方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇一
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，按照省、市委和中共桐城市教育局黨組關(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的要求，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，不斷增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的能力，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的振興發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證。
按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨支部負(fù)責(zé)具體落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
1.強(qiáng)化理論武裝和思想政治教育。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把理想信念教育作為立德樹(shù)人的中心環(huán)節(jié)，始終把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦擺在工作的首要位置。健全學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，每月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，以科學(xué)理論武裝全體教職工.充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室等陣地的學(xué)習(xí)教育作用，利用好“三會(huì)一課”、主題黨日等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，突出理想信念教育，強(qiáng)化黨史國(guó)史和形勢(shì)政策教育。結(jié)合國(guó)情教育、信仰教育，廣泛開(kāi)展各類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)、重溫入黨誓詞儀式活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建新時(shí)代正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步提高廣大教師的政治分析能力、價(jià)值判斷能力、是非辨別能力。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，教育引導(dǎo)廣大教師要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、理論修養(yǎng)、理想信念、職業(yè)道德，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操.有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。
2.強(qiáng)化中小學(xué)生思想道德建設(shè)。
持續(xù)廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)腦入心活動(dòng)。利用好共青團(tuán)、少先隊(duì)在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展“我們的節(jié)日”“做一個(gè)有道德的人”、網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”、“美德少年”等豐富多彩的校園文化和主題教育實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)青少年對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情。通過(guò)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)師生文化自信。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地等未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的獨(dú)特育人功能，以靈活多樣的活動(dòng)，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，深入推進(jìn)校園法治文化建設(shè)、心理健康輔導(dǎo)工作，積極營(yíng)造有利于中小學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。
3.?強(qiáng)化課堂教學(xué)及學(xué)術(shù)活動(dòng)管理。要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，確保正確的政治導(dǎo)向。正確處理堅(jiān)持正確政治方向與學(xué)術(shù)自由的關(guān)系，正確處理學(xué)術(shù)研究與課堂教學(xué)的關(guān)系，在事關(guān)政治方向和根本原則問(wèn)題上，把堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為課堂教學(xué)管理的基本要求。嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論。加強(qiáng)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、培訓(xùn)等活動(dòng)管理，落實(shí)申報(bào)、備案、審查制度，嚴(yán)格審批把關(guān)，確保不出問(wèn)題。防止個(gè)別教師故意混淆政治與學(xué)術(shù)的關(guān)系，利用講座、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等學(xué)術(shù)交流平臺(tái)標(biāo)新立異，散播錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。防止個(gè)別教師在授課中摻雜個(gè)人負(fù)面情緒，將課堂作為宣泄自己對(duì)社會(huì)、學(xué)校不滿的窗口，在課堂上妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。
4.?強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育。充分發(fā)揮系統(tǒng)內(nèi)各新聞宣傳陣地輿論引導(dǎo)、氛圍營(yíng)造的作用，把嚴(yán)系統(tǒng)內(nèi)新聞宣傳的政治關(guān)、思想關(guān)。嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各類(lèi)教材、宣傳資料等出版物的監(jiān)管。規(guī)范教職工在qq、微信，微博等網(wǎng)絡(luò)空間的言論及工作群平臺(tái)的使用，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明秩序。教育教職工要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)謠言的社會(huì)危害，做到不造謠，不信謠，不傳謠，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言。著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的統(tǒng)籌工作，明確網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律，提髙網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
5.有效做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。堅(jiān)持宗教與教育相分離的原則，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行國(guó)情教育和民族團(tuán)結(jié)教育，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、抵制邪教，營(yíng)造健康文明的校園風(fēng)氣。高度警惕宗教組織利用秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，借助網(wǎng)絡(luò)貼吧、微信微博、社交軟件等隱蔽方式拉攏學(xué)生信教。
1.?建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。黨支部每學(xué)期至少安排1次維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的學(xué)習(xí)，開(kāi)展輿情風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)對(duì)處置，未成年人思想道德教育、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，組織開(kāi)展意識(shí)形態(tài)主題宣講活動(dòng)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提升意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)門(mén)力量的政治素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、處置復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。
2.?建立專(zhuān)項(xiàng)研判機(jī)制。黨支部要開(kāi)展針對(duì)意識(shí)形態(tài)的專(zhuān)題研究與輿情研判，每年至少開(kāi)展2次意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題研究；建立意識(shí)形態(tài)和社會(huì)輿情分析制度，每年至少開(kāi)展1次綜合分析。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)重大事件、重要情況和師生思想狀況中存在的傾向性苗頭性問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行研判，有針對(duì)性的進(jìn)行部署、引導(dǎo)和處置，切實(shí)維護(hù)學(xué)校意識(shí)形態(tài)安全。
3.建立工作考評(píng)機(jī)制。學(xué)校黨支部要把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況列入黨建工作重要內(nèi)容。要把意識(shí)形態(tài)工作作為組織生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督與評(píng)議。建立意識(shí)形態(tài)工作績(jī)效考核制度，把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為黨建考核工作的重要內(nèi)容之一。
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學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。
5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。
(一)、宣傳動(dòng)員
主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。
(二)、學(xué)習(xí)討論
主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作體會(huì)。
(三)、調(diào)查研究
主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。要開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，撰寫(xiě)有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。
(四)、總結(jié)
主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。
為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：楊勁松
副組長(zhǎng)：?？?/p>
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開(kāi)放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。
向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇三
我校今年將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，為楊浦教育綜合改革和學(xué)校辦學(xué)提供有力保障，特制訂本方案。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”，貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，努力提高**師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設(shè)和全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)而努力。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、建立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：尚發(fā)超
副組長(zhǎng)：朱廣超
組員：房鵬郭付強(qiáng)楊瑛
2、明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書(shū)記推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)。其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門(mén)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3、健全意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制
黨支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度工作計(jì)劃，納入黨建工作中責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部目標(biāo)管理，與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，辨析思想領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性引導(dǎo)，作出工作安排。各部門(mén)每半年向支部匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作情況。
（二）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)文明校園（文明單位）創(chuàng)建，開(kāi)展“除陋習(xí)、有素養(yǎng)、行文明”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展市民修身教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)《楊浦區(qū)關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)誠(chéng)信制度化建設(shè)。結(jié)合紀(jì)念“改革開(kāi)放40周年”等重大主題，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設(shè)品牌，為爭(zhēng)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)區(qū)做出貢獻(xiàn)。
2、持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)。以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化教育培訓(xùn)引導(dǎo)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過(guò)教職工政治學(xué)習(xí)等途徑，堅(jiān)定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)校園”、“最美教師”等典型推薦評(píng)選活動(dòng)為載體，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，弘揚(yáng)高尚的師德，提升教師育德能力。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，把好課堂教學(xué)關(guān)，明確講臺(tái)紀(jì)律，引導(dǎo)教師積極投入課堂教學(xué)改革，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感當(dāng)好學(xué)生的引路人，爭(zhēng)做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設(shè)。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價(jià)值、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)、彰顯學(xué)校特色”的思路，用文化軟實(shí)力提升整體辦學(xué)水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ臁焙托@文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學(xué)校文化品位。
（三）加強(qiáng)陣地管理
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦；
繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)剛要》、《新時(shí)代熱點(diǎn)面對(duì)面》等。中心組每年不少于2次學(xué)習(xí)中央、市委、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作的嚴(yán)重要文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治鑒別力。及時(shí)掌握學(xué)校組織或參與的各類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇以及校友會(huì)活動(dòng)、各類(lèi)展示活動(dòng)等情況，尤其對(duì)借用學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)的情況做好排摸，及時(shí)處置并上報(bào)各類(lèi)涉及違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教滲透。
2、進(jìn)一步推進(jìn)新媒體平臺(tái)建設(shè)。牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)發(fā)布、誰(shuí)審核”的原則，形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地守土有責(zé)的格局。特別加強(qiáng)網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺(tái)的建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)新媒體、用好新媒體、規(guī)范運(yùn)作，注重內(nèi)涵建設(shè)、平臺(tái)管理和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透。
3、進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)對(duì)。建立部門(mén)負(fù)責(zé)、定期通報(bào)、分析、研判的學(xué)校輿情工作機(jī)制，不斷完善輿情信息收集處置機(jī)制。輿情監(jiān)測(cè)范圍覆蓋涉及學(xué)校工作范疇的網(wǎng)絡(luò)輿情和社會(huì)輿情，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)涉及學(xué)校的熱點(diǎn)事件、敏感問(wèn)題和苗頭性矛盾，加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)，并啟動(dòng)應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好有效回應(yīng)，及時(shí)化解矛盾，加強(qiáng)輿論正面引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律教育，著力提升維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全能力，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，明確保護(hù)對(duì)象、保護(hù)層級(jí)、保護(hù)措施、強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和數(shù)據(jù)安全保護(hù)。對(duì)違反學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律的情況，視情節(jié)輕重做出及時(shí)處理，分清責(zé)任主次，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、注重干部、黨員和黨外人事隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)干部、黨員意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí)、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引導(dǎo)，增強(qiáng)黨外人士對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路認(rèn)同、制度認(rèn)同、理論認(rèn)同、文化認(rèn)同，最大限度的凝聚共識(shí)、匯聚力量。
2、注重新聞（信息）工作隊(duì)伍建設(shè)。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善新聞編寫(xiě)、審核、報(bào)送制度，加強(qiáng)通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加局組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進(jìn)典型選樹(shù)宣傳工作。注重發(fā)揮先進(jìn)典型在意識(shí)形態(tài)工作中的正向引領(lǐng)作用。聚焦創(chuàng)新中國(guó)、法治中國(guó)、美麗中國(guó)、健康中國(guó)、平安中國(guó)等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進(jìn)典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，用身邊的典型引領(lǐng)廣大教育工作者敬業(yè)奮進(jìn)。
1、自查小結(jié)。各部門(mén)每半年開(kāi)展一次自查匯報(bào)，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學(xué)校自查報(bào)告上報(bào)局黨委。重點(diǎn)檢查支部落實(shí)意識(shí)形態(tài)的主體責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、貫徹中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域狀況、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全、開(kāi)展思想輿論宣傳和責(zé)任追究等方面的情況。
2、納入干部個(gè)人考核。在班子民主生活會(huì)和述職報(bào)告中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇四
習(xí)近平總書(shū)記曾明確表示“能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力?！笨梢?jiàn)做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重要性。為深入貫徹中央和省市各級(jí)黨組織關(guān)于做好意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，根據(jù)上級(jí)文件要求和本單位實(shí)際情況，制定《xxxx年度意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案》。
對(duì)原意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整，明確職責(zé)具體如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx?xxx
成?員：xxx?xxx?xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)意識(shí)形態(tài)辦公室，由xxx兼任辦公室主任。
按照“一崗雙責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由黨支部承擔(dān)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員和專(zhuān)班工作人員的工作職責(zé)。
支部書(shū)記xxx：為意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人。其主體責(zé)任進(jìn)入支部書(shū)記黨建主體責(zé)任體系，按黨建工作主體責(zé)任要求對(duì)意識(shí)形態(tài)工作親自部署、親自過(guò)問(wèn)、親自處理。對(duì)執(zhí)行意識(shí)形態(tài)管理的情況做到定期向上級(jí)黨委和全體黨員述職。
支部委員xxx：為意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人。按照領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工主要負(fù)責(zé)協(xié)助支部書(shū)記抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作和意識(shí)形態(tài)管理。抓好工程建設(shè)施工單位關(guān)于意識(shí)形態(tài)方面的宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作。搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和信訪維穩(wěn)工作。定期向全體黨員述職。
支部委員xxx：為意識(shí)形態(tài)工作分管責(zé)任人。按照領(lǐng)導(dǎo)班子分工抓好農(nóng)管中心意識(shí)形態(tài)管理，強(qiáng)化宣傳、教育及輿論引導(dǎo)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，財(cái)經(jīng)紀(jì)律，作好普法、執(zhí)法、綜合治理、安全管理工作。定期向全體黨員述職。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員xxx：兼任意識(shí)形態(tài)工作辦公室主任。負(fù)責(zé)相關(guān)文件的制作、處理負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的組織以及上下通聯(lián)工作。負(fù)責(zé)資料收集整理，信息上報(bào)，工作交流，定期向支部委員匯報(bào)該項(xiàng)工作開(kāi)展情況。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員xxx：負(fù)責(zé)xxxxx機(jī)關(guān)和各工程施工項(xiàng)目部意識(shí)形態(tài)工作的管理和輿論引導(dǎo)，協(xié)助支部抓好黨建、文明創(chuàng)建、意識(shí)形態(tài)工作的各種活動(dòng)，搞好信息采集、圖片制作。定期向支部委員會(huì)匯報(bào)工作情況。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員xxx：負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作資料管理、文件收發(fā)、傳閱分配和問(wèn)題反饋、協(xié)助xxx抓好網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作。對(duì)本單位及工程施工單位出現(xiàn)的不良輿情，及時(shí)反饋為領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展活動(dòng)提供決策依據(jù)。定期向支部委員會(huì)匯報(bào)工作情況。
1．堅(jiān)持“四個(gè)教育”（政治教育、理論教育、宗旨教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育），強(qiáng)化正面宣傳，正面引導(dǎo)，促使職工弄清意識(shí)形態(tài)、上層建筑、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“兩個(gè)一百年”、“中國(guó)夢(mèng)”等概念的核心要義。教育職工樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，牢記使命擔(dān)當(dāng)。
2．不斷強(qiáng)化干部黨員黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，堅(jiān)定不移執(zhí)行黨的路線、方針、政策。要求黨員干部站穩(wěn)政治立場(chǎng)，維護(hù)黨中央的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。把握好重點(diǎn)辦正確的輿論導(dǎo)向，解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3．加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室負(fù)責(zé)人、全體黨員要站在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域最前沿，做弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量的模范。要按照習(xí)總書(shū)記提出的“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”的要求，把握正確的輿論導(dǎo)向。全體員工要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，提升自身的價(jià)值判斷能力，堅(jiān)決做到不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該信的謠不聽(tīng)，日常說(shuō)話辦事要充分體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和黨中央的絕對(duì)權(quán)威。
4.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，保持清醒的頭腦應(yīng)對(duì)西方勢(shì)力對(duì)我國(guó)的攻擊，牢牢把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論的核心，把握政治輿論領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。堅(jiān)定不移地做黨的政策傳播者、社會(huì)進(jìn)步的推進(jìn)者、公平正義的守望者、和諧社會(huì)的建設(shè)者。
5．創(chuàng)新抓好意識(shí)形態(tài)工作。重點(diǎn)是理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。一是明確本單位核心工作理念。愛(ài)路敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新超越。二是結(jié)合黨建工作，編印政治讀本，做到人手一冊(cè)，引領(lǐng)本單位政治導(dǎo)向。三是結(jié)合精神文明建設(shè)抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，做到在熟讀會(huì)背24個(gè)字的核心價(jià)值觀的前提下，明白個(gè)人的價(jià)值追求。四是強(qiáng)化正面宣傳。主要內(nèi)容是結(jié)合建國(guó)70周年、抓好黨史教育、愛(ài)國(guó)教育、廉政教育和履職盡責(zé)教育。五是創(chuàng)辦“道德講堂”樹(shù)立先進(jìn)的文化理念，采取多種方式宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化。六是建好重點(diǎn)辦黨建微信群，占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主陣地。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定2019-2020學(xué)年度意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)校黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任責(zé)任制，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化支撐。
按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。支部書(shū)記為第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標(biāo)管理，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍。
1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，支部委員和校長(zhǎng)室成員任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人及班主任為成員。統(tǒng)一學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的安排及落實(shí)。
2.抓好部署推動(dòng)。將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行分析研判、聽(tīng)取匯報(bào)和推動(dòng)部署，在制度上、人員上、經(jīng)費(fèi)上加大投入，確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。
(二)大力推進(jìn)理論武裝工作
圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以建設(shè)學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)為抓手，深入推進(jìn)理論武裝工作。
1.認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)全體教師多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。結(jié)合推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
2.抓好形勢(shì)政策教育，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及上級(jí)部門(mén)重要會(huì)議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動(dòng)全體教師正確理解和自覺(jué)貫徹黨的理論和路線方針政策。
(三)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。
1.深入推進(jìn)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”價(jià)值取向，圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值準(zhǔn)則，全面系統(tǒng)地進(jìn)行闡釋解讀，引導(dǎo)全體教師深入理解、準(zhǔn)確把握“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)涵，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。
2.積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞愛(ài)崗、敬業(yè)，積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學(xué)生的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
3.以“黨員主題日”活動(dòng)為載體，組織黨員到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)。
4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國(guó)慶”等節(jié)慶，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營(yíng)造安定和諧、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。
(四)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全
1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動(dòng)手的制度體制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論引導(dǎo)工作，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強(qiáng)構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。
2.做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)制動(dòng)的途徑和方法。加強(qiáng)信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，善于運(yùn)用新媒體對(duì)政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平。
(五)做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置
1.堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡，評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問(wèn)題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問(wèn)題當(dāng)做一般的學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題來(lái)對(duì)待。注意把握好“時(shí)、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí)，及時(shí)表明立場(chǎng)，第一時(shí)間妥善處理，防止問(wèn)題發(fā)酵放大。
2.對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，通過(guò)有效途徑旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)，不能愛(ài)惜“羽毛”，當(dāng)“開(kāi)明紳士”。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想的意見(jiàn)領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見(jiàn)分子”等重點(diǎn)人物，要密切關(guān)注方向，堅(jiān)決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時(shí)采取座談、約談等多種方式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作;對(duì)危害嚴(yán)重、觸犯法律的要依法追究法律責(zé)任。
(六)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)
支部要把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，加強(qiáng)管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時(shí)補(bǔ)充工作人員，增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
2.暢通聯(lián)系渠道，加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)?/p>
3.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。對(duì)在境內(nèi)外各類(lèi)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同黨中央和上級(jí)黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇六
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記和黨中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述和重要指示精神，落實(shí)省委、xxx關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作安排，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，凝聚合力，加快推進(jìn)現(xiàn)代化灌區(qū)建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我xx實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢(shì)，樹(shù)立寬廣視野、強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)堅(jiān)定主心骨、把準(zhǔn)定星盤(pán)，筑牢共同思想基礎(chǔ)，凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。始終把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，守好陣地、管好隊(duì)伍，做好重大突發(fā)事件和熱點(diǎn)敏感話題的宣傳引導(dǎo)，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化xx各級(jí)黨組織主體責(zé)任，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，以“關(guān)鍵少數(shù)”為抓手，以思想宣傳為載體，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，搶抓“十四五”規(guī)劃重大機(jī)遇，立足百年歷史新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)意識(shí)形態(tài)新局面，為xxx提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力、文化支撐和道德滋養(yǎng)。
成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作，抓好意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)。
（一）著力強(qiáng)化政治引領(lǐng)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)
充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力的極端重要性。牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策和指示精神，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持將對(duì)照現(xiàn)實(shí)與指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合，切實(shí)做到學(xué)深悟透、知信篤行。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的百年歷史、創(chuàng)新理論武裝頭腦，以理論清醒補(bǔ)足精神之“鈣”，理論涵養(yǎng)為民之情，理論創(chuàng)新回答時(shí)代之“問(wèn)”，理論堅(jiān)定筑牢防范之“堤”。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以上率下，充分發(fā)揮紀(jì)律的預(yù)防和警示、約束和規(guī)范、懲戒和糾錯(cuò)作用，確保在思想和行動(dòng)上始終與黨中央大政方針高度一致，統(tǒng)一步調(diào)向前進(jìn)。
（二）持續(xù)壓實(shí)政治責(zé)任，加強(qiáng)陣地管理
緊壓意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，將意識(shí)形態(tài)工作作為政治要求、黨性考驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，xxxx、黨支部書(shū)記作為第一責(zé)任人，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，堅(jiān)持重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置，班子其他成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，按照分工、分管范圍，協(xié)助主要責(zé)任人抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作與黨建、政務(wù)結(jié)合，納入重要議事日程、黨建考核、目標(biāo)管理，與xxx工作同部署、同謀劃、同落實(shí)。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合文明單位鞏固提升工作，抓住重要節(jié)日節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化日常培育，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、行為實(shí)踐等方式，積極宣傳先進(jìn)典型事跡，高唱紅色主旋律，傳播核心正能量。經(jīng)常性開(kāi)展談心談話活動(dòng)，及時(shí)了解、掌握黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，做好風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)測(cè)機(jī)制，做到實(shí)時(shí)掌控，盡早防止。
（三）定期分析研判輿情，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全
針對(duì)影響社會(huì)的重大事件、敏感問(wèn)題、重要輿情民意等突發(fā)事件、苗頭性和傾向性問(wèn)題，適時(shí)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題討論，堅(jiān)決維護(hù)黨中央作出的決定，針對(duì)性引導(dǎo)、規(guī)范職工網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序。對(duì)一切負(fù)面言論和不實(shí)信息，堅(jiān)決進(jìn)行斗爭(zhēng)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，嚴(yán)肅追究責(zé)任，堅(jiān)持誰(shuí)組建誰(shuí)管理原則，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部qq、微信群管理，健全用、管、防一體機(jī)制。加強(qiáng)把關(guān)審核，確保發(fā)布信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性和時(shí)效性，營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)輿論風(fēng)氣。
（四）打造過(guò)硬干部隊(duì)伍，提升綜合素質(zhì)
全面正確執(zhí)行黨的干部路線和干部政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，堅(jiān)持以品行端正、務(wù)求實(shí)效和群眾認(rèn)可為主要標(biāo)準(zhǔn)的用人導(dǎo)向，優(yōu)先任用政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過(guò)得硬的干部，對(duì)敢抓敢管、敢于同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的同志，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)支持、大膽起用，對(duì)不適合、不適應(yīng)的應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出調(diào)整。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入干部季度、年終考核，作為選拔任用和獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的重要依據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把意識(shí)形態(tài)工作作為“三會(huì)一課”、述職報(bào)告等重要內(nèi)容，定期召開(kāi)研討交流會(huì)，確保意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、終于馬克思主義人的手里，確保宣傳和主導(dǎo)文化陣地的領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)強(qiáng)有力。加強(qiáng)黨員干部的思想和教育培訓(xùn)，提升意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)域內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)研判、輿情分析能力，樹(shù)立正確價(jià)值觀，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，增強(qiáng)“四力”，不斷打造一支過(guò)硬的宣傳思想工作隊(duì)伍。
（五）不斷加大整治力度，營(yíng)造良好氛圍
1.杜絕“兩面人”，堅(jiān)定不移跟黨走。要對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，堅(jiān)決杜絕言行不一、表里不一、心口不一，陽(yáng)奉陰違，對(duì)黨失去忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。要強(qiáng)化踐行“四個(gè)意識(shí)”，貫徹黨章黨規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，把堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到具體工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
2.不做“五類(lèi)人”，不忘初心牢記使命。不做站樁度日的“稻草人”，不做明哲保身的“和事佬”，不做墨守成規(guī)的“守?cái)倽h”，不做推諉扯皮的“太極手”，不做見(jiàn)風(fēng)使舵的“墻頭草”。要具有擔(dān)當(dāng)精神，能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，全力把自己的義務(wù)盡好。
3.“治庸”提高工作水平。重點(diǎn)緊盯工作平庸、能力低下、因循守舊、不愿作為、不會(huì)作為、心浮氣躁、作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)等“庸碌”行為。結(jié)合灌區(qū)中心工作完成情況，推行“限時(shí)問(wèn)責(zé)制”，以問(wèn)責(zé)追究倒逼責(zé)任落實(shí)。
4.“治懶”激發(fā)爭(zhēng)先干勁。重點(diǎn)整治精神不振、不思進(jìn)取、頹廢萎靡、消極懈怠、得過(guò)且過(guò)、無(wú)所事事等“懶惰”行為。用好問(wèn)責(zé)“利器”鞭撻慵懶，推動(dòng)形成能者上、庸者下的用人導(dǎo)向，不斷濯污揚(yáng)清，凈化政治生態(tài)。堅(jiān)決糾正“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的錯(cuò)誤心態(tài)，強(qiáng)化黨員黨員干部的責(zé)任意識(shí)，鞭策他們厘清責(zé)任、履職盡責(zé)。
5.“治散”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。重點(diǎn)整治紀(jì)律渙散、自由散漫、擅離職守、隨意脫崗、服務(wù)意識(shí)差、態(tài)度蠻橫等“散漫”行為。強(qiáng)化日常督查監(jiān)察力度，堅(jiān)決糾正辦事人員“門(mén)好進(jìn)、臉好看、事難辦”的新表現(xiàn)，堅(jiān)決杜絕“微腐敗”。
6.“治慢”加快工作推進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“臺(tái)賬制管理、銷(xiāo)賬制考核、限時(shí)問(wèn)責(zé)”管理機(jī)制，對(duì)xxx的重大決策、重要部署進(jìn)行跟蹤督辦，適時(shí)通報(bào)，確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。對(duì)“磨洋工”“扯后腿”“掉鏈子”的黨員干部堅(jiān)決打板子、挪位子，切實(shí)做到正風(fēng)肅紀(jì)、嚴(yán)查嚴(yán)管常態(tài)化。
7.“治亂”整頓不良風(fēng)氣。針對(duì)黨員干部隊(duì)伍中存在的有令不行、有禁不止、以權(quán)謀私和對(duì)群眾反映問(wèn)題不作為、慢作為等突出問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。對(duì)督查、檢查中發(fā)現(xiàn)的黨員干部不履職、不盡責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng)、工作效率低下，甚至失職等現(xiàn)象，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨員干部做到令行禁止，切實(shí)維護(hù)政令暢通。
8.“治浮”增強(qiáng)工作實(shí)效。緊緊圍繞xxx目標(biāo)，著力糾責(zé)工作不務(wù)實(shí)，責(zé)任制度不落實(shí)，心態(tài)“浮躁”、作風(fēng)“浮漂”、成績(jī)“浮夸”等行為。堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持有責(zé)必?fù)?dān)、失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和壓力傳導(dǎo)，把整治和查處不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題作為重要政治任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，層層轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
1.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作監(jiān)督機(jī)制。xxxx各黨支部要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，針對(duì)錯(cuò)誤言論、重大輿情作出正確引導(dǎo)；及時(shí)分析研判，對(duì)錯(cuò)誤言論及時(shí)上報(bào)，及時(shí)疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大；加強(qiáng)對(duì)公眾平臺(tái)的運(yùn)行管理監(jiān)督，主動(dòng)監(jiān)督，營(yíng)造健康、正確氛圍。
2.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作考核機(jī)制。建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，健全考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動(dòng)考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
3.健全意識(shí)形態(tài)工作問(wèn)責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“不作為”“慢作為”，對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室（所）按照干部管理權(quán)限依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)格追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令作出書(shū)面檢查，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇七
為了加強(qiáng)我校意識(shí)形態(tài)政治思想工作，進(jìn)一步解放思想、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，正確指導(dǎo)全體教職工深入開(kāi)展好相關(guān)理論、精神、政策的學(xué)習(xí)研討，結(jié)合對(duì)坡中學(xué)實(shí)際，制訂本工作方案。
一、總體要求堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以解放思想為先導(dǎo)，以提高黨員教師的思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展為目標(biāo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十九大會(huì)議要求和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委的決策部署上，按照區(qū)教育局的安排，努力把意識(shí)形態(tài)政治思想工作做得更好。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為確保我校意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：朱衍超（黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：張永革成員：馬凡劍閆凱祝國(guó)富甘繼湘孔德民三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國(guó)方略，勾畫(huà)了黨和國(guó)家走向未來(lái)的宏偉圖景，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了新的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義重大思想理論成果的最新進(jìn)展。學(xué)習(xí)好、把握好、貫徹好習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，是對(duì)貫徹黨的十八大精神的再推動(dòng)、再落實(shí)，也是當(dāng)前開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)教職工意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進(jìn)一步激發(fā)大家的主人翁意識(shí)、工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“六五”普法工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法制教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念，為建設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。
3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)要精心組織，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng);個(gè)人學(xué)習(xí)要結(jié)合自身實(shí)際，合理安排時(shí)間。勇于創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，運(yùn)用舉辦講座、專(zhuān)題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性。
四、方法步驟我校的意識(shí)形態(tài)政治思想學(xué)習(xí)工作，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程分四個(gè)階段;(一)、宣傳動(dòng)員階段主要任務(wù)是抓好組織宣傳動(dòng)員工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。明確總體的活動(dòng)要求，切實(shí)增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
(二)、學(xué)習(xí)討論階段結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)是加強(qiáng)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作心得體會(huì)。
(三)、調(diào)查研究階段主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照區(qū)局的關(guān)于加強(qiáng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)等有關(guān)要求，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。
(四)、總結(jié)階段主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。
五、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)資料的上報(bào)和歸檔工作及時(shí)報(bào)送學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)總結(jié)等學(xué)習(xí)材料;建立健全學(xué)習(xí)檔案，按學(xué)習(xí)階段及時(shí)將學(xué)習(xí)資料整理歸檔，以備查。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作方案篇八
為全面落實(shí)中央，省，市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和要求，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，現(xiàn)結(jié)合我中心實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作系列重要講話精神，充分發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作的思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)、文化支撐作用，鞏固馬克思主義中國(guó)化的系列理論成果在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，自覺(jué)認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上，掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗。
1、堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)工作。牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，鞏固社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在工信工作中的主導(dǎo)地位。
2、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合。遵循黨的意識(shí)形態(tài)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，推進(jìn)意識(shí)形態(tài)理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。
成立恒口示范區(qū)（試驗(yàn)區(qū)）土地統(tǒng)征儲(chǔ)備中心落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任柯希明任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室科長(zhǎng)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合科辦公室，負(fù)責(zé)全系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的組織、督導(dǎo)、考核和資料收集等日常性工作。
（一）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任要求
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，要把意識(shí)形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與業(yè)務(wù)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。黨委書(shū)記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處理。分管黨務(wù)和宣傳的領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，協(xié)助黨委書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管科室和包抓單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要切實(shí)推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實(shí)、落地生根，形成常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制。
（二）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任
要牢固樹(shù)立抓黨的意識(shí)形態(tài)工作的本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責(zé)明責(zé)、守則履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé)，健全工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格制度執(zhí)行，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)到位，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和省、市及恒口示范區(qū)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、壯大積極健康主流思想文化。
（1）堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。
(2）扎實(shí)抓好干部理論學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)不少20次，其中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于4次。
3、落實(shí)整體推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作格局。
（1）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、黨委辦公室組織協(xié)調(diào)、各科室分工負(fù)責(zé)的工作格局。
（2）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位在行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
(三)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核
建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，健全考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動(dòng)考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
1、統(tǒng)征中心黨支部要定期向上級(jí)黨組織專(zhuān)題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要?jiǎng)酉蚝蛦?wèn)題，應(yīng)主動(dòng)在黨員干部中進(jìn)行內(nèi)容通報(bào)。
2、把意識(shí)形態(tài)工作作為向黨員大會(huì)報(bào)告工作的重要。
3、意識(shí)形態(tài)工作要作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)(組織生活會(huì))、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告和黨委書(shū)記履行黨建責(zé)任制情況的重要內(nèi)容。
4、意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
(四)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究
嚴(yán)格追查問(wèn)責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”。支部各成員發(fā)現(xiàn)有下列情況之的，對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任。視情節(jié)輕重給予提醒、批評(píng)數(shù)育、責(zé)令作出檢查，通報(bào)批評(píng)組織處理和紀(jì)律處分。
1、對(duì)黨中央或者上級(jí)黨組織安排部暑的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭(zhēng)組織開(kāi)展不力的；
2、在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題上，黨組織書(shū)記沒(méi)有站在第一線、沒(méi)有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的；
3、管轄范圍內(nèi)發(fā)生因意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題引發(fā)群體性事件的；
4、對(duì)重大敏感問(wèn)題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力，引起思想混亂，造成嚴(yán)重影響的；
5、對(duì)所管理的黨員干部公開(kāi)發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；
6、所屬輿論陣地出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的；
7、管轄范圍內(nèi)舉辦的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度言論，造成不良影響的；
8、對(duì)管轄范圍內(nèi)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào)的；
9、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報(bào)刊書(shū)籍、論壇講座等公開(kāi)發(fā)表違背中央精神言論，妄議中央大政方針的；
10、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團(tuán)結(jié)的；
11、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動(dòng)中，因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響，損壞黨和國(guó)家形象的；
12、其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成不良影響的。
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