳店鎮(zhèn)***小學(xué)位于陳店鎮(zhèn)，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生477人，教職工總數(shù)23人。近年來，為進一步加強學(xué)校后勤管理，學(xué)校行政管理部門認真對照上級規(guī)定，按照辦好人民滿意學(xué)校的標準，對后勤的“建、配、用、管”的幾方面的工作進行了進一步的查漏補缺，不斷改進充實和完善，學(xué)校后勤有了進一步的改善和提高。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作求真務(wù)實。
學(xué)校成立了以***校長為組長的后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校通過簽訂責任狀的形式，明確各自管理職責與分工，做到各負其責，各盡其職。學(xué)校后勤監(jiān)管體系和安全管理網(wǎng)絡(luò)清晰，責任明確，政令暢通。
二、健全管理制度，依法管理后勤。
后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人十分注重抓實后勤工作，把尊重師生、服務(wù)教學(xué)放在首位，在實際工作中認真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，以服務(wù)師生為宗旨，建立健全了后勤常規(guī)管理工作的各項規(guī)章制度，進一步完善崗位工作職責?；ù罅β鋵嵑笄诠芾碇贫?、監(jiān)督制度、檢查制度。明確后勤成員崗位責任制度，明確各個組組長、組員職責等，學(xué)校和每個相關(guān)管理人員簽訂崗位責任書，使得每個員工都有明確的工作目標和具體的工作任務(wù)，每個員工在工作中均能服從大局、聽從安排，做到了既分工又合作，強調(diào)各自的工作必須到位，不得有半點馬虎和懈怠，形成了較強的崗位意識、責任意識、團隊意識和服務(wù)意識。學(xué)校依據(jù)崗位責任書對每位員工的崗位責任進行定期考核考察，實施定量分析打分，嚴格操作規(guī)程，使得員工工作評價有章可循、有的放矢，最大限度的調(diào)動了員工工作的積極性，員工之間能主動相互幫助、體貼、關(guān)心，能夠，出色地完成了學(xué)校
下達的各項工作任務(wù)，呈現(xiàn)出良好的工作氛圍。
三、規(guī)范財務(wù)管理，杜絕違規(guī)現(xiàn)象
健全學(xué)校財務(wù)管理制度，在明確財務(wù)部門職責的基礎(chǔ)上，實施制度管理。實施計劃管理，為提高校內(nèi)資金使用、分配的合理性，做到用款有計劃、收支有標準、分析有資料、監(jiān)督能到位。實施收支兩條線管理，嚴格執(zhí)行物價部門收費規(guī)定和收費標準，不亂收費，學(xué)校收入由財務(wù)處統(tǒng)一歸口管，執(zhí)行收支現(xiàn)兩條線；及時足額發(fā)放義教階段貧困生生活補助和建檔立卡精準扶貧學(xué)生助學(xué)金；在各項財務(wù)、審計檢查中均無問題。會計人員都持證上崗。
四、規(guī)范管理資產(chǎn)，落實保障條件
學(xué)校建立固定資產(chǎn)管理機構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)，明確管理職責，落實管理責任人的前提下，堅持物資采購的申請、審批、采購、驗收、入庫、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)實施過程的規(guī)范管理；堅持國有資產(chǎn)的增加、轉(zhuǎn)移、核消動態(tài)過程的規(guī)范管理；堅持做到賬物相符、帳帳相符。確保學(xué)校固定資產(chǎn)不流失，為教育教學(xué)活動的正常明序開展提供保障條件。
五、強化安全管理，確保校園穩(wěn)定
一是成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)；配備了合理的治安保衛(wèi)人員，確保學(xué)校安全管理工作的正常實施。二是建立完備的安全管理規(guī)章制度和各種特發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保安全管理工作的制度化、計劃性。三是安全管理常態(tài)化，安全有計劃、有預(yù)案、檢查有總結(jié)、有巡查記錄等，能滿足衛(wèi)生安全的需求。四是健全了學(xué)生宿舍管理制度，由一位校級領(lǐng)導(dǎo)帶班、校中層干部參與的24小時值班制度正?；?。五是安全基礎(chǔ)設(shè)施齊全、安全標識清楚醒目，消防器材完好，消防通道暢通，有毒、有害、腐蝕性物品管理規(guī)范，學(xué)校安全工作成績顯著。六是加強學(xué)生安全教育管理，學(xué)期初、中、末和重要
節(jié)假日及寒暑假前，采用班會、國旗下講話、板報、印發(fā)家長告知書、與家長簽訂安全責任狀等多種途徑，對學(xué)生進行安全教育和安全防護提示。為此，近年來學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，達到平安校園。
我們深刻認識到：育人是后勤管理的核心。我們積極營造溫馨、文明、節(jié)儉的校園文化，以后勤管理為依托，實施管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，對學(xué)生進行文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育等，讓學(xué)生積極參與后勤管理和義務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，讓他們學(xué)會做事，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人。
陳店鎮(zhèn)***小學(xué) 2017年11月13日
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